[愿望]《愿望》閱讀訓練及答案

更新時間：2019-06-15 來源：讀后感大全手機版 字體：大中小

[愿望]《愿望》閱讀訓練及答案

《愿望》閱讀訓練及答案

這是一個關于父愛的故事，是一個令人心酸的故事。

婦人身著一件已經有20年歷史的粉紅色花裙子，沿著河堤向他走過去。她那灰白的卷發被一頂帶面紗的禮帽遮蓋住了。在他的眼里，她在雨中磕磕絆絆向前行走的樣子，就像一幅未干的水彩畫。她走得很慢。她每走幾米，就會停一下，凝視著河面。河已經被雨水吞沒，水也變成棕色。接著，她將手放到右耳旁，好像是在傾聽什么似的。她聽到自己瘋狂的喊聲：“我來了!我聽到你了!我來了!”

婦人瘋了，瘋得很厲害。名叫羅蘭的男人知道這一點，因為婦人是他的母親。

小時候，羅蘭的父親從戰爭開始后就從未回過家，鋼琴上的相框里，年輕帥氣的上尉總是笑著往下看。后來，戰爭結束，他們在火車站見到的父親，已那樣疲倦、老態龍鐘，而且郁郁寡歡。羅蘭在這個郁郁寡歡的男人臉上輕輕吻了一下，但他的弟弟亨利很害羞地跑開了，把頭埋在他母親的裙褶中。“給他一點時間吧，查理斯。”母親對父親說，“他只有3歲，他還不認識你。”

幾個月過去了。母親似乎又成了一位年輕姑娘，經常哈哈大笑，在房子里走動時總是唱著那首《燈又亮時》。父親的體重逐漸增加，臉上的陰影也開始消失。除了亨利，家里的每一個人都有了變化。只有亨利，仍然拒絕靠近陌生的父親。

父親常常被噩夢困擾，無法入睡。在那次野餐的前一個晚上，羅蘭躺在床上，聽著父母在廚房里聊天。“親愛的，給他點時間，他遲早會接受你的。”“我以為他現在不會再怕我了呢。”“這需要時間，你看羅蘭是怎樣慢慢才愛你的，事情都是這樣的……”“是的，他跟我說他現在不是最后一個被接走的了，可憐的小家伙。”“男孩是需要父親的。”“其他所有的男孩子都需要，好像亨利除外。我希望，就那么一次，我能把小亨利抱在我懷里，而且我抱他的時候他會高興……”

羅蘭一定是打了個瞌睡。他再次醒來時，他父親正在說著戰爭方面的事情。“我們也沒什么辦法，只能像蒼蠅一樣死去……”

羅蘭聽到他父親哭起來，他只能猜測父親的痛苦。“我沒有對你講過這件事，但是，曾經有一次，那是在投降前不久，我可以放棄然后去死。我已經被痢疾折磨了一個多星期，腿已經多處腐爛，爛的部位大到可以將兩個拳頭都放進去。當時，死是那么容易。”

羅蘭沒有聽清楚母親的回答。他緊緊咬住手指，硬是把眼淚忍回去，聽父親繼續說下去。“但是我沒有死。你知道是為什么嗎?我一直想著你和我的兩個兒子。我看到我將你們三個全都擁抱在懷里，我的胸膛充滿了溫暖。這種溫暖以一種神奇的方式給了我每天早上睜開眼睛的能量。我只有一個愿望，那就是我能夠把小亨利抱在懷里，而且他很開心地讓我抱。”

第二天早上，羅蘭的父親劃船帶一家人去霍米尼海灣野餐。那是一段很完美的時間，他父母手牽著手，

一家人一起唱起《男孩丹尼》和《瑪吉之歌》等歌

曲。母親高昂的聲音領著他們的調子。他們一家

人爬到一個小峭壁上，在上面相互追逐，然后在枯草地上打滾。“過來孩子們，我們得去踏浪。”他父親叫道。

兩點鐘的時候，他們回到了船上，劃船回家。羅蘭根本不知道那場事故是怎樣發生的。亨利剛站起來，就倒向船外掉了下去，他父親立即跳入水中，他浮出水面一會兒，大聲叫妻子把船錨拋下來，那是羅蘭最后一次見到他。

當地的漁民找到了這兩具尸體。他們說，他們找到上尉的時候，他懷里還抱著那個小孩。

羅蘭的父親抱著那個孩子往水面上游的時候，被船錨擊中，失去了知覺。那個可怕的愿望終于實現了。

（選自《意匯》2006年第10期，＜澳大利亞＞路易沙·巴特勒筑文）

1.通讀全文，回答題目“愿望”指代的具體內容是什么？

2.為什么說那個愿望是“可怕的愿望”？

3.文章開頭不直接敘事，而先寫一位發瘋的婦人在河邊磕磕絆絆地行走，有什么作用？

4.聯系上下文，細讀文中畫線的句子，請發揮想象，用幾句話描寫父親此時的心理活動。

5.“心酸的故事”、“可怕的愿望”，讓人心酸的僅僅是兩代人的隔閡嗎？真正可怕的僅僅是父子雙亡的悲劇嗎？讀完全文，你還悟出了什么？試結合文章主題談談。

參考答案：

1.那就是“我”能夠把小亨利抱在懷里，而且他很開心地讓“我”抱。2.因為那個愿望的實現非常艱難，竟是以父子雙方同時付出生命為代價的。3.采用倒敘手法，設置懸念，為全文奠定情感基調，從側面展現了一家人生死相依的至愛親情。4.提示：圍繞文本內容，言之有理即可。示例：可憐的孩子，終于見到你們了！嗯，羅蘭還是那么懂事，亨利都這么大了。這么多年了，小家伙已經認不出我了。不急不急，會好起來的，一切都會好起來的。5.此題是開放性題目，回答能扣住題干要求，語言表達通暢即可。示例：作者所要著力展現的不只是這個家庭間的互愛，更重要的是——借此譴責戰爭的殘酷與無情。這個家庭，只是時代的縮影，是千千萬萬飽受戰爭創傷的家庭的一個。

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