• 村2014年黨的群眾路線教育實踐活動計劃|村2014年黨的群眾路線教育實踐活動計劃

    更新時間:2017-08-22    來源:群眾路線學習資料    手機版     字體:

    村2014年黨的群眾路線教育實踐活動計劃|村2014年黨的群眾路線教育實踐活動計劃

    村2014年黨的群眾路線教育實踐活動計劃

    為認真開展我村黨的群眾路線教育實踐活動,根據縣委書記鐘陽在息烽縣“兩嚴一降”工作推進會上的講話,按照流長鄉黨委《關于開黨的群眾路線教育實踐活動方案》要求,結合我村實際,特制訂本計劃。

    一、總體要求

    我們要認真貫徹中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,踐行省委“忠實務實實干興省、同心同苦同步小康”和市委“整治‘四風’回應群眾關切、深化‘三找’推動發展升級”總載體,圍繞市委“轉作風、抓反腐、辦實事、樹形象”主題和縣委提出的“找問題動真碰硬、轉作風率先垂范、抓反腐從我做起、辦實事由我擔當、樹形象讓民滿意”的總抓手,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,以強班子、帶隊伍、保穩定、促發展為總目標,堅持正面教育、自我教育,著力解決我村黨支部和黨員在作風和服務群眾方面存在的突出問題,主要是黨組織軟弱無力,凝聚力和戰斗力不強,服務群眾意識和能力不強;領導群眾發展的能力不強,思路不清;基層事務管理缺乏有效辦法,不想管、不敢管、不會管;黨務政務不公開,辦事不公,優親厚友,假公濟私;作風不民主,無視群眾意見,搞小圈子,甚至拉幫結派等問題。加強作風建設、注重實事辦理、促進和諧穩定,讓全體黨員干部都來一次“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,通過教育實踐活動,進一步密切黨群關系、進一步提高基層班子為民意識和工作能力、進一步促進社會和諧穩定。

    二、領導機構

    水尾村黨的群眾路線教育實踐活動指導小組:

    組長:吳啟貴

    成員:盧斌李蘭張茂平

    水尾村黨的群眾路線教育實踐活動領導小組:

    組長:楊宗乾(黨支部書記)

    成員:鄭明思黃仕新劉明紅楊勝芳周啟江楊崇凱楊宗禮

    水尾村黨的群眾路線教育實踐活動監督領導小組:

    組長:楊宗相

    成員:尹開發盛開利楊宗江

    三、參加范圍

    村居“兩委”成員、全體共產黨員、駐村干部。

    四、時間安排

    本次教育實踐活動,從2014年2月開始,至9月基本結束。

    五、環節步驟

    (一)學習教育、聽取意見

    重點內容:搞好思想發動、抓好學習教育,廣泛聽取群眾意見。

    具體抓好以下3項任務:

    1.搞好思想發動。及時召開動員會,認真傳達學習中央、省委、市委、縣委和鄉鎮黨委關于群眾路線教育實踐活動的部署要求,對我村黨的群眾路線教育實踐活動部署,統一村居黨員干部的思想。動員會由村居黨支部書記主持并作動員講話,按鄉黨委督導組的同志講話要求。要進行深入的思想發動,充分調動和引導基層廣大黨員干部群眾積極參與到教育實踐活動來,堅決防止活動流于形式、走過場。動員會結束時,請督導組主持會議開展民主評議,并于會后進行個別談話。參會人員:村“兩委”委員、全體共產黨員、村民小組組長、駐村干部、離任村干部代表、兩代表、委員、群眾代表等。

    2.抓好學習教育。

    (1)學習內容:重點學習黨章,黨的十八屆三中全會精神,習近平總書記系列重要講話,全國“兩會”精神,省委十一屆四次全會精神,2月13日省委書記趙克志同志到息烽調研指導的系列指示精神,《論群眾路線——重要論述摘編》、《各地聯系服務群眾經驗做法選編》等中央和省委規定的必讀書目,黨和國家惠民利民方針政策,黨的歷史等。

    (2)學習方式:把學習貫穿活動始終,運用靈活多樣、務實管用的方式,提高學習教育效果,增強思想自覺和行動自覺,著力采取“五學”辦法。

    一是集中討論學。黨支部支委要集中不少于1天的時間,集體學習規定的學習內容。結合自身實際,圍繞“轉變作風?服務群眾”等主題開展深入討論,增強群眾觀點,強化服務意識,提高聯系和服務群眾的自覺性和主動性。

    二是宣講輔導學。要主動聯系縣鄉領導、專業技術人員和宣講團組等到村講課,要通過黨支部書記作報告、支委成員分片組織學習、黨小組會議、結對幫學等形式,組織轄區黨員學習。

    三是遠程教育學。要充分利用遠程教育站(點)資源優勢,就地、就近組織好黨員干部開展學習教育。

    四是案例教育學。結合本村實際特點,組織黨員到息烽集中營革命歷史紀念館、息烽廉政教育基地參觀學習,組織黨員、群眾集中觀看案例光碟等形式,引導廣大黨員干部進一步樹立宗旨意識,自覺踐行黨的群眾路線。

    五是主題實踐學。加強對黨員干部道德品行教育,開展“明禮知恥?崇德向善”主題實踐活動,著力推進道德講堂進農村、進社區,研究制定村黨員干部遵守道德的行為規范,引導廣大黨員干部從自身做起、從現在做起、從身邊小事做起,自覺踐行社會公德、職業道德、家庭美德,提升個人品德,自覺講道德、尊道德、守道德。

    我們要摸清情況,主動服務,認真組織好轄區內流動黨員的學習教育活動,采取送學上門等方式組織年老體弱黨員參加學習教育。

    3.廣泛征求意見。堅持“面對面”與“背靠背”相結合,“個別聽”與“集體談”相結合,“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結合,要通過召開專題座談會、發放征求意見函、個別訪談、設置意見箱等形式廣泛聽取意見。

    (1)聽取意見對象。向上級機關和相關部門、村組干部、當地黨員、群眾、兩代表、委員、離退休老同志等廣泛征求意見。重視通過群眾來信、來訪等收集建議。

    (2)聽取意見方式。支委成員要分頭行動,積極發動群眾參與,確保聽到真意見。對聽到的意見認真進行梳理,如實反饋,重要情況及時上報。要切實做到“四聽”。

    一是開展一次上門走訪聽意見。要集中一個時間段,由村黨支部支委成員帶隊,分別深入到聽取意見對象中進行上門走訪,召開小型座談會,面對面的聽取和收集群眾意見。

    二是召開一次群眾懇談會聽意見。組織召開村“兩委”班子、黨員群眾代表、駐村干部、在外工作和創業人員等參加的征求意見懇談會,聽取對黨組織和個人在作風建設等方面的意見建議。

    三是梳理一批矛盾糾紛案例聽意見。對轄區內近年來的重大矛盾糾紛、重要信訪上訪案例、涉及群眾利益的典型案例等,進行一次認真排查,認真清理,摸清矛盾積怨,分析深層原因,認真查找存在的問題,分析群眾的意見。

    四是公布一部電話熱線聽意見。將黨支部支委成員手機電話以卡片、公告等形式向黨員干部群眾進行公布,受理群眾意見。

    (二)查擺問題,開展批評

    要認真查擺“四風”問題具體表現,注重從關系群眾切身利益的問題中查找“四風”問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評,組織開展群眾評議。

    1、找準找實突出問題。

    (1)查找方式。群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,重點是自己找。按照堅持為民務實清廉要求,學習和對照黨章,對照為民務實清廉,對照改進作風要求,對照群眾期盼,對照先進典型,對照“三實三同”要求,對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》進行檢查,找準問題。

    (2)查找重點。重點查找黨支部和個人在聯系服務群眾方面存在的突出問題,圍繞村黨支部和黨員要解決的突出問題,結合自身實際,查找存在問題的具體表現。

    2、撰寫簡要對照檢查材料。

    (1)撰寫對象。村黨支部、黨支部書記。其他普通黨員不要求撰寫對照檢查材料,但要在先鋒模范帶頭作用上,參加組織活動上、聯系服務群眾上等分析查找自身存在的問題,積極整改。

    (2)對照檢查材料格式。對照檢查材料可采用表格式、提綱式等簡明扼要的形式撰寫,一般包括三個方面:存在問題,原因分析,整改措施。黨支部書記主持撰寫黨支部的對照檢查材料。黨支部的對照檢查材料要送鄉下派的指導人員審閱,并報鄉教育實踐活動辦公室。

    3、開好專題組織生活會。對組織生活會既要嚴格要求,提高質量,又不搞人人過關,注意保護黨員參與教育實踐活動的積極性。

    (1)開展會前談心。在組織生活會前,村黨支部支委委員之間要開展談心談話,指出存在問題,深入交換意見,充分溝通思想,增進理解團結。支委委員與黨員之間、黨員相互之間也要開展談心活動,交流思想,聽取意見,增強凝聚力。

    (2)開展批評和自我批評。在認真準備的基礎上,召開專題組織生活會。會上,每個黨員認真查擺問題和不足,開展批評和自我批評,針對存在問題提出改進措施和辦法。邀請鄉下派的指導人員指導專題組織生活會。

    (3)開展民主評議黨員工作。組織生活會上,要采取一定形式,對所屬黨員履行黨員義務、發揮黨員作用等情況進行一次民主評議,確定每個黨員的評定結果。

    (4)上報情況。村黨支部專題組織生活會全部結束后,要將有關情況及時上報鄉鎮教育實踐活動辦公室。

    (三)整改落實、建章立制

    1、制定簡要整改方案。

    我村黨支部要根據聽取意見和專題組織生活會情況,由黨支部書記主持,集體研究,針對問題制定出條款式的整改方案,明確整改責任人和完成時限,抓好整改落實。黨支部書記、支委委員也要針對查擺出來的問題,制定簡要的整改措施,切實加以改進。黨組織整改措施要以適當方式向黨員群眾公布,作出承諾,接受監督。黨組織整改措施要報鄉教育實踐活動辦公室。

    2、切實抓好整改落實。

    圍繞群眾反映強烈的突出問題,一開始就改起來,從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起,即知即改,立行立改。把整改的問題和需要上級幫助解決的問題銜接起來,爭取上級支持,確保整改成效讓群眾看得見、感受到、大多數人滿意。

    一是著力整頓黨組織軟弱渙散問題。村黨支部要進行對照檢查,加強自身建設,加強隊伍管理,加強軟弱渙散問題的整改,不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力。

    二是著力整頓黨員隊伍松散漫問題。要以教育實踐活動為契機,嚴格對黨員的教育管理,嚴格黨的組織紀律,嚴格黨的組織生活,督促黨員履行義務,發揮黨員先鋒作用。對長期不起作用甚至起負作用的黨員,進行嚴肅教育;對評定結果不合格的,要按照組織程序,嚴肅黨紀和給予組織處理。

    三是著力整治基層不良風氣問題。我村黨支部要充分發揮作用,加大宣傳教育引導力度,旗幟鮮明地同婚喪嫁娶大操大辦、大事小事辦酒收禮、鋪張浪費攀比盛行、聚眾賭博等不良習俗作斗爭,嚴厲禁止婚喪嫁以外的辦酒風,帶動民風和社會風氣好轉。

    四是著力解決聯系服務群眾不到位的問題。整合村便民利民服務站,建立健全群眾工作站,充分運用小事不出村、大事不出鄉、難事不出縣、矛盾不上交“余慶經驗”等基層社會管理和群眾經驗,讓群眾話有地方說、事有地方辦,困難有人幫、問題有人管。圍繞發展型服務型基層黨組織建設目標,著力提高黨組織凝聚力、戰斗力和服務群眾、服務發展的能力,做好新形勢下的群眾工作。

    五是著力解決推動和服務發展能力不足的問題。以教育實踐活動為契機,做好“六個到村到戶”精準扶貧的對接服務,積極爭取上級支持,切實抓好“四在農家?美麗鄉村”建設和同步小康建設,推動經濟發展。

    3、制定簡便易行制度規定

    從現在開始,要對已有的相關工作制度進行梳理,廢除不適用的工作制度,修改完善不適應的工作制度,結合教育實踐活動研究制定一批新的工作制度。要重點建立完善我村黨支部民主決策制度、村民民主議事制度、服務聯系黨員群眾制度、黨務村務公開制度、相關村規民約等。對已制定的制度、上級制定的有關制度,要堅決執行好。

    5、認真總結。要在鄉黨委的領導指導下,認真開好總結會,開展民主評議,并將活動情況形成簡明扼要的總結報告報鄉活動辦,做好資料歸檔。

    本文來源:http://www.lsjse.com/dangtuan/85318.html

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