【開展黨的群眾路線教育實踐活動以】深入開展黨的群眾路線教育實踐活動第一環節進展情況匯報
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動第一環節進展情況匯報市委第十四督導組：根據中央、省市委部署，我局黨的群眾路線教育實踐活動開始以來，局黨組高度重視，班子成員以身作則，堅持“四個在一線”（調研在一線、問計在一線、討論在一線、問效在一線），嚴格按照市委第十四督導組的工作要求，緊扣“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這一總要求，把為民務實清廉主題貫穿于活動始終，緊扣四項目標，盯緊三個環節，認真研究部署、迅速扎實推進。目前活動正處于學習教育、聽取意見環節。先后完成了方案制訂、動員部署、集中學習、交流研討、征求意見、即知即改等工作。現將我局工作進展情況簡要匯報如下。一、強化組織領導，精心謀劃推進（一）精心準備，強化領導。蘭州市黨的群眾路線教育實踐活動部署會議當天下午，蘭州市審計局黨組在第一時間即組織召開市審計局教育實踐活動動員大會，對全局開展教育實踐活動進行動員部署。蘭州市委第14督導組組長黃云飛、副組長肖迎珺出席會議，市審計局黨組成員、黨員干部、職工及聯系服務對象97人參加了會議。為切實加強對全局黨的群眾路線教育實踐活動的組織領導，市審計局成立了以黨組書記、局長劉軍為組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室、材料組、綜合協調組及信息宣傳督導組。局黨組印發了《蘭州市審計局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，《方案》結合審計工作實際，體現自身特色，既注重內容的系統完整性、又注重階段活動的可操作性，突出教育實踐活動的目標任務、方法步驟及工作要求。黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室將活動方案表格化，力求既能全面落實市委的統一部署，確保教育實踐活動的基本環節不能少、基本任務不變通，把“規定動作”做到位，又能抓住解決蘭州市審計局最突出的作風問題這一關鍵點，確定好“自選動作”，確?；顒佑兄攸c、講實效。安排的“十個一活動”貫穿實踐活動第一階段始終。（二）加強學習，組織研討。學習教育階段我們堅持把學習放在首位，采取黨員干部集中學習和分散自學相結合的形式，組織全體黨員干部認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的光輝歷史和優良傳統，學習黨的十八屆三中全會報告和省第十二次黨代會精神，學習習近平總書記、王三運書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話以及市委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見。每位干部撰寫筆記10000字以上、學習心得1篇。《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等學習材料確保機關黨員干部人手一套，要求廣大黨員干部帶著問題學、結合思想學、聯系實際學。局黨組書記、局長劉軍給機關全體黨員干部做了以《反四風轉作風抓落實強執行做一個為民務實清廉的審計干部》為題的專題輔導報告。邀請蘭州市委黨校馮康波教授做《牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務》的專題黨課。觀看了《蘇聯亡黨亡國二十年祭》、《痛悔——湖北省現身說法警示教育》和《反腐敗典型案件警示錄》等警示教育片，揭示了“心中沒有人民者，必被人民拋棄”的亡黨亡國慘痛教訓，證實了人民群眾才是歷史的創造者，再次給我們敲響了一次“水能載舟，亦能覆舟”的警鐘。組織全體黨員參觀了八路軍駐蘭辦事處展覽，重溫歷史，緬懷先烈，接受了黨史和革命傳統教育。在學習中嚴格紀律要求，實行簽到制度，正確處理工作與學習的矛盾。確保機關黨員干部能夠靜心學習、潛心研究、撰寫筆記、學有所得。利用網站、宣傳欄、電子顯示屏等形式，大力宣傳黨的群眾路線教育活動動態。蘭州廣播電臺先后兩次對我局開展教育實踐活動進行了報道。（三）突出特色，豐富載體。教育實踐活動中，為使活動形式多樣，內容豐富，局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室創新載體，組織策劃了“十個一”主題宣傳教育活動，通過組織一次參觀、觀看一部警示教育片、組織一次專家教授輔導講座、組織一次黨史宣講、組織一次專題輔導報告，開展一次走訪調研，開展一次集中交流、開展一次教育實踐活動大討論、召開一次征求意見座談會、組織一次黨委中心組專題學習，讓廣大黨員干部受到一次深刻的群眾路線教育。通過學習使機關黨員干部統一了思想認識，增強了宗旨意識，明確了整改方向，促進了作風轉變。二、開門納諫、廣泛征求社會各界意見按照黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署，為開門納諫，廣泛深入社會各界意見，根據局黨組《關于黨的群眾路線教育活動征求意見方案》，局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室在審計局網站開辟專欄、開通征求意見電子郵箱、設立專門征求意見箱，發放征求意見表，多渠道征求了市審計局干部職工、離退休老干部、市直機關、縣（區）審計局、聯村聯戶聯系點對局機關樹立和保持為民務實清廉良好風氣的意見和建議。截至目前已征集到意見建議共39條，其中局機關21條，市直機關6條，離退休老干部3條，縣（區）審計局6條、聯村聯戶聯系點3條。意見建議主要集中在作風建設、隊伍建設、制度建設、業務開展、機關事務、扶貧幫扶等六個方面。三、狠抓即知即改、立行立改務求實效通過開展基層調研，召開座談會、面對面談話、發放征求意見表等方式，對征求到意見和自查的情況進行認真梳理，我局領導班子查擺的需要即知即改的“四風”問題有四個，一是工作安排布置的多，檢查落實的少；二是部分處室負責人責任心不強，管理松懈；三是對審計人員的廉潔從政教育不夠深入、不夠常態化；四是局領導深入審計一線較少，對基層指導幫助不夠及時。針對存在的問題，局班子經過認真研究，明確了責任領導、責任人、責任處室，提出了即知即改相應的整改措施：一是成立局效能監督辦公室，由分管紀檢監察工作的副局長和監察室主任分別任監督辦公室主任和副主任。在每個審計組確定一名兼職效能監督員作為辦公室成員，負責檢查督促各項工作落實。二是局監察室與處室負責人簽訂《一崗雙責》責任書，嚴格落實考勤登記制度。三是進點前，組織學習審計紀律“八不準”，與被審單位簽訂落實紀律責任書；向被審計單位發放監督意見書，如發現有違反審計“八不準”現象，可匿名反饋局監察室；審計結束后，審計組匯報落實紀律情況，征求被審單位落實審計紀律意見。四是重大項目局領導擔任審計組長，開展局領導深入縣區走訪調研，與處室干部職工開展談心交流活動。四、存在的不足及下一步打算我局教育實踐活動安排起步早、工作扎實效果好，目前已經取得了一定的進展，但與省市委的要求、群眾的期望相比，與審計工作所面臨的形勢與任務相比，還存在一些差距和不足：一是集中教育學習的時間不充分，學習的深度、廣度還不夠。沒有很好統籌業務工作和學習教育，一些黨員干部因忙于具體工作難以落實集中學習教育時間。二是征求到的意見不夠尖銳。從目前征集的意見建議看，在數量和內容上都比較有限，尖銳性不強，說明群眾提意見、講話的顧慮依然存在。三是工作開展不夠平衡。集中交流、基層調研、走訪等活動有待深入。四是宣傳力度有待加強。對外宣傳還不夠，沒有充分依托廣播電視、報刊、網絡等宣傳平臺，及時將局機關開展活動的好經驗好做法宣傳出去。下一步，我們將嚴格按照黨組的統一安排部署，抓好教育實踐活動的每個環節、每個步驟、每項工作的落實。一是繼續深化學習，進一步夯實思想基礎。在前階段學習的基礎上，圍繞五大學習專題抓好機關黨員干部的深化學習，堅持把學習貫穿于教育實踐活動的全過程，不斷擴展學習內容，不斷創新學習方法，增強學習效果。二是繼續深入調研，進一步征求各方意見。在前一階段調研和書面聽取意見的基礎上，繼續深入調研，多渠道、多形式、多層次、面對面、背靠背、心交心，廣泛征求干部群眾和社會各界對局班子和個人的意見建議，認真抓好已征求意見的梳理匯總，分類提出整改責任書和整改時限，為進一步對照檢查、開展批評、解決問題打好基礎。三是繼續加強宣傳，進一步發揮示范帶動作用。有效利用各種媒體、載體，宣傳教育實踐活動的工作進展和實際成效，宣傳好經驗、好做法。加大先鋒引領行動力度，選樹一批先進典型，示范引領黨員干部學先進、轉作風、樹形象，不斷推進各項審計工作。本文來源：http://www.lsjse.com/dangtuan/85331.html