[創先爭優活動計劃2018]黨員“創先爭優”活動個人計劃
黨員“創先爭優”活動個人計劃
為認真貫徹和落實學校黨支部關于深入開展“創先爭優”活動，根據自己的工作實際，特制定計劃如下：
一、加強政治學習，在思想上創先爭優。
樹立終身學習的觀念，學習先進的教學、教育理念，并用以指導自己的實際工作；不斷總結自己的工作體會和經驗，學會反思，總結得失，提高自身素質，促進自己的專業化發展。
二、立足本職工作，不斷提高教學成績。
新的歷史時期，共產黨的執政能力強、水平高，也來源于共產黨員的素質過硬。我，作為一名黨員，要不斷的學習先進教師的教學經驗和新的教育教學理論，不斷地充實和完善自己，提高自己的教育教學水平。因此，在教育教學中，要認真做好本職工作、始終要具有強烈的事業心、責任感，愛崗敬業，開拓創新，勇于奉獻，努力使各項工作登上新臺階。要有創新意識。當今時代，科學技術飛速發展，信息千變萬化，社會發展日新月異，人們的思想觀念和知識結構也隨之發生變化。要解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，在工作中抓好課堂教學，向40分鐘要質量、要效率，充分調動教師的學習主動性和積極性，使我校的教學質量有更大進步。
三、以大局為重，充分發揮先鋒模范作用。
時刻不忘自己的黨員身份，用共產黨員的標準嚴格要求自己，踏踏實實工作，老老實實為人。在學校和年級組中，我會帶頭服務群眾，關心同事，熱愛學生；作為班主任，我會起好領頭和協調作用，在學校事務中吃苦在前，享受在后，起到黨員的先鋒模范作用。認真完成好自己的本職工作教學的基礎上，積極參加和支持學校的各項活動。
四、遵紀守法。
自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。按照黨員的標準約束自己的言行，認真履行黨員義務，嚴于律己，不從事有償家教。
五、工作、生活中弘揚正氣。
切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤、堅決同消極腐敗現象做斗爭，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
黨員“創先爭優”活動個人計劃
教育是育人的事業，它的偉大在于開智啟蒙，傳承文明，塑造人格；教師是神圣的職業，它的光榮在于甘為人梯，引領未來，為人師表。作為一名光榮的中國共產黨黨員，又是一名小學教師，理應成為師德的表率、育人的模范。在科學發展觀的引領下，在“創先爭優”活動中，我將努力發揮黨員教師的先鋒模范作用，爭當優秀共產黨員，共創先進支部。結合“創新爭優”活動，我將努力做到以下幾點：
一、加強理論學習，提升綜合素質。當今的世界是知識更新的時代，作為一個教師黨員，要樹立終身學習理念，起好表率作用。為此，必須不斷加強學習。首先要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;其次要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養。接著要加強專業知識的學習，積極推進教育教學改革，教書育人，為人師表，樂于奉獻，不斷創新，真正做到捧著一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。
二、發揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，要時時刻刻注意表率示范作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。
三、教育教學方面：積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作，著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。
四、學生安全方面：我始終將學生的安全放在第一位，經常對學生進行安全教育，教給學生遇到突發事件應采取的措施及學會自我保護。安全執勤時能做到按時到崗，認真負責，保證學生的安全。
今后，我將在學校領導的正確領導下，繼續努力，爭做一名優秀的共產黨員。
黨員“創先爭優”活動個人計劃
我作為一名黨員教師應牢記黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，在工作中爭創“三個一流”，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。特制定計劃如下：
1、堅持理想，實現德育滲透。堅持共產主義的理想信念，貫徹黨的教育方針，并將共產主義的理想信念滲透到對學生的基礎教育和素質教育中，培育共產主義事業的接班人。
2、加強學習，提高實踐能力。樹立終身學習的理念，爭做一個學習型的教師和黨員，努力提升師德修養，提高將理論轉化為實踐的能力，在教育教學中發揮中堅骨干作用。
3、增強黨性，塑造榜樣形象。模范遵守廉潔從教規定，言傳身教，為人師表。做師德修養的模范，做群眾的榜樣和朋友，做學生的榜樣和朋友，樹立為教育教學服務的意識。
4、熱愛學生，培養優秀人才。熱愛學生，大力培養學生良好的思想素質，提高學生自主學習的能力，奠定學生終身發展的基礎。
5、努力工作，構建和諧校園。身體力行地維護學校的團結統一，努力構建和諧校園。
6、不計名利，發揚奉獻精神。在有限的條件下，以無限的熱情投入學校工作。發揚艱苦奮斗的精神，愛崗敬業，保證教育教學質量，爭做一個可信任、可培養、能發展的新教師，以身作則，率先垂范，服務學生、服務學校、回報社會，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
黨員“創先爭優”活動個人計劃
作為一名人民教師，作為一名共產黨員，我思考著要如何適應新時代的要求，更好地擔任起培養下一代的重任，特制訂爭先創優個人規劃：
樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀對一名共產黨員來說是十分必要的，要做好本職工作，端正認識，以自己的實際行動來爭當合格的、優秀的共產黨員!
在今后的發展中，首先我們應該明確發展方向，并朝著目標不斷努力。作為代表先進文化的共產黨員，想當好園丁，就必須以發奮的精神不斷地調整自己的知識結構，以終身學習的理念跟上知識更新的步伐，不斷地吸取，不斷地豐富自己的知識素養。只有這樣我們才能永遠具有一桶水，才能有能力去盡一個共產黨員的歷史義務，才能無愧于一個共產黨員的光榮稱號。
我要按照“三個代表”的要求，以堅定的信心，高昂的熱情，勤奮的工作，旺盛的斗志，科學的態度，在自己的崗位上創造新的業績，在今后的學習、工作、生活中，充分發揮黨員的先鋒模范作用。特別是自己作為教育工作者，應努力轉變落后的教育觀念，椎行素質教育。
1、把握好教育的方向
作為黨員，應該加強政治理論學習，認真做好學習筆記。
質量觀和人才觀，端正教育方向，明確教育思想，既要重智育、也要重德育，既重理論、也重實踐，既重傳授、也重創新。
2、嚴守常規性的工作
為了提高教學質量，要按時、按量備課，并要精心設計教案。作為副班主任，要落實副班主任工作，管理衛生，協助班主任。平時，要做到每天準時到班。
3、做好師德工作
師德在現代教育中越來越重要，作為黨員，平時要熱愛學生、關心集體，不能任意體罰學生，并要與家長保持良好的關系，做到廉潔從教。
4、增強教育科研方面的能力
在未來的教學中，還應注意教育研究能力的培養，發掘自己發現問題的能力。科學研究始于“問題”，研究總是從問題開始的。教師本身具備的知識只是基礎，關鍵要看怎樣將我已知的知識轉化成學生能夠掌握的東西。我還要培養自己的說、唱、演、跳的技能和板書設計的技能。另外，為了提高實踐能力，還要多參與研究活動，找出解決問題的方法。
在以后的教育教學工作中，我會更加嚴格要求自己，認真工作，不斷學習，努力提升自己的業務水平，做好本職工作，端正認識，以自己的實際行動來爭當合格的、優秀的共產黨員!
黨員“創先爭優”活動個人計劃
自古凡是成就一番事業的人，都有一個共同的特點，就是對國家、對民族有著強烈的使命感和責任感。這種使命感和責任感是一個人終身奮斗和成就事業的動力。“教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質量的提高而進行的社會活動，是以人為本的社會中最體現生命關懷的一種事業。”新時期，在全國的教育面臨深刻變革的關鍵時期，如何深入推進素質教育，全面提高教育質量，實現“爭先進位推動科學發展，創新實干辦人民滿意教育”的目標，為此，我立志做好以下幾方面工作。
一、加強學習，教育觀念創優。
加強學習，更新教育理念，樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以生為本，以發展能力為目標，鼓勵創新學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐中培養學生的創新精神和能力，樹立適應創新教育的教學觀。積極參加學校的課題實驗研究，勤于研究，善于研究，努力多出研究成果。本學期繼續開展“培養學生語文課堂提問意識和能力”微型課題的研究。
二、嚴于律己，遵規守紀爭先
共產黨員，是一面旗幟，是社會主義堅固的鋼鐵大廈的一顆螺絲釘。我將做到：
1、嚴守黨的政治紀律，堅決民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統一；嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風；嚴格遵守國家的各項法律法規，加強思想道德修養，帶頭發揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。同時，妥善處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、少數人利益與多數人利益的關系。堅持維護學校全局和整體利益，照顧和尊重個人和局部利益。
2、堅持做到愛崗敬業、廉潔從教、熱愛學生，在師德、學識修養方面爭先創優，爭做德藝雙馨的人民教師。認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010－2020年)》、教育部《關于中小學教師職業道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等文件，樹立光榮感；通過學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，增強法律意識。面對學生，要保證一顆平常心和賞識的心。以后，作為一名黨員教師將牢記黨的宗旨，黨員義務和權利，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永葆堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，在工作中爭創“三個一流”，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。努力成為政治堅定，業務精湛，作風優良，愛崗敬業的先鋒戰士。
三、注重專業發展，知識結構方面創優
古語云：“玉不琢，不成器；人不學，不知道。”飛速發展的時代需要勤于學習的教師。我將樹立終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。每學期，我將做到讀2本教育專著，撰寫2篇本學科論文，設計或修改優化一篇教學設計。
四、精益求精，課堂教學方面爭先創優
“書癡者文必工，藝癡者技必良。”圍繞省“五嚴”規定，減負增效，提高教育教學質量的要求，響亮喊出“教育新政，我能行，我先行”，著力于構建“幸福課堂”，根據學生的實際機智調整教學內容，創設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題并提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關系，注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。認真開展“幸福物理課堂”的相關研究，堅決走出“輕負優質，為學生終身幸福奠基”的科學教學之路，盡早出成果。
五、率先垂范，弘揚正氣爭先
圍繞“工作措施師生擁護，工作作風師生滿意，工作實績師生認可”的工作目標，始終牢記黨員身份，永葆黨員的先進性，身正為范，堅持做到不該想的不想，不該說的不說，不該去的地方不去，不該拿的不拿，大事講原則，小事講風格，以人格魅力去影響人，注意調動同事的工作積極性，共同努力，增強學校的凝聚力和發展和后勁。
黨員“創先爭優”活動個人計劃
為認真學習、全面落實科學發展觀，全面提高自身的思想政治素質，充分發揮黨員先鋒模范作用，特制定本爭優創先活動計劃：
一、加強學習，在思想上創先爭優。
保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚的生活情趣，樹立善于學習、終生學習的觀念。通過學習，堅定政治立場，提高理論素養，增強工作積極性和自覺性。進一步學習優秀師德典型，向身邊的優秀教師學習，努力提高自己的黨性、師德修養。
二、增強責任感，在帶頭上創先爭優。
走在前列，作出表率，爭創一流、發揮先鋒模范作用，用共產黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結合工作實際帶好頭。
三、忠誠人民教育事業，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂于奉獻。認真做好本職工作，培養學生良好品德，塑造學生健全人格。認真備課上課，啟發學生創新精神。認真批改作業，認真輔導學生。不違規加重學生課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。熱愛、尊重學生，不歧視、體罰、變相體罰學生，建立和諧的民主平等的師生關系。參加學校的教育教學改革，積極完成學校交給的各項任務，努力提高教育教學質量。
四、一如既往地宣傳學校，維護學校良好形象。
五、要嚴以律已，嚴守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持高度一致；嚴守黨的組織紀律，維護大局，增強團結；嚴守黨的廉政紀律。還要遵守單位的各項規章制度，不允許有一絲馬虎。