• 主題教育民主生活會班子問題

    更新時間:2024-09-12    來源:民主生活會    手機版     字體:

    主題教育民主生活會班子問題精選七篇

    “問題”(problem)這個詞是由兩個希臘詞組成的:“pro”的意思是“向前”,“ballein”的意思是“投擲”。字面意思,就是“被向前投擲的東西“,理解為現實(是什么)和理想(應該是什么)之間的相差的結果,而且需要現在或將來采取行動。以下是為大家整理的主題教育民主生活會班子問題精選七篇,歡迎品鑒!

    主題教育民主生活會班子問題1

      按照這次主題教育安排部署,我認真貫徹“守初心、找差距、抓落實”要求,結合征求到的意見建議,自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,從思想、政治、作風、能力、廉政等方面,深入檢視差距、反思根源、制定措施。現將檢視問題情況匯報如下:

      一、存在的主要問題

    ? ? ? ——在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅決維護習近平同志的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導方面:雖然能夠牢固樹立四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,但對習近平新時代中國特色社會主義思想,滿足于學習了、理解了,能夠深入領悟其八個明確、十四個堅持的核心要義,但在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠,尤其是在不離上級譜,唱活地方戲的上情與下情的結合上,思考得不深不透,存在著知行不一、學用脫節的現象。

      ——在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度方面:有時過多地考慮本地實際,強調客觀條件,存在著紅燈繞著走、黃燈搶著走的實用主義傾向。在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上,能按規定按程序請示報告,但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠,唯恐請示得多了給上級造成自己領導力、駕馭力不強的印象,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。

      ——在對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話方面:行動中有憂讒畏譏的心理,逢人且說三分話,未可全拋一片心的老舊觀念還未完全根除,內心有自己的小九九,做人要實做得還不到位。尤其是對一些自認為無關宏旨的事情,即使有主張、有建議,也遵循不說好、說不好、不好說的原則,看到問題還習慣于睜一只眼閉一只眼,聽到反映也有左耳進右耳出的情況,不同程度存在多栽花,少挑刺;多說是,少說不的好人主義現象。

      ——在擔當負責,攻堅克難,以釘釘子的精神抓落實方面:隨著年齡的增長,與上任之初的丈夫只手把吳鉤,意氣高于萬丈樓的豪情壯志相比,工作銳氣、勁頭有所減弱,總覺得上有班長掌舵,下有同志劃船,自己只要做好本職工作就行;對一些事項僅滿足于安排了、推動了,缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數,使得一些本應短期見效的工作沙灘流水不到頭;面對一些緊事難事、煩事愁事,思想上還有畏難情緒,存在多一事不如少一事的想法,缺乏攻堅克難的勇氣,存在逼著干、推著走的現象;在對待個人進退去留上,不同程度有船到碼頭車到站的消極思想,存在少踩油門,多踩剎車,不求多拉快跑,只求安全無事的現象。

      ——在糾正四風,反對形式主義、官僚主義方面:雖然能堅決摒棄以會議貫徹會議,靠文件落實文件的做法,但工作中有時為了能引起上級重視、為了得到群眾認可、為了盡快打開局面,對自己分管的工作、包抓的事項,也存在過于追求出經驗、出亮點的情況,對真正取得的實效探究得不夠;在官僚主義方面,有時由于工作沖擊的原因,還存在浮在機關多,走進基層少;忙于事務性工作多,靜下心來思考少;對分管工作用心多,對其它工作關注少;布置安排多,督促檢查少的四多四少問題,深入實際不經常,掌握實情不準確;有時由于性格脾氣原因,對部屬批評多于鼓勵、部署多于幫帶,也給人以難以親近、不好相處的印象。

      ——在嚴格執行廉潔自律準則,堅決反對特權思想和特權現象方面:走上領導工作崗位后,雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律,但有時也想現在社會發展了,物質豐富了,條件也比過去好得多了,對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖,感覺吃得好一點、穿得貴一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有老鄉、老領導來訪,為了面子好看也存在接待大手大腳的情況,雖然都是自己花錢,但事后想想也是不應該的;在一些生活細節和健康情趣的培養上做的不是十分到位,還有小節無妨大礙的模糊認識。

      二、剖析問題根源深刻剖析自己存在的不足

    ? ? ? 雖然問題在表面,其實根子在思想。經過認真剖析,自己感到主要有以下幾個原因:

      一、思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性,但實際中做得卻不到位,認為黨的理論知道了解就行了,不需要花費過多的心思去研究,存在只顧埋頭拉車,不會抬頭看路的現象。缺乏活到老、學到老、改造到老的精神和勁頭,常常借口工作忙、事情多,不能抽出時間靜下心來學習,致使思維層次徘徊于低水平,在理論指導實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義傾向,工作用得上的能積極地去學,暫時用不上的則不愿主動去學,使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠,是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐的首要原因。

      二、黨性修養和黨性鍛煉還不夠。樹立四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,是一名黨員干部最起碼的標準。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員,受黨教育幾十年,黨性修養已經達到了一定的層次和程度,因而對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠,認為中央的大政方針是管全局、管全面的,落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理,因而在考慮問題中習慣本位主義、實用主義,站在全局的角度上想問題不夠,缺乏共產黨人大道至公、徹底無畏的心胸和襟懷。這是自己在執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度、對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話等方面,做得還不是十分到位的重要原因。

      三、立定腳跟做人、放開手腳干事的精神養成還不夠。內心抱有寧可不干事,也要不出事的思想,一事當前,習慣于看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干,思想深處不敢擔當、不愿擔當。工作中有惰性思想,害怕出現洗碗效應,認為多做多錯,少做少錯,存在風來加衣、雨來打傘的依賴習慣,只求過得去,不求過得硬,缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁。面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋,缺乏向困難叫板、向矛盾挑戰的勇氣。這是自己在擔當負責,攻堅克難,以釘釘子的精神抓落實糾正四風,反對形式主義、官僚主義等方面做得還不夠到位的根本原因。

      四、個人修養提高得還不夠。在思想深處總認為細枝末節無關大局,小打小鬧無妨大節,只要把工作干好了,就可一白遮千丑,因而對自己的要求放松了,標準降低了,在定心正身、養德修行上做得還不夠好,未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。這是自己在嚴格執行廉潔自律準則,堅決反對特權思想和特權現象方面的深層原因。

      三、整改措施及今后努力方向

    ? ? ? 針對對照檢查出的問題,自己將本著有則改之,無則加勉的態度,從以下幾個方面努力加以整改和提高:

      一、強化四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,在政治上做一個明白人。自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課,努力在學深弄懂、學用結合上下功夫,使其成為自己從政履職的燈塔和干事創業的指南。時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面鏡子,牽住四個意識、四個自信、四個服從牛鼻子,看得清大勢,站得穩腳跟,辨得清方向,不當糊涂蟲、墻頭草、兩面人,始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。

      二、堅持把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,在事業上做一個能干人。改變等會議部署、等領導安排、等基層催問的被動應對狀態,克服重計劃安排、輕跟蹤問效的漂浮作風,不當會議領導,不當文件領導,不當口頭領導,既抓具體,又具體抓,以最大的努力把每一件事抓緊抓好;對基層群眾反映的問題不敷衍應付,不層層批示,不拖泥帶水,不推卸責任,政策允許范圍內的事抓緊辦,一時辦不了的事積極創造條件辦,努力讓群眾帶著希望而來,帶著滿意而歸。學會在細微處看實質,在角落處看不足,在敏感處看要害,不被表象所惑,不被人情所困,不搞無原則的你好我好大家好,真正把工作抓實抓細抓到位。

      三、做老實人、說老實話、干老實事,在為民上做一個貼心人。真正把群眾擺到心中最高位置,放下架子,沉下身子,自覺把群眾當親人,與群眾交朋友,不斷增進與人民群眾的感情,提高做好群眾工作的本領。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題,主動到基層去,到一線去,到群眾中去,學會在群眾的實踐中汲取智慧,善于從群眾的拍磚中查找不足,面對面傾聽群眾訴求,心貼心感知群眾冷暖,手握手破解群眾難題,切實讓群眾的愁容越來越淡,怒容越來越少,笑容越來越多。

      四、清清白白做人、干干凈凈做事,在廉潔上做一個干凈人。從嚴落實中央八項規定,校準價值坐標,堅守理想信念,凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈,正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系,切實做到修身慎行、懷德自重。從小事做起,從點滴做起,自覺管好嘴,管好腿,管好手,到基層不迎來送往,不吃拿索要,不收受禮品;抓工作不做表面文章,不講求排場,不追求面子,生活中不公車私用,不比闊論富,不貪圖享受,不大手大腳,以實際行動為干部職工作出表率。

    主題教育民主生活會班子問題2

      按照全市主題教育活動領導工作小組的安排部署,自己在集中學習、會議研討、調查研究、與同志們談心、談話的基礎上,對照習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨章黨規、對照初心使命、對照榜樣標桿,立足本職、立足崗位、立足自身,不斷把思想上、認識上、觀念上、行動上存在的問題一一找準,深刻檢視反省、深刻剖析原因,列出了個人在主題教育中的收獲清單、檢視問題清單,整改問題清單。現將有關情況向大家予以匯報:

      一、個人收獲清單

      在主題教育開展過程中,我有如下深刻體會和收獲:一是基層黨員干部要崇尚實干,狠抓制約地方改革發展穩定的重大問題,狠抓地方改革開放的大事、要事,事關群眾切身利益的難事、好事,從群眾反映最強烈、最盼望解決的問題進行整改,民有所呼,我有所應,化初心為恒心、化使命為擔當,著力提高為民服務的能力和為民服務的質量。二是黨員干部應向以習近平同志為核心的黨中央自覺看齊、對標對表,靈活運用習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步解放思想,更新思想觀念、強化作風建設,堅定理想信念,在“兩個一百年”的歷史交匯期抒寫黨員干部干事創業的新華章。

      1、理論學習的力度不到位。僅僅滿足上級安排部署的基本政治學習任務,沒有考慮到政治理論學習的全面性、系統性和有機協調性;學習上存在一定程度的形式主義,重留痕,輕收獲;重聲勢,輕效果,結果導致政治理論素養不高。

      2、思想政治方面還存在政治站位不夠高,認識問題深度不到位的問題。有時看問題,做事情,僅從小局出發,缺乏大局觀念,謀定而后動的政治定力不足;思想認識有時僵化,不能將最新政治理論成果、最新工作方法用在實際工作中,一定程度上影響了工作的高效、便捷開展。

      3、干事創業方面。對自己分管的工作敢于擔當負責,抓好落實;但是對于其他領導同志分管的工作,往往有“事不關己,高高掛起”的意識,認為不是自己分管范圍的事,管多了害怕影響同志們之間的團結,也給自己帶來不必要的麻煩,這從一個側面說明自己的大局意識不夠強,條塊意識嚴重,擔當意識不夠強的問題。

      4、為民服務方面。黨的宗旨就是全心全意為人民服務,主題教育一個重要方面,就是要將群眾對美好生活的期待落到實處。由于自己在思想上缺乏足夠的認識,作風建設在某些方面還不夠扎實、成熟,加至自己性格比較急躁,導致出現了一些工作方式、方法簡單、欠缺的現象,沒有完全和群眾打成一片,影響了和群眾之間的深厚感情。

      5、清正廉潔方面。在工作中雖能嚴格執行中央八項規定精神,保持健康的生活情趣,要求家人和身邊人保持廉潔自律。但個人還一定程度存在“享受在前,吃苦在后”的錯誤思想認識;有時還不同程度存在“形式主義和官僚主義的問題”,工作中存在發號施令的多,深入基層調研解決實際問題的少;此外,勤儉節約意識不夠強,存在浪費的現象。

      二、問題整改清單

      1、加強理論學習,增強政治鑒別力。今后要加強對習近平新時代中國特色社會主義理論的深入學習,《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀,以理論素質的提高促進理論功底和對事物判斷能力的提高。同時在深化消化轉化上下功夫,把理論學習的成效體現到增強黨性修養、提高工作能力、改進工作作風、推動黨的事業發展上。

      2、提高政治站位,堅定政治立場。今后要進一步牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,在大是大非面前,始終保持政治上的敏銳性,始終保持堅定的政治立場,永葆共產黨員的理想信仰。

      3、牢記宗旨意識,全力為民服務。黨的根本問題是黨與人民群眾的關系問題,要不斷改造個人的世界觀、人生觀、價值觀,擺正自身與群眾的位置點。樹立正確政績觀,把對上負責與對下負責統一起來,杜絕脫離群眾的形式主義、官僚主義現象,牢固記住習近平總書記所說的“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”的話語,堅持結合工作實際,全心全意為人民群眾服務,讓人民群眾在新時代的變革中獲得更多的安全感、幸福感和滿足感。

      4、履行“一崗雙責”,加強廉潔自律。今后將結合自己分管部門的有關工作,自覺把黨風廉政建設工作融入到二級單位日常管理之中,堅持黨風廉政建設工作與業務工作同研究、同落實、同檢查。同時堅決反對“四風”問題,力誡形式主義、官僚主義,永葆共產黨員的清正廉潔本色,無私奉獻本色,全心為民服務本色。

      5、增強擔當意識,服務工作大局。今后在工作中要進一步增強擔當意識,增強艱苦創業的事業心和強烈的責任感,要在“忠誠、擔當、廉潔、高效、務實”上狠下功夫,推動全局工作高質量開展。

    主題教育民主生活會班子問題3

      黨史學習教育開展以來,按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局總要求,我通過參加專題研討集中學、聽專家講座輔導學、學習強國平臺自學等方式,對百年黨史、新民主義史、革命和建設史、改革開放史等有了更深入的認識和理解;主動投身我為群眾辦實事實踐活動,夯實了明理、增信、崇德、力行的思想根基。同時,按照縣委組織部要求,和院黨委安排部署,圍繞這次專題組織生活會主題,通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題,個人思想受到洗禮,黨性得到錘煉,信念得到夯實,進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面,聯系自身思想和工作實際,對照需要重點查擺解決的主要問題,對照檢查剖析如下。

      一、存在的主要問題

      (一)在黨的創新理論武裝方面,還存在學得不深、悟得不透、用得不活,知行合一不夠的問題。一是加強創新理論學習的主動性不夠。雖然自己一直十分注重學習,但往往工作忙、事務多,就放松了學習。對上級安排的學習內容雖然能夠認真學習,但對沒有要求的內容學習不夠,特別是對黨的新知識、新政策學習不夠及時深入。二是理論學習的系統性全面性不強。日常工作和學習中,存在重業務學習,輕黨的理論學習,通過黨支部集中學習和個人學習,雖然對思想和黨的創新理論有了較為全面的理解和掌握,但實事求是地講,學習的不夠深入、不夠系統全面,研究不深、理解不透,還沒有真正達到學懂弄通做實的要求。三是學用結合知行合一的實效性不明顯。理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠,學思踐悟、遇到具體問題時,常常采取實用主義,需要什么學什么,急用什么學什么。比如,在對黨的創新理論體系的深刻把握和融匯貫通運用上做的不夠,特別是有效運用近平理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作效果不明顯,在靈活運用黨的創新理論與本職崗位工作有機高效結合方面還有一定的差距。

      (二)在錘煉黨性修養方面,還存在自我檢視不夠經常的問題。本人自覺黨員意識和黨性修養較強,但在思想認識和執行標準上還有不到位的地方。一是帶頭抓黨建的模范帶頭作用發揮不好。作為支部書記,對全國、全省乃至市、縣的黨建工作大局把握不夠準,給領導參謀建議及給分管科室、基層黨員特別是黨務工作者的黨建工作指導還不到位。二是組織生活制度執行不夠規范嚴格。組織生活會上開展批評與自我批評時,較多時候礙于面子不敢自我揭短,怕得罪人傷了同志感情不敢真刀真槍批評。

      (三)在遵守黨章黨規黨紀方面,還存在學習踐行標準不夠高的問題。日常工作中,對所在黨小組會、黨課方面,學習文件多,學習上級重大政策精神的時候多,對黨章、黨規、黨紀等重要內容,組織討論、系統學習的時候少,而且形式單一,沒有創新,有時候僅僅僅限于開會讀一下文件,會后做一下筆記,有點圖形式、走過場的表現。

      (四)在踐行初心使命方面,還存在自覺踐行不夠積極主動的問題。對照共產主義信仰,對照共產黨員的初心,對自己的一言一行、一舉一動自我要求不夠嚴格,特別是隨時準備為黨和人民犧牲一切的主動擔當奉獻精神不夠。作為合格共產黨員,一定要多向優秀先進的黨員學習,常常溫習入黨誓詞,堅定共產主義的信仰,恪守共產黨員的初心,以功成不必在我,功成必定有我的信念信條,指導今后的工作和實踐。

      (五)在學習先輩先進方面,還存在看齊緊跟追隨意識不強的問題。對照先輩先進,特別是先進典型、身邊榜樣,自己在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象等方面還存在不小的差距。一是擔當奉獻精神不足。比如工作開展過程中,僅考慮完成上級交辦的工作任務,對全局工作考慮不全面、不深入,存在被動應付、看攤守業的現象。二是創新創業意識不強。日常工作中,往往按部就班,滿足于老經驗、老辦法,自主創新意識不強,工作方式方法呆板僵化,應對困難局面、解決復雜難題的創新能力和創業精神有待提高。

      二、問題產生的原因分析

      通過對查擺問題的深入剖析、深刻反思,問題的根本原因還是出在學習上、出在思想上、出在修養上。

      (一)理論學習抓的不緊。自認為是有著多年黨齡的黨員干部,黨齡長、黨性強,不自覺地放松了對理想信念的堅守,沒有真正把加強黨性修養、嚴格黨內生活作為必修課,沒有完全把理論學習作為不斷改造思想的銳利武器,存在隨用隨學、急用急學、不用緩學的思想,錯誤的認為干工作是實東西,能看得見摸得著,理論學習比較虛,做工作就是抓落實,漸漸放松了對主觀世界的改造,導致政治覺悟不夠高,政治敏銳性、敏感性不夠強,對共產黨人高尚的精神執著追求減弱了。究其根本原因是理論學習不夠,放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造,理想信念扎根不深,黨性修養放松了。

      (二)以人民為中心的觀念樹的不牢。作為一名合格的共產黨員,初心的迷失和使命的失守,根源在于沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。尤其是日常事務多了,到基層調研的時間少了,與群眾面對面促膝談心、接地氣的時候少了。特別是在處理群眾工作時,深入基層解決實際問題不夠,有時以為科室的同志已經下去了解情況了,自己聽匯報就知道下情;有時也認為基層干部反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,缺少了對基層、對群眾的真情實感,拉開了與群眾的距離。歸根結底,是以人民為中心的觀念樹立的不牢。

      (三)黨性修養需要進一步加強。黨性修養,只有起點,沒有終點。因此,黨員領導干部必須提升黨性修養。由于沒有較好的通過自我學習來增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,導致世界觀、人生觀和價值觀改造的不夠。比如在黨的創新理論學習方面,由于學習新理論、新知識不夠經常、及時,自己在參謀建議時,有時還不夠積極主動、有力有效。

      三、整改落實措施和今后的努力方向

      針對查擺出的問題,我將按照即知即改、立行立改、改徹底、改到位的要求,制定整改落實的具體措施,明確今后的努力方向,嚴格按照要求全面整改、確保實效。

      (一)強化四個意識,全面提升能力素質。以此次黨史學習教育為契機,按照提出的學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行要求,加強黨性修養,筑牢思想陣地。一是持續加強理論學習。進一步端正學風,深入學習黨史四史、黨章黨規黨紀,系統學思想,堅持四個自信,強化四個意識,補足精神之鈣,筑牢思想之魂。堅持以學促干、知行合一,做到理論學習與實踐運用相結合、相貫通,通過學習加強黨性修養,錘煉良好作風,提升能力素質,更好地指導實踐、推動工作。二是不斷強化四個意識。強化政治意識,堅定理想信念,增強政治敏銳性和政治鑒別力,做到在黨愛黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護黨。強化大局意識,堅持從大局角度觀察、分析具體問題,正確處理好大局和局部、整體和部分的關系。對支部規范化建設、巡察整改反饋問題落實等工作,進一步提升政治站位,強化工作舉措,不斷提升支部建設管理水平。強化核心意識,模范遵守黨章、黨紀、黨規,自覺維護以同志為核心的黨中央。強化看齊意識,堅持與高標準對齊,自覺地向黨中央看齊,在貫徹黨的路線方針政策,落實中央決策部署上做到令行禁止、政令暢通。

      (二)嚴格自我要求,積極發揮黨員作用。切實加強自身建設,不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,經常對照黨章黨規黨紀檢查自己的言行,加強黨性修養,陶冶道德情操,永葆共產黨人政治本色。一是嚴格遵守黨的組織紀律和規章規定。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念,認真落實基層組織規劃化建設、黨員一編三定、黨員積分量化管理、三會一課等制度,切實加強政治紀律、政治規矩教育,發揮好黨組織的戰斗堡壘和黨員的示范帶動作用。二是嚴把入口關發展高質量黨員。作為支部委員,按照控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用的發展黨員總要求,認真落實縣委組織部黨員發展程序,確保發展管理好支部黨員隊伍。三是加強對黨員干部的日常監督管理。運用好提醒、函詢、誡勉等組織處理手段,通過個人重大事項申報、經濟責任審計等措施,及時掌握干部情況,加強支部黨員日常監督管理。四是過好自己所在黨小組生活會。加強自我學習的同時,要有經常性的紅紅臉、出出汗的擔當,多自我批評的同時,也要勇于指出其他黨員的不足。

      (三)恪守從政底線,永葆清正廉潔本色。嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》,自覺抵制圍獵腐蝕,堅決反對特權思想和特權現象,始終做到秉公用權、廉潔用權、依法依規用權。帶頭同消極現象做斗爭,拒腐蝕、永不沾,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈,時刻繃緊廉潔從政這根弦;帶頭執行領導干部個人有關事項報告制度;帶頭貫徹落實中央八項規定和實施細則精神,保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,時刻警惕四風變異反彈。同時,嚴格要求分管科室的工作人員,進一步加強黨風廉政建設,推動分管科室勤政、廉政工作扎實開展。繼續保持艱苦樸素、埋頭苦干的優良作風,始終做到勤儉節約、廉潔奉公,樹立自身良好形象。

    主題教育民主生活會班子問題4

      按照關于召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題民主生活會的安排部署,我聚焦“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,深刻領悟“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干”的豐富內涵和實踐要求,認真參加會前集中學習,開誠布公談心談話,認真對照主題教育民主生活會明確的“著力解決6個方面的突出問題”進行自查,深刻剖析問題根源。現將對照檢查情況匯報如下:

      一、存在的主要問題

      (一)理論學習方面。一是理論武裝抓得不實。理論學習的深度和理解的高度不夠。淺層學習多,對一些新觀點、新論斷理解不夠透徹、把握不夠精準。存在急用先學、現用現學的現象,常只局限于通讀或泛泛而讀,特別是在學習筆記上僅限于記錄摘抄,沒有對重點內容結合工作實際進行深入思考和體會標注,內化于心、外化于行還有不足。二是學用結合不緊密。沒有充分把握理論和實踐有機結合起來,運用新思想、新理論破解難題、推動工作做得不夠好。受制于理論基礎不扎實,不善于從創新性理論中找立場、找觀點、找方法,一定程度上還存在著學用脫節的形象。特別是對于新戰略、新部署、新要求等,仍停留在一知半解的表層,進入實踐、指導工作還缺乏深入具體的措施辦法。

      (二)政治素質方面。一是政治能力有待加強。對政治判斷力、領悟力、執行力的核心要義學習理解還缺乏深度和廣度,僅滿足于從字面學習了、領會了,缺乏高標準、嚴要求的自覺性,沒有真正理解蘊含其中的深刻哲理,在往深里走、往心里走、往實里走還有差距,政治敏銳性和洞察力還需要增強。二是黨性修養有所減弱。有時存在“干好工作才是硬道理”的片面觀念,忽視了黨性鍛煉和理想信念錘煉的長期性,放松了對主觀世界的經常性改造,也放松了自我凈化、自我完善、自我革新的主動性。在把牢思想這個“總開關”方面,深感自己在內化于心、外化于行上還有差距,有安于現狀、隨波逐流的想法。

      (三)能力本領方面。一是謀劃工作的能力需要提高。干工作更多的是站在本職角度思考,站在整體層面謀劃的意識還不強、能力還欠缺、大局觀還不夠。同時,受制于知識結構、工作性質等因素制約,對一些關乎經濟發展的重大問題,接觸少、關注少、研究少,謀劃工作站位不夠高,視野不夠開闊。二是推動工作的能力還不足。分管的信訪、安全和企業改革等工作,很多時候面臨的都是急、難、重的任務,有時碰到棘手的問題、難辦的事情,深感本領恐慌、能力不足,破解難題的辦法不多。特別是在化解信訪難題上,手段還比較單一,缺少根本性的解決途徑,一些重點重復性信訪事件,還沒有取得實質性突破,離上級黨組的要求有不小差距。

      (四)擔當作為方面。一是干事創業缺乏激情。隨著任職時間變長,勁頭明顯不足,少了些“逢山開路、遇水架橋”的魄力,多了些進退之憂、得失之患,缺乏爭創一流的沖勁和干勁。有時認為下面還有具體人員落實,自己說得多、督促的少,缺乏緊抓不放、一抓到底的狠勁和韌勁,有時對業務工作最新進展情況了解的不夠及時、不夠全面;二是開拓進取精神有所松懈。面對改革發展的新形勢新挑戰,工作上缺乏新意,缺少亮點,在如何解決直屬企業發展難題、如何有效盤活閑置資產、如何妥善解決信訪難題等一些深層次問題上,有時還習慣于憑經驗、靠政策,不敢打破條條框框的限制,在應用黨的創新性理論創造性的推動工作還不到位。

      (五)工作作風方面。一是深入基層調研還不夠實。調研的廣泛性和深入性還不夠,與中央、省委的要求還存在很大差距,了解面上工作和一般性情況多,真正沉下身子發現新問題、新情況不夠,存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現象。有時為了完成任務而調研,重形式、輕實效,導致對基層情況掌握的還不夠實、不夠細,對最新的發展形勢研判不夠準確,從中提煉出指導工作、解決問題的典型經驗和好的辦法不多,針對性不強。二是作風建設還不夠實。面對一些壓力和困難大的難題,有“等一等”“緩一緩”“靠一靠”的想法,缺乏攻堅克難的精神和勇挑重擔的勇氣。出于求穩考慮,有時存在滿足于應付過關的現象,之前那種“跑起來干事”的精神頭有所淡化,不求無功、但求無過。

      (六)廉潔自律方面。一是業務工作和黨風廉政建設結合不夠緊密。有時還存在重業務、輕黨建的傾向,對分管處室和直屬企業常態化的廉政督導力度不夠,對發現的傾向性問題,開展廉政提醒、談心談話不夠及時。二是廉政建設壓力傳導不到位。對省委關于清廉建設的安排做到及時學習和宣傳,但在指導直屬企業“因企制宜”、“一企一策”打造特色清廉文化建設方面,思路還不夠清晰,措施也不夠具體。特別是對部分困難企業,由于停產多年,僅有少數留守人員,在清廉企業建設過程中,思想有所懈怠、壓力傳導不夠。

      (七)需要說明和報告的個人有關事項

      本人能夠嚴格遵守中央“八項規定”,在群眾反映、巡視反饋、組織約談函詢、個人重大事項報告等方面,沒有受到問責的情況。

      二、原因剖析

      一是理論學習的重視不夠。個人自學的時間和精力還遠遠不夠,特別是對一些專題的深入學習和討論的還不深、不透,把理論學習作為一種經常性的“必修課”,還沒有真正根植于內心固化下來。在主題教育過程中,如何進一步處理好工學矛盾做的還不好,總體上淡化務“虛”工作,滿足于學習任務的完成,比如黨中央、省委的一些重要會議、重要文件精神雖然及時傳達了,但是沒有靜下心來逐字逐句的思考、研究、梳理其中的精神要義,通過學習黨的創新理論促進各項工作的效果不太明顯。

      二是改革創新的意識不足。在推動落實工作中,思想還不夠解放,強調嚴守底線、規矩的時候多,創新意識不強。目前XX改革缺乏政策支撐,加之機關自有資金不足,直屬企業歷史遺留問題又多,包袱沉重,日常工作精力都用在安全生產、信訪維穩和企業解困上,對如何推動XX增強自身“造血”功能,加快轉型發展上,缺乏基礎性和系統性研究。在推動落實工作中,受思想上條條框框的影響,在處理具體問題時有時還有所顧慮,更多習慣于原來的固有思維和成熟經驗,在創造性、創新性等方面敢“闖”、敢“試”、敢“干”的膽氣和魄力不足。

      三是干事創業的標準不高。工作中有時存在不求有功、但求無過的思想,強調守土有責、守土盡責、守土負責,但對標一流、爭先進位的意識和干勁不夠強烈。XX缺乏和先進地區對比,有意無意就降低了工作標準,自我要求和自我奮進的熱情消退,工作有時只求過得去、不求過得硬,作為一名領導干部的先鋒模范帶動作用也沒有充分發揮出來。加之日常事務性工作較多,思想上有一定的懶惰心理,工作主動性不夠,在“做深做細做精”上下的功夫少,有時存在“重形式、輕實效”、“浮于表面”的情況。

      四是敢于斗爭的精神不強。干工作有時過于注重一團和氣,當原則與感情發生沖突時,有時講人情、顧面子,對不良現象、不正之風不敢大膽開展批評,害怕與人產生矛盾,從而影響團結局面。對分管處室、分管企業的管理失之于軟、失之于寬的現象依然存在,原則性還不夠強。

      三、改進措施

      一是堅持學深悟透,在厚實理論功底上下功夫。深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的長遠指導意義,堅持不懈用黨的創新理論凝心聚魂,在讀原著、學原文、悟原理、求實效上投入更多精力,在學思悟、知信行上做到融匯貫通。自覺用新時代黨的創新理論觀察新形勢、研究新情況、解決新問題,在研究經濟發展上要多下功夫。

      二是堅持以學增智,在全面提升能力上見真章。持續提升政治能力,牢固樹立政治理想,正確把握政治方向,堅定站穩政治立場,嚴格遵守政治紀律,加強政治歷練,積累政治經驗,使自己的政治能力同擔任的工作職責相匹配。不斷提高思維能力,把握好全局和局部、當前和長遠的關系,切實做到前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進。在解決歷史遺留問題上,要善于通過解決一個問題推動解決一類問題。著力提高實踐能力,自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧,在解決各種矛盾問題、防范化解重大風險中不斷提高自己的履職本領。

      三是堅持實干為要,在推動高質量發展上求實效。保持以學促干,日常工作堅決摒棄“事不關己、高高掛起”的利己主義思想,克服“有心栽花、無心栽刺”的庸俗哲學,時刻不忘肩負崗位職責,面對矛盾敢于碰硬,面對是非立場堅定,面對問題迎難而上,凡是有利于工作的事,都要事不避難、義不逃責,大膽地干、堅決地干,不計得失、不求回報,在火熱實踐中長才干、壯筋骨,在推動全省高質量發展的進程中做疾風勁草、當烈火真金。

      四是堅守人民立場,在為民服務上辦實事。要踐行以人民為中心的政績觀,堅持工作重心下移,厚植“為民”之情,磨礪“扛重”之肩,激發“腳下”之力,撲下身子深入群眾,發揚“較真”精神,堅持問題導向,面對面、心貼心、實打實做好群眾工作,真正讓職工反映的“問題清單”變成“履職清單”,切切實實、真真實實、扎扎實實紓困解難,堅決把群眾關心、反映強烈的突出問題辦好辦實辦細。特別是聚焦困難企業職工社保等民生問題,以釘釘子精神持之以恒的推進解決,讓群眾老有所養、病有所醫。

      五是堅持自我革新,在廉潔自律上守初心。持續以學正風,堅持自我革新,在保持清正廉潔上“始終如一”。深刻認識領導干部在全面從嚴治黨上的風向標作用,強化自我革命,加強自我約束,自覺在遵規守紀上做出應有表率。進一步壓緊壓實“一崗雙責”,加強對分管領域的廉政監管,持續推進關鍵崗位關鍵人的作風建設。

      2023年是落實黨的二十大精神的開局之年,我將以學習習近平新時代中國特色社會主義思想主x題教育為契機,持續鞏固學習教育成果,緊緊圍繞黨組確定的中心工作,進一步解放思想、守正創新,以踔厲奮發的精神風貌、勇毅前行的奮斗姿態,恪盡職守、竭忠盡智,推動新時代XXX工作高質量發展。

    主題教育民主生活會班子問題5

      根據中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署,自6月啟動以來,經過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式,近期重點學習了習總書記系列講話精神,學習《中共中央關于加強和改善黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節儉、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上,重點圍繞為民務實清廉要求,經過群眾提、自我找、上級點、互相幫,深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。

      一、“四風”存在的主要問題

      1、形式主義表現突出。業務工作方面深入不夠,習慣于對上級布置的任務當“中轉站”、當“二傳手”,滿足于開會發文了事,說過就算干過了,對基層真實情景不了解,只重表面文章,不求解決實際問題,缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事,而為轟動效應,只注重活動的形式,不追求活動的真正效果,對工作中的問題避重就輕,出現事故多強調客觀原因不講自身問題等。

      2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重,缺乏大局觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通協調少,協作共事難,遇事不敢擔當,推諉扯皮現象仍有發生。精神有些倦怠,拼勁、闖勁不夠,干工作推推動動、不推不動,只求“過得去”、不求“過得硬”。民主意識淡化,家長作風、長官意志抬頭,下屬、同事的意見聽不進去,“官”越做越大,脾氣越來越壞,生活要求越來越高,發言稿很少自我寫,文件也不仔細看,不思進取、安享太平。

      3、享樂主義有所抬頭。各種公務往來用公款請客吃飯,客人少主人多。利用各種理由出游,到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。工作事業心不強,職責心不足,存在艱苦的崗位最好不要去,艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大,工作不講奉獻、講回報,處事不講原則、講人情,生活不講節儉、講排場,熱衷于“小圈子”、結交“小朋友”,吃吃喝喝、迎迎送送,貪圖享樂。

      4、奢靡之風時有存在。有講排場,比闊氣的想法,樂于理解高規格接待,覺得這樣才有面子,像領導。不追求健康的生活情趣,不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房,各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節儉辦事,講究鋪張浪費,有時甚至假借工作之名,搞迎來送往,超規格接待等等。

      二、分析其存在的主要原因

      1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的本事。

      2、夢想信念不夠堅定。...員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自我的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自我的黨性修養減弱了,對自我要求放松了,研究個人的榮辱進退多了,研究群眾利益和全局利益少了,缺乏堅定的共產主義夢想信念。

      3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自我的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。

      三、下一步整改措施

      1、進一步加強理論學習。堅定夢想信念,堅決反對“四風”,自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習,要以教育實踐活動為契機,學政治理論、學業務知識、學工作方法,把學習作為提升素養和提高工作本事的重要手段,加強自身理論修養,提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識,從思想上改變自我,從行動上改變自我,做一名優秀的...員,做一名為人民服務的好干部。

      2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統攬工作。充分發揮工作聯系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風上向親民愛民轉變,實實在在幫忙群眾解決生產生活困難、打開工作局面。

      3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規定的要求,對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規格接待、人情消費等具體問題,逐一提出整改措施,切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規定,進一步解放思想,求真務實,開拓進取,曾強自身的社會職責感和愛崗敬業的精神,牢固樹立大局意識,想細想全,變被動為主動,做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時,還要時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問題無小事,群眾利益最大事,切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷,真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去,善于求智于民、問計于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和提議,關心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題,以實際行動取信于民。

    主題教育民主生活會班子問題6

      按照市委組織部《關于召開2018年上半年基層黨組織組織生活會的通知》要求,緊扣“基層黨支部嚴格黨的組織生活”主題,緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,對照《章程》,認真學習“三會一課”制度、民主評議黨員制度、發展黨員流程等,圍繞嚴格黨的組織生活、嚴肅開展民主評議黨員、嚴格執行“三會一課”制度、黨支部按期換屆選舉、從嚴規范發展黨員程序等五個方面結合個人對照檢查材料查擺出的問題和整改措施,現將個人整改落實情況報告如下:

      一、整改的問題

      (一)黨的組織生活不夠嚴格方面。參與意識不高。沒有真正認識到開展組織生活的重要意義,對開展組織生活不積極,在思想就存在著“應付”心理,黨員權利意識不強,沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用,總感到是“要”我過組織生活,而不是我要過組織生活,把參加組織生活當成一種額外負擔被動應對。

      (二)民主評議黨員不夠嚴肅方面。思想認識不到位。對堅持民主評議黨員制度的重要性認識不夠,認為民主評議黨員工作“年年搞,年年一個樣”,對民主評議黨員工作的認識存在偏差,認為評議是走形式。例如在評議其他同志時,不講缺點講優點,不講問題講成績,在評議中怕得罪人,影響進步;怕搞僵關系,影響工作,患得患失。

      (三)執行“三會一課”制度有差距方面。思想認識欠缺。對“三會一課”制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識。

      (四)黨支部按期換屆選舉不規范方面。在黨支部按期換屆選舉前沒有深入學習換屆選舉有關規定,對黨支部按期換屆選舉的政治覺悟意識不高,對換屆選舉工作認識不正確,存在一些模糊甚至錯誤認識。

      (五)發展黨員程序不夠規范方面。在工作和生活中,對發展黨員的工作沒有積極主動去做好,對發展黨員對黨組織建設的重要性認識不夠。沒有把發展黨員工作與自己的工作和生活相結合,沒能較好的為群眾做好示范作用。

      二、整改目標

      (一)進一步嚴格黨的組織生活方面。自覺履行黨員義務,積極按時參加黨的組織生活;要時刻牢記自己的第一身份是黨員,要有這種強烈的黨員意識,這是嚴格黨的組織生活制度的基礎。

      (二)進一步嚴肅民主評議黨員方面。認清民主評議黨員工作的重要性,從而進一步提高認識,端正態度。實事求是地進行批評與自我批評,以對組織和同志高度負責的態度,公正客觀地進行評議。

      (三)進一步嚴格執行“三會一課”制度方面。把“三會一課”等基本制度融入日常,進一步規范了黨的組織生活,使黨的優良傳統得到恢復和弘揚,進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

      (四)進一步規范黨支部按期換屆選舉方面。認真學習貫徹落實《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》,從思想上,行動上支持黨支部按期換屆選工作,從而提高黨支部工作思想文化建設方面的效果。

      (五)進一步規范發展黨員程序方面。要以黨的事業和人民群眾的利益為重,消除狹隘心理,丟掉私心雜念,要出以公心、實事求是,熱情做好發展黨員工作。樹立典型,發揮先鋒模范作用。強化黨員表率意識,保持黨的先進性。提高發展黨員質量。

      三、整改落實情況

      (一)黨的組織生活不夠嚴格方面。加強黨員意識。始終以一個黨員的身份嚴格要求自己,自覺履行黨員義務,積極按時參加黨的組織生活;積極踐行吃苦在前,享受在后。

      (二)民主評議黨員不夠嚴肅方面。我會嚴格要求自己,堅定立場,實事求是地進行批評與自我批評,以對組織和同志高度負責的態度,公正客觀地進行評議。讓職工群眾從我們每一位黨員身上切實認識黨的先進性、感受黨的先進性。

      (三)執行“三會一課”制度有差距方面。增強學習意識,提高工作標準。在思想上進一步強化學習意識,認真學習“三會一課”制度的基本內容、程序和要求,努力提高工作水平。

      (四)黨支部按期換屆選舉不規范方面。始終以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,遵照選舉標準,客觀、公正地選出組織信任、同志信服的好同志擔任黨支部的領路人。

      (五)發展黨員程序不夠規范方面。黨組織討論研究入黨積極分子表現情況的時候,我將從有利于黨員隊伍建設的大局出發,實事求是地評價入黨積極分子的表現,堅定立場,客觀地呈現存在的問題,擔負起一個黨員應盡的職責。

    主題教育民主生活會班子問題7

      一、存在的問題

      (一)認真學習貫徹____新時代中國特色社會主義思想,往深里走、往心里走、往實里走方面

      主要存在三個方面問題:一是理論學習的深度不夠。雖然學習了上級規定的理論書籍,對“四個全面”“五大理念”等基本觀點比較熟悉,認識理解上比以往也有新的提升,但往深里看、往細里查,還存在知其然不知其所以然、死記硬背、囫圇吞棗的情況,對其時代背景、內在邏輯、拓展要點說不清道不明,有時候仿佛感覺懂了,但還不能融會貫通地進行講解,而且滿足于上級要求什么學什么,不能自主延伸學、聯系實際廣泛學、著眼需求系統學,影響了理論學習的質效。

      二是對標看齊的純度不夠。能夠牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”,但深入反思看,還多是出于對領袖的愛戴和擁護、出于對規矩的執行和堅守,沒有從黨和國家發展的大局、從利當前利長遠的實際來整體把握,沒有真正上升為一種高度認同和行為自覺。比如,對于網絡流傳的一些灰色段子常常一笑了之,沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性,沒有很好運用馬列主義觀點,旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止,存在麻痹思想。

      三是融合轉化的力度不夠。在運用____新時代中國特色社會主義思想指導工作、推動發展上做得還不夠,理論學習和實踐運用存在“兩張皮”的情況,沒有科學運用馬克思主義立場、觀點、方法分析單位建設矛盾,不能靈活轉化為破解疑難、化解問題的思路辦法,比如,在解決某件歷史遺留問題時,思維不夠開闊,招數辦法還不多,解決老問題沒有體現新思路,影響了工作效果。

      (二)堅定貫徹新發展理念,以奮發進取的精神狀態,積極應對新形勢新挑戰,敢于擔當責任、勇于直面困難,創造性開展工作方面

      主要存在三個方面問題:一是擔當干事離崗位要求還有差距。崗位就是責任,有崗就有責。雖然個人能夠較好完成份內工作,但距離“放心崗”“示范崗”“優秀崗”要求還有一定差距,存在“小進即滿”“小富則安”的懈怠心理,在運用新發展理念壓縮審批程序、提高服務效率、推動解難幫困上還有很大潛力可做;滿足于把自己的事干好、把當前的事干好,站高一級想問題、撲下身子抓落實的主動性還有欠缺,立足整體、著眼全局提建議出點子的能力還不足;對于工作的結合部、責任的臨界點,還存在推諉扯皮的情況。二是攻堅克難離黨委要求還有差距。能不能攻堅克難,是任何一級黨委對干部都會有的基本要求。隨著工作閱歷和年齡的增長,考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了,對于單位發

      展中難“啃”的硬骨頭、難“跨”的關口險隘,一馬當先的豪氣少了、沖鋒陷陣的銳氣弱了、闖關奪隘的霸氣淡了,“叫我來、讓我上”的勁頭不如以前;精神狀態上革命意志有所消退,要求有所放松,在當前大抓項目、大搞招商的形勢下,面對身邊標兵漸行漸遠、身后追兵越來越近,缺少如鯁在喉的負重感。三是創新拓展離時代要求還有差距。在當前全面深化改革的大背景下,工作上滿足于現狀,習慣看別人搞沒搞、看慣例有沒有、看規定行不行,只要沒有明確允許的,都有顧忌心理,沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠,習慣于用老眼光看待新情況,用老思維對待新事物,工作中求新求變不夠,以致束手束腳打不開局面。

      (三)貫徹落實中央八項規定精神,清正廉潔、秉公用權,堅決防止和克服形式主義、官僚主義,帶頭轉變作風,知行合一,真抓實干,務求實效方面

      主要存在三個方面問題:一是執行規定的徹底性有待加強。能夠嚴格落實中央八項規定、黨章要求及其他黨內法規,但在執行單位日常管理細則、落實本級各類制度方面還存在打擦邊球、溜邊溜號的情況,往往是上級強調了、重視了、督導了,就緊一緊、收一收,等風頭一過又有所反彈;在落實規定時機和范圍上也存在變通的情況,往往是工作時間好于下班時間、公眾場合好于私人場合、自我約束好于監督他

      人,一定程度影響了個人形象。二是工作統籌的科學性有待加強。對改作風認識是深刻的、態度是認真的,但在工作中還存在一些傾向性問題,比如,有時會因為上級催得緊向基層要材料、因為領導要求嚴給基層反復發文件,有時到基層調研行程安排緊、停留于跑面,一天趕幾個單位,沒有考慮實際效果。工作還存在拖、散、慢等行為,有些工作領導強調了才去抓、上級督導了才去搞、群眾反映了才去干,影響了單位的整體形象。三是勤儉樸素的持久性有待加強。能夠保持生活勤儉的習慣,但有時為了迎檢也存在標準就高不就低的情況,為了面子也存在高標準請吃吃請的情況,雖然是自己掏錢,事后想想還是不應該;片面覺得現在時代發展了、生活條件好了,物質待遇方面也應水漲船高,家里的家電用具也偏向買一些牌子好的、質量高的;工作開展中能用工具替代的不用人力,也導致日常辦公經費超了些。

      二、原因剖析

      深入剖析上述癥狀,根子還是黨性意識、黨性修養出了問題,在于理想信念這個總開關還有擰緊抓好,需要引起高度警惕。

      一是黨性意識有所弱化。加強黨性修養和鍛煉,是每一個共產黨員的永恒主題。深入剖析個人存在的各方面問題,一個重要原因就是黨性意識有所弱化。隨著黨齡的延長,片面覺得黨性意識、黨性修養差不多了,對新時期黨面臨的

      “四大危險”“四大考驗”認識不深,沒有深刻認識到黨性修養不會隨著年齡閱歷的增長而自然增強,不自覺地放松了對自身的要求,組織生活中真刀真槍自我剖析也比較少,入黨的初心淡忘了,私心雜念有所抬頭,考慮個人的事多了、考慮集體的事少了,不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己。比如,還存在以行政身份帶入黨內生活的情況,而以普通黨員身份落實雙重組織生活制度也有不足;再如,涉及個人和集體得益沖突時,有瞻前顧后的情況。

      二是宗旨意識有所弱化。從普通老百姓家的孩子成長為一名黨的干部,我深知,其間走過的每一步都離不開領導的信任、組織的培養、同事的幫助,因此對群眾有著很深的感情。然而,隨著機關工作待久了、往基層跑的時間少了,對群眾的訴求、基層的困難若明若暗,提建議、抓落實沒有對準需求,有點漂浮;有時在服務群眾時,內心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念,沒有深刻認識到下級要對上級負責,而全黨上下都要對人民負責,沒有深刻認識到手中的權利是人民賦予的、自己的崗位是人民賦予的,說到底還是對“為了誰”的理解不夠透徹。

      三是紀律意識有所弱化。對黨中央從嚴治黨是堅決擁護的,對打虎拍蠅是拍手稱快的,對違反紀律規定的腐敗現象是深惡痛絕的,但多是從個人感官、道德標準上來評判,沒有從深層次、從多維度理解紀律規定的作用意義,對相關

      條文法規學習不夠、研究不深,對作風建設從我做起、從小事做起、從身邊做起的長遠意義認識不夠,僅滿足于頭痛醫頭、腳痛醫腳。片面覺得通過作風問題通過一時強力整治就行,沒有意識到標本兼職、綜合施策的重要性,沒有意識到“針尖大的窟窿能透過斗大的風”,存在“大錯堅決不犯、小錯無所謂”的錯誤心理,以致思想有了偏差、行為有了偏離,需要引起深入反思。

      三、對策措施

      下一步,我將對照上級要求、對照黨員標準,認真抓好問題整改,切實樹好黨員干部的良好形象。具體講,就是做好四種人:

      一是堅持學習為先,做政治堅定的“明白人”。政治上的清醒源于理論上的堅定。我將把____新時代中國特色社會主義思想的學習作為政治任務來抓,突出抓好規定書目學習,每月參加集體學習,每天堅持讀書,重點圍繞《黨章》《____談治國理政》《黨的十九大報告輔導讀本》《三十講》等內容深學細研、把握精髓;突出抓好自選內容學習,精選馬列名著、精讀哲學名篇、精學黨史軍史,著力把握重要觀點、重要段落,通過學習,進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力,進一步提升理論水平、思維層次和工作能力,進一步堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。同時,緊密聯系實際,活學活用,學用結合,圍繞解決問題和加快發展,最大程度把所學知識運用到實際工作中去。

      二是堅持服務為本,做群眾滿意的“貼心人”。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨。____同志深刻指出,共產黨人的初心和使命是為中華民族謀復興、為中國人民謀幸福。這都說明,黨員干部必須把服務群眾作為根本職責來踐行。下步工作,我將牢記權為民所用,深入一線摸實情,到群眾的屋里坐一坐、到田間地頭跑一跑、到街頭巷尾問一問,用腳上的泥土芬芳換來群眾的信任支持,全面掌握群眾的所思所想所憂所盼;主動作為搞服務,針對大家的煩心事、撓頭事,精心研究政策、深入搞好調研、科學制定措施,真正做到群眾有所呼、機關有所應;緊貼實際解難題,積極開展“送溫暖、解難題”活動,對單位反映較多的疑難問題,聚力攻關、超常用力,力求問題逐步歸零。

      三是堅持擔當為要,做干事創業的“帶頭人”。最近,各級相繼出臺激勵干部擔當作為的具體辦法,傳遞了新時代就要有新擔當新作為的強烈信號和鮮明導向。面對新形勢新任務,我將立足崗位求發展、著眼任務抓作為,一方面,要科學判斷形勢,對待份內工作、手頭業務認真研究、深入思考,在做深做透調研的基礎上把握特點規律,提出創新開展的思路辦法,不拘泥于過去的思路和模式,不為條條框框所束縛;另一方面,聚力攻堅克難,對當前單位主抓的大項任務、重頭工作,積極挑擔子、主動抓落實,加強溝通聯系、加強問題研究,做到干一件成一件。同時,在單位倡導人人想干事、個個求作為的濃厚氛圍,與身邊不作為、假作為等現象作斗爭,堅決剎住歪風邪氣、涵養清風正氣。

      四是堅持嚴以律己,做遵規守矩的“老實人”。“人不率則不從,身不先則不信”。下一步,我將嚴格執行《廉潔自律準則》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》等黨風廉政建設相關規定,扎實反“四風”轉作風,說老實話、辦老實事、做老實人,加強工作統籌、提高服務效率、發揮崗位職能;加強黨性鍛煉和作風養成,在名利和待遇上不計較、不攀比、不失衡,多動手、不伸手,扛得住艱苦、耐得住寂寞、抵得住誘惑;從自身做起,從點滴做起,不僅注意自身在8小時以內的工作作風和言行,而且注意8小時以外的生活細節,保持生活情趣健康。

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