[天津高考人數(shù)2018]如何理解2018年天津高考作文「器」？
【寫作小思路】
材料通篇圍繞“器”這個關(guān)鍵詞，給出了“器”的四種意義：
1.盛納萬物→容器：形式承載內(nèi)在；
2.有利器可成匠心之作→工具：工欲善其事，必先利其器；
3.器量，兼容并包→修養(yǎng)：個人的的器量、才識、氣度；
4.國之重器→造福國民、保家衛(wèi)國的大國重器和行業(yè)先驅(qū)、國之棟梁。
我們不難發(fā)現(xiàn)，其中表達了兩層意思：
一是作為實體的“器”，形制萬千、超然大物、強調(diào)匠心之作；
二是作為精神的“器”，強調(diào)諸如包容、奮進、擔當?shù)葍?yōu)秀品質(zhì)。
聯(lián)想立意：
1.實物之“器”
可論述外在與內(nèi)在（器與道）的辯證關(guān)系；
社會制度與經(jīng)濟發(fā)展、人民生活的關(guān)系；
2.氣度之“器”
個人：大度的胸懷，開放的態(tài)度；
國家：我國外交政策和舉措，國際形象；
3.工具之“器”/國之重器
可探討利器推動科技發(fā)展、社會進步的作用；
重大民用和軍用設備的研制成功并投入使用，彰顯了大國實力，這對于民族自信心的塑造；
對工具的選擇和磨礪；精益求精的工匠精神；
國之棟梁的社會責任感和家國情懷。
作文可以說理、議論，也可以記敘、抒情。需要注意的是，外在實物之“器”、自我之“器”（精神、態(tài)度）、辯證“器”的外在與內(nèi)在的。以上只要抓住一點即可，切忌一味追求全面而忽略作文的深度。“器”之內(nèi)外的辯證關(guān)系，其中大有玄機和辯證之處，如果能把握好，自然是一篇難得的高考作文。
關(guān)于“器”，紙條君在作文紙條APP中也有相關(guān)素材，例如：
3月10日長紙條“文段小課堂Vol.1”
4月21日長紙條“本周練筆：新時代――我的時代使命”
4月28日長紙條“本周練筆：工匠精神” 文章