[學校保衛(wèi)處開展黨的群眾路線教育實踐活動工作總結]學校保衛(wèi)處開展黨的群眾路線教育實踐活動工作總結
學校保衛(wèi)處開展黨的群眾路線教育實踐活動工作總結按照學校黨委的統(tǒng)一部署和機關黨委的要求，保衛(wèi)處黨的群眾路線教育實踐活動從去年7月份啟動，經(jīng)過半年時間，到目前基本結束。在歷時半年的教育實踐活動中，保衛(wèi)處黨支部緊緊圍繞“為民務實清廉”主題，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，堅持“轉變作風樹形象，忠于職守保平安”，把教育實踐活動與推進學校安全穩(wěn)定工作機制結合起來，與解決師生員工關注的安全問題和實際困難結合起來，扎實推進活動有序開展，各個環(huán)節(jié)都取得了較好成效。現(xiàn)就我處黨的群眾路線教育實踐活動總體工作情況總結報告如下：一、精心組織周密部署，有序推進活動開展。自去年7月初按照學校黨委和機關黨委的統(tǒng)一部署，啟動黨的群眾路線教育實踐活動以來，保衛(wèi)處黨支部高度重視，精心組織。一是成立了教育實踐活動領導小組，明確分工，落實責任，有序推進教育實踐活動，確保活動各項任務落到實處。二是制定了詳實的活動實施方案，設定了活動目標和活動步驟，切實將本次活動與公司的實際情況結合起來。三是廣泛營造活動氛圍，按節(jié)點完成了階段性目標任務，環(huán)環(huán)相扣，確保了教育實踐活動有力有序推進。二、加強系統(tǒng)學習教育，深刻領會群眾路線精神實質。在第一階段學習教育、征求意見環(huán)節(jié)中，保衛(wèi)處黨支部采取集中學習和自學相結合的方式，組織集中學習和分小組召開專題學習共計4次，通過對《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、黨章、十八大精神、十八屆三中全會精神、習近平總書記重要講話精神等系統(tǒng)學習和領會，使廣大黨員同志對為民務實清廉的群眾路線主題思想有了更深入的認識和理解。大家一致認為，“為民”是走群眾路線的主旨，保衛(wèi)處直接服務的群眾就是全校的師生員工，因此，保衛(wèi)處一切工作的出發(fā)點就是相信師生、依靠師生和為了師生，把師生員工的安全利益放在首位，將師生員工的滿意作為檢驗工作成績的首要標準，始終維護好校園穩(wěn)定和師生員工的人身財產(chǎn)安全；“務實”是走群眾路線的根基，保衛(wèi)工作要深入基層，走進師生員工當中去，了解實情，關注師生員工對于安全保衛(wèi)工作的所思所想、所急所盼，傾聽師生員工的心聲，匯聚他們智慧和合力；“清廉”是走群眾路線的保障，要進一步規(guī)范工作流程，做好防控措施，要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀和利益觀。征求意見活動開展以來，保衛(wèi)處廣渠道、多層面、全方位地開展調研指導和征求意見工作，廣泛搜集師生員工對學校安全保衛(wèi)工作及保衛(wèi)處班子的意見和建議。比如組織處內(nèi)科級干部、黨員、入黨積極分子、普通職工等不同層面的座談會、個別談心交流，了解職工所思所想、對處內(nèi)工作的建議以及對班子及其成員在“四風”方面存在的問題和保衛(wèi)處在工作中的薄弱環(huán)節(jié)，以及職工群眾渴望幫助解決的困難等意見；下單位走訪，召開校園安全管理座談會等，了解師生員工所關心的熱點和難點問題；教代會提案、校長信箱等，師生員工反映有關學校安全保衛(wèi)和校園環(huán)境秩序等方面的問題。共收集到意見建議73條，涉及班子及成員“四風”問題匯總意見6條，涉及校園安全問題匯總意見5條。對征求到的意見，處班子認真研究對待，分頭解決，并將征求意見活動貫穿到整個教育實踐活動過程中。三、深入查擺梳理問題，開展批評與自我批評。查擺問題、開展批評與自我批評是黨的群眾路線教育實踐活動承上啟下的關鍵環(huán)節(jié)。保衛(wèi)處領導班子通過群眾提、自己找、上級點、相互幫等多種形式，深入查擺、認真梳理自身存在的“四風”方面突出問題。一是按照查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，分析作風建設的實際狀況和“四風”方面的突出問題，深入剖析存在問題的實質、根源和危害，明確努力方向和改進措施，領導班子及班子成員認真撰寫了對照檢查材料。二是班子成員之間相互談心交心，把問題擺上桌面，溝通了思想、增進了共識，班子成員之間、班子成員與分管科室負責同志之間共進行個別談話累計22人次；三是認真組織召開了專題民主生活會。2013年12月5日，保衛(wèi)處黨支部召開了班子成員專題民主生活會，校黨委副書記、紀委書記白晨光全程參加指導。會上，王健卉部（處）長代表領導班子實事求是地報告了班子在遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定以及轉變作風方面的情況，以及深刻查擺了班子和個人在“四風”方面存在的主要問題。隨后，班子成員逐一做了對照檢查，深入開展了批評和自我批評，敢于揭短亮丑，勇于認責擔當，做到了推心置腹、坦誠相見，既不回避問題，又不空泛議論，幫助了同志，促進了團結。白晨光副書記在總結講評中對保衛(wèi)部（處）此次民主生活會給予充分肯定。他指出，大家用一下午的時間召開專題民主生活會，班子成員間能拋開面子、坦誠相見、實事求是，觸及了思想，觸動了靈魂，達到了紅臉出汗的目的。針對下步的工作，他提出三點要求：一是要抓好學習，帶好隊伍。要提高思想認識，加強大政方針方面特別是結合工作實際的學習，用以指導我們的工作；班子要進一步貫徹黨的民主集中制，強調集體領導，規(guī)范管理制度，嚴格要求自己，以身作則，加強隊伍的向心力和凝聚力。二是要加強協(xié)調，勇于擔當。要有大局意識和全局意識，站在學校的立場來看待自己的工作；在管理工作中要有勇氣去說，也要有寬容度去接納，勇于擔當，不要怕得罪人。三是要關注熱點，持之以恒。安全穩(wěn)定工作關注的重點在群眾，熱點也在群眾，要急群眾之所急，想群眾之所想，能做的盡量去做，多關心同志們的工作和生活，多與同志們溝通交流；正確處理好不同利益群體間的訴求，多到一線去走，到基層去了解情況，關注師生所想的事，和師生多接觸，有的熱點問題要向群眾宣傳，讓師生切實感受到我們是在為他們辦實事。四、加強建章立制，確保形成長效機制。教育實踐活動的主要目的在于整改“四風”問題，而抓好作風建設，短期靠教育，長期靠制度，只有充分發(fā)揮制度機制的約束作用，才能讓優(yōu)良作風得到弘揚、不良作風得到遏制，才能避免活動一陣風、雨過地皮濕。在“整改問題，建章立制”階段，保衛(wèi)處重點針對“四風”方面和學校安全穩(wěn)定工作中存在的突出問題，研究制定了整改方案，提出5項整改措施，集中時間和精力進行專項整治：一是加強學習，提高認識。健全和完善學習教育培訓制度，團結和帶領保衛(wèi)部（處）全體干部群眾，加強思想理論學習，把學習融入到工作中，把黨的群眾路線深入自己的腦海里。二是狠抓實干，迎難而上。以釘子精神，推進校園安全保衛(wèi)重點工作，拓寬思路，創(chuàng)造性地開展工作。克服工作中畏難情緒，多動腦筋解決工作中的難點問題，特別是在解決校內(nèi)師生廣泛關注的校園環(huán)境秩序問題、犬只管理問題、機動車管理問題、學生宿舍盜竊問題，制定出切實可行的整改意見，加以實施。三是健全機制，強化管理。健全完善獎懲激勵和考核機制。四是加強培訓，提升能力。既要埋頭拉車，也要抬頭看路，正確的處理好工學矛盾。五是強化宣傳，合理疏導。進一步改進安全常識、安全保衛(wèi)的宣傳教育工作，在增強師生員工安全意識的基礎上，進一步引導廣大師生員工理解、支持和積極參與校園安全保衛(wèi)工作。在建章立制方面，保衛(wèi)處結合廉政風險防控機制建設，進一步規(guī)范完善了11項工作流程，相繼完善了有關財務資產(chǎn)、物資采購、人事管理、精細化考核方面規(guī)章制度10余個。通過建章立制，形成黨的群眾路線教育實踐活動的長效機制。五、扎實開展各項工作，教育實踐活動取得初步成效。通過半年來扎實有效的工作，較好地解決了保衛(wèi)處領導班子在“四風問題”和學校安全穩(wěn)定工作中存在的突出問題，完成了教育實踐活動中的各個環(huán)節(jié)任務，取得了比較滿意的成效。主要體現(xiàn)在：一是進一步深化了群眾路線認識。教育實踐活動開展以來，通過集體學習、自學、專題討論等，使處內(nèi)黨員領導干部進一步牢固樹立了群眾觀，對黨中央提出群眾路線教育實踐活動的戰(zhàn)略意圖理解更加深透。同時保衛(wèi)處班子也更加深刻地認識到，必須自覺增進同師生員工的感情，主動提高做群眾工作的本領，始終站在師生員工的角度、站在校園安全穩(wěn)定大局的高度想問題、作決策、干事情，充分調動起處內(nèi)職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，全心全意依靠處內(nèi)職工干工作，才能把校園安全穩(wěn)定工作推上新臺階。二是進一步加強了領導班子建設。保衛(wèi)處把扎實開展教育實踐活動作為加強領導班子建設的有效途徑，著力從思想、工作等方面查問題改作風。在查擺問題、開展批評階段，敢于拿起批評和自我批評的思想武器，大家坦誠相待、開門見山、直奔主題，找問題不保留、提意見不護短、析原因不回避、剖根源不遮掩，相互幫助、相互促進、相互提高，既作了深刻的自我批評，又坦率誠懇地對其他班子成員提出批評和建議，達到了幫助同志、增進團結、促進工作的目的。進一步消除了隔閡，彼此更加深入了解，更加積極努力配合，增進了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是進一步密切了黨群關系。保衛(wèi)處領導班子從活動一開始就扎根到師生員工和職工中去，在活動的各個環(huán)節(jié)，組織政治學習、召開職工座談會、安全懇談會、個別談心等形式，就班子及其成員在“四風”方面存在的問題及校園安全穩(wěn)定工作中存在的問題等，廣泛聽取師生員工和職工的意見和建議。根據(jù)收集的意見，針對“四風”建設和工作中存在的問題，認真制定整改方案，并接受職工和師生員工監(jiān)督，讓大家看到變化、看到效果。通過采取這些措施，拉近了班子與職工及師生員工的距離，密切了黨群關系，提高了職工和師生員工對保衛(wèi)處工作及領導班子的滿意度。四是進一步解決了“四風”及校園安全穩(wěn)定工作中的突出問題。公文數(shù)量比上年壓縮19，行政經(jīng)費預算比上年減少5，清理報廢公務用車1輛，辦公用品、耗材的使用比上年度節(jié)儉20，超標準接待、辦公室離人不關電器等浪費現(xiàn)象得到有效遏制。針對校園停車難的問題，保衛(wèi)處通過積極調研，向學校提出了《關于學校道路交通建設規(guī)劃建議報告》；針對學生宿舍違規(guī)攤販問題，我處采取疏堵結合的方式，進行專項整治，并建立每天巡邏的長效治理機制，維護校園市容環(huán)境面貌；針對學生宿舍盜竊案發(fā)率較高問題，我處加強學生宿舍區(qū)域的安全巡防，積極推進技防建設，目前已完成老校區(qū)學生宿舍樓道監(jiān)控建設工程。這些都是這次教育實踐活動取得的重要成果，對于更好地解決校園安全穩(wěn)定工作中的重點難點問題，必將起到重要的推動和指導作用。針對師生員工反映強烈的校園交通問題及環(huán)境問題，我處將建立整改長效機制，集合校內(nèi)相關部門力量，進行綜合整治。本文來源：http://www.lsjse.com/dangtuan/94387.html