建黨百年黨史黨課講稿范文三篇
黨課?，是中國共產黨的組織對黨員和入黨積極分子進行教育而開的課。黨的各級組織，通過黨課定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線、方針、政策；進行黨性、黨紀和黨的基本知識教育。以下是為大家整理的建黨百年黨史黨課講稿范文三篇,歡迎品鑒!
【篇一】建黨百年黨史黨課講稿
習近平總書記參觀四平保衛戰役紀念館時指出：“我們從八一南昌起義到井岡山斗爭，從艱苦卓絕的長征、抗日戰爭，再到解放戰爭、抗美援朝，是革命烈士的鮮血鑄就了革命成功，我們一定要牢記新中國來之不易”，并強調：“要讓14億人民、9000多萬黨員特別是各級領導干部很好學習中國共產黨黨史、新中國史。創業難，守業更難，我們一定要守住中國共產黨創立的社會主義偉大事業，世世代代傳承下去”。注重從黨的歷史經驗中汲取智慧和力量以不斷開拓前進，是我們黨的一個優良傳統和政治優勢。總書記如此強調學習黨史、新中國史，是因為學好黨史、新中國史，可以以史為鑒、更好前進。學好黨史、新中國史，可以堅定信仰、固本培元。
那么我們高校思政課教師作為思想政治教育工作的主要承擔者，肩負著為社會主義現代化建設培養全面發展合格人才的重要責任，直接承擔著對大學生進行思想政治理論課主渠道教學的任務，我們的信仰與信念價值導向作用鮮明，直接關系高校思想政治理論課的成效，關系大學生理想信念的培養。因此我們高校思政課教師更要深入學習馬克思主義堅定理想信念。
首先，我們思政課教師要潛心問道，深入學習馬克思主義以堅定科學的信仰
思政課教師是高校思想政治教育工作的主要踐行者，是立德樹人中心任務的主要承擔者，是大學生健康成長的主要引導者，要引導學生樹立科學的理想信念，思政課教師的理想信念必須科學。思政課教師堅定理想信念，一是在原著學習中強化真理認同。從馬克思主義經典著作中尋求理論支撐和科學依據，著力加強自身理論素養，潛心問道、刻苦鉆研，在自我學習與積累的過程中堅定馬克思主義信仰。從馬克思主義經典原著中學習，不是照本宣科，不是教條主義和“本本”。我們要在原著的學習中明確“馬克思為什么是對的”，體驗經典蘊含的理論魅力，對當前誣蔑馬克思的錯誤論調一一辯駁。二是在把握時代脈搏中強化價值認同。馬克思主義不僅是科學的知識體系，更是一種價值體系，高校思政課教師堅定理想信念實質就是確立對馬克思主義理論價值體系的認同。一種理論有沒有價值，要看它是否敢于直面時代問題并善于解決時代問題，馬克思主義理論“在本質上是批判的和革命的”，它不只是為了解釋世界，更重要的是為了改變世界，它具有非常強的現實性、實踐性和發展性。思政課教師堅定理想信念既要認可馬克思主義理論的真理性、科學性，還要注重其實踐性和發展性，因事而化、因時而進、因勢而新，在時代發展的脈搏中不斷充實理想的內涵，堅定馬克思主義信仰，用馬克思主義中國化最新成果武裝大腦，運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察、解決問題，不斷提高運用馬克思主義理論分析問題、解決實際問題的能力，在對馬克思主義中國化的最新成果學習中強化價值認同，堅定“四個自信”在科學認知新時代矛盾與陷阱重重的國際局勢中堅定自身理想信念，積極投身于中國特色社會主義教育事業。
其次，強化自覺，在中國特色社會主義共同理想的指引下積極傳道
思政課教師堅定理想信念就要將“培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人”的職責牢記于心，增強傳播、教授中國特色社會主義理論的底氣，對自己的專業充滿自豪感，對自己的責任充滿使命感。一是堅定中國特色社會主義發展的道路自信，以高度的歷史自覺構筑堅定理想信念的基礎。思政課教師的學科特性，要求其必須深刻把握歷史規律，理清中國近現代史的發展脈絡，在歷史的發展長河中堅定中國特色社會主義發展“四個自信”思想政治理論課教師要站在中國立場上分析中國問題，樹立中國特色社會主義發展的道路自信，在歷史實踐發展過程中、在道路發展比較中堅定理想信念。二是在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，以高度的理論自覺積極傳播中國特色社會主義共同理想。理想信念教育是習近平新時代中國特色社會主義思想不可或缺的組成部分，在新形勢下，理想信念是“不忘初心，牢記使命”的出發點，是中國特色社會主義發展凝心聚力的基石。三是堅定對黨的領導的信任，以高度的政治自覺掌握意識形態話語的主動權。作為思政課教師不能因噎廢食，必須強化政治意識與大局意識，堅定對黨的領導的信任，以高度的政治自覺，直面問題，牢牢把握意識形態教育的話語主動權，敢于發聲、勇于亮劍，在現實問題、熱點問題分析解讀中唱響主旋律，站穩主渠道和主陣地。
再次，矢志不渝，追求共產主義遠大理想
實現共產主義是馬克思主義最崇高的社會理想，思政課教師要在學習工作中深刻領會這一必然趨勢，將人類對美好社會生活的向往根植于理想信念中，要在對共產主義的科學認知中強化理想信念，打破低頭走路、羞于講話的尷尬境地，將自己對共產主義的科學認知與教育教學工作相結合，堅定信念，明確前進的方向，永葆思想政治教育教學活動的活力與魅力。在立德樹人的道路上砥礪前行。思政課教師進入新時代，面對復雜的世情、國情、學情，思政課教師更應高舉理想信念的大旗，努力為黨和國家培養德智體美勞全面發展的合格建設者和接班人，為中華民族偉大復興“中國夢”的實現培養后續力量。堅持學而信、信而用、用而行，將責任轉化為不可撼動的理想信念，把牢固樹立共產主義遠大理想與貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想統一起來，在追求崇高理想的過程中，在教書育人的本職工作中，在實現中華民族偉大復興的中國夢的實踐中實現自己的人生價值。這就是我在學習習總書記來吉林考察講話精神并結合自己作為高校思政課教師的一點心得體會和大家共同學習探討，有不對或者不恰當的地方請各位領導各位老師批評指正。謝謝!
【篇二】建黨百年黨史黨課講稿
同志們:
今年是建黨xx周年，很高興今天來和大家進行一次學習交流。這次黨課的主題是“憶黨史、當先鋒”，目的是追憶黨的歷史，引導大家了解我們黨是干什么的，怎樣發展壯大起來的，熟悉我們黨有哪些優良傳統，并進一步發揚光大。在來之前，我就一直考慮同大家怎樣講、講點什么。在座的黨員，不少黨員年齡比我大、黨齡比我長。今天我就和大家拉拉家常，一起回憶一下我們黨的歷史，講得不對的地方請大家提出批評意見。
第一，要通過學黨史、憶黨史，深化對黨的歷史的認識，進一步增強政治意識和宗旨觀念。
黨的歷史傳承著黨的理想信念，學黨史、憶黨史，是共產黨員的應盡義務。我們的黨是一個具有強烈使命意識、勇于擔當使命的馬克思主義政黨。一部中國共產黨黨史就是一部黨始終充滿責任與擔當的歷史。
xx年前，正當中華民族處在列強欺凌、軍閥混戰、政治腐敗、民生凋敝的危難時刻，中國共產黨人毅然決然地肩負起了救亡圖存、民族獨立、人民解放的歷史使命，為了讓占總人口90%的農民擺脫忍饑挨餓的貧困生活，黨領導人民打土豪、分田地，變封建、半封建的土地所有制為農民的土地所有制，解決了農民溫飽問題，贏得了人民的擁護和支持。經過了28年艱苦卓絕的斗爭，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的黑暗統治，開辟了中國歷史的新紀元。
最近看了兩部影片，一部是中央一臺每天晚上播的《光輝歷程》，一部是《彭德懷元帥》，認真、系統地看這些節目，對了解黨的發展歷史很有啟發和收獲。回顧黨的歷史，黨從最初成立時的57個黨員發展到現在的9000多萬黨員，成為領導14億人口的社會主義大國的執政黨，團結帶領全黨全國各族人民，頑強奮斗，勵精圖治，不斷奪取革命建設改革的重大勝利，取得了偉大發展成就，可以說創造了人類發展史上的奇跡。我們經常講，一切為了群眾、一切依靠群眾，是我們黨的事業不斷取得勝利的重要法寶。是怎么得出這些結論的呢?毛澤東的《中國社會各階級的分析》以及一系列關于農民、農村的著述，對土地革命、農村狀況，分析得非常透徹，毛主席講過一句話，“誰贏得了農民，誰就會贏得了中國，誰能解決土地問題，誰就會贏得農民。”為什么呢?當時全國有5億左右人口，基本上都是農民，城市人口很少。舊中國絕大多數土地集中在少數地主手里，農民手里沒有土地，種地的人渴望得到土地，這就形成了社會的階級矛盾。我們黨研究了農民、研究了農村，充分利用了這個矛盾，就贏得了人心。解放戰爭時，國民黨有后勤部，共產黨沒有后勤部，我們的后勤部就是廣大的農民和農村。為什么老百姓有一個兒子也要送到前方當戰士?為的是跟著共產黨保衛獲得的土地，保衛自己的權利。還有一個重要原因是因為我們黨一切為了群眾、為了老百姓，所以走到哪里老百姓都擁護，真正贏得了民心。所以首先為了群眾，才能依靠群眾。我們黨的歷史，就是一部“一切為了群眾、一切依靠群眾”的歷史，這就是黨的宗旨。我們學習黨史，就是要從中體會這些關鍵和根本問題，悟出道理，接受教育。只有這樣，我們才能解決好人生觀、價值觀等根本問題。更重要的是，能夠堅定黨的信仰，從根本上解決入黨為什么、入了黨干什么的問題。
第二，要通過學黨史，憶黨史，珍惜來之不易的幸福生活，進一步增強黨員自豪感和凝聚力。
黨的歷史，是讓廣大老百姓過上好日子的歷史，在中國共產黨的領導下，我們生活發生了翻天覆地的變化。如今的xx，已不再是30年前黃沙遍地，塵霧彌天的“xx”，已變成了高樓鱗次櫛比，道路車水馬龍，居民生活幸福的“創新之城”、“希望之城”。近幾年來，工委管委下大氣力加強和改善民生，重點圍繞收入分配、食品安全、醫療保障、教育公平等人民群眾最關心的利益問題，瞄準全區人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的目標，實施了一攬子民生和民心工程，取得了前所未有的成效。工委管委引進落戶世界500強項目x個，實有市場主體x萬多家、工業企業x多家，其中過千億元企業x戶、過百億元企業x戶、過十億元企業x戶，過億元企業x戶，為廣大居民提供了工作機會，較好地實現了勞有所得。發展壯大公立醫院和街道醫院、社區醫院，引進優質醫療資源，完善區、街道、社區三級醫療網絡，進一步提高居民醫療服務水平，較好地實現了病有所醫。開展新型農村和城鎮居民社會養老保險工作，基本實現了全覆蓋，大部分群眾在退休年齡都能領到退休金，較好地實現了老有所養。加大保障房建設，做好村居搬遷工作，最大限度滿足中低收入困難家庭等的基本住房需求，較好地實現了住有所居。先后合并學校x所，新建、改建、擴建學校、幼兒園x所，建筑面積x多萬平方米，學校辦學條件得到全面提升，較好地實現了學有所教。xx局在推動創新型開發區建設又好又快發展上也做出了突出貢獻。成立x年以來，在工委管委堅強領導下，全局上下銳意進取，攻堅克難，全區科技、知識產權等工作實現了大跨越、大發展，主要創新指標居全市前列。在成績面前，我們既要感到自豪和驕傲，更要倍加珍惜這來之不易的幸福生活，發憤圖強，再接再厲，推動我們的各項事業取得更大成績。
第三，要通過學黨史、憶黨史，充分發揮黨員干部先鋒模范作用，進一步增強使命意識和大局觀念。
新時期新形勢下，黨中央審時度勢，對爭做合格黨員提出了“四講四有”的要求，為我們廣大黨員行事做人提供了時代標準和行為標尺。所謂“四講四有”，就是“講政治，有信念;講規矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為”。對于我們大王家村黨支部每名黨員來講，就是要對照中央提出的“四講四有”要求，從全村的特點和實際出發，認真學習系列講話和黨章黨規，身體力行爭做一名合格黨員。具體來講，要努力在以下四個方面爭當先鋒。
一是在全心全意為村民服務上爭當先鋒。牢記為村民服務的宗旨，把群眾的事當成自己的事，盡心盡力解決群眾實際困難和問題。在困難面前要沖在前面，發揮好黨員模范帶頭作用。在利益面前，要做到先人后己、先公后私、大公無私，充分體現出黨員的黨性。
二是在帶領村民致富奔小康方面爭當先鋒。要在帶頭增收致富的同時，主動熱情幫扶、真心真情關懷，帶動和幫助更多困難群眾脫貧致富奔小康。
三是在遵紀守法方面爭當先鋒。要認真汲取十八大以來中央、省、市、區各級紀檢部門查處的一系列基層黨員干部貪腐案件的深刻教訓，時刻牢記“千里之堤毀于蟻穴”的古訓，勿以惡小而為之、勿以善小而不為，自覺遵守黨章黨規，決不觸碰黨紀國法的底線，始終對黨忠誠、老實做人。四是在引領新風正氣方面爭當先鋒。實現全面小康不光是讓大家住上好房子、過上好日子，還要養成好習慣、形成好風氣。黨員要帶頭弘揚中華民族傳統美德，自覺踐行社會主義核心價值觀，以身示范、遵守紀律，在加強村居治理、維護社會和諧、養成好習慣、形成好風氣等方面做好表率。
借此，我也代表黨組表個態。下步，我們的結對幫扶工作，將按照工委、管委統一安排和部署，重點圍繞加強黨的基層組織建設、弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進村民增收、改善村居環境等方面加大工作力度，爭當全區結對幫扶工作的先鋒。
謝謝大家!
【篇三】建黨百年黨史黨課講稿
修好學習黨史新中國史這門“必修課”“一切向前走，都不能忘記走過的路；
走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。”黨的歷史、新中國的歷史是我們黨、國家和民族的寶貴精神財富，每一位黨員干部都要把學習黨史、新中國史作為“必修課”，入腦入心入行，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
在重溫光輝歷史中“筑牢信仰之基”。從嘉興南湖的小小紅船到承載著億萬人民希望的巍巍巨輪，從一窮二白到世界第二大經濟體，從“一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造”到世界第一大工業國，中國共產黨帶領中國人民取得了世界為之動容的巨大成就。學習黨史、新中國史，為的是讓廣大黨員干部從光輝征程、偉大奇跡、寶貴精神中感悟信仰的力量、使命的份量，在實干興邦、奮斗強國中塑造新時代共產黨人的精神風貌，筑牢信仰之基，打好信念之鐵，煉出意志之鋼。
在發揚革命傳統中“補足精神之鈣”。革命傳統是我們黨在革命斗爭年代所形成的精神財富，對我們來說彌足珍貴。教育引導廣大黨員干部通過學習黨史、新中國史，發揚黨的革命傳統和優良作風在當下有著積極意義，這也是“不忘初心、牢記使命”主題教育聚焦的重要內容之一。我們廣大黨員干部，尤其是年輕黨、團員，都應該到遍布全國各地的革命勝地汲取精神養分，補足精神之鈣，進一步將紅色基因融入血脈，不負入黨初心，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。
在傳承優良作風中“把穩思想之舵”。黨史、新中國史中凝聚著黨的優秀品格和中華民族的傳統美德，體現了一代代的中國共產黨人對優良作風的繼承和發揚。對于黨員領導干部而言，作風建設這根弦永遠不能松，否則就會“一次做讓步，次次守不住”。廣大黨員干部要以學習黨史、黨規打掃思想灰塵，堅守廉潔自律的高地，面對“微腐敗”絕不能掉以輕心，遇到“潛規則”絕不能隨波逐流，碰上“人情禮”絕不能欣然笑納。常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，敬畏歷史、敬畏群眾、敬畏組織、敬畏法紀，穩得住心神、管得住行為、守得住清白，經得起任何風浪考驗。