2023年小學黨風廉政建設“一崗雙責”責任制(通用5篇)
“一崗雙責”指既要抓好分管的業務工作，又要以同等的注意力抓好分管部門的黨風廉政建設。下面是小編為大家整理的2023年小學黨風廉政建設“一崗雙責”責任制(通用5篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一篇: 2023年小學黨風廉政建設“一崗雙責”責任制
20xx年，我校黨風廉政建設工作在教體局機關黨委的正確領導下，全面落實黨風廉政建設工作責任制，使我校黨風廉政建設落到了實處，并取得了明顯成效，現將有關工作匯報如下：
一、強化領導，落實責任，認真開展黨風廉政建設工作
為了抓好全校黨風廉政建設工作，年初我們就組織召開黨委會議，專題研究布置黨風廉政工作，確保黨風廉政建設工作真正落到實處。
?。ㄒ唬娀耙粛忞p責”，全面落實黨風廉政建設責任制
今年我校重點加強黨風廉政建設管理。工作開展過程中，我們始終堅持把黨風廉政建設工作納入領導班子的議事日程，堅持與業務工作一同部署，一起考核。班子成員在職責崗位上，實行“一崗雙責”,要求在抓好分管業務的同時，按照工作分工，還要負責抓好分管范圍內的黨風廉政建設工作，從而在全局形成“校長書記負總責、分管領導各負其責”的工作格局。
?。ǘ┳ズ脤W習教育工作，牢固樹立黨員干部反腐倡廉防范意識
今年以來，我們認真組織我校黨委成員及各支部書記開展黨風廉政建設學習活動。認真學習習近平總書記系列重要講話精神、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》以及中央紀委《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》等有關規定；《中央領導同志教師節系列講話精神》等文件。將習近平總書記的慶祝建黨100年七一講話和十九屆六中全會精神作為重點學習內容，認真學習，撰寫讀書筆記和心得體會，提高思想認識。通過抓學習以筑牢黨員干部的防范意識，不斷將黨風廉政建設工作融入到作風效能建設活動中，緊緊圍繞“學校變樣、教師變樣、學生變樣”三個“變樣”目標，制定方案，逐項抓落實，做到有令則行、政令暢通、令行禁止，努力促進我校工作的健康發展。
?。ㄈ┙⒔∪渣h風廉政建設責任制為核心的制度體系，加大源頭預防腐敗的工作力度
黨風廉政建設是一項嚴肅而長期的工程，既要靠經常性的思想教育工作，更要靠一系列行之有效的制度措施來約束和規范。學校健全和完善了重要事項辦事程序、責任追究制等制度。各項制度建立和完善之后，我校實施全員監督機制，以保證各項制度的貫徹實施。
二、多措并舉切實做好黨風廉政建設工作
我校通過精心組織、廣泛動員、大膽探索，目前，取得了階段性成效。
?。ㄒ唬┞鋵嶎I導責任，確保組織到位
推進廉政風險防范管理工作，關鍵在領導，責任在班子。在全校廣泛學習的基礎上，我們及時成立學校廉政風險防范管理工作領導小組，具體負責廉政風險防范管理工作的組織、協調、實施。建立廉政風險防范管理責任領導體系，確保了廉政風險防范管理工作責任到位。
?。ǘ﹦撔鹿ぷ魉悸?，不斷強化防控措施
一是緊扣關鍵環節，認真查找風險點廉政風險點查找是開展廉政風險防范管理整個工作流程的重點和難點。我校通過開展領導干部自查自糾工作，緊密結合崗位職責、部門職能，廣泛開展了個人自查、交叉互查、部門評查、評估審查等“四查”活動。確定對掌握組織人事權、財政報批權、招生轉學、教材征訂、物品采購和管理等崗位作為廉政風險點及自我防控措施，持續跟蹤監控重點崗位風險點。二是在學校的宣傳欄、電子屏幕上張貼播出黨風廉政宣傳標語，做到廉政風險警鐘長鳴。
（三）加強作風效能建設，深化師德師風建設，確保群眾滿意
我校將黨風廉政建設融入到日常學校管理中。在“辦一所讓學生、家長滿意的學校”這一辦學目標下，繼續深化師德師風建設，嚴格執行教師職業道德規范、濰坊市師德師風“十不行為規范”，堅決杜絕收受紅包、禮品禮金行為，堅決拒絕家長宴請，不以權謀私等，全年未有一起違紀違法案件，學校校風師風學風深受家長和社會稱道。
三、工作中存在的差距和薄弱環節
目前我校的黨風廉政建設工作已基本構筑起了“崗位履職有標準、防控管理有措施、問責追究有依據”的廉政管理體系，整體上深化了反腐倡廉建設，并實現了黨風廉政與業務工作的相互促進和相互保障，初步取得了“廉政促自律、廉政促規范、廉政促勤政”的聯動效應。
但是我們的工作還存在著不容忽視的問題，整個工作離教體局紀檢組的要求還存在著一定差距：一是對黨風廉政建設的重要性、必要性有待提高。不少同志總認為黨風廉政建設是領導的事，與一般教職工無關，普通教職工沒權，沒勢，沒錢，想腐敗也沒有條件。二是有關制度執行尚未完全到位。在制度執行方面雖然從形式上能夠按要求操作，注重日常提醒教育的多，對典型問題和苗頭性問題抓的不夠。三是廉政風險防范管理工作的實踐效果不太平衡。通過審核風險點時發現，由于個別人員的重視程度、理解認識程度等原因，一些重點環節措施的制定、完善、修正等方面存在差距。
四、黨風廉政建設工作下一步工作打算。
下一步，我們將嚴格按照教體局機關黨委要求，一是繼續嚴格落實黨風廉政建設責任制，堅持一崗雙責，把黨風廉政建設與各項業務工作相結合，實行“同計劃、同部署、同檢查、同落實”。二是認真執行上級有關廉潔自律的各項規定，進一步完善校領導班子民主決策機制，努力把我校領導班子建設成為一個政治堅強、開拓創新、團結實干、清正廉潔的集體。三是突出重點，進一步健全和細化防控措施、落實要求、明確責任、按序推進廉政風險防范管理工作，同時對廉政風險和監管風險防范各項措施的落實情況進行考核評估，確保權力運行到哪里，風險防范措施就跟進到哪里，監督就落實到哪里，確保廉政風險防范工作取得良好成效。四是繼續以廣大教職工關心的熱點、難點問題為切入點，規范各項管理，大力實施“校務公開”，用實實在在的行動取信于民，贏得廣大教職工的支持和理解，把我校工作推上新臺階。
第二篇: 2023年小學黨風廉政建設“一崗雙責”責任制
時間:xxxx年3月16日地點:會議室
主持人:趙xx
參加人員:小學部幼兒園全體教職員工缺勤人員:記錄人:李xxx
主要內容:
一、上周工作總結第一周開學情況總結
二、本周工作安排
(一)、簽訂各項安全目標責任書
1、xxx小學.幼兒園教師“一崗雙責”目標責任書
2、xxx小學附設幼兒園生活老師安全責任書
3、xxx小學.幼兒園校車司機安全目標責任書
4、xxx小學.幼兒園食堂安全管理目標責任書
5、校醫安全目標責任書
6、xxx小學門衛安全目標責任書
(二)、教師的安全責任意識學校教師要提高安全責任意識近一段時間以來，媒體相繼報道了許多在校學生的傷害賠償案件以及頻發的校園人為傷害事件，其中所反映出的學校、教師、家長各方，在預防和處理學生傷害案件中的矛盾與困惑，在教育領域與社會各界引起廣泛的關注和討論。也給學校特別是廣大中小學教師帶來了很大的壓力，廣大教育工作者時?？畤@:教育越來越難辦，教師越來越難當。學校與教師常常如履薄冰、戰戰兢兢。按照國務院《學生傷害事故處理辦法》中責任認定原則，真正執行責任認定的過錯原則，徹底擯棄認為在學校發生的事故學校就一定要承擔責任，或學校是公家、集體，經濟狀況好些便強制他承擔責任的所謂的公平原則等錯誤的觀念與認識，為學校、教師科學施教創設支持的環境與氛圍;另一方面有賴于學校教師進一步樹立安全責任意識，提升教師的專業化素養，依法執教、科學藝術地執教，擔負起應盡的責任，積極地避免過錯，從根本上為學生創設一個既安全又能全面發展的成長環境，防患于未燃。教師對在校學生承擔著教育、管理、監督和保護責任。家長把學生交給了學校、交給了老師，中小學生又大都是無民事行為能力或限制民事行為能力的人，學生的安全系在我們的身上，一件件血的校園安全事故也為我們敲響了警鐘，每一位從事基礎教育工作的同志都要把學生的安全時刻掛在心上，牢固確立安全第一的思想和必要的安全責任意識，這是我們每一位教育工作者的神圣職責，也是我們從教必備的專業素養之一。每一位教師應確立如下安全責任意識:
1、尊重學生、科學從教的安全責任意識。
2、精心指導、盡職盡責的安全責任意識。教師有義務在課堂教學與各項活動中對學生進行經常性的安全教育與指導，不斷提高學生的自護能力。在教育教學活動中要對學生進行必要的操作規程和安全防范教育和指導，大型活動還要制定安全預案，同時要給與必要的監督、管理和保護，教師在課前、活動前要做好一切準備，不得隨意離開課堂與活動中的學生，使學生脫離教師的監督、管理與保護。如果教師履行了應盡的教育、監督、管理、保護責任則教師無責任。
3、合理注意、及時救助的安全責任意識。為了能夠減少和避免學生傷害事故，教師、特別是班主任要留下所有學生家長的聯系方式，了解學生有無特異體質，告知有關教師給與必要的關注與照顧。這里特別要提醒教師不要讓學生回家取作業、請家長等，更無權利趕攆學生離開課堂，上學期間不得以任何理由讓學生獨自離開校園，脫離學校保護和家長的監護。
4、精心管理、經常檢查的安全責任意識。為了保證學生的身心安全，學校教師都要從一切為了學生的安全出發對學校的時間空間人員設備精心管理并經常檢查，如學校的作息時間安排要考慮學生的安全，上學放學時間要根據季節及天氣變化合理安排，還要考慮與周圍的學校機關等人員車輛集中的時間錯開，課間休息時間要考慮學生有足夠的時間上廁所，鈴聲預令開始到結束要讓學生有足夠的時間回到教室或活動地點，不致急急忙忙中引起安全事故。為了讓學生得到必要的監護，學校的作息時間要告知家長，并教育學生按時上下學，上學不提前太長的時間到校，放學也不在學校逗留。作息時間因特殊情況變動要告知家長。
教師，值周領導要提前到崗;要合理安排好通行通道和活動的空間，保證學生不致因擁擠、無序發生事故;學校和每一個教師都要經常檢查設施、設備的質量與安全，發現安全隱患及時處理;管好自己的門(包括學校和教室、活動室)，人、財、物都不得隨意出入，閑散人員不得隨意進入學校、班級，學生上學期間不得隨意出校，物品不得隨意出入。如曾有一學校發生的爆炸案件，炸死炸傷師生就是因學校的門把得不嚴，一心理變態者攜帶炸藥居然能自由進入校園。確立安全責任意識是教師從教必備的專業素養之一，現行的師范教育缺失這一課，學校和每一個教師要自覺的學習有關的法律法規，盡快地、很好地補上這一課，只有每一個教師都能確立必要的安全責任意識，認真細致的做好本職工作，把學生的安全系在心上，才能從根本上保證學生的安全和健康成長。安全神經線、高壓線、安全意識與服務意識、敬業精神息息相關。學校雖然重的是社會效益不是經濟效益、但同志們也應勞有所獲(漲工資先看你這個崗位干的如何)，團結奮斗的集體，每一位教職員工積極性與才能應發揮到極致，否則你就會從這個集體中驅逐出去。學校食堂的楊師傅除干好自己的本職工作外兼學校雜工、校醫李醫生例。
(三)、xxx小學關于xxxx年秋季素質教育匯報演出及教學類先進個人的表彰決定
(四)小學部教師安全輪流值日表、寄宿生安全輪流值日表(五)行政歷、教師任課一覽表
第三篇: 2023年小學黨風廉政建設“一崗雙責”責任制
一、加強思想教育，筑牢防腐拒變的思想防線
始終把加強教育學習放在重要位置，注重用科學的理論武裝頭腦，時刻繃緊廉政這根弦，筑牢防腐拒變的思想防線。一方面加強自身理論學習。學習實踐科學發展觀，努力做到“真學、真懂、真信、真用”。充分利用工作閑暇和業余時間進行自學，學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則實施辦法》。在學習過程中堅持學有所思、學以致用，不斷改造自己的主觀世界，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立科學的工作觀、事業觀、政績觀。另一方面，堅持正反面學習教育相結合。既善于從正面學習，又注重從反面借鑒。認真閱讀市紀委編撰的警示教育讀本，并參加了鄉紀委組織的警示教育學習，做到正面示范教育與反面警示教育的有機結合，進一步營造“以廉為榮、以貪為恥”的風清氣正氛圍。
通過勤學習受教育，思想上提高認識，注重防范，自覺克服工作中的不良思想，堅決抵制不正之風的侵襲，政治上保持敏銳的洞察力、堅定的方向性，同黨中央保持高度的一致，增強自身防腐拒變的能力。
二、以身作則，樹立黨員干部的良好形象
作為一名黨員、領導干部，自己時刻注意樹立良好形象，堅持“做老實人、辦老實事、當老實官”，將艱苦奮斗、勤儉辦事落實到日常工作中，以頑強、實干的作風，飽滿的干勁，扎實的工作，發揮一名黨員干部的先鋒模范作用。
一是加強黨性修養。時刻牢記要用黨員的標準嚴格要求自己，模范遵守黨的紀律和行業各項規章制度，認真履行黨風廉政建設責任承諾，能從身邊每件小事做起，自覺加強自身修養，自重、自省、自警、自勵，自我約束，同不正之風、不良形象作堅決斗爭。
二是嚴格自律。
自覺做到政治上堅定，經濟上干凈，工作上實干，樹立廉潔公仆的形象。
發揚艱苦樸素的優良傳統，身體力行，率先垂范。講原則，顧大局，團結同心，開拓進取。
結合《黨風廉政建設責任制》的相關要求，嚴格要求自己，帶頭清正廉潔，管好自己的人，沒有任何違反《廉政準則》的行為。
三是堅持民主集中制原則。在抓自身廉政建設的同時，還扎實抓好黨風廉政建設工作，做到制度上有約束，組織上有保障，工作上有監督。堅持集體領導和個人分工負責制，在分管領導職責范圍內，有能力解決的問題放手讓別人去處理，在教育系統涉及人、財、物等重大問題，都采取集體研究決定的辦法，民主決策。在決定過程中，充分聽取各方意見，力求公平、公正、民主、科學。
三、認真自查，履行“一崗雙責”落實黨風廉政建設責任制的核心問題，就是看自身的責任是否落實到位，認真做到“二個自查”。
一是自查看職責履行好不好。對自己“一崗雙責”履行情況，看是否存在遺漏、不夠細化或照搬照抄，時時注意在實際工作中是否按黨風廉政建設責任制的要求，認真履行自己的職責，指導教育系統做得好不好，教育系統內部是不風清氣正，氛圍良好。
二是自查管看工作成效大不大。作為分管教育的領導，只要是自查自己為教師做了什么服務工作，為他們解決好后顧之憂沒有，認真為教育系統爭取項目;根據教育督導評估的意見，能通過自設解決的問題及時解決沒有，該報告鄉黨委政府的報告沒有，該向縣教育局反應的反應沒有，涉及學生方面的，食堂、安全、衛生等逐項調研、視察工作到位沒有，通過定期不定期的自查，確保工作落到實處，取得實效。
2021年以來，自己在廉潔自律、黨風廉政上取得的一些成績，應歸功于縣委、鄉黨委的正確領導和鄉領導班子集體的鼎立支持，歸功于鄉領導班子的團結協作和鄉教育戰線全體職工的共同努力。同時，自己也清醒的看到，工作與鄉黨委政府及教育戰線干部職工的要求還有一定的距離，自己在某些方面存在一些問題亟待克服與解決。今后，自己將繼續按照相關要求及廉政建設的工作重點，創新工作機制，抓好用好戰略機遇期，自覺加強黨性修養與鍛煉，揚長避短，勤奮工作，永葆黨員的優秀本色，將自身建設及各項工作推向新的階段。
第四篇: 2023年小學黨風廉政建設“一崗雙責”責任制
一、指導思想
按照教育局黨委對黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求，以十八大和十八屆三中、四中全會重要精神為指導，緊緊圍繞以服務教育發展大局和辦好人民滿意教育為出發點和落腳點，以改革發展的精神全面落實“兩個責任”，深入推進教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作，為零陵教育的健康發展、快速發展、平安發展、和諧發展提供強有力的政治保證。
二、領導機構
為確?！皟蓚€責任”工作有效落實，成立領導小組，負責指導和推進黨風廉政建設和反腐敗各項工作的開展。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在局黨委辦，由黨委辦主任兼任，辦公室成員由局紀委委員和辦公室相關人員組成，負責按照領導小組的具體要求組織實施和完成日常工作。
三、工作目標和原則
(一)工作目標
通過“兩個責任”責任制的落實和深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作，強化對各級領導干部的監督管理和考核，健全和完善黨風廉政建設和反腐敗工作體制機制，使教育系統各級領導干部黨性觀念、責任意識、宗旨意識、政治意識、群眾觀念、組織紀律意識、廉潔自律意識和法制觀念明顯增強，堅決抵制“四風”，自覺和違法亂紀、腐敗現象作斗爭，做到令行禁止，在教育系統上下營造風清氣正的育人環境。
(二)工作原則
一要堅持從嚴治黨，從嚴管黨。以從嚴治黨，從嚴管黨為著力點，全面從嚴抓黨、管黨、治黨，把責任放在心上、扛在肩上、抓在手上、落實在工作上。
二要堅持服務大局，“兩手抓，兩手硬”。牢固樹立業務工作與黨風廉政建設相互促進的觀念，將黨風廉政建設和反腐敗工作融入教書育人與依法治教、提升教育教學管理水平有效結合，堅持同部署、同落實、同檢查、同考核。
三要堅持“一崗雙責”，誰主管，誰負責。堅持以權責一體、主動履職為保障點，以立足教育、著眼防范為基本點，以責任明晰、崗崗有責為推動點，形成壓力傳導，一級抓一級、層層抓落實的黨風廉政建設立體工作格局。
四要堅持形成合力和工作開展的常態化。堅持黨紀政工團齊抓共管，形成合力，充分發揮各級組織的作用，構建黨風廉政建設和反腐敗的工作的長效機制，保持黨風廉政建設和反腐敗的工作常態化運行。
四、責任內容
落實好“兩個責任”責任制，關鍵在于“責”，教育局黨委各級各類學校黨組織主要承擔以下責任：
(一)教育局黨委和各級各類學校黨組織要切實加強對黨風廉政建設和反腐敗工作的領導，黨委(黨總支、支部)書記是第一責任人。落實黨委(黨總支、支部)主體責任：主要包括五個方面：
1、加強領導，選好用好干部，防止出現選人用人上的不正之風和腐敗問題。
2、堅決糾正損害群眾利益行為。
3、強化對權力運行的制約和監督，從源頭上防治腐敗。
4、領導和支持執紀執法機關查處違紀違法問題。
5、黨委主要負責同志要管好班子，帶好隊伍，管好自己，當好廉潔從政的表率。
(二)紀委的監督責任主要是：
1、協助同級黨委組織協調黨內監督工作，組織開展對黨內監督工作的督促檢查。
2、對黨員領導干部履行職責和行使權力情況進行監督。
3、檢查和處理黨的組織和黨員違反黨章和其他黨內法規的比較重要或復雜的案件。
4、向同級黨委和上一級紀委報告黨內監督工作情況，提出建議，依照權限起草、制定有關規定和制度，作出關于維護黨紀的決定。
5、受理對黨組織和黨員違反黨紀行為的檢舉和黨員的控告、申訴，保障黨員的權利等。
(三)未能正確履行規定職責的，將按照《湖南省黨風廉政建設責任制主體責任和監督責任追究辦法的通知》追究各級領導干部責任。
五、工作要求
教育局和各級各類學校領導干部要充分認識“兩個責任”的重要性。認真落實好黨風廉政建設“兩個責任”，切實履行好“一崗雙責”，加強組織領導，監督檢查，自覺承擔相應職責，著力構建黨風廉政建設的立體工作格局。
(一)把加強黨風廉政建設宣傳教育作為首要政治任務，不斷強化各級領導干部的責任意識，促使各級干部帶頭履行“一崗雙責”，落實黨風廉政建設責任。
(二)把責任界定作為黨風廉政建設責任制工作的基礎環節，通過層層分解責任，使各級領導干部進一步明確各自肩負的職責。
(三)把履行責任作為貫徹落實黨風廉政建設責任制的重點環節，與精細化管理等當前重點工作緊密結合起來，使其在各項重點工作中得以充分體現。
(四)把對責任落實情況的評價與考核，作為黨風廉政建設工作的關鍵環節來抓，并將評價考核結果作為對各級領導干部總體評價和業績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。
(五)把嚴格責任追究作為黨風廉政建設責任制工作的常態化來抓，各級領導干部對黨風廉政建設范圍內的事項落實不認真、工作任務完成得不好、考核結果不合格等，按照責任追究辦法，綜合運用紀律處分、組織處理、誡勉談話等多種手段，對相關責任人員嚴格實施問責。對責任制落實不力、發生違法違規違紀事件的單位，實行一票否決，并按規定予以追究，給予黨紀、政紀處分和組織處理。
第五篇: 2023年小學黨風廉政建設“一崗雙責”責任制
根據工作安排，現將一年來履行黨風廉政建設“一崗雙責”情況匯報如下:
一、加強學習，提高認識，自覺筑牢拒腐防變的堤壩
今年以來，我更加深刻認識到廉潔從政“一崗雙責”的重要性，我始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則。
一是強化學習，不斷增強拒腐防變的能力。
二是在日常工作中堅持。
三是在各項經濟活動和公務活動中。
二、真抓實干，嚴于管理，深入推進分管部門黨風廉政建設
切實抓好分管部門的黨風廉政建設，是應盡的責任，是履職的要求。對于自己分管戰線，我堅持業務工作和廉政建設并重，把打造一支清正廉潔、作風優良的干部隊伍，作為抓好工作的一項重要保障。
一是建立學習長效機制。
二是深入實際，加強監督檢查。
三是認真落實“四個親自”。
三、率先垂范，事必躬親，做廉潔自律表率
一是強化形象，提高自身素質。
二是嚴于律已，不斷加強作風建設。
三是自覺接受監督，正確對待。
四是積極引導身邊人。
四、融入工作，齊抓共管，以黨風廉政建設提升工作成效
2021年，我始終堅持以黨風廉政建設錘煉工作作風，主動適應新常態，積極謀求新作為，強力推進分管工作開展，取得了一定成效。
一是經濟運行工作持續向好。
二是重點項目建設工作后勁充足。
三是應急管理工作穩中有序。
四是空氣質量有效改善。