• 高考前一個月提分|高考最后一個月提分秘籍

    更新時間:2020-02-27    來源:經驗交流    手機版     字體:

    高考前一個月提分|高考最后一個月提分秘籍

    隨著一??荚嚨慕Y束和志愿填報的臨近,無論是考生還是家長都會進入到高考前最緊張的階段。有一部分是因為對于未來的走向不太明確,還有一部分就來自于對總復習成果的不自信。

    前一部分原因是一個需要特別重視的問題,而這點原因更多的影響是在我們的志愿填報上。這是需要我們的家長更多的去關心的一個環節。而后一部分原因則需要我們的孩子在所剩40天左右的時間里去思考一下。

    為什么會對總復習成果不自信?

    最大的原因就是在學一部分知識的時候學得并不牢固,到了總復習,有大量的時間去對以前沒有弄明白的知識點進行鞏固。但是卻缺乏針對考試本身的一些技巧訓練

    那么在高考前最后剩余的60天,將一些技巧提出來,進行強化訓練時飛常有必要的。

    我們分科來說:

    數學學科歷年來扣分特別嚴重的題目大致分為三類:8和14、導數、圓錐曲線。

    8和14兩個題目,在高考中占10分,且考點不明確,只要是高中數學所要求的知識點,都有可能作為出題背景。甚至經常會有一些高等數學的知識點以“新定義”的形式出現在8和14題的位置。

    對于絕大多數高三考生,8題與14題始終沒有辦法做到“有絕對把握做出來”,甚至,有相當一部分考生,面對8和14兩道題,根本沒有辦法下手。

    因此,8題和14題的10分,成為了很多學生突破高分的最大障礙。

    高考中的第18題都是用來考察導數及其相關性質和應用的。所占分值在14分以上,而根據歷年高考和剛剛過去的各區一模的情況來看,導數的得分率其實并不高,而這也就直接制約著我們數學拿到高分。

    而其實導數題是存在一些固定題型和固定解法的,如果能夠在高考前將這些固定的東西熟悉一遍,那么在18題的位置爭取滿分是非常有可能的。

    圓錐曲線出現在高考試卷的第19題,在整個高考試卷中,難度較高。所占分值為14分。從以往的高考成績分布來看,絕大部分高考數學在100分左右的孩子,圓錐曲線的得分在3分左右。絕大部分高考數學在100-120分之間的孩子,圓錐曲線的得分在5-8分左右。即使是對于高考數學在130分左右的孩子,圓錐曲線的得分可能也只能是在10分左右。

    基于這樣的現實,重點解決圓錐曲線的常見思想、圓錐曲線的常見題型、圓錐曲線的計算技巧等三方面的問題,將是我們最重要的任務之一。

    物理方面,電磁感應、力學綜合也是歷來扣分特別集中的地方。

    電磁感應是電磁學的核心內容,也是高中物理綜合性最強的內容之一,與電學、力學知識聯系密切,思維維度多,能力要求高。它既可考查學生形象思維和抽象思維能力、分析推理和綜合能力,又可考查學生運用數學知識解決物理問題的能力。涉及的題型有選擇、填空和計算等,且經常會以壓軸題出現,屬于高考每年的必考內容。

    初次之外,從近幾年高考考點分布可以看出,高考對電磁場知識的考查頻率也非常高??疾榇螖底疃嗟氖桥c洛倫茲力有關的帶電粒子在勻強磁場或復合場中的運動,其次是與安培力有關的通電導體在磁場中的加速或平衡問題。其中復合場問題的綜合性較強,覆蓋考點很多,是現今理綜試卷的一個命題熱點,常以大型計算題出現,并且占有較大的分值。在2014年的高考中,這部分知識仍會在大型綜合題中出現,并且命題背景會更加新穎、前沿、注重實際應用。

    而力學是整個物理學得基礎,高考對于力學的考察是動力學內容的延續和深化。本部分知識的命題涉及到動能定理、動量守恒定律和牛頓運動定律等較多知識??疾榭忌C合應用學科內知識分析解決物理問題的能力,對考生的物理過程和運動規律的綜合分析能力,以及用數學方法解決物理問題的能力要求較高。在高考復習中,需要考生在熟練掌握基本概念和規律的同時,注重培養分析綜合能力,訓練從能量、動量守恒的角度分析問題的思維方法。其中的三個守恒可謂高考物理的重中之重,常作為壓軸題出現在物理試卷中,難度較大,能力要求高,且年年考查,是區別考生能力的重要內容。

    化學方面,從一模試卷卷面形式來看,其一是實驗題的比重加大,其二是試卷上的文字比以往都多。

    那么從這兩點來看,實驗的題目將會進一步成為考察核心,而且與時代背景相關的材料分析也會加大比例。具體說來:

    實驗素材成為選擇題的主流,突出化學學科素養的考查;方程式,解釋化學事實,考查基礎;實驗裝置,考查學生是否做過實驗的體驗,實驗中顏色變化的化學原理;實驗分析,涉及競爭反應;考查實驗操作、現象、結論,涉及電離平衡、水解程度與酸性強弱、溫度對水解度的影響、沉淀的轉化,更重要的是控制變量思想方法的應用,范圍較大,較難。

    工業生產流程題取材于真實的、廣闊的工業生產和日常生活,問題設計更加靈活,更有化學味,是落實新課程高考對考生素質和能力要求的具體體現,能夠考查考生“將與化學相關的實際問題分解,綜合運用相關知識和科學方法,解決生產、生活實際和科學研究中的簡單化學問題的能力”,正是新課程突出化學是一門實用性、創造性的科學,化學高考試題的發展趨勢必然是重視與生產、生活的緊密聯系,化學工藝流程題便成為近年來北京高考的新亮點和主流題型。

    探究實驗異?,F象成為近幾年實驗探究命題的熱點,突出對實驗能力的考查。實驗探究題,求學生必須具備較強的接受、吸收、整合信息及邏輯分析能力,必須具備實驗探究能力,全面獲取信息進行邏輯分析是解題的關鍵,是對學生實驗能力和探究能力的綜合考查,更是拉開差距的關鍵題型。

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