中學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案_中學黨的群眾路線教育實踐活動群眾意見建議
根據仙女鎮黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的安排，我校扎實抓好學習教育，認真聽取群眾意見。通過走訪座談、交心談心、問卷調查等多種形式，沉下去摸情況，靜下心聽意見，廣泛收集廣大師生、家長和社會的意見建議，現匯總如下：從現狀看，我校黨員、干部、教師作風總體上是好的，對近年來學校的三風建設、辦學實績普遍稱贊，但仍存在這樣那樣的“四風”問題，在具體的工作中有不同形式的表現。在形式主義方面，突出表現為作風不實、工作浮躁、生搬硬套、落實不力。有的黨員、干部對理論學習只是擺樣子，信仰不堅定，先鋒模范作用不明顯；不及時有效貫徹上級和學校的決策部署，抓工作只做表面文章，應付檢查，沒有具體措施，不管實際效果；有的教育理念不與時俱進，新課程改革裹足不前，滿足于熱熱鬧鬧，穿新鞋走老路，不認真抓實課堂教學，而熱衷于搞家教，向錢看；有的工作重布置輕檢查，要求多辦法少，檢查考核較多，創新措施不多。一些工作虎頭蛇尾、半途而廢。建議加強學習培訓，轉變教育理念。在官僚主義方面，突出表現為脫離實際、推諉扯皮、敷衍塞責、辦事效率不高、工作方法較簡單，服務師生不主動。有的懶于學習、懈于鉆研，思維僵化、知識老化，墨守成規、因循守舊，課堂教學陷入定勢，教學質量難以提高。有的黨員教師，覺得自己年齡大了，存在職業倦怠感，缺乏開拓創新、創先爭優的意識，有到站的思想，對學校推進的課堂教學改革有抵觸心理，裹足不前，影響了工作的進程。有的專業意識不強，動力不夠，不愿花功夫掌握教育教學規律，不了解學生的年齡特征、身心特點、個性特質，不了解學生的成長節點、成長規律。有的不深入學生，不關心學生的成長變化，不愿做、不會做深入細致的工作。有的工作拖沓，辦事效率低下，對學校交辦的事情，有上文、沒下文。有的部門溝通協調配合不夠，責權利不清晰，造成工作落實不暢、不到位，存在“腸梗阻”現象。建議更加關注民生、關注學情，為教師多辦實事。在享樂主義方面，突出表現為精神懈怠、安于現狀、不思進取、不敢擔當。有的黨員干部工作責任心、事業心不強，出工不出力，上班時間做與工作無關的事，網上聊天、游戲、購物時有存在，圖清閑、嫌麻煩，多一事不如少一事，精神狀態不佳。有的對上級精神囫圇吞棗，對本職工作一知半解，對新情況、新問題被動應付，不愛學習，得過且過。建議以活動為載體，強化師德教育，理解庸懶散，提振精氣神，激發教職工獻身教育的激情。在奢靡之風方面，義務教育階段，學校靠公用經費維持，屬于“清水衙門”。群眾普遍反映我校的奢靡之風突出表現在鋪張浪費、不計成本、不講效益。有的節能減排意識淡薄，辦公室電腦不關、空調不關、電燈不關，節電節水意識不強，濫印、濫發資料；有的習慣拉關系、搞“小圈子”；有的經常活躍在酒場、牌局，情趣低俗；有的想方設法吃請家長。建議加強“厲行節約光榮，鋪張浪費可恥”教育，愛校如家。上述種種必須引起高度重視和警醒。如不及時有效解決，將直接影響黨員干部的整體形象，削弱各級黨組織的凝聚力和戰斗力，制約學校事業又快又好發展。在后一階段的教育實踐活動中，我們將不怕亮丑，不怕揭短，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。制定有力措施，積極整改到位，辦人民滿意的教育！本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuobaogao/114039.html