• 2018專題組織生活記錄在參加村專題組織生活會和民主評議黨員工作會上的主持講話

    更新時間:2019-09-02    來源:情況報告    手機版     字體:

    【2018專題組織生活記錄】在參加村專題組織生活會和民主評議黨員工作會上的主持講話

    同志們:

    召開專題組織生活會,開展民主評議黨員工作,是教育實踐活動的一個重要內容,是確保教育實踐活動取得實效的重要舉措,也是進一步加強基層黨組織建設的有效途徑。大家要以整風精神,認真開展批評和自我批評。自我批評要直奔主題,明確回應群眾意見和上級黨組織點明的問題,并深刻檢查剖析問題的思想根源,有針對性地提出改進的具體措施。互相批評要逐一進行,聚焦“四風”,從黨性意識強不強、服務群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴不嚴等方面指出對方的問題和不足,幫助分析原因,提出改進建議。批評和自我批評要堅持原則,堅持問題導向,動真碰硬、敢于交鋒,不當老好人,不搞無原則紛爭,使村黨支部班子成員和黨員受到一次嚴格的黨內生活鍛煉,紅臉出汗、加油鼓勁,達到“團結——批評——團結”的目的。

    上午,大家專題學習了習近平總書記關于教育實踐活動的一系列重要指示精神特別是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神,學習了省委書記指導市委常委班子專題民主生活會時的講話并進行了交流發言。×××同志(黨支部書記)通報了專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況,并就開展批評和自我批評、民主評議黨員工作、開好專題組織生活會,提出了具體要求。

    下午的會議的議程是:一是開展批評和自我批評。具體是:具體是:先請×××同志(支部書記)代表支部班子進行對照檢查,隨后按照“一個一個過”的方法,×××同志(支部書記)帶頭進行個人對照檢查,開展自我批評;其他黨員對其進行批評。最后,×××同志(支部書記)對黨員的批評意見,作個表態。×××同志(支部書記)的批評和自我批評結束后,支部委員和其他黨員按照上述方式依次發言。考慮到今天黨員比較多,請大家把握好時間,直接講問題、不繞彎子、不要講整改、也不要講客套話。二是請×××同志(支部書記)對黨員逐個進行點評。三是請×××同志(鄉鎮黨委與會指導班子成員)進行評價,就下一步加強支部建設提出指導性意見。四是我講幾點意見。五是對黨員進行民主測評。六是請×××同志(支部書記)代表支部班子,進行表態性發言。

    下面,先請×××同志(支部書記)代表×××支部班子作對照檢查。

    ※※※※

    下面,請×××同志(支部書記)帶頭進行對照檢查,開展自我批評。

    ※※※※

    下面,請大家依次對×××同志(支部書記)進行批評。

    ※※※※

    下面,請×××同志(支部書記)對黨員的批評意見,作個表態。

    (此后,依次開展批評和自我批評)

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    下面,請×××同志(支部書記)對黨員逐個進行點評,著重指出存在的不足,提出改進的意見建議。

    ※※※※

    下面,請×××同志(鄉鎮黨委與會指導班子成員)進行評價,就下一步加強支部建設提出指導性意見。

    ※※※※

    下面,我對會議作個簡要小結,談三點感受,提三點意見。

    前期,我找×××書記談了心,這幾天又看了支部班子和×××同志(支部書記)的對照檢查材料,也了解了這次專題組織生活會的準備情況,我認認真真聽了大家的對照檢查和相互批評。我感覺大家講得比較實、比較好也比較尖銳,所以我認為這次專題組織生活會開的是成功的,是一次嚴肅認真、民主團結、質量較高的專題組織生活會。聽了大家的發言,我有三點感觸:

    一是職務不高但是覺悟較高。按照中央的要求,群眾路線教育主要對象是縣處級以上領導干部。雖然大家只是村(社區)干部,但是思想認識都比較到位。在學習環節、查擺問題環節、談心交心環節、批評和自我批評環節做的都比較扎實、比較到位,標準定得高、尺子把得嚴、功夫下得深,體現了一定的思想覺悟。

    二是權力不大但是責任較大。“上面千條線、下面一根針。”很多上級下達任務、安排工作,操盤手是村“兩委”(社區)干部,但涉及的千家萬戶的切實利益,關系著黨的執政基礎。所以說,村干部權不大但是責任較大。我們知道,當村(社區)干部工作量大、待遇也不高,確實不容易、很辛苦。盡管存在這些實際情況,大家在發言中基本上是不談客觀談主觀、不找借口找根源,不推諉責任、不回避矛盾。自我批評敢于亮丑,相互批評敢于亮劍。動真格、有辣味,做到了見人見事見問題、見筋見骨見思想,體現勇于負責敢于擔當的精神。

    三是條件不好但是狀態較好。良好的精神狀態是做好一切工作的重要前提。盡管村(社區)工作條件相對比較艱苦,待遇普遍比較低,有時候還會遭到誤解或責難。盡管大家身上還存在這樣那樣的問題,但總的來說大家的態度比較端正,精神狀態都比較振奮,工作的積極性都比較高。為此我感到很欣慰。

    不足:

    在這次教育實踐活動中,為什么從中央到省市縣鄉的領導都要聯系一個村(社區)作為聯系點?為什么這么重視村(社區)的教育實踐活動?習近平總書記在蘭考調研時語重心長地指出:“鄉村處在貫徹執行黨的路線方針政策的末端,是我們黨執政大廈的地基”。在座各位是我們這個地基中的鋼筋,位置雖不高,責任卻很大。村級黨組織建設得怎么樣,工作搞得怎么樣直接關系到農村經濟發展社會穩定的大局,直接關系到黨的方針、政策、路線能不能落到實處。可以這樣說,抓好農村基層黨組織建設,就等于抓住了農村工作的“牛鼻子”。所以,大家千萬不要因為處在村級這個層次而妄自菲薄,而應該更珍惜現在的工作崗位,立足本職、服務群眾、勤奮敬業。

    專題組織生活會之后也意味著教育實踐活動整改工作的開始。這作為整個活動來講也是一個新的起點,任務更加艱巨。整改的怎么樣也是檢驗我們黨的群眾路線教育實踐活動開展的好壞一個標準。如果說文件學了、材料寫了、會議開了,事后“四風”依舊,黨員干部的面貌依舊,村里經濟社會發展依舊,那我們這個活動開展的就沒什么意思。所以,批評要有辣味,整改要見臺賬,更要抓好落實,要建立整改到位銷號制度。按照中央、省、市和縣委的要求,要認真研究分析查擺的問題和黨員群眾提出的意見,理清哪些是黨組織要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題,做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確,責任明確、時限明確,并進行公示,接受群眾監督。這里提三點意見:

    一是加強基層組織建設。今年中央出臺了關于加強基層服務性黨組織建設的意見,希望大家要認真學習,抓好貫徹落實,要深刻領會以服務性黨組織建設引領基層黨建工作,使服務成為基層黨組織建設的鮮明主題這一豐富的內涵,這一創新的提法,我們要以基層服務性黨組織建設為抓手,大力開展“連心、強基、模范”三大工程。在我們農村,尤其要圍繞推動科學發展、帶領農民致富、密切聯系群眾、維護農村穩定搞好服務,引導農民進行合作經營、聯戶經營,開展逐戶走訪、包戶幫扶,及時辦理反饋群眾訴求,幫助群眾和困難黨員解決生產生活、增收致富中的實際問題,充分發揚基層黨員干部的先鋒模范作用和基層黨組織的戰斗堡壘作用。二是加強黨員教育管理。第二批教育實踐活動基層組織占的比重大,特別是在農村和社區,黨員人數多、分布廣,素質也參差不齊,隨著社會轉型發展,部分黨員的思想觀念、價值取向難免會出現這樣那樣的變化,黨員隊伍中理想信念退化、宗旨觀念淡化、先鋒模范作用弱化的問題還比較突出。就×××村(社區)來說,你們這方面的任務仍然十分緊迫,加強對黨員的教育管理還有很多工作要做。要解決好這些問題,最根本、最關鍵的一條,就是要認真學習黨章、嚴格遵守黨章、堅決貫徹黨章,教育引導廣大黨員始終堅定理想信念,牢記自己的第一身份是共產黨員、第一職責是為黨工作;始終牢記黨的性質和宗旨,多辦順民意、暖民心、解民憂的好事實事,更好地造福人民群眾;始終堅持清正廉潔,帶頭弘揚正氣,抵制歪風邪氣,永葆共產黨人的政治本色。三是打通聯系群眾、服務群眾最后一公里。現在,從上到下都要求打通聯系群眾、服務群眾最后一公里,那么什么是最后一公里呢?“最后一公里”原指長途跋涉的最后一段旅程,后來被引申為完成一件事的最后一個環節。村(社區)是處在最基層,黨和政府聯系群眾、服務群眾最后一公里的這根接力棒,很多是靠我們村(社區)干部來完成的,這就意味著我們的整改工作要更加的務實。整改要落在具體工作上,要落在具體問題上,真正從群眾最關心的問題抓起,從群眾最不滿意的地方改起,堅決糾正發生在群眾身邊的不爭事實,切實解決脫離群眾的問題,解決了服務群眾不到位的問題,解決了侵害群眾利益的問題。比如,我們在開展批評與自我批評中,提到的群眾反映強烈的×××××××的實際困難等問題,我們都要一件一件建好臺賬,量力而行、盡力而為,突出重點、循序漸進,真心實意的為群眾辦實事、做好事、解難事,讓群眾看到變化、得到實惠、露出更多的笑臉,一時解決不了的問題要跟群眾解釋清楚。

    同志們,我感覺此次專題組織生活會是開展批評和自我批評,用批評和自我批評這個武器用的最好的一次。我想,既然我們敢于揭露問題、正視問題,就有勇氣、有能力來解決問題。在群眾路線中收獲,我們大家要儲存好,經常地回味它,把它作為一生的財富來激勵我們今后如何做好人、做好事。我相信,通過這次活動的啟迪,×××村(社區)支部班子的每一位成員、每一個黨員都會更加成熟,×××村(社區)的工作會更好的健康快速發展,×××的明天會更加美好。

    我就講這些。

    下面,進行黨員民主測評,請大家填寫之前,認真看一下說明,按要求填好表格,填好以后交到工作人員手中。

    ※※※※

    下面請×××同志(支部書記)代表支部班子,進行表態性發言。

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    這次專題組織生活會和民主評議黨員會就開到這里。散會。

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