2023年度學校黨支部黨風廉政建設(shè)工作總結(jié)范文匯總四篇
學校(英語：School)，是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統(tǒng)的教育活動的組織機構(gòu)。名稱起源于民國。下面是小編為大家整理的2023年度學校黨支部黨風廉政建設(shè)工作總結(jié)范文匯總四篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【篇1】2023年度學校黨支部黨風廉政建設(shè)工作總結(jié)
一年來，我校黨支部根據(jù)上級關(guān)于加強領(lǐng)導干部廉潔自律和黨風廉政建設(shè)責任制工作的通知精神，結(jié)合學校實際認真貫徹落實，把落實黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作作為重要任務，突出抓好行政領(lǐng)導干部教育、監(jiān)督和廉潔自律，抓好糾正損壞群眾利益不正之風的工作，抓好反腐倡廉工作體制機制創(chuàng)新。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，進一步建立和完善教育、制度、監(jiān)督并重的預防好懲治腐敗體系。具體總結(jié)如下：
一、以加強黨的建設(shè)為主渠道推進黨風廉政建設(shè)。
一是加強黨的組織作風建設(shè)。以“三會一課”為活動載體，結(jié)合黨員目標管理考評、黨員幫扶聯(lián)系掛鉤、發(fā)展新黨員談話、黨員批評與自我批評等活動，以黨員干部作風和師德師風建設(shè)為切入點，推進黨風廉政建設(shè)。從保持和發(fā)展黨的先進性的現(xiàn)實需要出發(fā)，不斷從落實科學發(fā)展觀，常抓典型的警示教育，加強“長效機制”學習，從“教育倡廉、制度規(guī)廉、監(jiān)督促廉、懲治興廉”四個方面，加強黨員干部廉政建設(shè)的使命感和緊迫感，切實增強黨員領(lǐng)導干部廉潔自律建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，構(gòu)建廉潔校園。
二是加強黨風廉政責任制建設(shè)。在日常工作中明確黨風廉政責任制建設(shè)，明確職能部門負責制，明確板塊工作的責任分解，明確行政干部廉政自律。結(jié)合黨員行政的工作實際給以評價、誡免、談心、幫扶、改進、提高。確保黨風廉政建設(shè)在黨員干部的工作中、在責任主體的踐行中得以深入細化。
三是加強黨員民主評議建設(shè)。在績效考核、晉升職務、推優(yōu)評先等工作中抓好民主評議，保證有效的群眾監(jiān)督，促進基層上下形成合力。
四是加強黨員先進性教育建設(shè)。加強領(lǐng)導班子建設(shè)，促進領(lǐng)導干部廉潔自律。學校行政組成為團結(jié)帶領(lǐng)全體教師進行學校改革和發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。校行政組成員率先垂范，依法執(zhí)教，勤政廉政，作風民主，分工合作，務實工作。在各種教育教學活動中，學校行政既當運動員，又當服務員，保證活動順利進行。
二、以加強師生思想道德建設(shè)為主陣地推進黨風廉政建設(shè)。
一是強化教師廉潔從教意識。教師的一言一行直接關(guān)系到學校的形象，教師的執(zhí)行力如何直接影響到學校的健康發(fā)展。學校重視教師的師德教育，扎實推進廉政文化進校園活動，緊抓廉潔從教、依法執(zhí)教引導教育，倡導教師愛心教育人、知識哺育人、人格感化人，要求教師杜絕有償補課行為發(fā)生，謝絕家長不必要的宴請，履行工作成本節(jié)約，減少不必要的浪費，促進學校德育工作提升和學生思想教育成效呈現(xiàn)。
二是強化教師師德作風建設(shè)。學校繼續(xù)完善規(guī)章制度，實行“師德考核”一票否決制度。舉行教師公開課和同課異構(gòu)等多種形式的活動，用行動詮釋師德的真諦，在活動中總結(jié)師德規(guī)范和要求，教書育人，為人師表，提高師德修養(yǎng)。重視和諧文化的建設(shè)方面，經(jīng)常性“請進來，走出去”活動豐富學校的教學。
三是豐富學生教育活動內(nèi)涵。
學校認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合婦女節(jié)、清明節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，國旗下講話、主題班會和志愿者活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育以及學校的其它教育教學活動緊密結(jié)合，積極開展各種活動，促進青少年思想道德水準的提升。注重精神文明的建設(shè)，在全校范圍開設(shè)關(guān)于禮儀和普法內(nèi)容課程，通過講故事和主題班會等形式開展廉潔文化教育活動，使之深入學生心田，并影響自己的周邊人。
三、以規(guī)范財務管理為主窗口推進黨風廉政建設(shè)。
一是厲行節(jié)約、規(guī)范理財。以學校的教育教學和財務常規(guī)工作為著力點，嚴格履行辦事的規(guī)范制度。進一步鞏固黨政工齊抓共管的有效機制，嚴格落實科學決策、民主管理和校務公開制度，較有成效地開展了校務公開工作。
二是加強財務管理、做好校務公開。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)收費標準，杜絕亂收費現(xiàn)象。在財務管理上，進一步完善經(jīng)費開支的審批制度，定期對學校財務管理的檢查監(jiān)督，堅決杜絕擅自把公用經(jīng)費作人員經(jīng)費開支，堅決杜絕學校私設(shè)“小金庫”，堅決杜絕學?，F(xiàn)金坐支等現(xiàn)象，確保學校經(jīng)費用到實處，辦好讓人民滿意的教育。
四、嚴格責任追究對于黨支部主體責任落實不到位的要追究責任，比如說在校內(nèi)發(fā)生貪污腐敗事件，抓黨風廉政建設(shè)不敢擔當造成嚴重后果，有“四風”現(xiàn)象存在但卻視而不見造成不良影響的，對有嚴重違紀違法行為放任縱容等等，要對領(lǐng)導班子給與通報批評，責令書面檢查，如果情節(jié)嚴重影響學校正常的教育教學的，那么還要上報上一級部分給予相應的處罰。
總之，我校黨支部會把貫徹落實黨風廉政建設(shè)作為一項頭等大事來抓，嚴格落實主體責任，推進黨風廉政建設(shè)能的順利開展。
【篇2】2023年度學校黨支部黨風廉政建設(shè)工作總結(jié)
****黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，在全體教職工的共同努力下，用精心的態(tài)度、精細的管理、精美的校園、精致的課堂、精彩的活動，扎實推進義務教育均衡發(fā)展，堅持不懈地抓黨風廉政建設(shè)。進一步加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導作風、師資隊伍建設(shè)，加強校務公開和廉政文化進校園工作，按照黨的群眾路線教育實踐活動安排，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一、 突出一條主線
學校成立了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，實行黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
(一)、推進學習型黨組織建設(shè)，思想到位。
學習規(guī)范上，堅持系統(tǒng)的科學理論的學習，增強黨員教師廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性;學習方式上，堅持聯(lián)系實際，即聯(lián)系學校實際，聯(lián)系個人工作實際，聯(lián)系個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風。
(二)、認真開展“五務公開”，執(zhí)行到位。
學校開展黨務、政務、校務、財務、事務“五務公開”，做到內(nèi)容、程序、時間、管理規(guī)范，接受師生和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、文明表彰、教師職稱評定，制度健全，機制完善;教育教學、安全衛(wèi)生、學校收費，逐層落實責任，目標分解到人。學校嚴格執(zhí)行收費標準，規(guī)范收費行為，堅持收費公示制度;切實加強財務管理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，把有限的資金主要用在教育教學和改善學校辦學條件上。
二、抓好三個結(jié)合
(一)、把抓黨風廉政建設(shè)與德育工作結(jié)合起來。
1、規(guī)范管理，提升德育水平
本學年，學校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以靖邊縣第九小學學生行為習慣要求為主抓手，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《陜西省中小學校園管理規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，加強“日行一善”教育實踐活動，貫徹落實習近平總書記提出的“中國夢”社會主義價值觀，全面提高學生思想道德素質(zhì)。完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“品德教育模范學生”、爭創(chuàng)“品德教育模范班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做品德教育模范教師”的德育氛圍。
(1)、加強文明禮儀教育
以學校常規(guī)工作為重點，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級紀律、出操、路隊、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣，根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時通報，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了領(lǐng)導教師值周、文明糾察大隊值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
(2)、加強養(yǎng)成教育，實施“日行一善”教育實踐活動
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。我校爭創(chuàng)縣級常規(guī)管理示范學校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，德育處、少先隊通過值周教師、文明糾察大隊值日等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、班級專欄、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及德育處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。
其次，我們在工作中進行改革，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入學?？己酥腥?。由文明糾察大隊每天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果。如今，學生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣。本學期，六年級李哲同學榮獲“陜西省文明少年”稱號。
我校實施“日行一善”教育實踐活動目的，使學生充分體驗習善、行善、揚善的快樂，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實現(xiàn)“善行一生”。通過活動引導學生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。同時通過“小手拉大手”，帶動家庭其他成員共同參與，起到“一個學校教育一批學生，一個孩子帶動一個家庭”的社會效應，構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，達到全社會參與，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚，推動全民道德水平的提高。
通過“行善、積善、揚善”的發(fā)展過程，形成健全的人格。依據(jù)年齡及知能的差異，對不同年級的學生有不同的要求：
一、二、三年級重在培養(yǎng)和教育學生語言文明，恰當使用禮貌用語，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，懂得要保護自己，感知善的意識。
四、五、六年級重在培養(yǎng)和教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣，能感知善的快樂，在積善的過程中初步培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
(3)、安全工作常抓不懈
一學期來，德育處、大隊部嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導高度重視，我們德育處也是把該項工作放在重中之重。分發(fā)學生“安全教育宣傳材料”、《給學生家長一封信》等，強化學生安全自護意識，加強安全自護的案例分析，組織學生收看《小學生安全寶典》VCD和《安全常識宣傳片》，組織學生參觀進度展覽。組織迎接縣學校衛(wèi)生防病專項檢查，打造安全文明校園。每周召開一次全校教師會和學生會議、學生干部會議，每周進行一次管制刀具集中收繳工作，及時總結(jié)、通報上周工作、總結(jié)布置本周工作。早在開學初，德育處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學期始終。德育處利用班級專欄、學校宣傳窗、升旗儀式、廣播、開學典禮等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全警示欄”，組織各班級開展安全應急演練。與各科室負責人、班主任、值周教師、學生層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立問題學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。
每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周，德育處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。開展《平安伴我成長》宣傳講座，讓學生形象地認識到安全的重要性。
(4)、加強法制宣傳教育
為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，德育處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關(guān)的法律知識，使他們學法，知法，守法。
另外，德育處協(xié)總務處對教學、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。
通過以上安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學、實驗注意學習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
(5)、強化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。
德育處對有違紀行為的學生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室等不適合學生進入的場所。此外，提高全體教師對學生進行心理健康教育的意。開學初要求各班主任根據(jù)本班問題學生實際情況，制定心理健康教育方案，定期開展心理健康教育活動。
2、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)
(1)、加強班主任隊伍建設(shè)
在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。多位老師接受了省、市縣班主任培訓及德育、安全管理培訓。
此外，德育處實行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學有機滲透思想教育，做到既教書又育人。每個學期由德育處部署德育工作計劃，大隊部負責具體工作，實施過程由各輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時，我們強化班主任考核制度，出臺了《靖邊縣第九小學班主任工作考核細則》，并認真組織學習。優(yōu)秀班主任評選條件、班主任費發(fā)放辦法等，內(nèi)容涉及班級情況分析、安全教育措施、班務計劃、心理健康教育方案、家訪筆記、環(huán)保教育等，提高班主任的工作水平，促進班主任的專業(yè)成長。
【篇3】2023年度學校黨支部黨風廉政建設(shè)工作總結(jié)
2020年，在局黨組的正確領(lǐng)導下，我校黨支部完成組建，各項組織活動均正常開展?，F(xiàn)就2020年黨風廉政建設(shè)工作進行總結(jié)。
一、高度重視，充分認識黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要性
自學校成立以來，高度重視黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性，始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實全面從嚴治黨部署要求，牢固樹立“四個意識”，不斷堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，層層落實，抓細抓常，把全面從嚴治黨的要求落實到每一個黨員，增強全面從嚴治黨的時效性。
學校黨支部通過學習等形式，使黨員干部深刻領(lǐng)會黨中央關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新思想、新觀點、新部署、新要求，認識反腐敗工作的長期性、復雜性、艱巨性，把黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作落到學校工作的各個方面，認真落實黨風廉政建設(shè)和反腐敗各項工作任務。
二、學校黨風廉政建設(shè)工作存在的一些問題
學校在落實黨風廉政建設(shè)方面，主動適應時代新常態(tài)，我們按照“嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆钡囊?，圍繞學校中心工作，我們以“嚴”字當頭，努力做一個讓黨放心的干部;我們以“實”字為本，努力在本職崗位上發(fā)揮模范作用，不斷推進學校各項工作的發(fā)展。
學校的黨風廉政建設(shè)工作雖然取得了一些成績，但是我們也清楚的認識到，面對日新月異的發(fā)展新形勢，我們始終有新任務：一是“三服務”手段和辦法需要進一步拓展;二是群眾參與民主管理、民主監(jiān)督的形式還需要進一步探索;三是師德師風建設(shè)還有待進一步加強;四是理論學習還需要進一步深入和制度化。以上這些問題，我校一定在今后的工作中切實加以改進。
三、解決辦法及工作思路
(一)立足本職崗位，強化師德師風建設(shè)
黨支部在全校范圍內(nèi)通過評選和表彰先進，利用展板、宣傳欄等媒體，大力宣傳教師中的先進典型，弘揚和引領(lǐng)師德師風建設(shè)。今后學校將進一步深化師德師風建設(shè)工作，增強學校各部門聯(lián)動，共同構(gòu)建、豐富完善師德師風建設(shè)體系，創(chuàng)新形式。激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，在踐行社會主義核心價觀中傳遞正能量。
(二)深化服務范圍，扎實開展“三服務”工作
黨支部開展服務手段和辦法需要進一步拓展。一直以來，由于人員與資金的不足，我們在“三服務”方面還有很多工作有待推進。今后工作中，我們要強化服務意識，提升服務能力，努力解決限制學校工作開展的一切問題。同時廣泛開展普法宣傳教育，開展法律知識講座，引導職工群眾遵法、知法、守法、用法。
(三)進一步加強學習，宣傳貫徹落實好黨風廉政建設(shè)的要求
學校將進一步強化深入學習黨風廉政會議精神，進一步學習習近平總書記系列重要講話精神，通過專題學習、理論研討、宣傳教育等方式引導廣大教師深刻認識到黨風廉政建設(shè)的重要性，深刻認識到做好新形勢下教育工作的重要性，在全面推進依法治校、全面加強黨的建設(shè)的同時，實現(xiàn)辦一所人民滿意的民辦學校的工作目標。
今后，我校將以持續(xù)以黨的十九大精神為指引，嚴格按照上級部門對黨風廉政建設(shè)責任制和反腐倡廉工作的要求，大力弘揚求真務實精神，發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，進一步查改工作中存在的不足，在思想上筑牢師德師風防線，在行動上執(zhí)行《廉政準則》各項規(guī)定，把黨風廉政建設(shè)責任制的各項規(guī)定貫徹落實好。
【篇4】2023年度學校黨支部黨風廉政建設(shè)工作總結(jié)
2020年度，學校黨支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想理論為指導，深入學習貫徹黨十九大精神，把落實黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作作為重要任務，突出抓好行政領(lǐng)導干部教育、監(jiān)督和廉潔自律，抓好糾正損壞群眾利益不正之風的工作，抓好反腐倡廉工作體制機制創(chuàng)新。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，進一步建立和完善教育、制度、監(jiān)督并重的預防好懲治腐敗體系。具體總結(jié)如下：
一、加強組織建設(shè)，做到了“五個落實”
1.班子建設(shè)落實。定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，堅定貫徹黨的路線方針政策，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
為更好地推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化，2020年3月4日，沙溝小學黨支部召開了黨員民主評議專題組織生活會，黨支部書記房國理同志主持會議，全體黨員出席了本次會議。會上組織大家認真學習了《中國共產(chǎn)黨章程》第一章，重溫了黨員的義務和權(quán)利。房校長強調(diào)：黨員教師要把紀律和規(guī)矩挺在前面，要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。接著開展民主評議，每位黨員同志認真回顧了過去一年自己在生活和工作中的各項表現(xiàn)，尤其對自身存在的不足，更是慎思自省。次民主生活會的召開，深化了黨員教師的自身認識，進一步增加了黨員教師的紀律意識和責任感。全體黨員將堅定信仰追求，不忘初心，牢記使命，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，開啟新時代的新征程。
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,全面落實習近平總書記關(guān)于進一步解放思想、將改革開放進行到底和優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的最新要求,沙溝小學黨支部召開“作風提升，黨員先行”活動。黨員教師結(jié)合學校實際，對照要求,找出差距,落實舉措;
主動查擺自身問題，深刻剖析原因，有針對性地提出整改措施。大家直入主題、直面問題、開誠布公、推心置腹。全體黨員吐露了心聲、碰撞了思想、剖析了問題，交流了觀點，凝聚了共識，達到了自我教育、互相幫助、統(tǒng)一思想、提高認識、增進團結(jié)、振奮精神、鼓舞斗志的目的。
年底對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
2.思想建設(shè)落實。一年來，認真學習黨十九大精神，學習習總書記一系列講話精神，學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，深入開展新時代新氣象新作為大討論活動。充分征求廣大教職員工的意見和建議，找出了制約學校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了學校各項工作的順利開展。學習黨章的有關(guān)規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。
3.組織建設(shè)落實。堅持開展“三會一課”學習教育制度，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，充實支部委員，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、凝聚人心、促進和諧的核心作用。在學校日常管理中，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內(nèi)激勵、關(guān)懷機制，積極推進黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內(nèi)事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。認真做好發(fā)展黨員工作，深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。
4.制度建設(shè)落實。我們制定了黨建工作長效機制并認真執(zhí)行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調(diào)查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗，及時轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結(jié)，認真落實黨建責任制。
5.陣地建設(shè)落實。我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設(shè)施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、電腦網(wǎng)絡(luò)等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權(quán)利、學習實踐活動的有關(guān)要求全部上墻，隨時督促黨員，教育黨員。建立了黨員干部作風建設(shè)的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設(shè)。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監(jiān)督三結(jié)合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛
二、開展專題教育，做到了“五個到位”。
一是學習教育到位。
沙溝小學黨支部開展了貫徹執(zhí)行新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》》(簡稱《準則》、《條例》)專題學習活動。
黨支部書記強調(diào)，要把《準則》和《條例》作為做人、做事、始終遵循的基本準則，內(nèi)化于心、外化于行、邊學邊行，把黨的政治規(guī)矩和紀律印在心上，以過硬的紀律確保各項工作扎實推進。
在認真學習十九大報告原文的基礎(chǔ)上組織全體黨員同志參加了黨的十九大精神答題活動，在職黨員全員參與了這次活動，合格率達100%。
組織全體黨員教師集中觀看了《榜樣》，感悟入黨初心，再一次接受身心洗禮。
為進一步引導沙溝小學黨員教師深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，沙溝小學黨支部舉行了“師德師風演講比賽”教師黨員激情澎湃的演講，彰顯了對黨、對教育事業(yè)的執(zhí)著于忠誠。
二是思想認識到位。
沙溝小學在教師節(jié)來臨之際，開展了“忠誠人民教育事業(yè)，做‘四有’教師”專題師德師風教育活動，并與每位教師簽訂了《承諾書》。
三是聚焦目標到位。對于我們學校來說：反對形式主義，就是要著重解決作風不實，落實不力的問題。平時工作中，我們有的同志對學校布置的工作不落實，拖拖拉拉，時效感差;有的對本職工作不認真，工作隨心愿;有的上班不遵守作息時間，遲到早退;有的工作重布置輕檢查，一些工作虎頭蛇尾、半途而廢。在平時工作中，我們有的墨守成規(guī)、因循守舊，小事不愿干，大事干不來。有的存在職業(yè)倦怠感，缺乏創(chuàng)新、爭先的意識;有的對當前的中小學教育教學改革不學習、不研究、有的甚至不聞不問，裹足不前，挑不起擔子，獨當不了一面。有的工作拖沓，辦事效率低下，對領(lǐng)導交辦事情，有上文、沒下文;反對享樂主義，著重解決安于現(xiàn)狀、不思進取問題，要提振全體教師的精氣神，尤其要提振黨員干部的精氣神，教育引導黨員、干部堅定理想信念，牢記“兩個務必”，不怕吃苦、不怕受累，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài);反對奢靡之風，著重解決貪圖享樂、奢侈浪費的問題，教育引導黨員、干部堅持節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到精打細算、勤儉辦學，建設(shè)節(jié)約型校園。
四是作風整改到位。通過學習，增強了服務意識，改進了工作作風，轉(zhuǎn)變了服務態(tài)度。一是做到了邊學邊改、邊整邊改。二是完善了制度。學校教導處、辦公室健全完善了常規(guī)管理制度。嚴格節(jié)假日值班制度、上班工作制度，健全紀律作風建設(shè)的長效機制，強化公務消費的透明和監(jiān)管。
五是解決問題到位。通過整改學習著力解決了五個問題。一是著力解決了作風不良的問題。二是解決了紀律不嚴的問題。糾正了干部職工紀律渙散、管理不嚴、違反崗位工作職責規(guī)范問題;從根本上糾正和解決執(zhí)紀不嚴、作風渙散的問題。三是著力解決了責任不明的問題。做到了人人有責任，事事有人抓，層層抓落實，件件有回音。四是著力解決了服務意識不強的問題。規(guī)范服務行為，強化服務措施，提升服務標準和服務水平。五是著力解決了工作效率不高的問題。解決了干部職工時間觀念不強、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣燥、作風漂浮、辦事拖拉、執(zhí)行不力的問題。
三、轉(zhuǎn)變工作作風，做到了“四個加強”
1.加強制度建設(shè)與落實。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策。通過整改，全面建立制度管理體系。完善教師工作評價體系、討論修訂“教職工請假制度”“獎勵性績效工資實施方案”“教職工年度考核方案”學校后勤管理制度等。
2.加強黨員的考核與管理。對全體黨員進行了年度考核。
3.加強“黨員服務承諾”。所有在崗黨員按照自己的工作職責范圍都做出了崗位承諾，承諾牌置于案頭，要求每位黨員時時對照自己的承諾，處處凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象，做好黨員以點帶動一片的工作，力求不流于形式，取得實效。
4.加強了志愿者服務團隊的建設(shè)。本年度，學校支部成立了多個黨員志愿者服務團隊。為進一步做好殘疾兒童送教上門工作。定期開展送教上門活動，把關(guān)愛送給殘障兒童，讓殘障孩子都有享受教育的權(quán)利。
一年來，在全校上下的共同努力下，學校黨支部在各方面都取得了進步，但是我們也清醒地認識到，與上級的要求相比，仍有一定的差距。一是在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新;二是以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大;三是部分黨員干部服務的意識有待征求。在下步工作中，我們將創(chuàng)新思路抓黨建，進一步解放思想做好各項工作。