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    [淺灘是什么意思]《淺灘張抗抗》閱讀答案2
    
                
    
                    更新時間：2018-06-26    來源：臺灣導游詞    手機版    
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    [淺灘是什么意思]《淺灘張抗抗》閱讀答案(2)
    
《淺灘張抗抗》閱讀答案(2)文章來自：愛師網
    淺灘
    張抗抗
    用達斡兒話或滿語，可以將這條大江的名字譯為：平安的江。那江水幾千年幾萬年安分守己地流淌，江中既無礁石險灘也無急流漩渦。從黑河到漠河，逆流而上，只須在兩岸恬淡的原野風光中打打撲克、嘮嘮咯，再在馬達的催眠聲中甜美地睡上一覺，如此重復四個晝夜，大江就到了源頭。去源頭的洛古河，水路全程一千余公里。
    夜氣彌漫，白色的雙體客船輕盈地頂水起航。風卻順，不費吹灰之力。只唯恐風順得天一亮就到了終點，心里巴望出點什么事才好。晚風黑得神秘，罩住兩岸的曠野村鎮，讓人覺得似在遙遠又深不可測的黑海中航行。只有大江，蛻去了白晝的玄衫，在遠天閃爍的星群和忽明忽暗的航標燈輝映下，江面亮晃晃地鋪上一層銀箔。
    忽然船底發生驚天動地的巨響，船的四壁似遭到無數鋒利的石塊襲擊，又似有粗重的金屬互相敲擊。馬達發出絕望的顫抖，艙壁的燈搖搖欲墜。船身似乎就要斷裂，卻還竟然跌跌撞撞地掙扎，有什么巨大的力量將它死死拽住，它哼哼著，呻吟著，終于，不動了。
    水手們急促地沖上甲板，有喊聲、吼聲，忙而不亂。有人說，是船擱淺。
    只見那船身幾乎已橫了過來，將船頭對著江岸，微微喘息著，似要擺脫江底那雙魔爪的糾纏，卻無濟于事。船頭燈雪亮的光柱射出去老遠，大江在黑暗中顯得更白。
    今年水瘦。
    沒事。江底除了泥就是石頭子兒，沒啥玩藝兒，船壞不了。
    照這情形往上走，淺灘可不老少。
    有乘客三三兩兩在船舷上議論，聲音從濃黑的夜霧中鉆過來。馬達已無可奈何地熄火，整條船停止了呼吸，奄奄一息地癱軟虛浮。江上靜寂，唯有船燈亮著，照見洪荒原野上茫無邊際的黑暗，也照見自己的孤獨。它似被世界拋棄的一條小船，在這渺無人跡的國土盡頭，遭受著比沉船更為難耐的寂寞。不知道自己究竟是沉入了江底還是壓根兒甩出了地球之外，也不知道自己是活著還是死去。它眼前明明有光亮，卻被吞沒在黑暗中；它身上明明有力氣，卻被困陷在淤泥中；它心中明明有勇氣，卻消耗在無謂的等待中。
    它過得了險灘，卻過不了淺灘么?
    它過得了險灘，卻過不了淺灘。也許就因為險灘太險，而淺灘又太淺了。
    它無聲無息地釘在黑暗中，如同江心一塊突起的礁石。
    客艙里，老爺子枕著自己的行李睡了，行李里有買回的電飯鍋和電動玩具，會讓他做個好夢；媽媽摟著娃娃蜷在長椅上睡去了，娃娃的口水淌出一條小河……沒有人抱怨、責難。大江瘦了是因為它一向給得太多，船淺住了就是說大江累了，擔不起這多人的重量，要歇歇，歇足了，沒準兒明天一早下場透雨，江水就會猛漲上個半尺……
    人們很諒解。他們習慣忍受飛來的災禍，習慣于服從命運的安排。淺灘，就像人這一輩子，真要順順當當、平平安安啥坎兒沒有，還倒怪了，倒叫人心里不踏實。淺船說明船大，沒聽說小船淺住的……
    夜深了，夢中隱隱聽到長長的汽笛，時斷時續，從遠方傳來。隔了許久，船身猛地一震，只覺得人整個兒飄浮起來，悠悠地蕩開去。馬達轟然鳴響，國歌一般莊嚴。絞盤的纜繩嘎嘎作響，從船頭傳至船尾。甲板上有粗啞的嗓子歡呼——它，復活了。天空什么時候蛻去了那層黑殼，銀亮的蟬翼在冰涼的晨風中瑟瑟抖動。朦朧的薄霧中，只見一只小小的貨船，從大船旁邊搖搖晃晃駛開去。船體上一行白字依稀可辨：黑木拖315。
    汽笛又響了，是誠摯的敬禮。甲板上站滿了人，朝看不見人影的小船揮手。
    是的，那是一只小船。小船不怕淺灘，小船通過了淺灘。小船把大船拽出了淺灘。
    它過得了險灘，卻過不了淺灘么?
    是的，它過不了淺灘。它吃水1.4米而大江枯水期最淺處僅1.2米。淺灘承受不了它的重量、它的雄心、它的深度。它生來是要在大江里航行的，它在淺薄的河道里受挫。它讓淺薄攔截了。它悲哀之至。
    然而誰都認為這是一條浩浩蕩蕩、滿滿登登的平安的江。如果不是江圖上有著記載，誰也不會想到在那樣深沉、雄渾的大江江床上，淺灘竟一個接一個排到源頭……
    干旱的六月竟泄露了大江的隱秘。大江從此坦然真實。
    （《中華百年經典散文》）
    16．簡要分析第一段在文中的作用。（5分）
    17．試分析下列語句的表達效果。（6分）
    （1）馬達已無可奈何地熄火，整條船停止了呼吸，奄奄一息地癱軟虛浮。
    文章來自：愛師網
    淺灘
    張抗抗
    用達斡兒話或滿語，可以將這條大江的名字譯為：平安的江。那江水幾千年幾萬年安分守己地流淌，江中既無礁石險灘也無急流漩渦。從黑河到漠河，逆流而上，只須在兩岸恬淡的原野風光中打打撲克、嘮嘮咯，再在馬達的催眠聲中甜美地睡上一覺，如此重復四個晝夜，大江就到了源頭。去源頭的洛古河，水路全程一千余公里。
    夜氣彌漫，白色的雙體客船輕盈地頂水起航。風卻順，不費吹灰之力。只唯恐風順得天一亮就到了終點，心里巴望出點什么事才好。晚風黑得神秘，罩住兩岸的曠野村鎮，讓人覺得似在遙遠又深不可測的黑海中航行。只有大江，蛻去了白晝的玄衫，在遠天閃爍的星群和忽明忽暗的航標燈輝映下，江面亮晃晃地鋪上一層銀箔。
    忽然船底發生驚天動地的巨響，船的四壁似遭到無數鋒利的石塊襲擊，又似有粗重的金屬互相敲擊。馬達發出絕望的顫抖，艙壁的燈搖搖欲墜。船身似乎就要斷裂，卻還竟然跌跌撞撞地掙扎，有什么巨大的力量將它死死拽住，它哼哼著，呻吟著，終于，不動了。
    水手們急促地沖上甲板，有喊聲、吼聲，忙而不亂。有人說，是船擱淺。
    只見那船身幾乎已橫了過來，將船頭對著江岸，微微喘息著，似要擺脫江底那雙魔爪的糾纏，卻無濟于事。船頭燈雪亮的光柱射出去老遠，大江在黑暗中顯得更白。
    今年水瘦。
    沒事。江底除了泥就是石頭子兒，沒啥玩藝兒，船壞不了。
    照這情形往上走，淺灘可不老少。
    有乘客三三兩兩在船舷上議論，聲音從濃黑的夜霧中鉆過來。馬達已無可奈何地熄火，整條船停止了呼吸，奄奄一息地癱軟虛浮。江上靜寂，唯有船燈亮著，照見洪荒原野上茫無邊際的黑暗，也照見自己的孤獨。它似被世界拋棄的一條小船，在這渺無人跡的國土盡頭，遭受著比沉船更為難耐的寂寞。不知道自己究竟是沉入了江底還是壓根兒甩出了地球之外，也不知道自己是活著還是死去。它眼前明明有光亮，卻被吞沒在黑暗中；它身上明明有力氣，卻被困陷在淤泥中；它心中明明有勇氣，卻消耗在無謂的等待中。
    它過得了險灘，卻過不了淺灘么?
    它過得了險灘，卻過不了淺灘。也許就因為險灘太險，而淺灘又太淺了。
    它無聲無息地釘在黑暗中，如同江心一塊突起的礁石。
    客艙里，老爺子枕著自己的行李睡了，行李里有買回的電飯鍋和電動玩具，會讓他做個好夢；媽媽摟著娃娃蜷在長椅上睡去了，娃娃的口水淌出一條小河……沒有人抱怨、責難。大江瘦了是因為它一向給得太多，船淺住了就是說大江累了，擔不起這多人的重量，要歇歇，歇足了，沒準兒明天一早下場透雨，江水就會猛漲上個半尺……
    人們很諒解。他們習慣忍受飛來的災禍，習慣于服從命運的安排。淺灘，就像人這一輩子，真要順順當當、平平安安啥坎兒沒有，還倒怪了，倒叫人心里不踏實。淺船說明船大，沒聽說小船淺住的……
    夜深了，夢中隱隱聽到長長的汽笛，時斷時續，從遠方傳來。隔了許久，船身猛地一震，只覺得人整個兒飄浮起來，悠悠地蕩開去。馬達轟然鳴響，國歌一般莊嚴。絞盤的纜繩嘎嘎作響，從船頭傳至船尾。甲板上有粗啞的嗓子歡呼——它，復活了。天空什么時候蛻去了那層黑殼，銀亮的蟬翼在冰涼的晨風中瑟瑟抖動。朦朧的薄霧中，只見一只小小的貨船，從大船旁邊搖搖晃晃駛開去。船體上一行白字依稀可辨：黑木拖315。
    汽笛又響了，是誠摯的敬禮。甲板上站滿了人，朝看不見人影的小船揮手。
    是的，那是一只小船。小船不怕淺灘，小船通過了淺灘。小船把大船拽出了淺灘。
    它過得了險灘，卻過不了淺灘么?
    是的，它過不了淺灘。它吃水1.4米而大江枯水期最淺處僅1.2米。淺灘承受不了它的重量、它的雄心、它的深度。它生來是要在大江里航行的，它在淺薄的河道里受挫。它讓淺薄攔截了。它悲哀之至。
    然而誰都認為這是一條浩浩蕩蕩、滿滿登登的平安的江。如果不是江圖上有著記載，誰也不會想到在那樣深沉、雄渾的大江江床上，淺灘竟一個接一個排到源頭……
    干旱的六月竟泄露了大江的隱秘。大江從此坦然真實。
    （《中華百年經典散文》）
    16．簡要分析第一段在文中的作用。（5分）
    17．試分析下列語句的表達效果。（6分）
    （1）馬達已無可奈何地熄火，整條船停止了呼吸，奄奄一息地癱軟虛浮。
    ,文章來自：愛師網
    淺灘
    張抗抗
    用達斡兒話或滿語，可以將這條大江的名字譯為：平安的江。那江水幾千年幾萬年安分守己地流淌，江中既無礁石險灘也無急流漩渦。從黑河到漠河，逆流而上，只須在兩岸恬淡的原野風光中打打撲克、嘮嘮咯，再在馬達的催眠聲中甜美地睡上一覺，如此重復四個晝夜，大江就到了源頭。去源頭的洛古河，水路全程一千余公里。
    夜氣彌漫，白色的雙體客船輕盈地頂水起航。風卻順，不費吹灰之力。只唯恐風順得天一亮就到了終點，心里巴望出點什么事才好。晚風黑得神秘，罩住兩岸的曠野村鎮，讓人覺得似在遙遠又深不可測的黑海中航行。只有大江，蛻去了白晝的玄衫，在遠天閃爍的星群和忽明忽暗的航標燈輝映下，江面亮晃晃地鋪上一層銀箔。
    忽然船底發生驚天動地的巨響，船的四壁似遭到無數鋒利的石塊襲擊，又似有粗重的金屬互相敲擊。馬達發出絕望的顫抖，艙壁的燈搖搖欲墜。船身似乎就要斷裂，卻還竟然跌跌撞撞地掙扎，有什么巨大的力量將它死死拽住，它哼哼著，呻吟著，終于，不動了。
    水手們急促地沖上甲板，有喊聲、吼聲，忙而不亂。有人說，是船擱淺。
    只見那船身幾乎已橫了過來，將船頭對著江岸，微微喘息著，似要擺脫江底那雙魔爪的糾纏，卻無濟于事。船頭燈雪亮的光柱射出去老遠，大江在黑暗中顯得更白。
    今年水瘦。
    沒事。江底除了泥就是石頭子兒，沒啥玩藝兒，船壞不了。
    照這情形往上走，淺灘可不老少。
    有乘客三三兩兩在船舷上議論，聲音從濃黑的夜霧中鉆過來。馬達已無可奈何地熄火，整條船停止了呼吸，奄奄一息地癱軟虛浮。江上靜寂，唯有船燈亮著，照見洪荒原野上茫無邊際的黑暗，也照見自己的孤獨。它似被世界拋棄的一條小船，在這渺無人跡的國土盡頭，遭受著比沉船更為難耐的寂寞。不知道自己究竟是沉入了江底還是壓根兒甩出了地球之外，也不知道自己是活著還是死去。它眼前明明有光亮，卻被吞沒在黑暗中；它身上明明有力氣，卻被困陷在淤泥中；它心中明明有勇氣，卻消耗在無謂的等待中。
    它過得了險灘，卻過不了淺灘么?
    它過得了險灘，卻過不了淺灘。也許就因為險灘太險，而淺灘又太淺了。
    它無聲無息地釘在黑暗中，如同江心一塊突起的礁石。
    客艙里，老爺子枕著自己的行李睡了，行李里有買回的電飯鍋和電動玩具，會讓他做個好夢；媽媽摟著娃娃蜷在長椅上睡去了，娃娃的口水淌出一條小河……沒有人抱怨、責難。大江瘦了是因為它一向給得太多，船淺住了就是說大江累了，擔不起這多人的重量，要歇歇，歇足了，沒準兒明天一早下場透雨，江水就會猛漲上個半尺……
    人們很諒解。他們習慣忍受飛來的災禍，習慣于服從命運的安排。淺灘，就像人這一輩子，真要順順當當、平平安安啥坎兒沒有，還倒怪了，倒叫人心里不踏實。淺船說明船大，沒聽說小船淺住的……
    夜深了，夢中隱隱聽到長長的汽笛，時斷時續，從遠方傳來。隔了許久，船身猛地一震，只覺得人整個兒飄浮起來，悠悠地蕩開去。馬達轟然鳴響，國歌一般莊嚴。絞盤的纜繩嘎嘎作響，從船頭傳至船尾。甲板上有粗啞的嗓子歡呼——它，復活了。天空什么時候蛻去了那層黑殼，銀亮的蟬翼在冰涼的晨風中瑟瑟抖動。朦朧的薄霧中，只見一只小小的貨船，從大船旁邊搖搖晃晃駛開去。船體上一行白字依稀可辨：黑木拖315。
    汽笛又響了，是誠摯的敬禮。甲板上站滿了人，朝看不見人影的小船揮手。
    是的，那是一只小船。小船不怕淺灘，小船通過了淺灘。小船把大船拽出了淺灘。
    它過得了險灘，卻過不了淺灘么?
    是的，它過不了淺灘。它吃水1.4米而大江枯水期最淺處僅1.2米。淺灘承受不了它的重量、它的雄心、它的深度。它生來是要在大江里航行的，它在淺薄的河道里受挫。它讓淺薄攔截了。它悲哀之至。
    然而誰都認為這是一條浩浩蕩蕩、滿滿登登的平安的江。如果不是江圖上有著記載，誰也不會想到在那樣深沉、雄渾的大江江床上，淺灘竟一個接一個排到源頭……
    干旱的六月竟泄露了大江的隱秘。大江從此坦然真實。
    （《中華百年經典散文》）
    16．簡要分析第一段在文中的作用。（5分）
    17．試分析下列語句的表達效果。（6分）
    （1）馬達已無可奈何地熄火，整條船停止了呼吸，奄奄一息地癱軟虛浮。
    文章來自：愛師網
    （2）它眼前明明有光亮，卻被吞沒在黑暗中；它身上明明有力氣，卻被困陷在淤泥中；它心中明明有勇氣，卻消耗在無謂的等待中。
    18．作者通過敘寫這一次“淺船”的經歷，表達了哪些富有哲理的感想？請簡要概括。（6分）
    19．下列對文章的理解和分析，不恰當的兩項是（）（4分）
    A．文章以“淺灘”為題，開篇寫這是一條“平安的江”，接著寫行船在順風中起航，后面寫到行船被擱淺，運用了先揚后抑的手法。
    B．本文語言優美流暢，貼切自然，形象生動，運用了擬人、排比、比喻等多種修辭手法，顯示出作者高超而獨到的語言駕馭能力。
    C．文中兩次寫到“它過得了險灘，卻過不了淺灘么?”且單獨成段，均運用了反問句式，既承上啟下，又突出強調“它”過不了“淺灘”。
    D．本文很多語句包含著新穎而深邃的哲理，如“淺船說明船大，沒聽說小船淺住的……”，讓人“從中得到人生的啟示、前行的力量”。
    E．文中的細節描寫很動人，如“娃娃的口水淌出一條小河”，既生動細膩地寫出“娃娃”香甜的睡姿，又寫出農村兒童不講衛生的習慣。
    參考答案：愛師網整理
    16．（1）交代行船的河流（地點）——“平安的江”；（2）交代這一段大江的特點——平安、順暢；（3）開啟下文，正因為知道這一段大江平安、順暢，才會有下文的“心里巴望出點什么事才好”；（4）為后文埋下伏筆，“無礁石險灘也無急流漩渦”卻有“淺灘”；（5）渲染一種恬淡、閑適的氣氛，為全文定下感情基調。（每點1分，寫對4點給滿分）
    17．（1）運用擬人的手法，（1分）生動形象地寫出船被擱淺時馬達熄火、船逐漸缺乏動力給人的感受，也寫出作者及船客此時無可奈何的心情。（2分）
    （2）運用排比兼擬人的手法，（答1種手法也可，1分）突出強調行船在被迫擱淺后的無助、無奈、無聊、無所依歸的狀態，語言生動形象。（2分）
    18．（1）人心好奇，在順暢的環境中常期待出現意外；（2）一個人常常能抗住或度過大災難，卻很難走過小坎坷；（3）對于周圍的事物，要常抱寬容、理解之心；（4）平凡的小人物不可忽視，有時他們可以挽救大人物的命運；（5）在人生看似平坦的路途中，常常隱藏著一些障礙或艱難。（每點1分，寫對2點給3分，寫對4點給6分）
    19．C、E（C“均運用反問句式”錯，應是設問句式；E“寫出農村兒童不講衛生的習慣”錯，“農村兒童”無中生有，“不講衛生的習慣”拔高主題。）
    本文來源：http://www.lsjse.com/daoyouci/92697.html
     
                    
               
    
                
    
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