【2019山西中考試題匯編】《曹劌論戰》中考試題匯編（有答案）(8)
《曹劌論戰》中考試題匯編（有答案）(8)文章來自：愛師網閱讀《曹劌論戰》，完成第10—12題。（5分）十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”10．下列加點字意思相同的一項是（2分）A.衣食所安安然無恙B.小信未孚難以置信C.公問其故無緣無故D.弗敢加也變本加厲11．將下面句子譯成現代漢語。（1分）公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”答：12．文題相應是寫作的一個基本原則，“曹劌論戰”是編者給《左傳》選段擬就的一個題目。試從文章剪裁的角度對編者如此擬題進行簡要分析。（2分）答：10.C；(2分)11.莊公回答說：“祭祀用的豬牛羊、玉器、布帛等物品，不敢虛夸數目，一定對神靈講信用。”(1分)12.示例:“曹劌論戰”，重在一個“論”字，即主要交代曹劌對戰爭的見解和主張。《左傳》選段在行文上，對長勺之戰的作戰過程進行簡單交代，把重點放在詳細記述曹劌和魯莊公戰前分析和戰中的指揮上，兩者在內容和題目上是統一的。（2010年福建泉州市）（一）閱讀《曹劌論戰》一文，完成5—8題。（15分）十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰。戰則請從。”公與之乘，戰于長勺。公將鼓之，劌曰：“未可。”齊人三鼓，劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之，劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”5．下列加點詞詞義相同的一組是（）。（3分）A、何以戰河曲智叟亡以應B、公問其故故雖有名馬C、肉食者謀之陛下亦宜自謀D、又何間焉此為何若人6．翻譯句子。（6分）①公與之乘，戰于長勺。譯：__________________________________________________②小信未孚，神弗福也。譯：__________________________________________________7．曹劌與“其鄉人”的對話是否多余？請說說你的見解。（3分）__________________________________________________________________________8．試從齊、魯雙方分析長勺之戰“齊師敗績”的原因。（3分）__________________________________________________________________________（一）（15分）5．（3分）C6．（6分）1魯莊公與曹劌同乘（坐）一輛戰車，在長勺作戰。2小信用不能得到神靈的充分信任，神是不會保佑您的。（“孚”“福”各0.5分）7．（3分）不是多余的。（1分）這一對話點明了曹劌拜見魯莊公的原因，（1分）同時也顯示了他不同于一般人的見識。（1分）8．（3分）齊師倚仗強國，沒有講究戰略戰術，沒有把握好戰機；魯國曹劌善謀，魯軍善戰。文章來自：愛師網閱讀《曹劌論戰》，完成第10—12題。（5分）十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”10．下列加點字意思相同的一項是（2分）A.衣食所安安然無恙B.小信未孚難以置信C.公問其故無緣無故D.弗敢加也變本加厲11．將下面句子譯成現代漢語。（1分）公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”答：12．文題相應是寫作的一個基本原則，“曹劌論戰”是編者給《左傳》選段擬就的一個題目。試從文章剪裁的角度對編者如此擬題進行簡要分析。（2分）答：10.C；(2分)11.莊公回答說：“祭祀用的豬牛羊、玉器、布帛等物品，不敢虛夸數目，一定對神靈講信用。”(1分)12.示例:“曹劌論戰”，重在一個“論”字，即主要交代曹劌對戰爭的見解和主張。《左傳》選段在行文上，對長勺之戰的作戰過程進行簡單交代，把重點放在詳細記述曹劌和魯莊公戰前分析和戰中的指揮上，兩者在內容和題目上是統一的。（2010年福建泉州市）（一）閱讀《曹劌論戰》一文，完成5—8題。（15分）十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰。戰則請從。”公與之乘，戰于長勺。公將鼓之，劌曰：“未可。”齊人三鼓，劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之，劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”5．下列加點詞詞義相同的一組是（）。（3分）A、何以戰河曲智叟亡以應B、公問其故故雖有名馬C、肉食者謀之陛下亦宜自謀D、又何間焉此為何若人6．翻譯句子。（6分）①公與之乘，戰于長勺。譯：__________________________________________________②小信未孚，神弗福也。譯：__________________________________________________7．曹劌與“其鄉人”的對話是否多余？請說說你的見解。（3分）__________________________________________________________________________8．試從齊、魯雙方分析長勺之戰“齊師敗績”的原因。（3分）__________________________________________________________________________（一）（15分）5．（3分）C6．（6分）1魯莊公與曹劌同乘（坐）一輛戰車，在長勺作戰。2小信用不能得到神靈的充分信任，神是不會保佑您的。（“孚”“福”各0.5分）7．（3分）不是多余的。（1分）這一對話點明了曹劌拜見魯莊公的原因，（1分）同時也顯示了他不同于一般人的見識。（1分）8．（3分）齊師倚仗強國，沒有講究戰略戰術，沒有把握好戰機；魯國曹劌善謀，魯軍善戰。,文章來自：愛師網閱讀《曹劌論戰》，完成第10—12題。（5分）十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”10．下列加點字意思相同的一項是（2分）A.衣食所安安然無恙B.小信未孚難以置信C.公問其故無緣無故D.弗敢加也變本加厲11．將下面句子譯成現代漢語。（1分）公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”答：12．文題相應是寫作的一個基本原則，“曹劌論戰”是編者給《左傳》選段擬就的一個題目。試從文章剪裁的角度對編者如此擬題進行簡要分析。（2分）答：10.C；(2分)11.莊公回答說：“祭祀用的豬牛羊、玉器、布帛等物品，不敢虛夸數目，一定對神靈講信用。”(1分)12.示例:“曹劌論戰”，重在一個“論”字，即主要交代曹劌對戰爭的見解和主張。《左傳》選段在行文上，對長勺之戰的作戰過程進行簡單交代，把重點放在詳細記述曹劌和魯莊公戰前分析和戰中的指揮上，兩者在內容和題目上是統一的。（2010年福建泉州市）（一）閱讀《曹劌論戰》一文，完成5—8題。（15分）十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰。戰則請從。”公與之乘，戰于長勺。公將鼓之，劌曰：“未可。”齊人三鼓，劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之，劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”5．下列加點詞詞義相同的一組是（）。（3分）A、何以戰河曲智叟亡以應B、公問其故故雖有名馬C、肉食者謀之陛下亦宜自謀D、又何間焉此為何若人6．翻譯句子。（6分）①公與之乘，戰于長勺。譯：__________________________________________________②小信未孚，神弗福也。譯：__________________________________________________7．曹劌與“其鄉人”的對話是否多余？請說說你的見解。（3分）__________________________________________________________________________8．試從齊、魯雙方分析長勺之戰“齊師敗績”的原因。（3分）__________________________________________________________________________（一）（15分）5．（3分）C6．（6分）1魯莊公與曹劌同乘（坐）一輛戰車，在長勺作戰。2小信用不能得到神靈的充分信任，神是不會保佑您的。（“孚”“福”各0.5分）7．（3分）不是多余的。（1分）這一對話點明了曹劌拜見魯莊公的原因，（1分）同時也顯示了他不同于一般人的見識。（1分）8．（3分）齊師倚仗強國，沒有講究戰略戰術，沒有把握好戰機；魯國曹劌善謀，魯軍善戰。文章來自：愛師網（2010年山東省濱州市）（二）閱讀下面兩段文言文，回答文后問題。（8分）（甲）十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”判曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰?”公曰：“衣食所安。弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”——（節選自《曹劌論戰》）王者何貴（乙）齊桓公問管仲①曰：“王者何貴?”曰；“貴天。”桓公仰而視天。管仲曰：“所謂天者，非謂蒼蒼莽莽之天也。君人者②，以百姓為天。百姓與③之則安，輔之則強，非之則危，背之則亡。”——（選自劉向《說苑》）注釋：①管仲：齊桓公的賢相，名夷吾，輔佐桓公成霸業。②君人者：給人民當君主的人。③與：親附，擁護愛戴。9．解釋下列句中加點詞語的意思。（2分）（1）又何間焉間：____________（2）小惠未徧徧：____________（3）戰則請從從：____________（4）非謂蒼蒼莽莽之天也非：____________10．下列句中加點的“之”相當于“的”的一項是（）（2分）、A．肉食者謀之B．非謂蒼蒼莽莽之天也C．長跪而謝之曰D．輟耕之壟上11．翻譯下列句子。（2分）（1）忠之屬也。可以一戰。譯文：（2）百姓與之則安，輔之則強，非之則危，背之則亡。譯文：12．（甲）（乙）兩文段表達了相近的思想觀點。請結合文意加以闡述。（2分）9．（1）參與（2）通“遍”，遍及，普遍（3）跟隨（4）不是評分：共2分。每空0.5分，意思對即可。10．B評分：共2分。11．（1）（這是）盡了職分的事情。可憑借這個條件打仗。（2）百姓如果擁護國君，國家就安定；百姓如果輔助國君，國家就強盛；百姓如果反對國君，國家就危險；百姓如果背棄國君，國家就要滅亡。評分：共2分。每句l分，意思對即可。12．圍繞“得民心”“民為貴”“取信于民”等其中一個要點闡述。評分：共2分。意思對即可。（2010年四川省宜賓市）（三）閱讀《曹劌論戰》選段，完成20—23題（12分）十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”……既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”20．解釋下面加點詞的意思。（4分）（1）又何間焉（）（2）小惠未徧（）（3）必以信（）（4）公問其故（）21．用現代漢語翻譯下面的句子。（4分，每小題2分）（1）肉食者鄙，未能遠謀。譯文：（2）一鼓作氣，再而衰，三而竭。譯文：22．“十年春，齊師伐我”這句話交待了哪些內容？（2分）答：23．為什么說：“小大之獄，雖不能察，必以情”是“可以一戰”的主要條件？（2分）答：文章來自：愛師網（2010年江蘇省鹽城市）（二）比較閱讀下面兩個文言語段，完成10—14題。（15分）[甲]十年春，齊師伐我,公將戰.曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（選自《曹劌論戰》）[乙]宋公及楚人戰于泓1。宋人既成列2，楚人未既3濟。司馬4曰：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。”公曰：“不可。”既濟而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陳5而后擊之，宋師敗績。公傷股，門官6殲焉。國人皆咎公。公曰：“君子不重7傷，不禽二毛8。古之為軍也，不以阻隘也。寡人雖亡國之馀9，不鼓不成列。”（選自《子魚論戰》）[注釋]1宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。2成列：指擺好陣勢。3既：盡，全部。4司馬：官名，這里指子魚。5陳：通“陣”，指擺好陣勢。6門官：國君的衛士。7重（chóng）：重復，再次。8二毛：頭發斑白的人。9亡國之馀：亡國者的后代。10．解釋下列句中加點的詞語。（2分）（1）神弗福也福：__________（2）公傷股，門官殲焉股：__________11．請用“/”給下面兩個句子標出朗讀停頓。（每句只劃一處）（2分）（1）下視其轍（2）宋公及楚人戰于弘12．翻譯下面兩個句子。（6分）（1）小大之獄，雖不能察，必以情。譯文：_________________________________________________________（2）彼眾和寡，及其未既濟也，請擊之。譯文：_________________________________________________________13．理解文段內容，然后用原句回答。（3分）（1）[甲]文曹劌“請見”的原因是__________，他認為“可以一戰”的理由是：____________________。（2）[乙]文子魚認為發動進攻的有利時機是______________________________。14．從選段文字看，長勺之戰和泓水之戰為什么會產生不同的結局？（2分）答：（二）10、（1）賜福，保佑。（2）大腿。11．（1）下/視其轍（2）宋公及楚人/戰于泓12．（1）大大小小的案件，即使不能一一明察弄清楚，也一定會根據實情來處理。（2）敵人多我方人少，乘他們還沒有完全渡過泓水，請下令出擊。13．（1）肉食者鄙，未能遠謀；小大之獄，雖不能察，必以情。（2）及其未既濟14．長勺之戰魯莊公取信于民且善于聽取曹劌的建議，戰爭中善于抓住戰機，因此取勝；泓水之戰宋公不能聽取子魚的意見，固執己見，不能抓住戰機，因此失敗。（2010年江蘇省常州市）（四）閱讀下面兩段選文，完成17～20題。（共12分）甲公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。（選自《左傳·曹劌論戰》）文章來自：愛師網乙或問：“天下何時太平？”飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣！”3{9a本文來源：http://www.lsjse.com/daoyouci/108310.html