群眾路線教育實踐活動四風問題個人整改措施|群眾路線教育實踐活動四風問題個人整改措施
群眾路線教育實踐活動四風問題個人整改措施（一）按照黨的群眾路線教育實踐活動要求，貫徹落實教育實踐活動為民、務實、清廉的主題，對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風的要求，通過教育實踐活動學習教育，查擺問題、開展批評兩個環節的各項活動，認真梳理查找在理想信念、宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，認真剖析查擺自己在“四風”方面存在的突出問題，及產生“四風”問題的根源。為切實解決查擺的問題，加強落實整改，擬定以下整改措施。【整改事項一】一、存在問題和整改事項學習緊迫性和針對性不強，堅持政治理論學習不夠自覺，有存在以干代學的現象，往往是為了學習而學習，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻。二、整改重點和主要任務進一步端正學風，增強履職能力1、加強政治理論學習。特別是學習黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、習總書記關于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述，增強自己的理論功底，自覺加強黨性修養，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，科學地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以強烈的“責任感、危機感”持之以恒，堅持學習，以學習促進工作，善于運用學到的知識指導工作實踐，在理性思考中活化思維，提升境界，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。整改進度：中長期2、加強業務學習，提升學以致用能力。學習在新時期做好群眾工作的基本理論，刻苦地鉆研業務，務實基礎，改進工作方法，始終保持與時俱進，增強創新意識，強化宗旨觀念和服務意識、水平。要以解決思想和工作中存在的突出問題為出發點，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，做到“以退休教職工為本，服務于退休教職工”。整改進度：中長期【整改事項二】一、存在問題和整改事項對退休教職工的關心關愛僅僅停留對“困難退休教職工慰問”的層面上，注重形式，沒有真正從思想上、工作上、生活上做到關懷幫助，給廣大群眾排憂解難。二、整改重點和主要任務轉變工作作風，加強退休教職工管理工作，把全心全意為退休教工服務做到實處。1、建章立制完善制度，不斷增強退管工作的責任性要依據《中華人民共和國老年人權益保障法》、《上海市老年人權益保障條例》的要求，進一步完善我?！瓣P于慰問退休教職工的暫行辦法”、“關于退休教職工逝世善后工作的實施辦法”等相關規章制度，從機制上保證退管工作的全面落實，增強了做好退管工作的責任感。使退管工作做到人性化服務有要求，制度化辦事有依據，常態化管理有規范，既不要被動應付，也不要盲目創新，要保持退管工作的連續性、穩定性。整改進度：2014年6月2、豐富退休教職工生活，開展多樣的活動，使退休教職工老有所樂認真關心落實退休教工的政治及生活待遇。每年分兩次召開新退休教職工歡迎會，邀請新辦理退休手續的教職工參加，宣傳引導退休教職工積極參與學校的活動中來;積極支持退休教職工的社團活動;積極鼓勵、支持退休教職工就近參加老年大學的學習;開展形式多樣的講座、趣味賽、書畫展、敬老節、一日游(教職工、黨員、老教授)等有益退休教職工身心健康的活動，使退休教職工感受到老有所學，老有所為，老有所樂，陶冶情操，豐富生活。整改進度：長期3、關心困難群體，做到精神上關懷，物質上保障退管會繼續認真做好每年為退休教職工辦理“住院互助保障計劃續?！钡募敖獯鹄碣r的有關手續，使患病住院的退休教職工及時在不同程度上獲得理賠，減輕經濟負擔。定期召開工作會議，多聽取黨總支部、支部成員和塊組長的意見。通過走訪、談心等方式，增加與他們的接觸面，了解他們所思所想，及時反映合理要求。堅持做好“冬送溫暖，夏送清涼”工作，做到經費落實、人員落實、時間落實，逐步提高幫困力度。對重病、高齡、單身、殘疾、一老養一老、空巢等特困老人要建檔立案，給予切實的幫助。對突發困難的退休職工要及時救助。對生病住院的退休教職工及時探望和慰問，跟蹤康復情況，經常關心幫助有特殊困難的退休教職工解決實際問題，及時為他們排憂解難。整改進度：長期【整改事項三】一、存在問題和整改事項在工作中，對自己工作服務對象的了解不夠全面深入，聯系群眾不廣泛，主動與職工尤其是退休教職工談心交流少，直接聽取他們的意見不及時不全面。二、整改重點和主要任務1、深入實際，深化聯系教職工，實事求是，一切從實際出發，從細節入手，放下架子，主動與職工尤其是退休教職工談心，傾聽他們的意見，對會上退休教職工提的意見，今后要建立起包括座談會在內的各類意見征集反饋機制。整改進度：2014年2、要深入調研，做好宣傳，具體指導和分類指導相結合的工作方式，傾聽群眾的呼聲，針對群眾反映的不同情況，做好上情下達、下情上達紐帶橋梁作用，從群眾中來，到群眾中去，找準需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。整改進度：2014年【整改事項四】一、存在問題和整改事項滿足于現狀，缺乏憂患意識，突出表現思想上有求穩不求進，工作中缺乏主動性和創造性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，用于創新少，敢想敢干的創新精神不足。二、整改重點和主要任務要進一步振奮精神，以創新方法提升工作成效。工作中要帶頭貫徹和落實學校黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作，克服求穩不求進的心態，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開展工作新局面，要堅持解放思想，實事求是，與時俱進，在科學理論指導下，實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新。整改時間：2014年按照教育實踐活動的要求，隨著“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環節深入推進。特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上接受群眾監督，并以實際行動履行踐諾。今后我將在領導和同志們的幫助支持下，堅定理想信念，加強黨性修養，牢固宗旨意識，嚴守政治紀律，改進工作作風，為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔，完成黨和組織交給的各項任務。群眾路線教育實踐活動四風問題個人整改措施（二）黨的群眾路線教育實踐活動個人問題整改措施一、遵守黨的政治紀律方面整改思路：遵守黨的政治紀律是每個黨員最起碼的組織和政治要求，只有加強學習，注重個人修養，時時刻刻對自己進行反省，才能永葆黨員本色。主要內容：有時存在有政治信念有所淡化，黨性觀念不強的問題。具體舉措：要進一步加強政治理論學習，增強自己的馬克思主義理論功底和政治素養。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的突出問題為突破口，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為立足點，特別要在理論聯系鑒定工作實際、指導鑒定工作實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。更進一步地堅持黨的“解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實，一切從實際出發”的黨的思想路線。整改時限：長期二、貫徹落實中央八項規定、轉變作風的情況整改思路：萬里大堤毀于蟻穴，亡羊補牢、防微杜漸是至理名言。針對前一階段剖析出來的問題不可小視，應該認真對待并立即改正。主要內容：一是有利用工作之便參加基層宴請的問題；二是有利用工作之便接受基層和服務對象的土特產問題，三是有公車私用的問題。四是有工作拖拖拉拉問題，對群眾的事情不上心，有推諉扯皮現象。具體舉措：要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。改進自己的工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把維護和實踐服務對象的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為職業技能鑒定對象服務的思想。堅決執行中央和省委、省政府以及廳黨組的有關規定。整改時限：立即三、“四風”方面存在的問題及其具體表現整改思路：“四風”已嚴重威脅到黨的肌體健康，黨面臨的風險和挑戰復雜而嚴峻。冰凍三尺非一日之寒。“四風”具有頑固性和反復性，糾正“四風”不可能畢其功于一役。自己要在鞏固八項規定成果的基礎上由淺入深、由易到難、循序漸進，言必信、行必果，逐點逐條改正。（1）形式主義方面主要內容：有心灰意冷的心境，表現在工作上就不那么敬業，凡事只注重形式到了就行，很少關注實際內容和效果。如我分管的專項能力考核鑒定的考評員培訓，國家對考評員任職資格是有嚴格標準的，但要在培訓報名時一個一個審查，費時費力，所以就免了這一重要環節，或者使審核流于形式，由于沒有嚴格按國家標準進行考評員資格審查和把關，以至于使許多不符合考評員條件的人員參加了培訓，中心花費了大量的人力、物力、財力使考評員培訓扎扎實實走了形式，其后果是只要來參加培訓的人都能取得考評員證書，而有考評員證書的人不能真真正正參與考評工作。具體舉措：要進一步務實創新，增強工作實效。認真學習，振奮精神，嚴格按國家有關職業標準執行。整改時限：立即（2）官僚主義方面主要內容：怕得罪人，怕失去選票，面對不良現象有時候不能堅持原則。表現在工作上，如沒有進行認真的調研，參與拍腦袋決策搞形象工程、面子工程問題；對服務對象提出的問題和意見敷衍塞責，文過飾非；對自己分管的工作有時放任自流。整改措施：放下思想包袱，堅持原則。整改時限：立即（3）享樂主義方面主要內容：有不思進取、安于現狀、得過且過問題。表現在工作上能將就就將就，能簡單就簡單，在日常工作中本來應該自己動手干的事，也安排給下屬干。具體舉措：解放思想，放下包袱，凡事親力親為，認認真真對待工作。整改時限：立即（4）奢靡之風方面主要內容：有鋪張浪費、大手大腳的現象，有超標準接待，有利用學習、開會順道旅游現象。具體舉措：嚴格執行規定。整改時限：立即四、對群眾所提建議及有關問題整改思路：人民群眾是一面鏡子，自己的工作干的如何，人民群眾最有發言權。自己要把群眾滿不滿意作為評判今后工作的標準，干群眾之所需，急群眾之所急，想群眾之所想，下基層，接地氣，努力改正自己工作中的錯誤和不足。主要內容：一是有脫離群眾的現象，不能與群眾打成一片，給群眾的感覺是高高在上；二是我對下屬的學習、生活和工作關心不夠，與他們談心少，有間隔、有距離。具體舉措：下基層、接地氣，堅持去技能鑒定一線，傾心聽取服務對象的呼聲和訴求，和他們交朋友，拜他們為師，為他們解難事，辦實事、做好事。調研輕車從簡，絕不接受超標準接待。堅持和下屬談心，經常關心他們的學習、工作和生活。整改時限：2014年全年相關文章；第二批群眾路線教育實踐活動四風問題個人整改措施本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuobaogao/122908.html