加強(qiáng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)范文(通用3篇)
黨的作風(fēng)即黨風(fēng)，是黨的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)和世界觀在黨的工作與活動(dòng)中的表現(xiàn)，是全黨包括黨的各級(jí)組織和黨員個(gè)人在政治、思想、組織、工作、生活等方面體現(xiàn)黨性原則的一貫的態(tài)度和行為。以下是小編收集整理的加強(qiáng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)范文(通用3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
加強(qiáng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)1
****黨支部緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，在全體教職工的共同努力下，用精心的態(tài)度、精細(xì)的管理、精美的校園、精致的課堂、精彩的活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)和廉政文化進(jìn)校園工作，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)安排，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一、 突出一條主線
學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制和責(zé)任公開(kāi)。以支部為重點(diǎn)，以黨員、教師為主體，以制度來(lái)規(guī)范，以監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué)，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
(一)、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，思想到位。
學(xué)習(xí)規(guī)范上，堅(jiān)持系統(tǒng)的科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員教師廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺(jué)性;學(xué)習(xí)方式上，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，即聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際，切實(shí)提高思想水平，改進(jìn)工作作風(fēng)。
(二)、認(rèn)真開(kāi)展“五務(wù)公開(kāi)”，執(zhí)行到位。
學(xué)校開(kāi)展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)、事務(wù)“五務(wù)公開(kāi)”，做到內(nèi)容、程序、時(shí)間、管理規(guī)范，接受師生和社會(huì)監(jiān)督。優(yōu)秀評(píng)選、文明表彰、教師職稱評(píng)定，制度健全，機(jī)制完善;教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、學(xué)校收費(fèi)，逐層落實(shí)責(zé)任，目標(biāo)分解到人。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度;切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，開(kāi)源節(jié)流，勤儉節(jié)約，把有限的資金主要用在教育教學(xué)和改善學(xué)校辦學(xué)條件上。
二、抓好三個(gè)結(jié)合
(一)、把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)與德育工作結(jié)合起來(lái)。
1、規(guī)范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以靖邊縣第九小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣要求為主抓手，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)校園管理規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，加強(qiáng)“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記提出的“中國(guó)夢(mèng)”社會(huì)主義價(jià)值觀，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“品德教育模范學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“品德教育模范班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭(zhēng)做品德教育模范教師”的德育氛圍。
(1)、加強(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為重點(diǎn)，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)教師值周、文明糾察大隊(duì)值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
(2)、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)常規(guī)管理示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì)，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，德育處、少先隊(duì)通過(guò)值周教師、文明糾察大隊(duì)值日等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、班級(jí)專欄、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及德育處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。
其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥?。由文明糾察大隊(duì)每天抽查記分，每周宣布評(píng)比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評(píng)權(quán)交給班主任及任課老師，將班級(jí)中最優(yōu)秀或有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹(shù)立榜樣。本學(xué)期，六年級(jí)李哲同學(xué)榮獲“陜西省文明少年”稱號(hào)。
我校實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)目的，使學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂(lè)，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。同時(shí)通過(guò)“小手拉大手”，帶動(dòng)家庭其他成員共同參與，起到“一個(gè)學(xué)校教育一批學(xué)生，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì)效應(yīng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到全社會(huì)參與，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚，推動(dòng)全民道德水平的提高。
通過(guò)“行善、積善、揚(yáng)善”的發(fā)展過(guò)程，形成健全的人格。依據(jù)年齡及知能的差異，對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生有不同的要求：
一、二、三年級(jí)重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語(yǔ)言文明，恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，懂得要保護(hù)自己，感知善的意識(shí)。
四、五、六年級(jí)重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能感知善的快樂(lè)，在積善的過(guò)程中初步培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
(3)、安全工作常抓不懈
一學(xué)期來(lái)，德育處、大隊(duì)部嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們德育處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。分發(fā)學(xué)生“安全教育宣傳材料”、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)安全自護(hù)的案例分析，組織學(xué)生收看《小學(xué)生安全寶典》VCD和《安全常識(shí)宣傳片》，組織學(xué)生參觀進(jìn)度展覽。組織迎接縣學(xué)校衛(wèi)生防病專項(xiàng)檢查，打造安全文明校園。每周召開(kāi)一次全校教師會(huì)和學(xué)生會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議，每周進(jìn)行一次管制刀具集中收繳工作，及時(shí)總結(jié)、通報(bào)上周工作、總結(jié)布置本周工作。早在開(kāi)學(xué)初，德育處就要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。德育處利用班級(jí)專欄、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播、開(kāi)學(xué)典禮等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級(jí)開(kāi)設(shè)“安全警示欄”，組織各班級(jí)開(kāi)展安全應(yīng)急演練。與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、值周教師、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。建立問(wèn)題學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周，德育處分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。開(kāi)展《平安伴我成長(zhǎng)》宣傳講座，讓學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
(4)、加強(qiáng)法制宣傳教育
為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，德育處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì)，升旗儀式，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。
另外，德育處協(xié)總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。
通過(guò)以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì)與集體活動(dòng)注意集會(huì)安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。
(5)、強(qiáng)化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
德育處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。此外，提高全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意。開(kāi)學(xué)初要求各班主任根據(jù)本班問(wèn)題學(xué)生實(shí)際情況，制定心理健康教育方案，定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)
(1)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。多位老師接受了省、市縣班主任培訓(xùn)及德育、安全管理培訓(xùn)。
此外，德育處實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教育，做到既教書(shū)又育人。每個(gè)學(xué)期由德育處部署德育工作計(jì)劃，大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作，實(shí)施過(guò)程由各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了《靖邊縣第九小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。優(yōu)秀班主任評(píng)選條件、班主任費(fèi)發(fā)放辦法等，內(nèi)容涉及班級(jí)情況分析、安全教育措施、班務(wù)計(jì)劃、心理健康教育方案、家訪筆記、環(huán)保教育等，提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。
加強(qiáng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，努力營(yíng)造“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉政文化氛圍，平度市教體局積極采取措施，不斷加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。
一、認(rèn)真制定“兩個(gè)責(zé)任”清單，履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)校黨組織的主體責(zé)任和紀(jì)檢委員的監(jiān)督責(zé)任。市教體局要求各學(xué)校黨支部（黨總支、黨委）書(shū)記和紀(jì)檢委員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共青島市委關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的意見(jiàn)》，深刻理解“兩個(gè)責(zé)任”的內(nèi)涵與要求，準(zhǔn)確把握“兩個(gè)責(zé)任”的關(guān)系，主動(dòng)肩負(fù)起“兩個(gè)責(zé)任”，牢固樹(shù)立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是失職、抓不好黨風(fēng)廉政建設(shè)就是瀆職的意識(shí)；結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真制定領(lǐng)導(dǎo)班子、主要負(fù)責(zé)人及班子成員的責(zé)任清單，各類責(zé)任清單均做到任務(wù)明，責(zé)任清，措施實(shí)，既明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、牽頭部門和協(xié)辦單位，還明確工作目標(biāo)、具體措施和完成時(shí)限，認(rèn)真抓好落實(shí)，確保落地生根，風(fēng)清氣正。
二、深入開(kāi)展廉政文化建設(shè)工作。各學(xué)校大力開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。一是廣泛開(kāi)辟廉政文化傳播渠道和場(chǎng)地。利用板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳黨風(fēng)廉政知識(shí)；利用學(xué)校圖書(shū)館（室）、電教室等設(shè)立固定廉政文化宣傳教育場(chǎng)所，配備用于開(kāi)展反腐倡廉教育的報(bào)刊、圖書(shū)、影視等資料；通過(guò)學(xué)校廣播、校園顯示屏、校報(bào)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站，加強(qiáng)廉政文化宣傳，并在校園內(nèi)設(shè)立廉政警示牌；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把“廉政文化進(jìn)校園”作為課題，有針對(duì)性地開(kāi)展好研究活動(dòng)。二是在黨員干部中開(kāi)展“率先垂范，廉潔從教”主題教育活動(dòng)。結(jié)合“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)校負(fù)責(zé)人講黨課或者廉政課，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性意識(shí)，促進(jìn)廉潔從教，結(jié)合學(xué)習(xí)反腐倡廉警示教育案例，撰寫(xiě)“廉潔從教”警示語(yǔ)。三是在全體教職工中開(kāi)展“廉潔從教，做學(xué)生愛(ài)戴的老師”主題教育活動(dòng)。將活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把“廉潔從教，做學(xué)生愛(ài)戴的老師”作為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織教職工自己撰寫(xiě)“廉潔從教”格言，擺放在辦公桌上，簽定“廉潔從教承諾書(shū)”，時(shí)刻警醒自己廉潔從教；在學(xué)校的品德、政治、語(yǔ)文、歷史、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘并重點(diǎn)凸顯現(xiàn)有教材中有關(guān)廉潔教育的內(nèi)容，鼓勵(lì)廉政教材進(jìn)課堂，并在學(xué)科教案中有明確體現(xiàn)。四是在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔，誠(chéng)信守法”主題教育活動(dòng)。以誠(chéng)信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為核心理念，通過(guò)淺顯的事例、生動(dòng)的形式，組織學(xué)生開(kāi)展如何看待金錢，如何看待物質(zhì)生活的互動(dòng)討論，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，組織開(kāi)展以廉潔為主題的班隊(duì)會(huì)、讀廉潔書(shū)籍、開(kāi)展廉潔主題演講、廉潔警言背誦、廉潔書(shū)畫(huà)展、觀看廉潔教育片等寓教于樂(lè)的廉政文化活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的廉潔教育。
加強(qiáng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)3
黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而學(xué)校是一個(gè)特別的場(chǎng)所，擔(dān)負(fù)特別的職能，加強(qiáng)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)具有其重要性和特殊性。學(xué)校是傳播知識(shí)和傳承文明的“圣地”，一直以來(lái)被人們譽(yù)為“一片凈土”。我們必須從民族強(qiáng)盛安危的高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性與緊迫性。既然學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)如此重要，意義如此深遠(yuǎn)，那么作為教育者，我們究竟應(yīng)該怎么做呢？
一、提高認(rèn)識(shí)，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為“創(chuàng)辦人民滿意教育”的基礎(chǔ)。教育為人民服務(wù)，是社會(huì)主義教育本質(zhì)特征的體現(xiàn)。用“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)來(lái)理解我們辦人民滿意的教育。因此，我們理所當(dāng)然必須把貫徹執(zhí)行新時(shí)期黨的教育方針作為一項(xiàng)根本任務(wù)，要把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)作為實(shí)現(xiàn)黨的教育方針和政策的保障措施抓緊，抓好。
二、搞好兩個(gè)結(jié)合。就是把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)與師德師風(fēng)教育活動(dòng)相結(jié)合，就是把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)與廉潔文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)相結(jié)合。在開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)時(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入其中。要注重教育和幫助教職員工深刻認(rèn)識(shí)教師應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)，用正反兩方面典型警示每一位黨員增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，努力保持先進(jìn)，做到為人師表。
三、完善機(jī)制。一是完善學(xué)習(xí)教育機(jī)制。政治理論學(xué)習(xí)，應(yīng)該作為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，幫助教職員工特別是黨員干部夯實(shí)思想理論的基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩。二是完善管理機(jī)制。通過(guò)建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度，來(lái)規(guī)范教育教學(xué)和行政管理。三是完善監(jiān)督機(jī)制。首先是落實(shí)群眾監(jiān)督機(jī)制，凡涉及學(xué)校發(fā)展和改革的重大問(wèn)題、涉及關(guān)系群眾切身利益的大事、涉及重大基建維修、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支都需經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論通過(guò)或征求群眾意見(jiàn)；其次是完善對(duì)人、財(cái)、物的監(jiān)督管理機(jī)制，學(xué)校的各項(xiàng)重大開(kāi)支及評(píng)職、評(píng)模、晉級(jí)，必須接受群眾監(jiān)督，凡財(cái)、物的使用與經(jīng)費(fèi)的支出必須堅(jiān)持一整套嚴(yán)格的管理辦法，規(guī)范操作、相互制約，從源頭上預(yù)防腐敗，保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
四、加強(qiáng)落實(shí)。一是落實(shí)工作無(wú)差錯(cuò)的要求，嚴(yán)禁不規(guī)范的工作行為。要把“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”作為抓手，完善《教師職業(yè)規(guī)范》，規(guī)范教師教書(shū)育人的言行；健全《教職工考勤制度》，規(guī)范教師的工作紀(jì)律和工作時(shí)間；二是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范作用和黨員的先鋒模范作用。三是落實(shí)教師無(wú)失德現(xiàn)象的要求，強(qiáng)調(diào)教師教書(shū)育人，言傳身教，用規(guī)范的管理?xiàng)l例檢查考核師德行為，推進(jìn)教師用規(guī)范的職業(yè)道德教育影響學(xué)生。四是落實(shí)育人為本、德育為先的要求，強(qiáng)調(diào)把廉政教育滲透到課堂教學(xué)，把德育教育與遵紀(jì)守法、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的勞動(dòng)本色，讓青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀和崇高的道德情操。
總之，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)，且工作異常艱巨復(fù)雜，學(xué)校要高度重視，積極落實(shí)，認(rèn)真深入地開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保學(xué)校事業(yè)持續(xù)快速地發(fā)展。