離退休主題教育黨課講稿匯編3篇
講稿，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音是jiǎnggǎo，意思是演講、報(bào)告或教課前所寫的底稿。以下是小編整理的離退休主題教育黨課講稿匯編3篇，歡迎閱讀與收藏。
【篇一】離退休主題教育黨課講稿
自主題教育開展以來(lái)，各級(jí)黨組織牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，深入開展專題式學(xué)悟、課題式學(xué)研、主題式學(xué)踐、問(wèn)題式學(xué)改，以“到一線去”專項(xiàng)行動(dòng)為載體，推動(dòng)主題教育更加具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性與創(chuàng)新性。把“強(qiáng)基鑄魂彰顯擔(dān)當(dāng)”貫穿始終，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺(jué)從偉大思想中尋找破解發(fā)展難題的“金鑰匙”，將主題教育煥發(fā)出來(lái)的學(xué)習(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。下面我圍繞“筑牢政治之魂、厚植黨性之基、開創(chuàng)建事之業(yè)”三個(gè)方面來(lái)闡述。
一、提高站位，在學(xué)思踐悟中筑牢政治之魂，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求推動(dòng)主題教育走深走實(shí)
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把思想建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育等，一以貫之把“學(xué)思想”擺在首位、貫穿始終，一以貫之用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。此次主題教育進(jìn)一步聚焦學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。我們?cè)趯W(xué)深悟透的過(guò)程中，要深入結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要論述，做到在貫通對(duì)比中更加深刻地把握演進(jìn)脈絡(luò)，在系統(tǒng)領(lǐng)悟中更加深刻地把握發(fā)展邏輯，始終胸懷“兩個(gè)大局”、把握“國(guó)之大者”，把開展好主題教育作為擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的生動(dòng)實(shí)踐，堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”決定性意義，堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢政治之魂。
一是深化學(xué)習(xí)。按照主題教育方案，落實(shí)好主題教育黨組織書記工作責(zé)任清單和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員任務(wù)清單，壓緊壓實(shí)責(zé)任。突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)思踐悟。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為根本遵循，利用“三會(huì)一課”、“5+N”主題黨日，舉辦專題讀書班、專題黨課，通過(guò)交流研討、宣傳闡釋等方式，認(rèn)真研讀指定書目，以持續(xù)不斷、入腦入心的理論淬煉和政治錘煉，不斷提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題的高度、分析問(wèn)題的深度、把握問(wèn)題的準(zhǔn)度，努力增強(qiáng)破解改革發(fā)展難題的能力和本領(lǐng)。
二是強(qiáng)化督導(dǎo)。各級(jí)黨組織要把開展主題教育同貫徹落實(shí)黨中央及XX決策部署結(jié)合起來(lái)，同推動(dòng)本單位的中心工作結(jié)合起來(lái)，將主題教育納入巡察內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核重要內(nèi)容，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌銜接、協(xié)調(diào)推進(jìn)，強(qiáng)化過(guò)程性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)估，系統(tǒng)反映主題教育進(jìn)展成效。
三是注重融合。以高度自覺(jué)接受主題教育鍛造洗禮，推動(dòng)主題教育同業(yè)務(wù)工作深度融合，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺(jué)從偉大思想中尋找破解發(fā)展難題的“金鑰匙”，作為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的最高政治原則和根本政治責(zé)任，確保各級(jí)黨組織和廣大黨員干部堅(jiān)定沿著習(xí)近平總書記指引的方向奮勇前進(jìn)。
二、唯真唯實(shí)，在學(xué)思踐悟中厚植黨性之根，以更大力度、更實(shí)舉措推動(dòng)調(diào)查研究見(jiàn)行見(jiàn)效
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不僅包含著黨治國(guó)理政的重要思想，也貫穿著中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治品格、價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守的要求。開展這次主題教育，就是自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想改造主客觀世界，更好地教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，為人民謀幸福。通過(guò)主題教育，更加注重對(duì)標(biāo)對(duì)表查不足、找差距、明方向，多傾聽群眾訴求與愿望，多干群眾期盼關(guān)切的實(shí)事好事。真正從學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中厚植為民服務(wù)的信念宗旨、汲取真抓實(shí)干的精神力量。
一是切實(shí)站穩(wěn)人民立場(chǎng)。身為一名黨員干部，必須始終堅(jiān)持人民至上、以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，將其作為謀劃和推進(jìn)落實(shí)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。廣大黨員干部要真正從學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中厚植為民服務(wù)的信念宗旨、汲取真抓實(shí)干的精神力量。認(rèn)真落實(shí)關(guān)于大興調(diào)查研究的工作要求，撲下身子、沉到一線接地氣，掌握真實(shí)情況和民情民意，在調(diào)查研究中加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問(wèn)題。
二是切實(shí)為民排憂解難。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照黨中央關(guān)于大興調(diào)查研究方案中明確的十二個(gè)方面，立足工作崗位和工作職責(zé)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)，確立X個(gè)側(cè)重點(diǎn)和“一強(qiáng)化四提升一鞏固”目標(biāo)要求，有針對(duì)性地研究確定調(diào)研課題，把本行業(yè)、本部門工作融入新發(fā)展格局。落實(shí)“三進(jìn)三解”工作要求，采取問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地察看、座談會(huì)、隨機(jī)走訪、個(gè)別交流等方式，深入到困難多、群眾意見(jiàn)集中、工作打不開局面的地方體察實(shí)情、解剖麻雀，全面掌握第一手情況，敢啃硬骨頭，敢去涉險(xiǎn)灘，用心用力辦好為民實(shí)事，不斷提升職工群眾的獲得感、幸福感。
三是切實(shí)注重成果轉(zhuǎn)化。落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾制度，對(duì)群眾普遍關(guān)切的問(wèn)題及時(shí)解疑釋惑、回應(yīng)訴求，打通基層黨組織聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一米”；針對(duì)調(diào)研中群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，采取臺(tái)賬式管理、項(xiàng)目化推進(jìn)的方式進(jìn)行集中整治，做好調(diào)研成果轉(zhuǎn)化的“后半篇”文章；建立調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用清單，真正把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的實(shí)際行動(dòng)。
三、砥礪奮進(jìn)，在學(xué)思踐悟中開創(chuàng)建功之業(yè)，以更大格局、更強(qiáng)擔(dān)當(dāng)推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展走在前列
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想著重強(qiáng)調(diào)立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，提出了新發(fā)展階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展要堅(jiān)持的主線、重大戰(zhàn)略目標(biāo)、工作總基調(diào)和方法論等，深刻體現(xiàn)了這一思想的重要實(shí)踐價(jià)值。我們必須充分認(rèn)識(shí)到高質(zhì)量發(fā)展已站在新的歷史起點(diǎn)、面臨新的歷史機(jī)遇，必須將建設(shè)現(xiàn)代化作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重點(diǎn)任務(wù)，更好服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。
一是聚焦任務(wù)。緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，我們作為XX系統(tǒng)的牽頭抓總單位，要切實(shí)把學(xué)習(xí)和調(diào)研落實(shí)到完成黨的二十大部署的各項(xiàng)工作任務(wù)中去。全面聚焦“國(guó)之大者”“省之要事”，聚焦主責(zé)主業(yè)，立足實(shí)際、發(fā)揮特色功能和優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建XX平臺(tái)，擴(kuò)大XX規(guī)模，爭(zhēng)當(dāng)布局優(yōu)化的“指揮部”、結(jié)構(gòu)調(diào)整的“服務(wù)商”、攻堅(jiān)沖鋒的“突擊隊(duì)”、高效建設(shè)的“生力軍”，共促高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力·。
二是守正創(chuàng)新。加強(qiáng)黨建業(yè)務(wù)融合，深化提升。全面貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和黨的組織路線，全面落實(shí)“三級(jí)黨建”工作責(zé)任制度，大力推進(jìn)“一支部一品牌”建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)黨員“積分制”管理，確保黨建工作高質(zhì)量推進(jìn)；組織動(dòng)員廣大黨員干部職工立足崗位作貢獻(xiàn)，創(chuàng)設(shè)黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員突擊隊(duì)等，廣泛開展黨員志愿服務(wù)，以每名黨員本職工作水平的提升促進(jìn)本單位工作的高質(zhì)量發(fā)展。大力弘揚(yáng)“四敢精神”，激發(fā)活力、凝聚合力。
三是鍛造隊(duì)伍。堅(jiān)持黨管干部、黨管人才，實(shí)施“干部強(qiáng)基、人才興企”戰(zhàn)略，落實(shí)“四育、四引、四用、四留”人才四大工程，暢通專業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能人才成長(zhǎng)通道，積極探索優(yōu)化人才管理機(jī)制，用好用活“三項(xiàng)機(jī)制”，狠抓人才“第一資源”。以功成不必在我、功成必定有我的實(shí)干擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)黨員干部敢為、職能部門敢干、職工群眾敢創(chuàng)。堅(jiān)決扛起“全面從嚴(yán)治黨”的重大責(zé)任，持續(xù)糾治“四風(fēng)”，常態(tài)化開展警示教育，持續(xù)鞏固風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，切實(shí)把高質(zhì)量發(fā)展的步伐走穩(wěn)、走實(shí)。
同志們，接下來(lái)的任務(wù)還十分繁重，我們嚴(yán)格遵照中央和省委部署要求，把“學(xué)思悟、知信行”貫穿全過(guò)程，突出“三帶三入”，深化“四學(xué)四強(qiáng)”，認(rèn)真把好質(zhì)量關(guān)、內(nèi)容關(guān)、責(zé)任關(guān)，確保基礎(chǔ)工作不漏項(xiàng)、規(guī)定工作不缺項(xiàng)、創(chuàng)新工作精準(zhǔn)選好項(xiàng)，確保主題教育在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成果，并將成果真正深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列的成效。
【篇二】離退休主題教育黨課講稿
同志們：
作為基層工作人員，我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以同志的黨中央周圍，用思想武裝自已，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨。
堅(jiān)定一顆初心，強(qiáng)化工作使命感。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨和初心，不忘初心、牢記使命，務(wù)實(shí)為民，從我做起，從每件小事做起，培養(yǎng)于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)、增強(qiáng)干好本職工作的使命感。緊盯一個(gè)目標(biāo)，強(qiáng)化工作責(zé)任感。緊盯讓群眾增強(qiáng)幸福感的工作目標(biāo)，在困難面前沒(méi)有“盡力而為”，只有“全力以赴”。牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的理想信念，強(qiáng)作風(fēng)、勤務(wù)實(shí)，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感。學(xué)習(xí)一批典型，強(qiáng)化工作榮譽(yù)感。基層工作本身并不容易，“上面千條線，下面一根針”，有時(shí)候還會(huì)遭遇群眾的不理解，但能成為一名人民公仆，是幸運(yùn)的、更是光榮的，做到迎難而上，挑戰(zhàn)自我，通過(guò)學(xué)習(xí)在雷鋒、焦裕祿等平凡崗位上默默付出的先進(jìn)典型，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化內(nèi)心的信念。
落實(shí)到具體的行動(dòng)上，一要端正工作態(tài)度，·做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的消極心態(tài)，樹立責(zé)任意識(shí)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神;二要提高學(xué)習(xí)能力，在日常工作中積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高個(gè)人綜合執(zhí)行政策的自覺(jué)性、主動(dòng)性和有效性。
作為基層工作人員要充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性，進(jìn)一步激發(fā)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)本領(lǐng)的內(nèi)在動(dòng)力，提高為黨和人民服務(wù)的能力水平，切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職責(zé)。
【篇三】離退休主題教育黨課講稿
在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署。習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示，從黨和國(guó)家全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡明了開展學(xué)習(xí)教育的重要意義，精辟闡述了學(xué)習(xí)教育的總體目標(biāo)、基本要求和主要任務(wù)，突出強(qiáng)調(diào)了各級(jí)黨組織應(yīng)當(dāng)履行的主體責(zé)任。
習(xí)近平總書記的重要指示，充分彰顯了黨中央深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、不斷加強(qiáng)馬克思主義執(zhí)政黨自身建設(shè)的政治定力，充分反映了黨中央堅(jiān)持思想建黨和制度建黨相結(jié)合、持續(xù)抓好黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)定決心，充分體現(xiàn)了黨中央深化黨內(nèi)教育、全面推動(dòng)管黨治黨工作向基層延伸的鮮明態(tài)度，具有很強(qiáng)的思想性、政治性、指導(dǎo)性和針對(duì)性，為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指明了正確方向、提供了根本遵循。
劉云山同志的重要講話，深刻闡述了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，明確了學(xué)與做的目標(biāo)要求和途徑方法，強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向、突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)、注重分類指導(dǎo)、堅(jiān)持與中心工作緊密結(jié)合、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。趙樂(lè)際同志的總結(jié)講話，就貫徹落實(shí)中央部署要求、扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出了具體要求。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要指示和中央座談會(huì)精神，充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性和緊迫性，引導(dǎo)廣大黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的重要指示精神上來(lái)，統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、把握總體要求，深刻領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的核心要義
要把握好“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求，堅(jiān)持學(xué)與做結(jié)合、知與行結(jié)合，引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的基礎(chǔ)上，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)做到“四講四有”。要把握好“帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改”的要求，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)嚴(yán)格黨員教育管理、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)·。要把握好“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)”的要求，針對(duì)不同單位的性質(zhì)特點(diǎn)，采取多樣化的學(xué)習(xí)方式，做到具體化、精準(zhǔn)化、差異化。要把握好“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下”的要求，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前、帶頭學(xué)、帶頭做，為基層黨組織和普通黨員立標(biāo)桿、做表率，層層示范、層層帶動(dòng)，上行下效、整體聯(lián)動(dòng)。
二、強(qiáng)化關(guān)鍵措施，高質(zhì)量推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有序開展
要組織好專題學(xué)習(xí)討論，把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，黨員要讀原著、學(xué)原文、悟原理，黨小組要定期組織集中學(xué)習(xí)，黨支部要圍繞專題開展學(xué)習(xí)討論，各單位黨委(黨組)要以中心組等形式定期組織集中研討。要?jiǎng)?chuàng)新方式講黨課，各級(jí)黨組織書記要帶頭講黨課，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課、到聯(lián)系單位黨支部講黨課。要開好專題組織生活會(huì)，黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺存在問(wèn)題，廣泛征求意見(jiàn)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，提出整改措施。要組織開展民主評(píng)議黨員，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議。
三、突出教育特點(diǎn)，著力推動(dòng)思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常
要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，用好日常教育途徑、教育方式，推動(dòng)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化。要以黨支部為基本單位，切實(shí)履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，明確開展學(xué)習(xí)教育的具體任務(wù)、工作措施、方法載體，強(qiáng)化保障措施，把學(xué)習(xí)教育覆蓋到每個(gè)支部、每名黨員。要以黨的組織生活為基本形式，切實(shí)貫徹好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等制度，用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)利器，提高組織生活的質(zhì)量和水平。要以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，切實(shí)帶動(dòng)好基層黨組織建設(shè)，暢通黨組織同黨員的聯(lián)系，完善黨員日常教育管理措施，進(jìn)一步健全疏通出口、純潔隊(duì)伍的自我凈化機(jī)制。
四、注重統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育與中心工作緊密結(jié)合起來(lái)
要把學(xué)習(xí)教育與協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝全面建成小康社會(huì)的中心任務(wù)和工作大局緊密結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)中央加快水利改革發(fā)展、保障國(guó)家水安全的決策部署和目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，與完成本部門本單位的重點(diǎn)任務(wù)和工作要求緊密結(jié)合起來(lái)，與黨員干部履職盡責(zé)和干事創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和水利工作的大勢(shì)，牢固樹立和自覺(jué)踐行五大發(fā)展理念和中央水利工作方針，始終保持昂揚(yáng)向上的干勁韌勁，不斷增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的意志品質(zhì)，在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)、推進(jìn)節(jié)水治水管水興水、實(shí)現(xiàn)“十三五”水利發(fā)展良好開局中發(fā)揮先鋒模范作用。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)
要落實(shí)主體責(zé)任，黨組織主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，班子成員要履行好分管責(zé)任，一級(jí)抓好一級(jí)，層層傳導(dǎo)壓力。要把學(xué)習(xí)教育開展情況作為黨建述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容，對(duì)組織不力、問(wèn)題較多的要批評(píng)教育和追究問(wèn)責(zé)。要加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃，抓緊研究制定水利部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)方案和工作安排。要抓好督促指導(dǎo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)、區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，把重點(diǎn)放到基層、放到黨支部，加強(qiáng)對(duì)所屬黨支部全覆蓋、全過(guò)程的指導(dǎo)，引導(dǎo)基層結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)教育。要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，充分運(yùn)用各種媒體資源，用好正反兩方面典型，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，及時(shí)宣傳解讀中央和部黨組的部署要求，跟蹤報(bào)道進(jìn)展和成效，努力為學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好的輿論氛圍。