學校黨風廉政建設制度范文(通用3篇)
制度，是一個漢語詞語，意思是在一定歷史條件下形成的法令﹑禮俗等規范；制訂法規；規定；規定品級的服飾；制作；謂制作方法；規模；樣式。以下是小編整理的學校黨風廉政建設制度范文(通用3篇)，歡迎閱讀與收藏。
第一篇: 學校黨風廉政建設制度
一、制度建設常抓不懈。要求學校各科室在黨風廉正建設方面,隨著教育形式的變化,逐漸更新健全了各項制度,細化黨風廉政建設工作任務,做到誰主管、誰負責,工作中不走過場,執行制度抓落實。真正把思想政治工作、黨風廉政建設工作貫穿、滲透到教育教學改革的各個環節之中。同時根據學校實際,建立監督檢查小組,形成了抓制度執行黨政齊抓共管的局面,使教師強化了自身的師德師風管理,使黨員干部進一步明確了什么是對的,什么是錯的,哪些事可以做,哪些事不能做,在思想上筑起牢固的防線。
二、抓民主監督機制建設,實行校務公開制。要求各學校在重大決策、重大事項中要堅持走集體道路、堅持民主集中制原則,充分發揮集體的力量,集體的智慧,進一步求真務實,強化了黨員干部隊伍建設,為教育教學工作的正常開展提供可靠的保證。從群眾關心的“熱點”問題抓起,實行最大限度的公開。如各項收費項目公開,推選各類典型教師、推選后備干部、推選模范和先進教師等工作也公開選舉制。同時公開形式趨于多樣化,注重實際效果,通過設置校務公開公告欄,設立意見箱,確保學校重大決策的民主性、科學性、正確性。
三、嚴抓嚴管,常抓不懈。要求在黨風廉政建設的教育工作中做到了警鐘長鳴,使黨員干部始終明確自身的責任,不但做到無違紀,無違法現象,還要樹立以一批先進典型,在群眾中樹立黨員干部的光輝形象。
四、講究方法,群防群治。在黨風廉正建設工作中,要形成黨政齊抓共管,各路各負其責,群眾積極參與的工作格局。做到了黨風廉政建設工作與教育教學、教學管理、師德師風、安全服務等方面工作布置、宣傳、檢查、考核,在全區教育系統中形成良好黨風廉政建設的氛圍。在群防群治的同時,加強黨風廉政建設的多樣化學習,進行多形式的教育警示。
五、措施得當,嚴格管理。要求黨風廉正建設做到提前預防、日常嚴格管理,從不做不負責任的事后教育。在加強黨員干部政治理論學習、加強黨員干部思想建設、作風建設,加強黨員干部黨性、黨風、黨紀教育的同時,把中央關于從嚴治黨的要求真正落到實處,有針對性開展黨風廉政建設方面的提示。一是充分利用召開會議、個別談話等形式,進行黨風廉政建設方面的提示;二是對可能出現問題,進行黨風廉政建設方面的提示,三是利用節假日對黨員干部開展集中黨風廉政建設提示,做到自我提醒、組織提醒、自我約束、組織約束相結合,充分利用節前集體會議進行遵紀守法和道德等方面提示,使黨員干部始終保持清醒頭腦。
第二篇: 學校黨風廉政建設制度
為了保持清正廉潔，防止腐敗，強化自我約束機制。根據市縣有關廉政建設規定，結合我校實際，經黨支部充分討論，建立如下廉政制度：
一、要甘當公仆。
全體教職員工要堅持為人民服務的宗旨，熱愛本職工作，繼續發揚密切聯系群眾，艱苦樸素，廉潔奉公的優良作風，不搞特權，不謀私利，多作貢獻。
二、要改進作風。
全體教職員工要講實效、辦實事，不搞形式主義;要勤儉節約，不鋪張浪費;不用公款請客送禮；開會不發紀念品;對上下級和外地客人，按接待標準，積極熱情接待。
三、要清正廉潔。
全體教職員工，尤其是領導干部，不得利用權力為子女親屬安排升學、就業、參軍、提干、晉級；不得利用職權索賄；不把職權范圍內的工作變為有償服務；嚴禁貪污、挪用公款。
四、要政務公開。
全局性的工作，如年度計劃、年度工作安排、經費開支、評選先進職工、獎懲等重大問題，應廣泛征求意見，領導集體討論決定，必要時張榜公布，接受群眾監督;討論決定問題時，涉及的有關人員應該自覺回避。
五、要嚴格考核制度。
平時的考核，由德育辦負責考核；作為評選評優的重要內容，每季度考核一次，年終總評。
第三篇: 學校黨風廉政建設制度
一、增強公仆意識，全心全意為人民服務;
二、自覺接受監督部門的監督，帶頭勤政廉政，遵紀守法，維護黨紀和法規的尊嚴;
三、不準把職權、職責范圍內的業務變為有償服務，堅決杜絕不給好處不辦事，給了好處亂辦事的現象發生;
四、勤儉節儉，嚴禁公款大吃大喝，不準用公費旅游。
五、嚴格遵守財會制度和人事管理制度，不搞任人唯親，拉幫結派;
六、嚴禁假公濟私，教育管好自己身邊工作人員及親屬。
廉政規定
一、六不準
1、不準接受宴請。
2、不準進出歌舞廳、桑拿等場所。
3、不準參與公款支付的消費活動。
4、不準受賄、索賄。
5、同城工作不準吃飯，下鄉工作不準喝酒。
6、工作中不準弄虛作假。
二、四管住
1、管住自己的頭，不該想的不要想。
2、管住自己的嘴，不該吃的不要吃。
3、管住自己的手，不該拿的不要拿。
4、管住自己的腿，不該去的地方不要去。