• 風(fēng)景視頻短片_視頻短片《啥是佩奇》觀后體會

    更新時間:2021-05-26    來源:觀后感大全    手機(jī)版     字體:

    風(fēng)景視頻短片_視頻短片《啥是佩奇》觀后體會10篇

    視頻短片《啥是佩奇》觀后體會1

    日前,一則視頻短片《啥是佩奇》火爆網(wǎng)絡(luò),講述了山區(qū)農(nóng)民李玉寶為孫子全村尋找“佩奇”、并手工打造“佩奇”的故事。故事簡單緊湊、結(jié)局溫馨,反映諸多社會現(xiàn)實(shí),契合春節(jié)“團(tuán)圓”情緒,戳中諸多網(wǎng)友淚點(diǎn)。不少網(wǎng)友表示,“想回家了”“想爺爺了”。毫無疑問,短片里“佩奇”就是爺爺?shù)?ldquo;初心”,爺爺?shù)?ldquo;初心”就是愛家人、愛孩子,就是舐犢情深。不忘初心,方得始終。守住初心,我們的奮斗才有意義。時時回望初心,擦拭初心,我們的人生才不是斷線風(fēng)箏、無根浮萍。

    堅(jiān)守初心,把愛融入血液。初心不是招牌,用來裝點(diǎn)門面。初心有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。短片中爺爺李玉寶的“初心”就是愛,就是滿足孫子要“佩奇”的愿望,就是把愛藏在年貨里帶給孩子們。我們共產(chǎn)黨人的初心里也有愛,黨的十九大指出,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。堅(jiān)守初心,就要堅(jiān)守愛,愛祖國,愛人民,愛奮斗。堅(jiān)守初心,就要把這份家國大愛融進(jìn)血液里,融入工作中,樹立正確的人生觀、價值觀和政績觀。堅(jiān)守初心,就要創(chuàng)造愛,奉獻(xiàn)愛,擁有強(qiáng)烈的解題意識,把解決困難、滿足群眾需要當(dāng)成自己的畢生職責(zé),把群眾高不高興、滿不滿意、喜不喜歡當(dāng)成衡量自己工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。

    堅(jiān)守初心,善于實(shí)現(xiàn)初心。幸福不會從天降,初心萌發(fā),需要汗水澆灌。有了初心,更要善于實(shí)現(xiàn)初心。短片中爺爺李玉寶了解到“佩奇”的大致外形后,通過簡陋的生活生產(chǎn)工具、超強(qiáng)的動手實(shí)踐能力,把“佩奇”從藍(lán)圖變成了現(xiàn)實(shí),制作了一只“硬核電吹風(fēng)佩奇”,為溫馨的年夜飯?jiān)黾恿梭@喜。與制作“佩奇”相比,為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興是一項(xiàng)更加復(fù)雜、更加系統(tǒng)、更加艱巨的工程,更需要我們共產(chǎn)黨人擁有超強(qiáng)的專業(yè)精神、專業(yè)能力。要善于學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就跟不上時代,更談不上引領(lǐng)時代,開創(chuàng)時代。要求真務(wù)實(shí),善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,不騖于虛聲,不馳于空想,一步一個腳印向前走。

    堅(jiān)守初心,不懼亂花迷眼。初心易得,始終難守。當(dāng)前社會思想多元、利益多樣,一個人的“初心”難免受到外部環(huán)境、人生際遇的影響。短片中,爺爺李玉寶發(fā)現(xiàn)“佩奇”的過程,可謂曲折不斷,先后排除了網(wǎng)絡(luò)主播“佩奇”、護(hù)發(fā)素“佩琪”、人名“佩奇”、“佩棋”等“錯誤選項(xiàng)”。我們共產(chǎn)黨人為了初心而奮斗,也會面臨個人利益與公共利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益的抉擇,也會受到各種糖衣炮彈、錯誤思潮的影響,我們只有堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)的這個主心骨,堅(jiān)定習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個定海神針,才能做到“亂云飛渡仍從容”,才能在愈加復(fù)雜的社會環(huán)境中、愈加艱巨的工作任務(wù)中堅(jiān)守初心、保持本心,才能在黨的帶領(lǐng)下,沿著正確的道路繼續(xù)前進(jìn)。

    視頻短片《啥是佩奇》觀后體會2

    近日,一部名為《啥是佩奇》的短片強(qiáng)勢刷屏朋友圈。影片講述了一個簡單樸實(shí)的故事,準(zhǔn)備回農(nóng)村過年的孫子跟爺爺點(diǎn)名要“佩奇”,身處大山的爺爺并不知“佩奇”是何物,從而開啟了一段尋找“佩奇”的奇幻之旅,并最終送給了孫子一只用鼓風(fēng)機(jī)制作的“硬核佩奇”。

    對于影片,在眾多網(wǎng)友評論中出現(xiàn)頻率最高的詞語是“感動”“溫情”,而筆者卻從中看到了一些黨員干部的身影,嗅到了一絲尷尬的氣氛?,F(xiàn)實(shí)中,個別黨員干部正如被“啥是佩奇”困擾的爺爺,黨的理論知識匱乏,對黨的路線方針政策等基本知識一知半解,甚至不知所謂。這其中,固然有黨員干部自身不注重理論學(xué)習(xí)的原因,但也有黨的理論宣傳教育不深入、不到位的問題。鍛造“硬核”黨員干部,離不開一只有聲有色的“佩奇”。

    “佩奇”要有全面深入的一面。理論素養(yǎng)關(guān)乎黨性修養(yǎng)和政治能力。對黨員干部的理論宣傳教育必須在拓寬理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫。要堅(jiān)持把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想當(dāng)作理論教育的主課程,深挖思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,系統(tǒng)講解、深入剖析,切實(shí)在武裝頭腦上見成效。將黨的系列重要理論作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷擴(kuò)展理論教育的外延,豐富干部理論知識體系。同時,要注意解決好理論知識“晦澀難懂”的問題,采用深入淺出的教育方式方法,將抽象理論具體化,讓黨員干部聽得懂、吃得透。

    “佩奇”要有務(wù)實(shí)新鮮的一面。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。要著力增強(qiáng)干部理論教育的針對性,從事業(yè)發(fā)展需要、干部成長需要的實(shí)際出發(fā),扎實(shí)開展好理論宣傳教育。根據(jù)黨員干部層次不同、崗位不同,要找準(zhǔn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的切入點(diǎn)、落腳點(diǎn),精準(zhǔn)選定教育方向和內(nèi)容,讓理論知識學(xué)而能用、學(xué)用相長。必須堅(jiān)持黨的理論宣傳教育的時代性,不能“新瓶裝舊酒”“換湯不換藥”,要及時把馬克思主義中國化最新理論成果以及新時代黨的建設(shè)的新論斷、新要求、新特點(diǎn)融入教育培訓(xùn)當(dāng)中,用黨的最新理論武裝黨員干部頭腦。

    “佩奇”要有生動靈活的一面。唯有讓理論教育“活”起來,才能喚醒黨員干部理論學(xué)習(xí)的熱情。豐富理論教育載體,在充分發(fā)揮黨校、黨報黨刊等教育主陣地作用的同時,要用好用足新媒體平臺,開通干部理論教育網(wǎng)站、微博以及微信公眾號,推送發(fā)布優(yōu)質(zhì)教育資源,讓廣大干部可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。要創(chuàng)新理論教育形式,統(tǒng)籌好各方資源,編印一批特色教材,制作一批教育專題片,打造一批理論教育基地,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力,推動黨員干部實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

    視頻短片《啥是佩奇》觀后體會3

    爺爺打聽了所有認(rèn)識的人,只為知道啥是佩奇,經(jīng)歷了查字典的迷茫、大喇叭廣播的無所獲;經(jīng)歷了被誤認(rèn)為是網(wǎng)紅,誤認(rèn)為是洗潔精、護(hù)發(fā)素,誤認(rèn)為是和象棋、跳棋類似的棋類,最后問到是個紅色小豬時候,可愛的爺爺還想要拿著刷子把家里喂養(yǎng)的豬刷成紅色,這一系列的捧腹大笑都在最后爺爺拿出粉紅色的焊接的小豬的時候變成了熱淚盈眶。

    “啥是佩奇”這雖然只是一個電影的宣傳片,但它無疑觸動了人們內(nèi)心最深處的神經(jīng),才讓這部宣傳片在網(wǎng)絡(luò)上火了起來,其實(shí)想想影片的背后無疑是我們對回家的渴望、對與父母團(tuán)聚的期盼,是父母對在外工作的我們的思念,是中華兒女對過年、對親情、對團(tuán)圓的美好向往。在臨近年關(guān),可能你還奮戰(zhàn)在工作崗位上沒有買上車票,可能你已經(jīng)答應(yīng)了同事的旅游邀請,可能你感覺沒有混出名堂不想回家,但請別忘了家里的父母永遠(yuǎn)在盼望著你回來,不嫌棄、不拋棄、不放棄的等著你,在他們眼中,你永遠(yuǎn)是那個還沒長大的孩子……這個春節(jié),收拾好行李回家過年吧!去與家人團(tuán)聚,去與親朋聊天,去感受那濃濃的年味、濃濃的親情!

    視頻短片《啥是佩奇》觀后體會4

    相信,很多人都看過主題為《啥是佩奇》的宣傳短片,簡單的情節(jié)傳遞出爺爺對兒子和孫子濃厚的感情。該視頻迅速爆紅朋友圈,并獲廣大網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊,表示被其中傳遞出的溫馨、團(tuán)圓和親情打動。

    《啥是佩奇》正如一石激起千層浪,漾起了充滿愛與回憶的漣漪,客觀的說,當(dāng)時“啥是佩奇”我心里也打了一個問號。后來,細(xì)細(xì)品味,才知道講述的就是親情故事,蘊(yùn)涵著的一心為親人付出真心真情的“佩奇”情懷。然而,隨著時間的推進(jìn),網(wǎng)上卻出現(xiàn)了諸多不同的聲音,如:《啥是佩奇》說白了,是廣告,是引導(dǎo)消費(fèi);也有人說佩奇就像農(nóng)村人對咸菜一樣熟悉,農(nóng)村里的爺爺卻不認(rèn)識,把農(nóng)村與城市的差別過分夸大,這不是對城市進(jìn)程的嘲諷么;也有人出于對一種留守“老人”與城里三歲兒童溝通,語言差異太大,親情感情的擔(dān)憂……

    對于這個短片本身所帶來的眾多不一致的聲音,存在質(zhì)疑無可厚非,也不用去肆意揣測他們意圖。對此,我們需要向前一步,對于農(nóng)村的爺爺來說,他們得到了社會的關(guān)注,因?yàn)樗麄兂嗽诳释胰饲閼训耐瑫r,他們同樣也有求知的需要,也正是在新時代大背景下一種心理精神上對一切新事物的向往;對于城里人來說,更多的是一種感動,有感于農(nóng)村的爺爺無條件的愛,也有對城市化后對門相住而不相識的人性淡漠的拷問,簡單而樸素的農(nóng)村爺爺用這個溫暖人心的故事還原了原有的大“家園”情懷;對于個別質(zhì)疑的人來說,他是從一個旁的角度去思考問題,再加以社會公眾客觀理智的眼界看待,無疑就是社會發(fā)展的動力。

    拋開問題來看本質(zhì),短片也給我們傳遞著一個重要的信息,時代在變遷,人民的需求永遠(yuǎn)也在變,跨越文化和地域的差異無處不在。而農(nóng)村的爺爺所打造的佩奇能打動我的,正是由于他所展現(xiàn)的鍥而不舍、不辭辛苦,這也讓我看到了我們農(nóng)村基層干部該有的身影,一種作為基層干部需要的全心全意的為民情懷,以“不辭辛苦”的執(zhí)著、“奔走相問”的作風(fēng)、“俯首甘為孺子牛”的姿態(tài),做足“一切為了人民群眾”的真心,扎實(shí)為群眾排憂解難,亦會品嘗到“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”的甘甜。

    有些人說,不知佩奇是何物是對農(nóng)村的嘲諷、調(diào)侃,而究其本意在于說明鄉(xiāng)村亟待振興,空巢老人需要關(guān)愛,也更是讓農(nóng)村基層干部能看到,像短片里的“爺爺”獲取信息渠道窄、接收新知識、新事物困難,既要我們的家人間相互溝通,也更需要我們的農(nóng)村基層干部走村入戶,像這個老爺爺一樣走遍全村,深入群眾,找尋群眾無法觸及的世界,做到“民有所求、我有所應(yīng)”。

    《啥是佩奇》里的中國農(nóng)村,也是很多人曾經(jīng)熟悉的中國農(nóng)村,讓邊遠(yuǎn)的農(nóng)村不在封閉落后,才是《啥是佩奇》火的背后需要開啟的方式。

    視頻短片《啥是佩奇》觀后體會5

    近期,《啥是佩奇》宣傳短片進(jìn)入大眾視野,并引起廣泛關(guān)注。視頻是以邊遠(yuǎn)農(nóng)村獨(dú)居老人為第一視角,盼著兒子帶孫輩回家過年,且為了滿足孫兒的愿望,想盡一切辦法整明白佩奇到底是啥,最終被兒子接回城并將自制的小豬佩奇帶給孫兒的故事。

    影片動人之處在于,老人樸實(shí)無華的穿著和語言,對子孫的疼愛和給予都毫無遮掩。作為一名基層社區(qū)工作者,看完短片我想起了社區(qū)的空巢老人們。

    我們社區(qū)作為拆遷安置小區(qū),許多年輕人選擇在本市繁華地區(qū)或者周邊一二線城市打拼安家,而老人們就被迫和子女們分開成為空巢老人。這時,社區(qū)工作者就應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自小區(qū)的特性有選擇性的開展適合自身社區(qū)的活動。我認(rèn)為可以努力做好如下幾點(diǎn):

    一、網(wǎng)格化片區(qū)管理,空巢老人分管到人。社區(qū)干部根據(jù)自己負(fù)責(zé)的片區(qū)直接對接本片區(qū)內(nèi)的空巢老人。制定行事歷,定時上門走訪,詢問他們的需求。

    二、緊密聯(lián)系老人子女,幫助他們獲得幸福感。當(dāng)下信息時代高速發(fā)展,許多年輕人平均6分鐘就會看一次手機(jī),然而卻做不到每6天給家里打一次電話,每6個月回家看望一次。這就要求我們社區(qū)干部建立空巢老人子女聯(lián)絡(luò)部,定期與其聯(lián)系,告知他們父母的情況。如有突發(fā)事件可以第一時間聯(lián)系他們。

    三、定期開展老年大學(xué)活動,豐富生活內(nèi)容。圍繞老年人關(guān)注的健康問題,定期開展健康知識講座,和簡易的知識問答比賽。讓老人體會生活的樂趣。

    空巢老人的數(shù)量按目前來說,只增不減。作為與他們生活緊密度較高的基層社區(qū)工作人員,我們需要付出更多的耐心和愛心,讓他們的晚年可以感受暖暖的關(guān)愛。

    視頻短片《啥是佩奇》觀后體會6

     

    近日,網(wǎng)絡(luò)上的一段廣告片《啥是佩奇》火了,片中的爺爺因?yàn)閷O子想要佩奇而千方百計地打聽“啥是佩奇”,最后終于在他人的指點(diǎn)下用鼓風(fēng)機(jī)制造出了一個“佩奇”的故事。我們有多少人在看片子的時候先是被爺爺?shù)男袨槎盒?,但在笑過之后又會感到心酸。這部片子之所以火的原因就在于反映了最真實(shí)的生活本質(zhì),也折射出許多重要的農(nóng)村基層工作。

    首先,爺爺?shù)氖謾C(jī)經(jīng)常出現(xiàn)故障和信號不暢的現(xiàn)象,反映出我們農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)依然需要進(jìn)一步提升。近年來,隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的逐步深入,城建工作顯得猶為重要。很多基層組織都建立了一批精兵強(qiáng)干的城建隊(duì)伍。在住房、水、電、通信等與老百姓悉悉相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施方面做出了扎實(shí)工作,切實(shí)保障居民權(quán)益。

    其次,城鄉(xiāng)差距依然較大,但是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正在蓬勃發(fā)展。片中為我們展現(xiàn)了多種農(nóng)民致富的方式:爺爺本身靠種植農(nóng)作物,一些村民發(fā)展養(yǎng)羊、養(yǎng)豬等畜牧業(yè),還有老三媳婦進(jìn)城做家政等等,都說明農(nóng)民在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的道路上拓寬了多種增收渠道。

    最后,兒子接父親去城里過年也突顯了農(nóng)村勞動力進(jìn)城務(wù)工,留守老人越來越多的問題。去年民政部等9個部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守老年人關(guān)愛服務(wù)工作的意見》,對留守老人生活缺乏照料、安全缺乏保護(hù)、精神缺乏慰藉、失能缺乏護(hù)理等問題提出了一些針對性的安排和措施。農(nóng)村老年協(xié)會在留守老年人關(guān)愛服務(wù)工作中也起到了的重要作用,直接參與農(nóng)村居家養(yǎng)老服務(wù)工作。這些舉措都打造出了孝親敬老傳統(tǒng)美德文化氛圍,營造全社會正確對待、積極接納、關(guān)心關(guān)愛留守老年人的友好環(huán)境。

    視頻短片《啥是佩奇》觀后體會7

    近日,一部五分多鐘的短片《啥是佩奇》火了。這部短片講述的是爺爺李玉寶為孫子天天在全村尋找“佩奇”的故事。視頻一經(jīng)播出,迅速爆紅朋友圈和微博,廣大網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊,并表示被其中傳遞出的溫馨、團(tuán)圓和親情打動。尤其是視頻最后爺爺將制作出的“佩奇”拿出后,許多人表示,感動得“雞皮疙瘩都起來了”。

    臨近春節(jié),與親人團(tuán)聚是絕大多數(shù)中國人最大的期盼。《啥是佩奇》正是通過一個典型的中國故事,以簡單的情節(jié)傳遞出爺爺對兒子和孫子濃厚的溫情。其中,包括爺爺聽到孫子要“佩奇”后積極打聽的熱情、費(fèi)盡心思制作“佩奇”時多番修改的執(zhí)著、接到電話只聽到“不回來”時的滿臉失望,以及終于能與兒子一家吃飯時迫不及待將大棗、核桃和“佩奇”拿出來的激動,沒有華麗的臺詞、沒有高人氣的演員,但卻引發(fā)了無數(shù)網(wǎng)友的共鳴。

    究竟啥是佩奇?表面上看,它表面上只是一個卡通形象。但實(shí)質(zhì)上,它已然是爺爺盡其所能、一點(diǎn)一滴用心創(chuàng)造和制作“愛”的過程,是對孫子無條件的關(guān)心和對一家團(tuán)聚的渴望與向往。

    在視頻的結(jié)尾,孫子最后得到的是一個“工業(yè)風(fēng)”的“佩奇”。而在真實(shí)生活中,大家的“佩奇”可能都不太一樣:它可以是兒時奶奶在滿是油煙的廚房,為你特意包的那頓白菜豬肉餡餃子;它可以是年少時媽媽在燈下熬夜半個月為你織出的一件“溫暖牌”毛衣;它還可以是每逢春節(jié)假期結(jié)束后,爸爸用各種土特產(chǎn)為你塞滿的后備箱……

    無論時代如何變遷,長輩們總是不善言辭,他們可能從來都不曾談?wù)撨^什么是“愛”,但卻總是傾其所有、竭盡所能,執(zhí)著而用心地疼愛著子女們。這種親情永遠(yuǎn)不會因?yàn)槌青l(xiāng)差異、代際隔閡等失去溫度,反而會在日復(fù)一日中沉淀積累,在某一個瞬間被激發(fā)后,讓人感動到淚流滿面。《啥是佩奇》就正如一粒石子,拋入了無數(shù)網(wǎng)友心中那潭因忙于工作而略顯沉寂的湖水,漾起了充滿愛與回憶的漣漪。

    在對視頻的解讀中,也有極少數(shù)“不一樣”的聲音,認(rèn)為其把農(nóng)村與城市的差別過分夸大,認(rèn)為是導(dǎo)演在“消費(fèi)貧窮”。但筆者認(rèn)為,存在質(zhì)疑無可厚非,但在中國最重要的節(jié)日來臨之際,能有一顆“暖心炸彈”出現(xiàn),提醒大家過年不要忘了回家與父母、與親人團(tuán)聚,這不是很好么?與其過分糾結(jié)其內(nèi)容的真實(shí)性,倒不如拿出一種包容的態(tài)度,享受這只“本土化”的“佩奇”帶給人的感動與快樂。

    視頻短片《啥是佩奇》觀后體會8

    近日,一部網(wǎng)絡(luò)短片《啥事佩奇》火了。片中故事的發(fā)生時間與現(xiàn)實(shí)中接近――臨近年關(guān),主人公――一個在農(nóng)村獨(dú)居的爺爺,正在為孫子點(diǎn)名要的佩奇犯著難:“啥是佩奇?”奈何農(nóng)村信號不好,還沒來得及解釋,電話里就傳來了忙音……經(jīng)過村里人的“指點(diǎn)迷津”,爺爺兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最終弄好了禮物。但再次通話時:“啥?不回鄉(xiāng)里了?”沒說兩句,電話里的聲音又淹沒在山崗上的風(fēng)中……后來嘛,兒子想接爺爺去城里過年,雖說心里不太樂意,但爺爺還是上了車,帶著蘑菇、大棗、核桃,以及那個用鼓風(fēng)機(jī)自制的佩奇……

    短片在令人忍俊不禁的故事情節(jié)中蘊(yùn)藏了家庭的問題,這其中也包含著一些農(nóng)村生活的現(xiàn)實(shí)問題:大山里的通訊不好,農(nóng)村人的文娛生活不夠豐富,進(jìn)程的子女、包括再下一代不再適應(yīng)農(nóng)村生活,村里的爺爺也不愿來到城市等等……1978年,中國改革的先手棋下在農(nóng)村。四十年后,隨著城市化進(jìn)程的不斷加快,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的問題也愈發(fā)突出。

    加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),讓人們回得去。正如片中所舉出的問題:大山中的信號不好。這就會導(dǎo)致農(nóng)村和城市在基本生活方式上存在巨大差距,電話都打不通,更別提發(fā)郵件,接視頻做電商了。類似的還有農(nóng)村“入廁難”所遇到的上下水管道問題等等。從三通一平到五通一平,基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)需要一次性的投入,且沒有立刻的收益回報。但從長期上來看是值得的,也是必須的。

    找到農(nóng)村特色發(fā)展產(chǎn)業(yè),讓人們留得住。農(nóng)村豐富的生態(tài)資源,即能給人們提供優(yōu)美的人居環(huán)境,也能夠成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要業(yè)態(tài)。例如,在充分保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上,提倡農(nóng)民采用綠色無污染物公開的有機(jī)果蔬種植業(yè)。結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣珒?yōu)良文化、傳統(tǒng)習(xí)俗,打造農(nóng)村原生態(tài)旅游業(yè)等。產(chǎn)業(yè)發(fā)展為農(nóng)村富足提供了機(jī)會,這種富足既能留住原先就生長在農(nóng)村的人,也會對外出務(wù)工的人產(chǎn)生引力。

    春節(jié)即將來臨,距離2020年全面建成小康社會又近了一步。新的一年,扶貧攻堅(jiān)、振興農(nóng)村的戰(zhàn)役又將打響。讓我們共同努力,建設(shè)回得去的鄉(xiāng)村,給人留得住的鄉(xiāng)愁。

    視頻短片《啥是佩奇》觀后體會9

    隨著年末的到來,處處洋溢著新年的味道。最近,一個視頻在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂轉(zhuǎn)發(fā),一個山溝里老爺爺,要去兒子家過年,打電話問自己的孫子,你想要什么啊?孫子說,我要佩奇。這可真是難為這個山溝里的老爺爺了,啥是佩奇啊!老爺爺開始打電話給自己的親戚求助了,終于知道佩奇是一個動畫片里的卡通人物。爺爺用鼓風(fēng)機(jī)為孫子做了一個佩奇。

    爺爺來到兒子家的時候,手里拎著滿滿的土特產(chǎn),最后給孫子一個驚喜,拿出了自己做的佩奇。全家人的臉上,有洋溢著滿滿的幸福和喜悅。老人的幸福感來的很簡單,他只希望自己的兒女過的好,平平安安,健健康康。為了自己的兒女,可以付出所有。

    每個父母,都是天使,他們把最好的都留給兒女,陪伴著他們長大,自己慢慢變老。時光慢些吧,讓我們有更多的時間來陪伴我們的父母,闔家團(tuán)圓,就是父母最高興的事情。

    視頻短片《啥是佩奇》觀后體會10

    最近幾天,一部《啥是佩奇》的短片,一下就抓住很多人的眼球,戳中了淚點(diǎn),很短時間內(nèi)就刷爆了朋友圈。周末,我和媽媽一起,看了一遍又一遍。

    閉塞貧困的老家,滿臉滄桑的父親,扎根異鄉(xiāng)的兒子,合家團(tuán)圓的時刻。孫子隨口一說的佩奇玩具,讓孤陋寡聞的爺爺,踏上了一場啼笑皆非的尋找。

    最后,在一家人終于湊齊的飯桌上,爺爺從尼龍袋里掏出了給兒孫精心準(zhǔn)備了一年的禮物,其中包括那個費(fèi)盡周折又極其特別的硬核佩奇。

    片子本身是帶有喜劇意味的,很多人看到最后卻是笑中含淚,自嘲道:“我這是老了吧,看個微電影都能淚奔。”其實(shí),我們看到的不是別人,而是我們自己。

    過往歲月里,曾經(jīng)多少我們的隨口一說,都會讓父母大動干戈;塵封往事里,我們?nèi)拥舳嗌偃A而不實(shí)的物件,卻保留著父母制作的質(zhì)樸禮物。隨著父母漸漸老去,我們也,開始擔(dān)心她們害怕浪費(fèi)吃剩菜、為了省兩塊公交錢徒步回家,擔(dān)心他們忘記鎖門、忘記關(guān)天然氣...我們漸漸變地像他們一樣愛嘮叨,他們也始終像我們一樣報喜不報憂。

    春節(jié)臨近,很多人都在感慨年味淡了,找不到過去一家人包著餃子看春晚,滿地放鞭炮的感覺了。但是,12306網(wǎng)站上飛售一空的車票、火車站背著大包小包的歸人、擁擠的車廂里疲憊卻激動的面龐...都在昭示著那長長短短路上的義無反顧,那是家的歸宿。回家是一次歸心之旅,回家的路就是鄉(xiāng)愁尋根的“佩奇”。不論此時離家多遠(yuǎn),一張紙質(zhì)的車票連接著兩地的溫暖。

    身處不同時代,經(jīng)歷過不同人生,兒女和父母之間,孫子和爺爺之間,難免隔著一個個陌生詞匯和新鮮事物,但永遠(yuǎn)無法阻隔的,是家人的愛和溫暖,是親情的真和陪伴。新年將至,記得好好陪父母吃幾頓飯,看一次春晚,聊聊城市里無數(shù)他們沒有見過的“佩奇”。

    因?yàn)椋詈玫膼劬褪桥迤妫類畚业娜擞肋h(yuǎn)是你。

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