民主生活會原因分析(合集三篇)
民主生活會一般指民主生活會制度。民主生活會制度作為群眾路線教育實(shí)踐活動重要環(huán)節(jié)，是在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的長期實(shí)踐中形成發(fā)展起來的。以下是小編整理的民主生活會原因分析(合集三篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇一】民主生活會原因分析
根據(jù)黨章和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》規(guī)定以及省委組織部《關(guān)于認(rèn)真召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（贛組字〔2019〕1號）的要求，電子科學(xué)與技術(shù)系支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，狠抓工作落實(shí)，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質(zhì)量，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省第十四次黨代會，省委十四屆五次、六次、七次全會和學(xué)校黨委一屆五次全體會議精神精神等，并按照組織生活會要求，突出重點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)，扎實(shí)開展談心談話，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料，認(rèn)真查擺問題，并提出具體整改措施，形成如下對照檢查材料。
一、存在的突出問題及具體表現(xiàn)
（一）發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面
電科系黨支部成員始終堅(jiān)持理論武裝頭腦，堅(jiān)定理想信念，樹牢四個意識，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級組織的部署要求，但對照反思，還存在一些突出問題。一是組織黨員學(xué)習(xí)政治理論的深度和廣度還不夠好，雖然定期組織學(xué)習(xí)，但對學(xué)習(xí)成效的檢驗(yàn)還不夠到位。二是支部新引進(jìn)的年輕教師較多，工作閱歷和經(jīng)驗(yàn)尚有不足，新任支部書記也存在工作經(jīng)驗(yàn)不足的問題，帶隊(duì)伍、促發(fā)展的能力與上級黨組織的要求還有一定的差距。
（二）貫徹上級黨組織工作部署方面。
一是在教學(xué)與科研業(yè)務(wù)工作繁忙時存在以會議貫徹會議、以文件貫徹文件的現(xiàn)象，對上級組織的工作部署沒能及時跟進(jìn)督促檢查，落實(shí)工作成效不夠明顯。對于上級做出的決策部署一定程度上存在著重布置、輕落實(shí)的問題，認(rèn)真組織討論研究不足，對工作落實(shí)和督促抓得不夠緊，缺乏齊心協(xié)力推動工作落實(shí)的韌勁。二是落實(shí)工作不夠及時。疲于應(yīng)付各類臨時性事務(wù)，落實(shí)上級黨組織工作部署上動作不夠快，缺乏超前意識。
（三）落實(shí)“三會一課”等組織生活制度方面。
一是開展組織生活經(jīng)常性不足。嚴(yán)格落實(shí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》和《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》上有差距，對業(yè)務(wù)工作與支部組織生活的統(tǒng)籌安排不足，落實(shí)主題黨日、談心談話等制度的經(jīng)常性和連貫性不夠。二是組織生活的質(zhì)量不夠高。在落實(shí)“三會一課”制度、民主評議黨員、批評與自我批評等方面還存在一定的形式主義和“燈下黑”現(xiàn)象，組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強(qiáng)，通過開展組織生活加強(qiáng)黨員思想溝通、情感交流、促進(jìn)工作的成效不夠明顯。
（四）嚴(yán)格黨員教育管理監(jiān)督方面
一是思想重視不夠。在對黨員的教育管理上認(rèn)識還存在偏差，認(rèn)為系部各位黨員教師政治品質(zhì)高、要求嚴(yán)、作風(fēng)好，是一個能自我管理、自我約束的群體，把更多精力放在了教學(xué)與科研工作上，對黨員的日常監(jiān)管有所放松，存在以信任代替監(jiān)督的情況。二是監(jiān)督管理的方式方法單一。在加強(qiáng)和完善黨員的日常監(jiān)督管理上思考探索不足，方法局限，措施單一、系統(tǒng)性不夠，缺乏建立有效的管理制度和約束機(jī)制來管人管事。日常工作中，與黨員談心談話少，對黨員開展防微杜漸的監(jiān)督提醒不夠。同時，在黨員的教育管理上還有一定的“老好人”思想，怕得罪人，有“多栽花，少挑刺”的好人主義思想。
（五）聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)方面。
一是服務(wù)群眾還不夠到位，大部分黨員教師忙于自己的教學(xué)科研工作較多，與一線教師尤其是新進(jìn)博士教師及學(xué)生的聯(lián)系不夠緊密，對年青教師的關(guān)懷、指導(dǎo)和培養(yǎng)還不夠，對學(xué)生的生活、學(xué)業(yè)和畢業(yè)生就業(yè)等情況了解不夠深入。二是工作作風(fēng)有待改進(jìn)，對工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)要求尚有差距。部分同志存在安于現(xiàn)狀、進(jìn)取意識不強(qiáng)的傾向，工作中不能始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、開拓創(chuàng)新少，墨守成規(guī)多，缺少敢試敢干敢為人先的氣魄，工作的時效性有待進(jìn)一步提高。
二、原因分析
（一）黨性修養(yǎng)不夠。部分黨員存在驕傲自滿心理，思想上出現(xiàn)了倦怠。理論學(xué)習(xí)抓得不深，認(rèn)為工作千頭萬緒，面對的更多是微觀事務(wù)，只要做好本職工作、按時完成任務(wù)就行了，在思想深處有重經(jīng)驗(yàn)、輕理論的傾向，學(xué)習(xí)缺乏主動性和計(jì)劃性，導(dǎo)致學(xué)而不深、學(xué)而不悟、學(xué)而不用。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，沒有經(jīng)常掃一掃精神之塵、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，從而出現(xiàn)了不足、存在了短板，離始終走在時代前列的要求有差距。
（二）宗旨意識減弱。為人民服務(wù)意識的宗旨踐行不夠，沒有始終站在服務(wù)對象角度去思考問題，沒有認(rèn)真傾聽訴求、深入征求意見，少數(shù)工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致，離服務(wù)對象要求有差距，有的甚至受到師生的投訴反映。勤勉履責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識不足，遇到棘手的問題就有推脫想法，缺少勇于擔(dān)當(dāng)抓緊辦、善于擔(dān)當(dāng)快落實(shí)的勁頭。一以貫之、一抓到底的拼勁發(fā)揚(yáng)不夠，遇到問題、碰到困難容易產(chǎn)生泄氣的心理，“敢叫日月?lián)Q新天”“不達(dá)目標(biāo)不罷休”的昂揚(yáng)斗志不足。
（三）作風(fēng)建設(shè)不嚴(yán)。缺乏抓常抓細(xì)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，對“四風(fēng)”問題新動向、新表現(xiàn)關(guān)注不夠，個別黨員對上級相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)把握不充分，對個人言行的示范性效應(yīng)的認(rèn)識不到位，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)為只要自己干凈干事，不違紀(jì)違法就能身正不怕影子斜，不能主動投身到嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)工作中。
三、下一步努力方向及整改措施
1.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加大理論學(xué)習(xí)力度，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，引導(dǎo)支部黨員自覺增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度，創(chuàng)新開展“主題黨日”“黨員政治生日”等活動，不斷增強(qiáng)黨員干部的認(rèn)同感和榮譽(yù)感。繼續(xù)開展黨員干部履職踐諾活動，鼓勵黨員在工作中、生活中發(fā)揮先鋒模范作用。
2.樹牢服務(wù)意識。教育工作者始終牢記和踐行為教育服務(wù)的理念，帶頭堅(jiān)持群眾立場、維護(hù)最廣大師生的根本利益，在學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和平臺發(fā)展方面積極奉獻(xiàn)智慧和力量。始終把擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的要求，從思想上克服畏難情緒、克服消極思想，以想干、能干、會干的優(yōu)良作風(fēng)，高質(zhì)量落實(shí)各項(xiàng)工作。不斷增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的能力和水平，敢于面對新情況、新問題、新困局，積極運(yùn)用新知識、新思維、新方法，推動各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展、新突破、新成效。
3.不斷改進(jìn)作風(fēng)。常思貪欲之害、常懷律己之心，時刻謹(jǐn)記紀(jì)律的高線，筑牢拒腐防變的底線，堅(jiān)決不觸碰紅線，永葆黨員的清廉本色。持之以恒糾正“四風(fēng)”，緊密跟蹤“四風(fēng)”問題的新動向、新變化，堅(jiān)持露頭就打、打早打小，著力建設(shè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。加強(qiáng)對黨員的教育監(jiān)督管理，引導(dǎo)黨員自重、自省、自警、自勵，管住小節(jié)、守住本分，在新時代的偉大征程中建功立業(yè)。
【篇二】民主生活會原因分析
一、提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)教育重大意義。
中央決定開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的一項(xiàng)重大部署，是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員干部拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各支部、各單位要充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，認(rèn)真把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央、省市和縣委的決策部署上來。
一是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推進(jìn)思想建黨的緊迫要求。思想是行動的先導(dǎo)。十八大以來，中央以“壯士斷腕”、“刮骨療傷”的決心推進(jìn)反腐和黨風(fēng)廉政建設(shè)，出臺完善了系列黨紀(jì)黨規(guī)。但是，要讓鐵規(guī)發(fā)力，關(guān)鍵在于讓黨員干部在學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列重要講話精神中學(xué)規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩;全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，深刻理解黨的科學(xué)理論豐富和核心要義;進(jìn)一步強(qiáng)化黨員政治意識，做政治上的明白人，保持共產(chǎn)黨人的政治本色和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。習(xí)近平總書記多次就思想建黨作出明確要求，指出：“思想上的滑坡是最嚴(yán)重的病變，‘總開關(guān)’沒擰緊，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是黨中央立足思想建黨實(shí)際，對全體共產(chǎn)黨員進(jìn)行一次思想大洗禮、大排查、大檢修，補(bǔ)足精神之“鈣”，進(jìn)一步堅(jiān)定社會主義和共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的政治靈魂;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用先進(jìn)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作;進(jìn)一步將全面從嚴(yán)治黨要求傳導(dǎo)到每一個組織、每一名黨員。
二是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是凝聚發(fā)展共識的客觀需要。現(xiàn)在，我們的各項(xiàng)工作目標(biāo)已經(jīng)明確，美好的藍(lán)圖要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要我們團(tuán)結(jié)一致，克難奮進(jìn)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要統(tǒng)一黨員干部意志，凝聚黨員干部共識，在思想上、政治上、行動上始終向上級黨委看齊，做到黨有號召，黨員干部有行動。只有通過系統(tǒng)黨員干部的緊扣從嚴(yán)治黨、突破重點(diǎn)項(xiàng)目，以干克難，真抓實(shí)干，農(nóng)林科技事業(yè)的“轉(zhuǎn)型升級、突破發(fā)展”才能實(shí)現(xiàn)。
三是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是解決突出問題的現(xiàn)實(shí)要求。縣委梁書記點(diǎn)出全縣黨員隊(duì)伍存在的十大問題，我們系統(tǒng)黨員隊(duì)伍中仍然存在。一是理想信念模糊動搖，精神空虛，信念缺失，熱衷于組織、推崇西方價值觀念，信仰宗教，參與宗教或封建迷信活動，甚至參與邪教組織等“蛻變黨員”的問題;二是違反國家法規(guī)政策，參加非法組織，與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益以及參與賭博、酗酒鬧事、打架斗毆等“違紀(jì)黨員”的問題;三是黨的意識淡化，看齊意識不強(qiáng)，目無組織，不學(xué)法不懂法不守法，不講規(guī)矩不守紀(jì)律，不支持重點(diǎn)工作故意拖延、阻撓公共事業(yè)建設(shè)，參與越級上訪或煽動組織群體性上訪等“特殊黨員”的問題;
?????? 四是黨員意識不強(qiáng)，置個人于組織之外，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)等“自由黨員”的問題;
?????? 五是道德行為不端，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注重個人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等“滑坡黨員”的問題;
?????? 六是消極懈怠，“庸懶散”現(xiàn)象嚴(yán)重，嚴(yán)而不為、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中不起先鋒模范作用，落后于普通群眾等“平庸黨員”的問題;
?????? 七是欺上瞞下、言而無信、誠信缺失、弄虛作假、虛報(bào)浮夸，組織不放心，群眾不滿意等“失信黨員”的問題;
?????? 八是當(dāng)面一套、背后一套，說的一套、做的一套，在大是大非面前不講原則，對壞人壞事不揭露、不批評、不斗爭，拉幫結(jié)派、挑撥離間，甚至散布謠言，傳播錯誤言論等“兩面黨員”的問題;
?????? 九是隱瞞組織關(guān)系，不正常接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，不亮出黨員身份，長期潛水隱身，混同于老百姓等“口袋黨員”的問題;
?????? 十是不愿為黨工作，不承擔(dān)全部黨員義務(wù)、不愿接受黨的嚴(yán)格管理，不認(rèn)真履行崗位職責(zé)等“掛名黨員”的問題。這十種現(xiàn)象是不合格黨員的具體表現(xiàn)，影響的是我們黨員隊(duì)伍的整體形象，損壞的中我們服務(wù)“三農(nóng)”的質(zhì)量。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要帶著問題學(xué)，針對問題改，學(xué)改結(jié)合，以改促做，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
二、明確要求，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育基本原則。
圍繞“全面從嚴(yán)治黨持續(xù)深入基層，學(xué)習(xí)教育全覆蓋到全體黨員”要求，突出黨員“亮身份、曬業(yè)績、作表率”實(shí)踐特色，把“學(xué)、做、改、評”有機(jī)結(jié)合，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話，立足崗位做合格黨員，切實(shí)把全系統(tǒng)黨員的思想和行動統(tǒng)一到中省市和縣委、局黨委的決策部署上來，為全縣農(nóng)林科技事業(yè)“轉(zhuǎn)型升級、突破發(fā)展”提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障和人才支持。重點(diǎn)把握以下四個原則：
一是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)，要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終，教育引導(dǎo)廣大黨員主動學(xué)、自覺學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化理論武裝、增長才干能力、提高素質(zhì)水平，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、推動工作、爭做表率的動力，達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)以致用、以學(xué)促行。
二是堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向。帶著問題去學(xué)習(xí)，在“學(xué)”中找準(zhǔn)問題，在“做”中難題，通過學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)、系列講話”，明確標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、指引行動方向、查找差距不足，切實(shí)解決黨員意識淡化、黨性觀念不強(qiáng)、先鋒模范作用不突出的問題;切實(shí)解決大局意識缺失、宗旨意識淡薄、脫離群眾的問題;切實(shí)解決精神狀態(tài)不振、道德行為不端，損壞黨的形象的問題。
三是堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)定位、高質(zhì)量實(shí)施，用嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律抓落實(shí)，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央部署和縣委要求上來，做到思想不放松、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不走過場、取得實(shí)效。
四是堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)工作。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要與“亮?xí)褡鳌毙袆泳o密結(jié)合，與基層黨組織建設(shè)提升年相結(jié)合，與重點(diǎn)工作推進(jìn)相結(jié)合，與脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合;堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，用“亮?xí)褡鳌钡膶?shí)踐效果和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果深化、檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果。
三、集中精力，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
各支部、各單位和全體黨員干部要在嚴(yán)格落實(shí)中央《方案》“六個規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上，突出“亮?xí)褡鳌敝黝}，深入開展“三亮三比三評”活動，創(chuàng)出服務(wù)“三農(nóng)”特色，確保取得實(shí)效。
(一)在“學(xué)”上下功夫。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”，重點(diǎn)要真學(xué)真懂，形成常態(tài)。一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。各支部要教育引導(dǎo)廣大黨員克服“工作太忙，沒有時間學(xué)習(xí)”、“只要干好就行，學(xué)習(xí)沒什么用”的“學(xué)習(xí)無用論”思想，把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)政治任務(wù)、歷史使命和重要責(zé)任，做到白天“走干講”，晚上“讀寫想”，養(yǎng)成習(xí)慣，認(rèn)真鉆研、深入思考，真正養(yǎng)成勤奮好學(xué)的良好習(xí)慣。二要把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。“兩學(xué)”的重點(diǎn)已經(jīng)很明確，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動。開展學(xué)習(xí)教育，必須突出《黨章》這個根本，逐條逐句通讀熟讀《黨章》原文，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，引導(dǎo)黨員弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。要把系列講話作為學(xué)習(xí)教育的核心內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。
學(xué)習(xí)系列講話，一定要讀原文、深思考，細(xì)細(xì)品味，才能提升自我。三要明確學(xué)習(xí)教育方式。要在堅(jiān)持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好“專題討論、講黨課、宣講培訓(xùn)”等規(guī)定動作。要立足專題討論學(xué)。各單位要結(jié)合不同類型的單位職能、黨員特點(diǎn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，確定討論專題。局班子要堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)不少于2次，每2月專題討論不少于1次。各黨支部要每月至少組織1次集中學(xué)習(xí)，每兩月開展1次專題討論。要突出黨課輔導(dǎo)學(xué)。講黨課要注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。各科級領(lǐng)導(dǎo)不僅要率先在所在黨支部講黨課，還要到聯(lián)系點(diǎn)講好黨課。全年科級黨員領(lǐng)導(dǎo)講黨課3次以上，基層黨支部書記講黨課不少于2次。“七一”前后，各黨支部要集中安排一次講黨課。
(二)在“做”上出實(shí)招。做的基本要求是做合格，更要爭當(dāng)優(yōu)秀黨員。一要明確合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。中央提出“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)：要“講政治、有信念”，堅(jiān)定對馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信念，堅(jiān)守正確的政治方向，始終做政治上的明白人;要“講規(guī)矩、有紀(jì)律”，手握戒尺、心存敬畏，標(biāo)明紅線、守住底線，向中央基準(zhǔn)看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;要“講道德、有品行”，勤于修身養(yǎng)性，嚴(yán)于律己治家，遵守道德規(guī)則，錘煉高尚品格，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要“講奉獻(xiàn)、有作為”，立足崗位，以干克難，在踐行“轉(zhuǎn)型升級、突破發(fā)展”上積極作為，在抓發(fā)展、抓落實(shí)、抓產(chǎn)業(yè)中積極作為，在黨要管黨、從嚴(yán)治黨中積極作為。二要突出實(shí)踐特色。做“四講四有”合格黨員是對黨員的基本要求，全面開展“亮?xí)褡鳌毙袆邮强h委對黨員提出的更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在旬陽的具體實(shí)踐。大家要從思想深處，深刻認(rèn)識開展“亮?xí)褡鳌比珕T行動和“三亮三比三評”活動的任務(wù)要求，各支部、各單位要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與
“亮?xí)褡鳌毙袆印ⅰ叭寥热u”活動有機(jī)結(jié)合，前者重在學(xué)習(xí)教育，后者重在行動實(shí)踐，解決好嚴(yán)而不為、廉而不勤，不敢作為、不想作為的問題，一起抓、齊步走，創(chuàng)出我們的工作亮點(diǎn)、黨建品牌。三要堅(jiān)持干字當(dāng)頭。“兩學(xué)一做”不是一次活動，不是一陣風(fēng)，需要每名黨員干部從黨章黨規(guī)中明確黨員標(biāo)準(zhǔn)、厘清行為規(guī)范、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從系列講話中增強(qiáng)政治敏銳性、找到難題的方法和答案，從“做”中指導(dǎo)行為實(shí)踐、彰顯黨員干部本色。要堅(jiān)持干字當(dāng)頭，以干為榮，一級做給一級看、一級帶著一級干，意氣風(fēng)發(fā)地立足崗位服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)發(fā)展，不等不靠，敢打敢拼，用黨員干部的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)，增強(qiáng)群眾的對我們的認(rèn)可度。
(三)在“改”上見成效。改是目的，要以學(xué)促改，學(xué)改結(jié)合。重點(diǎn)針對黨員隊(duì)伍“十大”問題和干部隊(duì)伍“庸懶散”現(xiàn)象，因病開方，對癥下藥，持續(xù)用力，除病根見療效。一是集中排查黨員組織關(guān)系。要以支部為單位對所有黨員的基本情況進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，通過“組織找黨員、黨員找組織”的“雙找”活動，摸清黨員基本情況，做到基本信息、流動去向、聯(lián)系方向、思想狀況“四清楚”，解決好“口袋黨員”的問題。二是規(guī)范黨內(nèi)組織生活。要在嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度的基礎(chǔ)上，開好專題組織生活會和民主評議黨員工作，開展批評與自我批評，確保每名黨員不掉隊(duì)、不變質(zhì)。“七一”前后和年底前，各支部都要召開專題組織生活會，支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺存在的問題，提出整改措施，并進(jìn)行民主評議。局班子要召開以“兩學(xué)一做”為主題的專題民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題。三是持續(xù)整頓后進(jìn)黨組織。要列出任務(wù)清單，落實(shí)“主業(yè)主責(zé)”，加大對“基層黨組織建設(shè)提升年”活動重點(diǎn)任務(wù)的跟蹤督導(dǎo)，集中精力地整頓后進(jìn)支部，切實(shí)把各級黨組織建成“六有”標(biāo)準(zhǔn)化支部。四是嚴(yán)格組織處理。各支部要對違紀(jì)違法黨員，堅(jiān)決查處，絕不手軟;對思想嚴(yán)重變質(zhì)的，予以組織除名;對不合格表現(xiàn)情節(jié)較輕的要進(jìn)行幫帶教育，促其轉(zhuǎn)化提高;對思想出現(xiàn)問題，有滑坡傾向的，要采取措施進(jìn)行挽救;對認(rèn)識出偏差，能力素質(zhì)跟不上形勢的，要進(jìn)行教育引導(dǎo)、培訓(xùn)提高。要廣泛開展談心談話活動，班子成員要與下屬單位班子成員、各級班子成員之間、支部班子成員與每名黨員要廣泛開展談心談話，聽取意見，理順情緒，消除隔閡，增加團(tuán)結(jié)。
(四)在“評”上嚴(yán)要求。“兩學(xué)一做”效果好不好，質(zhì)量高不高，群眾滿意不滿意，需要群眾來打分、相互來點(diǎn)評、組織來評判。要采取組織評、黨員評、群眾評等方式，評出動力、評出壓力、評出效果。一是從嚴(yán)從實(shí)黨內(nèi)評。通過專題組織生活會和民主評議黨員等方式，開展黨內(nèi)評議。“
?????? 七一”前后和年底，黨支部都要召開專題組織生活會，組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。同時對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，結(jié)合黨性分析材料和黨員現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，組織黨員逐一開展評議。二是擴(kuò)大民主群眾評。在民主評議黨員時，黨支部要主動吸收全體非黨干部和部分服務(wù)對象，對黨組織和黨員分別按照“滿意、基本滿意、不滿意”、“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”進(jìn)行評價，參與評價的服務(wù)對象原則上按支部黨員1：1比例確定。在年底要采取大會測評、發(fā)放問卷表等形式和組織“兩代表一委員”、服務(wù)對象、群眾代表開展民主評議會等方式接受群眾評判。三是創(chuàng)新方式組織評。各單位、股室在曬業(yè)績的基礎(chǔ)上，由全體科級領(lǐng)導(dǎo)對“學(xué)、做、改”情況進(jìn)行綜合評價;各支部由局黨委作出綜合評價;并引用社情民意調(diào)查的方式，全方位對各支部、各單位和黨員干部的“學(xué)、做、改”滿意度，在服務(wù)對象范圍內(nèi)進(jìn)行民意調(diào)查，作出評價分析。組織評、黨員評、群眾評的結(jié)查與年度考核、平時考核、專項(xiàng)考核結(jié)合起來，作為對單位、干部年終考核的重要參考與依據(jù)。
同志們，“世間事，做于細(xì)，成于嚴(yán)”。希望全體黨員干部，以嶄新的面貌，良好的姿態(tài)，嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做政治明白人、做干事踏實(shí)人，為組織和人民交一份滿意的答卷!
【篇三】民主生活會原因分析
一、存在的問題及表現(xiàn)
1、在“四個自信”方面。自己能夠深刻認(rèn)識到，作為共產(chǎn)黨員，要堅(jiān)持革命理想高于天，牢記第一身份是共產(chǎn)黨員，忠誠于黨、忠誠于黨的事業(yè)，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅(jiān)貞不渝。但在實(shí)際工作中，在堅(jiān)持革命理想方面做的還不夠。在公司將我派駐到山東項(xiàng)目工作時，考慮到與項(xiàng)目同事沒有過較深的接觸，心理還是有一定的抵觸性;考慮到要適應(yīng)新的工作環(huán)境，心理還是有些膽怯;考慮到要離家那么遠(yuǎn)，不能很好的照顧父母和子女，心理還是有些不情愿;考慮到山東項(xiàng)目作為合作開發(fā)模式，出于對合作公司的不了解，對于工作的開展，心理還是有些壓力和畏懼。
2、在“四個意識”方面。能夠主動進(jìn)行“四個意識”理論知識學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。缺少從群眾中來、到群眾中去的精神，沒有利用群眾的智慧和力量解決好自己的問題。
3、在保持共產(chǎn)黨人政治本色方面。雖然在工作及生活中，嚴(yán)格按照政治規(guī)矩和政治紀(jì)律做事和做人，但在繁忙的工作之余、尤其是工作特別勞累之后，也有過想稍微放松一下、緩解一下緊張壓力的念頭，也有過想歇一歇的想法。
二、努力方向及整改措施
1、針對“四個自信”方面問題。作為共產(chǎn)黨員，牢記第一身份是共產(chǎn)黨員，要堅(jiān)持革命理想高于天，忠誠于黨、忠誠于黨的事業(yè)。全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄭德榮同志，理想信念堅(jiān)定，畢生追求、信仰馬克思主義，畢生研究、宣傳馬克思主義，67年來始終堅(jiān)守在教學(xué)科研一線;全國優(yōu)秀工程黨員鐘揚(yáng)同志，秉持“只要國家需要、人類需要，再艱苦的科研也要做”，牢記“組織的需要第一”，16年如一日把生命最寶貴的時光獻(xiàn)給祖國雪域高原;其他全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員也為我們做出了表率。在近期風(fēng)云變幻的國際環(huán)境中，進(jìn)一步證明了“有國才有家”。同樣，有了公司的大家，才會有我們每個人的小家，大家好小家才會好。我會響應(yīng)公司的號召、聽從公司的安排，愿意到項(xiàng)目一線工作，全心全力做好項(xiàng)目管理工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。