• 交警大隊上班時間|交警大隊第二批群眾路線教育實踐活動第一階段工作總結(學習教育、聽取意見環節)

    更新時間:2018-09-04    來源:群眾路線學習資料    手機版     字體:

    交警大隊上班時間|交警大隊第二批群眾路線教育實踐活動第一階段工作總結(學習教育、聽取意見環節)

    交警大隊第二批群眾路線教育實踐活動第一階段工作總結(學習教育、聽取意見環節)

    黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,在縣委、縣公安局黨委的正確領導和具體指導下,第一階段學習教育、聽取意見環節各項工作基本完成,取得了較好的成效。現將活動第一階段工作總結如下:

    一、主要做法

    黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,大隊高度重視,統籌安排,精心組織,認真細致地抓好活動各項工作的落實。

    (一)制定方案,廣泛動員,為搞好教育活動奠定基礎。大隊認真統籌謀劃、制訂科學的實施方案,搞好思想發動。主要抓好了以下幾項工作:一是加強領導,明確職責,確保活動順利開展。大隊成立了活動領導小組,由大隊長王建輝任組長,教導員魁國新任副組長。領導小組下設辦公室,具體負責活動的組織實施和督促檢查。二是立足實際,深入調研,制定活動實施方案。為確保黨的群眾路線教育實踐活動有條不紊地開展,大隊認真研究,制訂并下發了《永靖縣公安局交警大隊開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,明確開展主題教育實踐活動的指導思想、活動目標和方法步驟。三是全面動員,廣泛參與,確保活動不走過場。根據縣委、縣公安局黨委的部署,大隊本著“高標準要求、高起點謀劃、高水平運作”的原則,召開動員大會,進行了全面發動和安排部署,把廣大黨員干部的思想認識統一到州委、縣委的要求上來。王建輝同志在會上作了動員講話,號召全體公安民警圍繞活動主題,堅持學習為先,正面教育為主,突出領導帶頭,貫徹群眾路線,注重實踐特色,讓純潔性在學習教育中提升、在具體實踐中錘煉,把群眾路線教育實踐活動作為一次自我革命自我加壓的過程,更好的提升全縣公安交管工作的水平和能力,為全縣經濟社會的發展做出更大的貢獻。

    (二)強化學教,注重實效,確保教育活動入腦入心。為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,大隊強化學教,多舉措推動活動深入開展。堅持做到“四個相結合”。一是堅持集體學習與個人自學相結合。在堅持集體學習的同時,合理調配個人時間、加強規定內容的學習。二是堅持黨風廉政建設規定的學習與警務禁令、條規學習相結合。通過黨紀黨規和警務、禁令的學習,從根本上保證隊伍清正、廉潔、自律。三是堅持理論輔導與研討心得相結合。在理論輔導的同時,召開多種形式的研討會,進一步加強學習互動,增加學習的趣味性和針對性。四是堅持記筆記與心得體會相結合。達到學有所感,學有所獲的目的。堅持做到“三個確保”。一是確保學習時間。組織開展為期7天的每天1小時的集中學習和3次以上專題輔導。二是確保人員到位。督導組要做到學前點名,原則上無特殊情況,一律不準請假。三是確保學習有效果。要通過學習達到理論上更加清醒,政治上更加堅定,對各項禁令更加熟悉,貫徹執行更加自覺,服務宗旨意識更加增強,廉潔自律更加主動。要通過強有力的組織學習,全面促進各項公安交通管理工作。

    一是制定了詳細的學習計劃。制定下發學習計劃,明確了學習時限和學習人員,開展了為期一周的集中學習教育。做到有計劃、有步驟深入推進。通過采取舉辦培訓班、中心組學習、專題講課、個人自學等多種形式,對大隊民警開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關文件、資料、電教片及警示教育專題片進行了學習教育。二是認真準備學習材料。大隊及時轉發縣黨的群眾路線教育實踐活動領導小組各類文件,以及各類黨紀黨規、警務條令,及時、全面、系統地傳達了黨的群眾路線教育實踐活動精神,認真、細致、深入地學習了規定教材內容;三是加強學習交流。編發黨的群眾路線教育實踐活動專項《工作簡報》15期,印制了學習教材1000余份,及時報送動態信息、交流心得體會、推廣先進經驗。組織開展了“群眾路線大講堂、教育實踐大學堂”活動、“四破四立”、“四風”整治大討論和交流心得體會2場次。四是開辟活動陣地。在大隊網站設立了黨的群眾路線教育實踐活動主頁,實時更新內容,為活動的順利開展搭建了便捷、高效的平臺,營造了濃厚的活動氣氛。

    (三)嚴格程序,對照檢查,確保教育活動取得實效。在聽取意見環節,大隊按照“請進來、走出去”的工作方式,確定了工作內容、靠實了責任領導、明確了聽取對象,廣泛征求社會各界對交警大隊的意見建議。發放了群眾路線教育實踐活動對照自查表,表中具體列出中央、省、州、市領導在黨的群眾路線教育實踐活動講話中列舉出“四風”方面存在的共性問題39種252條的基礎上,結合交通管理工作實際,針對性地列出了10種50條交警隊伍中出現的問題,要求全體民警職工認真對照表中列出的問題,逐一對照,使全體民警職工把學習教育、提高認識與本職工作緊密結合,以學習促進工作作風轉變。要求班子成員、科室負責人:一是全部請進來。廣泛邀請車屬單位、駕駛學校、客運企業、人大政協代表,通過召開民主評議等形式,征求對交管工作和活動開展的意見建議。二是全部走出去。結合交警“六進”宣傳活動,深入開展了“八個一”、“三個十”、“百、千、萬”和“六送”等活動,把活動推向機關單位、學校、社區、農戶、工礦企業、田間地頭、宗教場所和“雙聯”幫扶點。三是意見全部收上來。通過“不分內外、照單全收、分類處理、及時推送”的舉措,努力保障群眾訴求的無過濾直通和有效落地。面向社會發放意見建議征求表和調查問卷表,在機關和基層內部開展民主測評,采用“面對面、背靠背”工作方法,共征求意見建議300條,并逐條逐項進行了梳理,提出了整改措施和整改意見。

    二、主要成效

    活動開展以來,大隊機關全體黨員民警受到了極大的教育,工作態度、法制意識和服務能力都得到了極大提升,黨員民警先鋒模范作用得到進一步加強。活動成效主要表現在:

    (一)機關作風進一步好轉。通過學習教育,黨員民警切實加深了對“群眾路線”的理解,對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統的把握,增強了作為公安民警的責任感和使命感,更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨觀念。同時,針對交警系統人員構成復雜,參差不齊,隊伍管理難度大的實情,大隊組織開展了紀律作風教育整頓,對全縣交通協警員進行了審核、建檔和培訓,加強了協警員隊伍日常管理。

    (二)服務群眾意識明顯增強。全體民警、協警立警為公、執法為民、服務群眾的意識得到進一步增強,能夠把維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為公安交管工作的出發點和落腳點,車管、駕駛人考試、車輛檢測等窗口單位民警工作效率、服務質量有了明顯提高。

    (三)堅持兩手抓、兩不誤,即知即改。大隊堅持把黨的群眾路線教育實踐活動與服務工作相結合,堅持把黨的群眾路線教育實踐活動與業務工作相結合。按照學用相結合要求,用學習實踐推進工作,認真履行職責,各項工作全面推進,做到了兩手抓、兩不誤、兩促進。通過學習教育提高民警素養,促進工作提升。

    按照即知即改的工作要求,組織開展了縣內國省道以及農村道路交通安全隱患專項排查治理活動,校車、農村低速載貨汽車、面包車違法超員行為集中整治行動,交通安全“六個一”宣傳活動和“大接訪、化積案、順民意”活動,確保了縣內道路交通秩序的安全、有序、暢通。清理了領導干部辦公用房,對超標辦公室進行了改造分割。規范了機動車牌照發放工作,對所有機動車號牌全部錄入計算機,實行“十選一”發放。對記滿12分駕駛人試行轄區交警大隊就近培訓,方便了廣大群眾。

    三、存在問題及下一步打算

    黨的群眾路線教育實踐活動是今年一項中央、省委、州委部署開展的重要集中教育活動,堅持對黨員民警的教育是一項長期的任務。目前,大隊的活動雖然取得了一定成效,但與上級黨委的要求以及人民群眾的期望相比還有一定差距,主要表現在:少數黨員民警思想認識不夠到位,仍然存在被動學或應付過關的思想;有的黨員民警學習還不夠深入徹底,與實際工作結合得不夠緊密;大隊學習教育長效機制還有待于進一步完善等等。下一步,我們將重點做好以下工作:

    (一)進一步抓好學習。我們將積極引導廣大黨員民警,克服松勁情緒,堅持把學習貫穿教育實踐活動全過程常抓不懈,把學習教育和抓好各項公安交管工作結合起來,努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新進展。持之以恒地堅持立警為公、執法為民、熱情服務,進一步提高班子成員、黨員民警自身整體素質、工作能力和服務群眾水平。

    (二)切實抓好對照檢查工作。按照《實施方案》,認真做好查擺問題、開展批評環節各項工作。大隊將緊緊圍繞解決班子成員和黨員民警隊伍中存在的“四風”問題、群眾關心的熱點難點問題以及影響公安交管事業發展的突出問題,繼續竭盡全力為群眾辦實事、辦好事。同時認真研究新形勢下人民內部矛盾、警民矛盾、管理與服務矛盾,創新新時期做群眾工作的新方式和新辦法,把立警為公、執法為民、服務群眾的執政理念落到實處。一是通過開展對照檢查。要以調查問卷、召開座談會等多種形式,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,特別是對照大隊自制的自查表,認真查擺大隊和個人在“四風”方面存在的問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。二是撰寫對照檢查材料。全體民警都要結合征求到的意見建議,撰寫分析檢查材料。三是召開專題民主生活會。大隊黨支部要認真組織黨員民警參加教育實踐活動,本著“寬是害,嚴是愛”的原則,組織召開專題民主生活會,組織民警開展自我批評或互幫互評。四是通報反饋情況。全面督導檢查學習討論情況,督導過程發現的問題和不足,要及時向負責人和大隊領導班子成員通報。

    (三)建章立制。在下一階段工作中,大隊將從建立完善規章制度入手,對大隊機關全部規章制度進行再次整理審核,裝訂成冊,推行以制度管人、管事、管財、管車機制。

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