2014年黨的群眾路線教育實踐活動總結|2014年黨的群眾路線教育實踐活動學習資料
黨的群眾路線教育實踐活動學習資料1.《新華網》專題報導：習近平談“三嚴三實”強調作風建設永遠在路上2.《人民日報》專題報導：習近平指出教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的3.《人民日報》評論員文章：以焦裕祿精神為標桿4.《人民日報》長篇通訊：縣委書記的榜樣—焦裕祿5.面向未來的趕考——習近平總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記習近平談“三嚴三實”：作風建設永遠在路上2014年03月10日《新華網》3月9日，習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團的審議后強調，作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。習近平：教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的2014年03月19日《人民日報》根據中央統一安排，中央政治局常委在第二批教育實踐活動中分別聯系一個縣，習近平聯系蘭考縣。3月18日上午，習近平專門聽取蘭考縣教育實踐活動情況匯報，并發表重要講話。習近平指出，標準決定質量，有什么樣的標準就有什么樣的質量，只有高標準才有高質量。教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關的各種因素同向著力、相互協調。要把握好節律，解決復雜矛盾先行探索，用成功經驗和管用辦法示范帶動。要用好批評和自我批評武器，有一點“辣味”，讓每個黨員干部都能紅紅臉、出出汗。要堅持開門搞活動，讓群眾大膽提意見、評頭品足，特別是對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映。要嚴格督導把關，及時發現和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題。習近平指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。長期以來，習近平在不同領導崗位上始終強調學習和弘揚焦裕祿精神。在蘭考縣匯報會上，他回憶起擔任福州市委書記期間，讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫的《念奴嬌》詞。這首詞發表在1990年7月16日的《福州晚報》上。詞中“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”、“為官一任，造福一方，遂了平生意”的句子，深深表達了習近平對焦裕祿的崇敬之情和他自己愛民為民、責任擔當的堅定情懷。習近平指出，領導干部在教育實踐活動中發揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領導干部自我要求越嚴格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領導干部都要把自己以一個普通黨員身份擺進活動中去，使每個環節、每個方面都示范到位。習近平強調，作風問題本質上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養。他為此提出4點要求：一是正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩黨性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調查研究、掌握第一手情況，多系統思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。習近平強調，教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題，只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。習近平還對蘭考縣結合教育實踐活動抓好當前改革發展穩定各項工作提出明確要求，希望他們把強縣和富民統一起來，把改革和發展結合起來，把城鎮和鄉村貫通起來，不斷取得事業發展新成績。人民日報評論員：以焦裕祿精神為標桿2014年03月19日《人民日報》“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”“為官一任，造福一方，遂了平生意”……一首《念奴嬌》詞，寫盡黨的好干部焦裕祿的為民情懷與英雄本色，也道出了無數人心中優秀共產黨人的良好形象與精神風貌。“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”，在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時，習近平總書記深情感懷焦裕祿事跡對一代共產黨人的成長影響，深刻闡述焦裕祿精神過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富，語重心長地勉勵黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神。習近平總書記的一番話，為各級干部忠實履行職責提供了行動標桿，為弘揚為民務實清廉作風指明了前進方向。“三害”不再，蘭考早已難覓當年災害肆虐蹤跡；“焦桐”成蔭，仿佛無語訴說當年感人故事。焦裕祿雖然在蘭考僅工作470多天，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑，在黨員干部心中留下了不可磨滅的印象。他的事跡之所以歷經歲月風雨永為人們傳頌，他的精神之所以穿越半個世紀仍然歷久彌新，就是因為他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。從牛玉儒到楊善洲，無數優秀共產黨人正是以焦裕祿為榜樣，以黨和人民的事業為最高追求，不斷豐富著黨的精神寶庫，燭照更多的干部奮然前行。公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操。習近平總書記高度概括的焦裕祿精神，其實質是始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯系的宗旨意識。這與教育實踐活動的主題高度契合。群眾路線是黨的生命線，我們今天開展教育實踐活動，就是為了進一步增強黨和人民群眾之間的血肉聯系，在這個過程中，強調學習弘揚焦裕祿精神，為的是促進各級干部強化宗旨意識，恪守為民情懷，把為民務實清廉的價值理念，付諸改革建設的偉大實踐，為增進人民福祉而艱苦奮斗、無私奉獻。“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。在開展群眾路線教育實踐活動中，各級黨委都要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。高標準才有高質量。每一名黨員干部，都應當以焦裕祿精神為標桿，捫心自問當官是為了什么？能為百姓做些什么？能為后人留下些什么？把焦裕祿精神作為一面鏡子，見賢思齊，反復鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增強素質能力、改善作風形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。縣委書記的榜樣——焦裕祿1966年2月7日《人民日報》一九六二年冬天，正是豫東蘭考縣遭受內澇、風沙、鹽堿三害最嚴重的時刻。這一年，春天風沙打毀了二十萬畝麥子，秋天淹壞了三十多萬畝莊稼，鹽堿地上有十萬畝禾苗堿死，全縣的糧食產量下降到了歷年的最低水平。就是在這樣的關口，黨派焦裕祿來到了蘭考。展現在焦裕祿面前的蘭考大地，是一幅多么苦難的景象呵！橫貫全境的兩條黃河故道，是一眼看不到邊的黃沙；片片內澇的洼窩里，結著青色的冰凌；白茫茫的鹽堿地上，枯草在寒風中抖動。困難，重重的困難，象一副沉重的擔子，壓在這位新到任的縣委書記的雙肩。但是，焦裕祿是帶著《毛澤東選集》來的，是懷著改變蘭考災區面貌的堅定決心來的。在這個貧農出身的共產黨員看來，這里有三十六萬勤勞的人民，有烈士們流鮮血解放出來的九十多萬畝土地。只要加強黨的領導，一時有天大的艱難，也一定要殺出條路來。第二天，當大家知道焦裕祿是新來的縣委書記時，他已經下鄉了。他到災情最重的公社和大隊去了。他到貧下中農的草屋里，到飼養棚里，到田邊地頭，去了解情況，觀察災情去了。他從這個大隊到那個大隊，他一路走，一路和同行的干部談論。見到沙丘，他說：“栽上樹，豈不是成了一片好綠林！”見到澇洼窩，他說：“這里可以栽葦、種蒲、養魚。”見到堿地，他說：“治住它，把一片白變成一片青！”轉了一圈回到縣委。他向大家說：“蘭考是個大有作為的地方，問題是要干，要革命。蘭考是災區，窮，困難多，但災區有個好處，它能鍛煉人的革命意志，培養人的革命品格。革命者要在困難面前逞英雄。”焦裕祿的話，說得大家心里熱呼呼的。大家議論說，新來的縣委書記看問題高人一著棋，他能從困難中看到希望，能從不利條件中看到有利因素。連年受災的蘭考，整個縣上的工作，幾乎被發統銷糧、貸款、救濟棉衣、燒煤所淹沒了。有人說縣委機關實際上變成了一個供給部。那時候，很多群眾等待救濟，一部分干部被災害壓住了頭，對改變蘭考面貌缺少信心，少數人甚至不愿意留在災區工作。他們害怕困難，更害怕犯錯誤。……焦裕祿想：“群眾在災難中兩眼望著縣委，縣委挺不起腰桿，群眾就不能充分發動起來。‘干部不領，水牛掉井’，要想改變蘭考的面貌，必須首先改變縣委的精神狀態。”夜，已經很深了，焦裕祿躺在床上翻來復去睡不著。他披上棉衣，找縣委副書記張欽禮談心去在這么晚的時候，張欽禮聽見叩門聲，吃了一驚。他迎進焦裕祿，連聲問：“老焦，出了啥事？”焦裕祿說：“我想找你談談。你在蘭考十多年了，情況比我熟，你說，改變蘭考面貌的主要問題在哪里？”張欽禮沉思了一下，回答說：“在于人的思想的改變。”“對。”焦裕祿說：“但是，應該在思想前面加兩個字：領導。眼前關鍵在于縣委領導核心的思想改變。沒有抗災的干部，就沒有抗災的群眾。”兩個人談得很久，很深，一直說到后半夜。他們的共同結論是，除“三害”首先要除思想上的病害；特別是要對縣委的干部進行抗災的思想教育。不首先從思想上把人們武裝起來，要想完成除“三害”斗爭，將是不可能的。嚴冬，一個風雪交加的夜晚，焦裕祿召集在家的縣委委員開會。人們到齊后，他并沒有宣布議事日程，只說了一句：“走，跟我出去一趟。”就領著大家到火車站去了。當時，蘭考車站上，北風怒號，大雪紛飛。車站的屋檐下，掛著尺把長的冰柱。國家運送蘭考災民前往豐收地區的專車，正從這里飛馳而過。也還有一些災民，穿著國家救濟的棉衣，蜷曲在貨車上，擁擠在候車室里……。焦裕祿指著他們，沉重地說：“同志們，你們看，他們絕大多數人，都是我們的階級兄弟。是災荒逼迫他們背井離鄉的，不能責怪他們，我們有責任。黨把這個縣三十六萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰勝災荒，應該感到羞恥和痛心。……”他沒有再講下去，所有的縣委委員都沉默著低下了頭，這時有人才理解，為什么焦裕祿深更半夜領著大家來看風雪嚴寒中的車站。從車站回到縣委，已經是半夜時分了，會議這時候才正式開始。焦裕祿聽了大家的發言之后，最后說：“我們經常口口聲聲說要為人民服務，我希望大家能牢記著今晚的情景，這樣我們就會帶著階級感情，去領導群眾改變蘭考的面貌。”緊接著，焦裕祿組織大家學習《為人民服務》、《紀念白求恩》、《愚公移山》等文章，鼓舞大家的革命干勁，勉勵大家象張思德、白求恩那樣工作。以后，焦裕祿又專門召開了一次常委會，回憶蘭考的革命斗爭史。在殘酷的武裝斗爭年代，蘭考縣的干部和人民，同敵人英勇搏斗，前仆后繼。有一個區，曾經在一個月內有九個區長為革命犧牲。烈士馬福重被敵人破腹后，腸子被拉出來掛在樹上。……焦裕祿說：“蘭考這塊地方，是同志們用鮮血換來的。先烈們并沒有因為蘭考人窮災大，就把它讓給敵人，難道我們就不能在這里戰勝災害？”一連串的階級教育和思想斗爭，使縣委領導核心，在嚴重的自然災害面前站起來了。他們打掉了在自然災害面前束手無策、無所作為的懦夫思想，從上到下堅定地樹立了自力更生消滅“三害”的決心。不久，在焦裕祿倡議和領導下，一個改造蘭考大自然的藍圖被制訂出來。這個藍圖規定在三五年內，要取得治沙、治水、治堿的基本勝利，改變蘭考的面貌。這個藍圖經過縣委討論通過后，報告了中共開封地委，焦裕祿在報告上，又著重加了幾句：“我們對蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對著當前嚴重的自然災害，我們有革命的膽略，堅決領導全縣人民，苦戰三五年，改變蘭考的面貌。不達目的，我們死不瞑目。”這幾句話，深切地反映了當時縣委的決心，也是蘭考全黨在上級黨組織面前，一次莊嚴的宣誓。直到現在，它仍然深深地刻在縣委所有同志的心上，成為鞭策他們前進的力量。“吃別人嚼過的饃沒味道”焦裕祿深深地了解，理想和規劃并不等于現實，這澇、沙、堿三害，自古以來害了蘭考人民多少年呵！今天，要制伏“三害”，要把它們從蘭考土地上象送瘟神一樣驅走，必須進行大量艱苦細致的工作，付出高昂的代價。他想，按照毛主席的教導，不管做什么工作，必須首先了解情況，進行調查研究。“沒有調查就沒有發言權”。要想戰勝災害，單靠一時的熱情，單靠主觀愿望，事情斷然是辦不好的。即使硬干，也要犯毛主席早已批評過的“閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸魚”的錯誤。要想戰勝災害，必須照毛主席的指示辦事，詳盡地掌握災害的底細，了解災害的來龍去脈，然后作出正確的判斷和部署。他下決心要把蘭考縣一千八百平方公里土地上的自然情況摸透，親自去掂一掂蘭考的“三害”究竟有多大份量。根據這一想法，縣委先后抽調了一百二十個干部、老農和技術員，組成一支三結合的“三害”調查隊。在全縣展開了大規模的追洪水，查風口，探流沙的調查研究工作。焦裕祿和縣委其他領導干部，都參加了這場戰斗。那時候，焦裕祿正患著慢性的肝病，許多同志擔心他在大風大雨中奔波，會加劇病情的發展，勸他不要參加，但他毫不猶豫地拒絕了同志們的勸告，他說：“吃別人嚼過的饃沒味道。”他不愿意坐在辦公室里依靠別人的匯報來進行工作，說完就背著干糧，拿起雨傘和大家一起出發了。每當風沙最大的時候，也就是他帶頭下去查風口、探流沙的時候，雨最大的時候，也就是他帶頭下去冒雨涉水，觀看洪水流勢和變化的時候。他認為這是掌握風沙、水害規律最有利的時機。為了弄清一個大風口，一條主干河道的來龍去脈，他經常不辭勞苦地跟著調查隊，追尋風沙和洪水的去向，從黃河故道開始，越過縣界、省界，一直追到沙落塵埃，水入河道，方肯罷休。在這場艱苦的斗爭中，縣委書記焦裕祿簡直變成一個滿身泥水的農村“脫坯人”了。他和調查隊的同志們經常在截腰深的水里吃干糧，有時夜晚蹲在泥水處歇息……。有一次，焦裕祿從蘭考縣固陽公社回縣的路上，遇到了白帳子猛雨。大雨下了七天七夜，全縣變成了一片汪洋。焦裕祿想：“嗬，洪水呀，等還等不到哩，你自己送上門來了。”他回到縣里后，連停也沒有停，就帶著辦公室的三個同志出發了。眼前只有水，哪里有路？他們靠著各人手里的一根棍，探著，走著。這時，焦裕祿突然感到一陣陣肝痛，時時彎下身子用左手按著肝部。三個青年懇求著說：“你回去休息吧。把任務交給我們，我們保證按照你的要求完成任務。”焦裕祿沒有同意，繼續一路走，一路工作著。他站在洪水激流中，同志們為他張了傘，他畫了一張又一張水的流向圖。等他們趕到金營大隊，支部書記李廣志看見焦裕祿就吃驚地問：“一片汪洋大水，您是咋來的？”焦裕祿掄著手里的棍子說：“就坐這條船來的。”李廣志讓他休息一下，他卻拿出自己畫的圖來，一邊指點著，一邊滔滔不絕地告訴李廣志，根據這里的地形和水的流勢，應該從哪里到哪里開一條河，再從哪里到哪里挖一條支溝，……這樣，就可以把這幾個大隊的積水，統統排出去了。李廣志聽了非常感動，他沒有想到焦裕祿同志的領導工作，竟這樣的深入細致！到吃飯的時候了，他要給焦裕祿派飯，焦裕祿說：“雨天，群眾缺燒的，不吃啦！”說著就又向風雨中走去。送走了風沙滾滾的春天，又送走了雨水集中的夏季，調查隊在風里、雨里、沙窩里、激流里度過了一個月又一個月，方圓跋涉了五千余里，終于使縣委抓到了蘭考“三害”的第一手資料。全縣有大小風口八十四個，經調查隊一個個查清，編了號、繪了圖；全縣有大小沙丘一千六百個，也一個個經過丈量，編了號，繪了圖；全縣的千河萬流，淤塞的河渠，阻水的路基、涵閘……也調查得清清楚楚，繪成了詳細的排澇泄洪圖。這種大規模的調查研究，使縣委基本上掌握了水、沙、堿發生、發展的規律。幾個月的辛苦奔波，換來了一整套又具體又詳細的資料，把全縣抗災斗爭的戰斗部署，放在一個更科學更扎實的基礎之上。大家都覺得方向明，信心足，無形中增添了不少的力量。“榜樣的力量是無窮的”夜已經很深了，陣陣的肝痛和縣委工作沉重的擔子，使焦裕祿久久不能入睡。他的心在想著蘭考縣的三十六萬人和二千五百七十四個生產隊。抗災斗爭的發展是不平衡的，基層干部和群眾的思想覺悟也有高有低，怎樣才能把毛澤東思想紅旗高高舉起？怎樣才能充分調動起群眾的革命積極性？怎樣才能更快地在全縣范圍內開展起轟轟烈烈的抗災斗爭？……焦裕祿在苦苦思索著。他披衣起床，重又翻開《毛澤東選集》。在多年的工作中，焦裕祿已養成了學習毛主席著作的習慣，他從毛主席的著作中汲取了無窮的智慧和力量。縣委開會，他常常在會前朗讀毛主席著作中的有關章節。無論在辦公室，或下鄉工作，他總要提著一個布兜兒，裝上《毛澤東選集》帶在身邊。每次遇到工作中的困難，他都認真地向毛主席的著作請教，嚴格地按照毛主席的指示去辦。他曾對縣委的同志們介紹自己學習毛主席著作的方法，叫做“白天到群眾中調查訪問，回來讀毛主席著作，晚上‘過電影’，早上記筆記。”他所說的“過電影”，主要是指聯系實際來思考問題。他說：“無論學習或工作，不會‘過電影’那是不行的。”現在，全縣抗災斗爭的情景，正象一幕幕的電影活動在他的腦海里，他帶著一連串的問題，去閱讀毛主席《關于領導方法的若干問題》那篇文章。目光停在那幾行金光閃耀的字上：“我們共產黨人無論進行何項工作，有兩個方法是必須采用的，一是一般和個別相結合，二是領導和群眾相結合。”“從群眾中集中起來又到群眾中堅持下去，以形成正確的領導意見，這是基本的領導方法。”毛主席的話給了他很大的力量，眼前一下子豁亮起來。他決定發動縣委領導同志再到貧下中農中間去。他自己更是經常住在老貧農的草庵子里，蹲在牛棚里，跟群眾一起吃飯，一起勞動。他帶著高昂的革命激情和對群眾的無限信任，在廣大貧下中農間詢問著、傾聽著、觀察著，他聽到許多貧下中農要求“翻身”、要求革命的呼聲。看到許多隊自力更生、奮發圖強對“三害”斗爭的革命精神。他在群眾中學到了不少治沙、治水、治堿的辦法，總結了不少可貴的經驗。群眾的智慧，使他受到極大的鼓舞，也更加堅定了他戰勝災害的信心。韓村是一個只有二十七戶人家的生產隊。一九六二年秋天遭受了毀滅性的澇災，每人只分了十二兩紅高粱穗。在這樣嚴重的困難面前，生產隊的貧下中農提出，不向國家伸手，不要救濟糧、救濟款，自己割草賣草養活自己。他們說：搖錢樹，人人有，全靠自己一雙手。不能支援國家，心里就夠難受了，決不能再拉國家的后腿。就在這年冬天，他們割了二十七萬斤草，養活了全體社員，養活了八頭牲口，還修理了農具，買了七輛架子車。秦寨大隊的貧下中農社員，在鹽堿地上刮掉一層皮，從下面深翻出好土，蓋在上面。他們大干深翻地的時候，正是最困難的一九六三年夏季。他們說：“不能干一天干半天，不能翻一锨翻半锨，用蠶吃桑葉的辦法，一口口啃，也要把這堿地啃翻個個兒。”趙垛樓的貧下中農在七季基本絕收以后，冒著傾盆大雨，挖河渠，挖排水溝，同暴雨內澇搏斗。一九六三年秋天，這里一連九天暴雨，他們卻奪得了好收成，賣了八萬斤余糧。雙楊樹的貧下中農在農作物基本絕收的情況下，雷打不散，社員們兌雞蛋賣豬，買牲口買種子，堅持走集體經濟自力更生的道路，社員們說：“窮，咱窮到一塊兒；富，咱也富到一塊兒。”韓村，秦寨，趙垛樓，雙楊樹，廣大貧下中農自力更生的革命精神，使焦裕祿十分激動。他認為這就是在毛澤東思想哺育下的貧下中農革命精神的好榜樣。他在縣委會議上，多少次講述了這些先進典型的重大意義，并親自總結了它們的經驗。他說：“榜樣的力量是無窮的，我們應該把群眾中這些可貴的東西，集中起來，再堅持下去，號召全縣社隊向他們學習。”一九六三年九月，縣委在蘭考冷凍廠召開了全縣大小隊干部的盛大集會，這是扭轉蘭考局勢的大會，是蘭考人民自力更生、奮發圖強的一次誓師大會。會上，焦裕祿為韓村、秦寨、趙垛樓、雙楊樹的貧下中農鳴鑼開道，請他們到主席臺上，拉他們到萬人之前，大張旗鼓地表揚他們的革命精神。他把群眾中這些革命的東西，集中起來，總結為四句話：“韓村的精神，秦寨的決心，趙垛樓的干勁，雙楊樹的道路。”他說：這就是蘭考的新道路！是毛澤東思想指引的道路！他大聲疾呼，號召全縣人民學習這四個樣板，發揚他們的革命精神，在全縣范圍內鎖住風沙，制伏洪水，向“三害”展開英勇的斗爭！這次大會在蘭考抗災斗爭的道路上，是一個偉大的轉折。它激發了群眾的革命豪情，鼓舞了群眾的革命斗志，有力地推動了全縣抗災斗爭的發展。它使韓村等四個榜樣的名字傳遍了蘭考；它讓毛澤東思想的偉大紅旗，在蘭考三十六萬群眾的心目中，高高地升起！從此，蘭考人民的生活中多了兩個東西，這就是縣委和縣人委發出的“奮發圖強的嘉獎令”和“革命硬骨頭隊”的命名書。“當群眾最困難的時候，共產黨員要出現在群眾面前”就在蘭考人民對澇、沙、堿三害全面出擊的時候，一場比過去更加嚴重的災害又向蘭考襲來。一九六三年秋季，蘭考縣一連下了十三天雨，雨量達二百五十毫米。大片大片的莊稼汪在洼窩里，漬死了。全縣有十一萬畝秋糧絕收，二十二萬畝受災。焦裕祿和縣委的同志們全力投入了生產救災。那是個冬天的黃昏。北風越刮越緊，雪越下越大。焦裕祿聽見風雪聲，倚在門邊望著風雪發呆。過了會兒，他又走回來，對辦公室的同志們嚴肅地說：“在這大風大雪里，貧下中農住得咋樣？牲口咋樣？”接著他要求縣委辦公室立即通知各公社做好幾件雪天工作。他說，“我說，你們記記。第一、所有農村干部必須深入到戶，訪貧問苦，安置無屋居住的人，發現斷炊戶，立即解決。第二、所有從事農村工作的同志，必須深入牛屋檢查，照顧老弱病畜，保證不許凍壞一頭牲口。第三、安排好室內副業生產。第四、對于參加運輸的人畜，凡是被風雪隔在途中的，在哪個大隊的范圍，由哪個大隊熱情招待，保證吃得飽，住得暖。第五、教育全黨，在大雪封門的時候，到群眾中去，和他們同甘共苦。最后一條，把檢查執行的情況迅速報告縣委。”辦公室的同志記下他的話，立即用電話向各公社發出了通知。這天，外面的大風雪刮了一夜。焦裕祿的房子里，電燈也亮了一夜。第二天，窗戶紙剛剛透亮，他就挨門把全院的同志們叫起來開會。焦裕祿說：“同志們，你們看，這場雪越下越大，這會給群眾帶來很多困難，在這大雪擁門的時候，我們不能坐在辦公室里烤火，應該到群眾中間去。共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前，在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾，幫助群眾。”簡短的幾句話，象刀刻的一樣刻在每一個同志的心上。有人眼睛濕潤了，有人有多少話想說也說不出來了。他們的心飛向冰天雪地的茅屋去了。大家立即帶著救濟糧款，分頭出發了。風雪鋪天蓋地而來。北風響著尖厲的哨音，積雪有半尺厚。焦裕祿迎著大風雪，什么也沒有披，火車頭帽子的耳巴在風雪中忽閃著。那時，他的肝痛常常發作，有時痛得厲害，他就用一支鋼筆硬頂著肝部。現在他全然沒想到這些，帶著幾個年輕小伙子，踏著積雪，一邊走，一邊高唱《南泥灣》。他問青年人看過《萬水千山》這個電影沒有？他說：“你們看，眼前多么象《萬水千山》里的一個鏡頭呵！”這一天，焦裕祿沒烤群眾一把火，沒喝群眾一口水。風雪中，他在九個村子，訪問了幾十戶生活困難的老貧農。在梁孫莊，他走進一個低矮的柴門。這里住的是一雙無依無靠的老人。老大爺有病躺在床上，老大娘是個瞎子。焦裕祿一進屋，就坐在老人的床頭，問寒問饑。老大爺問他是誰？他說：“我是您的兒子。”老人問他大雪天來干啥？他說：“毛主席叫我來看望您老人家。”老大娘感動得不知說什么才好，用顫抖的雙手上上下下摸著焦裕祿。老大爺眼里噙著淚說：“解放前，大雪封門，地主來逼租，攆的我串人家的房檐，住人家的牛屋。”焦裕祿安慰老人說：“如今印把子抓在咱手里，蘭考受災受窮的面貌一定能夠改過來。”就是在這次雪天送糧當中，焦裕祿也看到和聽到了許多貧下中農極其感人的故事。誰能夠想到，在毀滅性的澇災面前，竟有那么一些生產隊，兩次三番退回國家送給他們的救濟糧、救濟款。他們說：把救濟糧、救濟款送給比我們更困難的兄弟隊吧，我們自己能想辦法養活自己！焦裕祿心里多么激動呵！他看到毛澤東思想象甘露一樣滋潤了蘭考人民的心，黨號召的自力更生、奮發圖強的精神，在困難面前逞英雄的硬骨頭精神，已經變成千千萬萬群眾敢于同天抗，同災斗的物質力量了。有了這種精神，在蘭考人民面前還有什么天大的災害不能戰勝！“縣委書記要善于當‘班長’”焦裕祿常說，縣委書記要善于當“班長”，要把縣委這個“班”帶好，必須使這“一班人”思想齊、動作齊。而要統一思想、統一行動，就必須用毛澤東思想掛帥。他是這樣想的，也是這樣做的。縣人委有一位從豐收地區調來的領導干部，提出了一個裝潢縣委和縣人委領導干部辦公室的計劃。連桌子、椅子、茶具，都要換一套新的。為了好看，還要把城里一個污水坑填平，上面蓋一排房子。縣委多數同志激烈地反對這個計劃。也有人問：“錢從哪里來？能不能花？”這位領導干部管財政，他說：“花錢我負責。”但是，焦裕祿提了一個問題：“坐在破椅子上不能革命嗎？”他接著說明了自己的意見：“災區面貌沒有改變，還大量吃著國家的統銷糧，群眾生活很困難。富麗堂皇的事，不但不能做，就是連想也很危險。”后來，焦裕祿找這位領導干部談了幾次話，幫助他認識錯誤。焦裕祿對他說：蘭考是災區，比不得豐收區。即使是豐收區，你提的那種計劃，也是不應該做的。焦裕祿勸這位領導干部到貧下中農家里去住一住，到貧下中農中間去看一看。去看看他們想的是什么，做的是什么。焦裕祿作為縣委的班長，他從來不把自己的意見，強加于人。他對同志們要求非常嚴格，但他要求得入情入理，叫你自己從內心里生出改正錯誤的力量。不久以后，這位領導干部認識了錯誤，自己收回了那個“建設計劃”。有一位公社書記在工作中犯了錯誤。當時，縣委開會，多數委員主張處分這位同志。但焦裕祿經過再三考慮，提出暫時不要給他處分。焦裕祿說，這位同志是我們的階級弟兄，他犯了錯誤，給他處分固然是必要的；但是，處分是為了達到治病救人的目的。當前改變蘭考面貌，是一個艱巨的斗爭，不如派他到最艱苦的地方去，考驗他，鍛煉他，給他以改正錯誤的機會，讓他為黨的事業出力，這樣不是更好嗎？縣委同意了焦裕祿的建議，決定派這個同志到災害嚴重的趙垛樓去蹲點。這位同志臨走時，焦裕祿把他請來，嚴格地提出批評，親切地提出希望，最后焦裕祿說：“你想想，當一個不堅強的戰士，當一個忘了群眾利益的共產黨員，多危險，多可恥呵！先烈們為解放蘭考這塊地方，能付出鮮血、生命；難道我們就不能建設好這個地方？難道我們能在自然災害面前當怕死鬼？當逃兵？”焦裕祿的話，一字字、一句句都緊緊扣住這位同志的心。這話的分量比一個最重的處分決定還要沉重，但這話也使這位同志充滿了戰斗的激情。階級的情誼，革命的情誼，黨的溫暖，在這位犯錯誤的同志的心中激蕩著，他滿眼流著淚，說：“焦裕祿同志，你放心……。”這位同志到趙垛樓以后，立刻同群眾一道投入了治沙治水的斗爭。他發現群眾的生活困難，提出要賣掉自己的自行車，幫助群眾，縣委制止了他，并且指出，當前最迫切的問題，是從思想上武裝趙垛樓的社員群眾，領導他們起來，自力更生進行頑強的抗災斗爭，一輛自行車是不能解決什么問題的。以后，焦裕祿也到趙垛樓去了。他關懷趙垛樓的兩千來個社員群眾，他也關懷這位犯錯誤的階級弟兄。就在這年冬天，趙垛樓為害農田多年的二十四個沙丘，被社員群眾用沙底下的黃膠泥封蓋住了。社員們還挖通了河渠，治住了內澇。這個一連七季吃統銷糧的大隊，一季翻身，賣余糧了。也就在趙垛樓大隊“翻身”的這年冬天，那位犯錯誤的同志，思想上也翻了個個兒。他在抗災斗爭中，身先士卒，表現得很英勇。他沒有辜負黨和焦裕祿對他的期望。焦裕祿，出生在山東淄博一個貧農家里，他的父親在解放前就被國民黨反動派逼迫上吊自殺了。他從小逃過荒，給地主放過牛，扛過活，還被日本鬼子抓到東北挖過煤。他帶著家仇、階級恨參加了革命隊伍，在部隊、農村和工廠里做過基層工作。自從參加革命一直到當縣委書記以后，他始終保持著勞動人民的本色。他常常開襟解懷，卷著褲管，樸樸實實地在群眾中間工作、勞動。貧農身上有多少泥，他身上有多少泥。他穿的襪子，補了又補，他愛人要給他買雙新的，他說：“跟貧下中農比一比，咱穿的就不錯了。”夏天，他連涼席也不買，只花四毛錢買一條蒲席鋪。有一次，他發現孩子很晚才回家去。一問，原來是看戲去了。他問孩子：“哪里來的票？”孩子說：“收票叔叔向我要票，我說沒有。叔叔問我是誰？我說焦書記是我爸爸。叔叔沒有收票就叫我進去了。”焦裕祿聽了非常生氣，當即把一家人叫來“訓”了一頓，命令孩子立即把票錢如數送給戲院。接著，又建議縣委起草了一個通知，不準任何干部特殊化，不準任何干部和他們的子弟“看白戲”。……“焦裕祿是我們縣委的好班長，好榜樣。”“在焦裕祿領導下工作，方向明，信心大，敢于大作大為，心情舒暢，就是累死也心甘。”焦裕祿的戰友這樣說，反對過他的人這樣說，犯過錯誤的人也這樣說。他心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己縣委一位副書記在鄉下患感冒，焦裕祿幾次打電話，要他回來休息；組織部一位同志有慢性病，焦裕祿不給他分配工作，要他安心療養；財委一位同志患病，焦裕祿多次催他到醫院檢查，……。焦裕祿的心里，裝著全體黨員和全體人民，唯獨沒有他自己。一九六四年春天，正當黨領導著蘭考人民同澇、沙、堿斗爭勝利前進的時候，焦裕祿的肝病也越來越重了。很多人都發現，無論開會、作報告，他經常把右腳踩在椅子上，用右膝頂住肝部。他棉襖上的第二和第三個扣子是不扣的，左手經常揣在懷里。人們留心觀察，原來他越來越多地用左手按著時時作痛的肝部，或者用一根硬東西頂在右邊的椅靠上。日子久了，他辦公坐的藤椅上，右邊被頂出了一個大窟窿。他對自己的病，是從來不在意的。同志們問起來，他才說他對肝痛采取了一種壓迫止疼法。縣委的同志們勸他療養，他笑著說：“病是個欺軟怕硬的東西，你壓住他，他就不欺侮你了。”焦裕祿暗中忍受了多大痛苦，連他的親人也不清楚。他真是全心全意投到改變蘭考面貌的斗爭中去了。焦裕祿到地委開會，地委負責同志勸他住院治療，他說：“春天要安排一年的工作，離不開！”沒有住。地委給他請來一位有名的中醫診斷，開了藥方，因為藥費很貴，他不肯買。他說：“災區群眾生活很困難，花這么多錢買藥，我能吃得下嗎？”縣委的同志背著他去買來三劑，強他服了，但他執意不再服第四劑。那天，縣委辦公室的干部張思義和他一同騎自行車到三義寨公社去。走到半路，焦裕祿的肝痛發作，痛得騎不動，兩個人只好推著自行車慢慢走。剛到公社，大家看他氣色不好，就猜出是他又發病了。公社的同志說：“休息一下吧。”他說：“談你們的情況吧，我不是來休息的。”公社的同志一邊匯報情況，一邊看著焦裕祿強按著肚子在作筆記。顯然，他的肝痛得使手指發抖，鋼筆幾次從手指間掉了下來。匯報的同志看到這情形，忍住淚，連話都說不出來了，而他，故意做出神情自若的樣子，說：“說，往下說吧。”一九六四年的三月，蘭考人民的除“三害”斗爭達到了高潮，焦裕祿的肝病也到了嚴重關頭。躺在病床上，他的心潮洶涌澎湃，奔向那正在被改造著的大地。他滿腔激情地坐到桌前，想動手寫一篇文章，題目是：《蘭考人民多奇志，敢教日月換新天》。他鋪開稿紙，擬好了四個小題目：一、設想不等于現實。二、一個落后地區的改變，首先是領導思想的改變。領導思想不改變，外地的經驗學不進，本地的經驗總結不起來。三、榜樣的力量是無窮的。四、精神原子彈——精神變物質。充滿了革命樂觀主義的焦裕祿，從蘭考人民在抗災斗爭中表現出來的英雄氣概，從蘭考人民一步一個腳印的實干精神中，已經預見到新蘭考美好的未來。但是，文章只開了個頭，病魔就逼他放下了手中的筆，縣委決定送他到醫院治病去了。臨行那一天，由于肝痛得厲害，他是彎著腰走向車站的。他是多么舍不得離開蘭考呵！一年多來，全縣一百四十九個大隊，他已經跑遍了一百二十多個。他把整個身心，都交給了蘭考的群眾，蘭考的斗爭。正象一位指揮員在戰斗最緊張的時刻，離開炮火紛飛的前沿陣地一樣，他從心底感到痛苦、內疚和不安。他不時深情地回顧著蘭考城內的一切，他多么希望能很快地治好肝病，帶著旺盛的精力回來和群眾一塊戰斗呵！他幾次向送行的同志們說，不久他就會回來的。在火車開動前的幾分鐘，他還鄭重地布置了最后一項工作，要縣委的同志好好準備材料，當他回來時，向他詳細匯報抗災斗爭的戰果。“活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好！”開封醫院把焦裕祿轉到鄭州醫院，鄭州醫院又把他轉到北京的醫院。在這位鋼鐵般的無產階級戰士面前，醫生們為他和肝痛斗爭的頑強性格感到驚異。他們帶著崇敬的心情站在病床前診察，最后很多人含著眼淚離開。那是個多么陰冷的日子呵！醫生們開出了最后診斷書，上面寫道：“肝癌后期，皮下擴散。”這是不治之癥。送他去治病的趙文選同志，決不相信這個診斷，人象傻了似的，一連聲問道：“什么，什么？”醫生說：“你趕緊送他回去，焦裕祿同志最多還有二十天時間。”趙文選呆了一下，突然放聲痛哭起來。他央告著說：“醫生，我求求你，我懇求你，請你把他治好，俺蘭考是個災區，俺全縣人離不開他，離不開他呀！”在場的人都含著淚。醫生說：“焦裕祿同志的工作情況，在他進院時，黨組織已經告訴我們。癌癥現在還是一個難題，不過，請你轉告蘭考縣的群眾，我們醫務工作者，一定用焦裕祿同志同困難和災害斗爭的那種革命精神，來盡快攻占這個高峰。”這樣，焦裕祿又被轉到鄭州河南醫學院附屬醫院。焦裕祿病危的消息傳到蘭考后，縣上不少同志曾去鄭州看望他。縣上有人來看他，他總是不談自己的病，先問縣里的工作情況，他問張莊的沙丘封住了沒有？問趙垛樓的莊稼淹了沒有？問秦寨鹽堿地上的麥子長得怎樣？問老韓陵地里的泡桐樹栽了多少？……有一次，他特地囑咐一個縣委辦公室的干部說：“你回去對縣委的同志說，叫他們把我沒寫完的文章寫完；還有，把秦寨鹽堿地上的麥穗拿一把來，讓我看看！”五月初，焦裕祿的病情進一步惡化了。在這種情況下，他的親密戰友、縣委副書記張欽禮匆匆趕到鄭州探望他。當焦裕祿用他那干瘦的手握著張欽禮，兩只失神的眼睛充滿深情地望著他時，張欽禮的淚珠禁不住一顆顆滾了下來。焦裕祿問道：“聽說豫東下了大雨，雨多大？淹了沒有？”“沒有。”“這樣大的雨，咋會不淹？你不要不告訴我。”“是沒有淹！排澇工程起作用了。”張欽禮一面回答，一面強忍著悲痛給他講了一些蘭考人民抗災斗爭勝利的情況，安慰他安心養、病，說蘭考面貌的改變也許會比原來的估計更快一些。這時候，張欽禮看到焦裕祿在全力克制自己劇烈的肝痛，一粒粒黃豆大的冷汗珠時時從他額頭上浸出來。他勉強擦了擦汗，半晌，問張欽禮：“我的病咋樣？為什么醫生不肯告訴我呢？”張欽禮遲遲沒有回答。焦裕祿一連追問了幾次，張欽禮最后不得不告訴他說：“這是組織上的決定。”聽了這句話，焦裕祿點了點頭，鎮定地說道：“呵，那我明白了……。”隔了一會兒，焦裕祿從懷里掏出一張自己的照片，顫顫地交給張欽禮，然后說道：“欽禮同志，現在有句話我不能不向你說了，回去對同志們說，我不行了，你們要領導蘭考人民堅決地斗爭下去。黨相信我們，派我們去領導，我們是有信心的。我們是災區，我死了，不要多花錢。我死后只有一個要求，要求組織上把我運回蘭考，埋在沙堆上，活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好！”張欽禮再也無法忍住自己的悲痛，他望著焦裕祿，鼻子一酸，幾乎哭出聲來。他帶著淚告別了自己最親密的階級戰友。……誰也沒有料到，這就是焦裕祿同蘭考縣人民，同蘭考縣黨組織的最后一別。一九六四年五月十四日，焦裕祿同志不幸逝世了。那一年，他才四十二歲。在他生命的最后時刻，中共河南省委和開封地委有兩位負責同志守在他的床前。他對這兩位上級黨組織的代表斷斷續續地說出了最后一句話：“我……沒有……完成……黨交給我的……任務。”他死后，人們在他病榻的枕下，發現了兩本書：一本是《毛澤東選集》，一本是《論共產黨員的修養》。他沒有死，他還活著。事隔一年以后，一九六五年的春天，蘭考縣幾十個貧農代表和干部，專程來到焦裕祿的墳前。貧農們一看見焦裕祿的墳墓，就仿佛看見了他們的縣委書記，看見了他們永遠也不會忘記的那個人。一年前，他還在蘭考，同貧下中農一起，日夜奔波在抗災斗爭的前線。人們怎么會忘記，在那大雪封門的日子，他帶著黨的溫暖走進了貧農的柴門；在那洪水暴發的日子，他拄著棍子帶病到各個村莊察看水情。是他高舉著毛澤東思想的紅燈，照亮了蘭考人民自力更生的道路；是他帶領蘭考人民扭轉了蘭考的局勢，激發了人們的革命精神；是他喊出了“鎖住風沙，制伏洪水”的號召；是他發現了貧下中農中革命的“硬骨頭”精神，使之在全縣發揚光大。……這一切，多么熟悉，多么親切呵！誰能夠想到，象他這樣一個充滿著革命活力的人，竟會在蘭考人民最需要他的時候，離開了蘭考的大地。人們一個個含著淚站在他的墳前，一位老貧農泣不成聲地說出了三十六萬蘭考人的心聲：“我們的好書記，你是活活地為俺蘭考人民，硬把你給累死的呀。困難的時候你為俺貧農操心，跟著俺們受罪，現在，俺們好過了，全蘭考翻身了，你卻一個人在這里。……”這是蘭考人民對自己親人、自己的階級戰友的痛悼，也是蘭考人民對一個為他們的利益獻出生命的共產黨員的最高嘉獎。焦裕祿去世后的這一年，蘭考縣的全體黨員，全體人民，用眼淚和汗水灌溉了蘭考大地。三年前焦裕祿倡導制訂的改造蘭考大自然的藍圖，經過三年艱苦努力，已經變成了現實。蘭考，這個豫東歷史上缺糧的縣份，一九六五年糧食已經初步自給了。全縣二千五百七十四個生產隊，除三百來個隊是棉花、油料產區外，其余的都陸續自給，許多隊還有了自己的儲備糧。一九六五年，蘭考縣連續旱了六十八天，從一九六四年冬天到一九六五年春天，刮了七十二次大風，卻沒有發生風沙打死莊稼的災害，十九萬畝沙區的千百條林帶開始把風沙鎖住了。這一年秋天，連續下了三百八十四毫米暴雨，全縣也沒有一個大隊受災。焦裕祿生前沒有寫完的那篇文章，由三十六萬蘭考人民在蘭考大地上集體完成了。這是一篇人顏歡笑的文章，是一篇閃爍著毛澤東思想光輝的文章。在這篇文章里，蘭考人民笑那起伏的沙丘“貼了膏藥，扎了針”（這是焦裕祿生前總結蘭考人民治沙經驗說過的兩句話，“貼了膏藥”是指用翻淤壓沙的辦法把沙丘封住；“扎了針”是指在沙丘上種上樹，把沙丘固定住）笑那滔滔洪水乖乖地歸了河道，笑那人老幾輩連茅草都不長的老堿窩開始出現了碧綠的莊稼，笑那多少世紀以來一直壓在人們頭上的大自然的暴君，在偉大的毛澤東時代，不能再任意擺布人們的命運了。焦裕祿雖然去世了，但他在蘭考土地上播下的自力更生的革命種子，正在發芽成長，他帶給蘭考人民的毛澤東思想的紅燈，愈來愈發出耀眼的光芒。他一心為革命，一心為群眾的高貴品德，已成為全縣干部和群眾學習的榜樣。這一切寶貴的精神財富，今天已化為強大的物質力量，推動著蘭考人民在自力更生、奮發圖強的大道上繼續奮勇前進。蘭考災區面貌的改變，還只是蘭考人民征服大自然的開始，在這場偉大的向大自然進軍的斗爭中，他們不僅要徹底摘掉災區的帽子，而且決心不斷革命，把大部分農田逐步改造成為旱澇保收的穩產高產田，逐步實現“上綱要”（達到農業發展綱要規定的產量要求），“過長江”，建設社會主義新蘭考。焦裕祿同志，你沒有辜負黨的希望，你出色地完成了黨交給你的任務，蘭考人民將永遠忘不了你。你不愧為毛澤東思想哺育成長起來的好黨員，不愧為黨的好干部，不愧為人民的好兒子！你是千千萬萬在嚴重自然災害面前，巍然屹立的共產黨員和貧下中農革命英雄形象的代表。你沒有死，你將永遠活在千萬人的心里！面向未來的趕考——習近平總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記65年前的今天——1949年3月23日，西柏坡，一個特殊的歷史節點。土坯房前，老槐樹下，握別依依不舍的父老鄉親，毛澤東率領中共中央機關動身前往北平。春風料峭，朝陽流金。毛澤東面帶微笑，大手一揮：“進京趕考去！”2013年7月11日，同是西柏坡，同是一個重要的歷史節點。站在九月會議舊址前，習近平神色凝重，目光穿越歷史。此時中國，正處在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵階段。面對歷史和未來，他再次提出“趕考”問題：“要繼續把人民對我們黨的‘考試’、把我們黨正在經受和將要經受各種考驗的‘考試’考好，努力交出優異的答卷！”趕考在繼續。在新的歷史起點上，以習近平同志為總書記的黨中央發起了群眾路線教育實踐活動。習近平將西柏坡所在的河北省作為第一批教育實踐活動聯系點，深入實際，指導工作，推動全黨教育實踐活動向縱深拓展。與此同時，其他中央政治局常委李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗分別到廣西、江蘇、甘肅、浙江、黑龍江、四川指導教育實踐活動。這是一次跨越歷史、面向未來的“趕考”。一場心靈洗禮的行動，在中華大地迅速深入展開。最近，記者深入河北，回訪習近平總書記指導河北省開展群眾路線教育實踐活動的過程，感受這一活動給燕趙大地帶來的巨大變化，感受我們黨在新時期趕考路上正在書寫的壯美答卷。考題之一：“總開關”擰得緊不緊？堅定理想信念，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。“總開關”問題沒有解決好，這樣那樣的出軌越界、跑冒滴漏就在所難免。——習近平有了理想，才有活的靈魂。喪失信念，堤壩就會崩潰。習近平將共產黨人的信仰，形象地稱為“總開關”。趕考路上，教育實踐活動中，這成了第一大考題。面對各種誘惑和挑戰，習近平號召全體共產黨員，“堅守崇高信仰，煉就金剛不壞之身”。燕趙大地，自古多慷慨悲歌之士。現代革命史上，這片土地哺育的一代又一代共產黨人血沃中華。1927年春，寒氣襲人。森然兀立的絞刑架下，李大釗目光坦蕩，平靜如常：“不能因為你們今天絞死了我，就絞死了偉大的共產主義！”一個共產主義者倒下了，千萬個后繼者奮起，光照神州。習近平指出：“在我們黨90多年的歷史中，一代又一代共產黨人為了追求民族獨立和人民解放，不惜流血犧牲，靠的就是一種信仰，為的就是一個理想。”正是因為信仰，革命時期，共產黨人高唱“砍頭不要緊，只要主義真”，前赴后繼；正是因為信仰，和平年代，共產黨人“心中裝著人民，唯獨沒有自己”，鞠躬盡瘁；正是因為信仰，共產黨人引領中華民族，從百年沉淪走向民族復興。習近平說：“我們黨現在已經90多歲，馬上要進入百年了。一個政黨，如一個人一樣，最寶貴的是歷盡滄桑，還懷有一顆赤子之心。”理想信念的缺失，乃百病之源。習近平指出，如果丟失了共產黨人的遠大目標，就會迷失方向，變成功利主義、實用主義者，最后意志消沉，奉行及時行樂的人生哲學，甚至產生“人不為己，天誅地滅”的想法，把當干部作為一種謀取私利、巧取豪奪的手段。“總開關”一旦松動，行為、作風焉能無恙？習近平在河北省委常委班子專題民主生活會上說，有一個道理要反復講，就是黨的干部必須永不動搖信仰，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。2013年9月23日下午，石家莊，民主生活會正在進行中。“堅定理想信念，應該從我們走過的道路上去體會它、認識它……”插話的，是習近平。黨的最高領導人全程參加一個省委的民主生活會，史無前例。這個會究竟怎么才能開得好？這給河北省委領導班子出了一道難度很大的考題。2013年8月，習近平對前來匯報的河北省領導開門見山：“我參加你們的專題民主生活會，可不是聽你們講鶯歌燕舞的，要有真正的批評和自我批評。”他告誡說：“現在民主生活會，往往是對上級放‘禮炮’，對同級放‘啞炮’，對自己放‘空炮’，最后是你好、我好、大家都好。這樣無助于解決問題。”總書記的指導，如春風沐面，又如泰山壓頂。河北動了真格，省委常委們反思自己“走過的道路”，不遮掩、不回避，敢于揭短亮丑，批評和自我批評的鋒芒直指世界觀、人生觀、價值觀的根本問題。河北省委書記周本順代表班子集體檢討，剖析“四風”產生的原因，總病根就是理想信念淡薄了，“補鈣”強骨抓得不夠經常；總源頭就是理論學習放松了，把中國特色社會主義理論體系內化于心、外化于行做得不夠。志在頂峰者，不會半坡退卻。信念迷失者，常有歧路彷徨。“反思自己，心理不平衡，自我膨脹，這幾年開拓進取的精神松懈、干事創業的勁頭不足，從根本上來說是理想信念不夠堅定，是精神上的‘缺鈣’。”“怕接觸矛盾，多栽花少栽刺，當‘圓滑官’，表面看是一個處世哲學問題，根子還是理想信念蒙上了灰塵，思想路線出現了模糊。”……一種久違的率真會風，讓眾人凜然振作。前后4個半天的民主生活會，既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧。在尖銳與坦誠中，大家不斷加深著對理想信念的認識。點評時，習近平再次突出強調“總開關”——“你們都知道溫水煮青蛙的故事吧？”他接著說，溫水煮，青蛙不知不覺就死去了。一個人也是如此，職務升遷了，生活變好了，信念就可能慢慢消失了。如果你自己不去自我警醒，我們作為一個黨不能去自我警醒，那么誰還能叫醒你呢？說者從容論析，連類感發；聽者醍醐灌頂，心潮澎湃。新華社、中央電視臺記者深入采訪，集中反映這場民主生活會的長篇紀實、焦點訪談迅即播發。舉國震動！中央和國家機關、各省區市領導班子連夜組織收看，以此為范例，紛紛召開高質量的專題民主生活會。俗話說，大凡一戶人家饅頭蒸得好，只需把他的面團給別人，全村的饅頭便都會發得好。這，就是酵母的作用。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。”教育實踐活動，讓很多黨員、干部經歷了一條從不自覺到警醒、由不情愿到震動的心路歷程，經受了一次先“痛”后“快”的心靈滌蕩。在學習思考和查擺剖析中，黨員、干部正視理想動搖、信仰迷失、精神“缺鈣”、道德失范問題，清洗思想灰塵，清除政治微生物，為世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”擰緊了螺絲。大海航行，唯有信仰的燈塔才能穿透迷霧，指引前行的方向。毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤，都對此作過深刻論述。他們是堅守理想信念的典范，無論遇到何等風浪，都矢志不移。1925年，在填寫“少年中國學會”改組委員會征詢意見調查表時，毛澤東寫道：“本人信仰共產主義，主張無產階級的社會革命。”1985年，鄧小平在中國共產黨全國代表會議上指出：“過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強大的戰斗力，因為我們有馬克思主義和共產主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀律。無論過去、現在和將來，這都是我們的真正優勢。”1999年，江澤民在紀念中國共產黨成立七十八周年座談會上強調：“我們共產黨人的根本政治信仰是社會主義和共產主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這是任何時候都絲毫不能動搖的。”2006年，胡錦濤在紀念紅軍長征勝利70周年大會上指出：“崇高理想，堅定信念，是凝聚人心、催人奮進的偉大旗幟，是戰勝困難、贏得勝利的力量源泉。”2013年7月，教育實踐活動啟動后，曾多次到過西柏坡的習近平，重回西柏坡，重溫“進京趕考”，重新沐浴信仰之光。他說，我懷著崇敬之心來、帶著許多思考走。這一次，他思考些什么呢？也許，他在思考，在機遇與挑戰并存的歷史交匯點上，在風云變幻的世界舞臺上，如何把握中國的前途和命運；也許，他在思考，實現“兩個一百年”奮斗目標，還需要付出哪些艱辛努力；也許，他思考的僅僅是怎樣著眼當下，把教育實踐活動扎實有效地推向深入……無論如何，他思考的核心都離不開這一點——共產黨人怎樣更好地承擔歷史和人民賦予的責任。考題之二：作風“籬笆”扎得嚴不嚴？作風問題關系人心向背，關系黨的執政基礎。我們一定要牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。——習近平1983年夏，河北正定縣農村，一輛吉普車陷在泥濘里。有干部見村民走了過來，便請幫著推車。不料，見是當官的，村民不僅不推，嘴上還罵罵咧咧。那位干部正要發火，一旁的新任縣委書記習近平一把拉住他，說：“群眾為什么罵人？應該反思我們自己。”不久，正定縣改進領導作風六項規定出臺。正定老干部程寶懷說，今天的中央八項規定與當年正定六項規定體現了同樣的革命傳統。翻開30年前那份文件，作風儼然成為關鍵詞。“反對官衙作風，注重工作實效”、“以身作則，不搞不正之風”，還有限制會議、接待等活動的要求，歷歷在目。令人感慨的是，上面赫然寫道：“對各種不正之風，要堅持原則，敢問、敢頂、敢管，敢于碰硬。”更令人感慨的是，30年時光飛逝，當年那種勇毅依然縈駐于懷，呼之欲出——如今，當共產黨人踏上趕考的新征程，重點審視的還是作風。先是中央八項規定出臺。隨之，教育實踐活動聚焦形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。作風，看似無形，卻無處不在。作風，看似平常，又與群眾息息相關。用“延安作風”打敗蔣介石的“西安作風”——毛澤東這句話，道出了共產黨人奪取政權的奧秘：以優良作風贏得人心、贏得天下。