黨風廉政建設存在的問題五篇
“廉政”一詞最早出現在《晏子春秋·問下四》：“廉政而長久，其行何也？”現在所說的“廉政”主要指政府工作人員在履行其職能時不以權謀私，辦事公正廉潔。后來，廉政中的“政”有了政治層面的內涵。孟子認為：“（不義之財）可以無取，取傷廉。以下是小編整理的黨風廉政建設存在的問題五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇: 黨風廉政建設存在的問題
黨風廉政建設要注意把好“度”的問題。“度”用現代哲學語言表述有三層含義：一是表示事物量變引起質變的臨界點；二是表示真理和謬誤二者一步之差的臨界線；三是表示事物正負螺旋效應相互轉變的臨界面。綜合以上三層含義，“度”所包含的內容主要是方向正確、方法得當和方圓有序，而這三個方面正是黨風廉政建設有力、有方、有效的基本要素。據此，筆者就新形勢新要求，從五個方面談談黨風廉政建設如何把好“度”的問題。
一、加大力度——戰略上定好位，策略上細選擇，方法上巧把握
一是在戰略定位上，要圍繞第一要務抓廉政建設，抓好廉政建設服務第一要務。做好黨風廉政建設工作，必須緊緊圍繞第一要務，積極履行職能，增強為第一要務服務的觀念，提高為第一要務服務的本領。要沖破一切妨礙發展的思想觀念，跳出原來的工作框框，不斷進行重新審視、重新定位、重新整合；要理風廉政建設為發展服務的工作思路，把精力和重點放在著力優化經濟發展環境上來，放在著力為發展保駕護航上來，使黨風廉政建設服務第一要務賦予新內容；要增強為大局服務的自覺性，開闊思路，增強大局意識、發展意識和服務意識，在履行職能中提高服務水平。
二是在策略選擇上，要堅持治標與治本相結合，重在治本。面對新形勢，黨風廉政建設必須調整策略，從治標與治本相割裂向標本兼治轉變，從治標為主向治本為主轉變，注重從源頭上解決腐敗問題。要采取綜合治理的辦法，針對權、錢、人等重點領域、重要崗位、重要環節，適時建立健全監督約束機制，使黨風廉政建設納入法制化、規范化軌道。以治本為主，并不意味著治標就不重要，可以不要，相反，要全面理解和把握治標與治本的辯證統一關系，不可擇其一。嚴懲腐敗分子，遏制腐敗現象，恰恰是做好治本工作的重要前提，是群眾評價反腐倡廉工作成效的重要標志，任何把治標與治本割裂開來，甚至對立起來的認識和做法，都是形而上學的。
三是在方法把握上，要選準突破口，從群眾反映的熱點、難點問題下手，突出重點，攻克難點。要著力解決和糾正部門和行業不正之風，把農民負擔、企業負擔、“三亂”現象等群眾反映的熱點難點問題和其他一些與老百姓息息相關的問題作為黨風廉政建設的突破口，加大力度，綜合治理，以實實在在的成效來端正黨風政風，樹立黨和政府的良好形象，樹立黨員干部廉政勤政的良好形象。
二、正視難度——增強危機感，樹立責任心，提高創新力
1、審時度勢，增強危機感。隨著經濟體制改革的逐步深入，特別是計劃經濟向市場經濟轉型的重要時期，黨風廉政建設涉及的領域越來越廣泛，涉及的新情況、新問題層出不窮。要適應新形勢新任務變化的需要，切實做好新時期的反腐倡廉工作，就必須樹立起強烈的危機意識，鐵心硬手抓工作，一心一意搞建設。
2、胸懷大局，樹立責任心。同志指出：“胸無全局者，不足以謀一域。無論負責哪一級、哪一個部門工作，都要時刻胸懷全黨全國工作的大局，堅持以大局為重”。這就要求我們要把黨風廉政建設放在國際國內大背景和全黨全國工作大局中去思考、去研究、去把握。胸懷大局，落到實際工作中，就是要樹立強烈的責任意識。黨風廉政建設是黨和國家的重要工作，是加強社會主義政治文明的內在要求，也是改善投資發展環境的客觀需要。實踐證明，加強黨風廉政建設，是實現富民強市、加快發展的有力保障。因此，各級黨政機關都要進一步認清加強黨風廉政建設的重要性、艱巨性和緊迫性，進一步認清加強黨風廉政建設的重要意義，切實增強抓好廉政建設的責任感和自覺性。
3、與時俱進，提高創新力。“創新是一個民族的靈魂"，也是黨風廉政建設能否不斷取得新成效、不斷奪取新勝利的關鍵。加強黨風廉政建設，必須進一步解放思想，實事求是，與時俱進，不斷在實踐中探索前進，做到永不自滿、永不懈怠。要自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義教條式的理解中解放出來；要始終堅持創新，用發展著的馬克思主義指導黨風廉政建設的實踐；要深化改革，創新體制，建立新機制，不斷拓寬領域，進一步優化環境，促進黨風廉政建設邁上一個新臺階。要針對“制度真空”、“管理真空”問題，精心設計改革框架和制度框架，創新綜合治理機制，同時，不斷增加腐敗的預期成本和未來風險，從源頭上使腐敗成為“高風險、低效益"的活動。
三、拓展廣度——顯隱結合，大小并重，前后兼抓
新形勢下黨風廉政建設面臨的問題之多、之新、之廣是計劃經濟體制時期所無法比擬的，這就要求新形勢下加強黨風廉政建設的當務之急是要拓展廣度。
一是既抓“顯”的，又抓“隱”的。“隱"，《禮記，中庸篇》稱“莫見乎隱，莫見乎微，故君子慎其獨也"，意思是講不要因為沒人看見，就放縱自己。一般來說，人們處于監督之下往往能夠循規蹈矩，但在沒有監督的時候，則容易放縱自己，甚至出現越軌。“要想人不知，除非己莫為”。黨員干部講慎獨，就要在“隱”上加強“自克”，無論在何時何地何種情況下，都要一絲不茍地按照道德、法律法規、黨規政紀來規范行為，堅守自己一塵不染的思想陣地，自己管好自己，努力在那些不為人知的事情上做到固本守節、清正廉明。在操作上，一方面盡量做到時間全天侯。要從上班在崗八小時以內，拓展到下班離崗。盡可能要求和保證每一位黨員干部內外一致，時刻嚴格要求已，始終繃緊“廉政”之弦。另一方面盡量做到空間全方位。要管好黨員干部的工作圈，又要管好生活圈、社交圈，使管理監督無所不在，始終相隨，避免“兩面人”現象產生。
二是既抓大的，又抓小的。俗話說：“防微杜漸”，意即凡事要從小處著手，從小事著眼，從小處加以提防。老子曾說過：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”。在社會主義市場經濟條件下，一些黨員干部理想信念淡化，黨性觀念淡薄，追求“金錢”和“實惠”，為了一點蠅頭小利而營茍且之事，墮落成腐敗分子。當初這些人并不是貪得無厭的，往往是在小事情上打開缺口，由看不慣到看得慣，由不敢于到跟著干，由貪小便宜到索賄受賄，因為事小而放松警惕，因為事小而馬馬虎虎，不以惡小為恥，反而為之有加。胡長清、成克杰的犯罪軌跡，就充分說明了這一點。因此，加強黨風廉政建設，就必須在“微”上下功夫，明白“疾小不加理、侵淫將遍身”的道理，不以惡小而為之，不以善小而不為。
三是既抓事后，又抓事前。加強黨風廉政建設，不僅要認真抓好事后懲處，更重要的是做好事前、事中的預防和監督，針對問題的動機和制度的缺陷，采取預防性措施，做到關口前移，源頭治理，未雨綢繆。要建立健全對干部的廉政談話教育，對有不廉潔行為或違紀違法苗頭的干部進行提醒或幫助教育，對有群眾反映的干部進行誡勉談話教育，對受處分后的干部進行回訪教育等，做到教育在先，規范在先，預防在先。要堅持在黨委統一領導下，充分發揮組織協調作用，把組織監督、法律監督、社會監督和新聞輿論監督等有機地結合起來，形成合力，提高實效，最大限度地做好黨風廉政工作。
四、增強亮度——人格做榜樣，素質增才干，實干得人心。
? ? ??從歷史經驗和時代要求看，增強亮度的核心在于廉政建設主體，要充分發揮三種別具一格的力量，來增加廉政建設的“亮度”。
第一種為人格的力量。“高尚是高尚者的墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證”。人格最可貴的是表里如一、言行如一、始終如一、說到做到；己所不欲，勿施于人；己之所欲，先示于人。新形勢下加強黨風廉政建設，首先要求黨員干部要繼承黨的優良傳統，在人格上做高尚的人，純粹的人，上不愧黨，下不愧民，一級做給一級看，一級帶著一級干。
第二種為本領的力量。我們要過河，就要解決船和橋，要切實加強黨風廉政建設，就要掌握硬本領，提高自身素質。一方面，要通過開展行之有效的學習教育活動，不斷提高廣大黨員干部思想政治素質，不斷增強其拒腐防交的能力。另一方面，要不斷適應新形勢新任務的要求，加強學習，建設一支政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良的高素質執紀執法隊伍，牢牢掌握工作的主動權。
第三種為事實的力量。事實勝于雄辯。加強黨風廉政建設，不能停留在口頭上，而應落實在行動中，用老百姓看得見，摸得著的事實來說話。這就要求我們要把廉政與勤政優政有機結合起來，使廉政建設的成果體現在勤政、優政上，體現在實實在在的成效上。
五、強化制度——著眼“四用”，把握“四化"，做到“三結合”
歷史和現實都告訴我們，沒有必要的制度，無章可循，或是事倍功半，或是勞而無功；有了必要制度，也非萬事大吉，既可能有章不循，又可能墨守成規。基于這樣的認識，我們在加強黨風廉政制度建設方面，應著眼于“四用”，即有用、易用、能用、實用；緊緊把握“四化”，即在深化上多動腦筋，增強制度的系統性；在細化上狠下功夫，增強制度的可操作性；在強化上化力氣，增強制度的嚴肅性；在實化上定措施，增強制度的實效性。在具體實踐中，主要做到“三結合”。
一是把思想教育與制度建設有機結合。抓好黨風廉政建設一靠教育，二靠制度，教育是基礎，制度是保障。在具體操作中，要強化制度，就必須與加強宣傳教育結合起來，充分發揮教育的基礎性作用。在內容上，要大力開展理想信念教育，思想政治教育、紀律作風教育、道德法制教育和廉潔從政教育。當前，要突出抓好“兩個務必”教育，促使廣大黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權利觀。在對象上，突出抓好“一把手”的教育，發揮其典型示范作用。在方法上，采取各種行之有效的辦法，如典型教育、警示教育等，同時不斷創新教育方法，著力提高教育的針對性和實效性。
二是完善制度與健全法制相結合。長期以來，在抓黨風廉政建設過程中，我們習慣于運用各種各樣的政策文件實施管理、開展工作，這既有其靈活性、實效性的一面，又有其缺乏有效制約性的一面。在依法治國的今天，做好新形勢黨風廉政建設工作，要按照十六大提出的建立結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制的要求，既不斷完善各項制度，又必須建立健全法律，把能由立法解決的問題，盡可能地上升為法律文件，盡量減少制度性政策出臺。同時，狠抓制度和法律的落實工作，既從制度上促廉，又從法律懲戒上促廉。
三是制度管干部與制度管領導相結合。各級領導干部是黨風廉政建設的實踐者，是黨和政府形象的直接體現者，也是制度管理的對象。在強化制度的實踐中，必須始終堅持制度管干部與制度管領導有機結合，特別要突出抓好制度管領導這一環節，以領導示范作用帶動廣大黨員干部，不斷增強制度的有效性。落實到具體工作中，要重點抓好領導責任制的落實，不斷強化黨政主要負責人黨風廉政建設第一責任人意識，對職責范圍內的工作切實負起責任來。要進一步加強考核，加大責任追究力度，強化監督檢查，規范從政行為，確保各項工作任務落到實處。作為一名黨員領導干部，保持先進性，更要按照上述“五度”的要求，加強自身建設和黨性鍛煉，嚴格遵守黨風廉政建設的各項要求，清正廉潔，艱苦奮斗，以自己的模范帶頭作用影響、帶動廣大黨員，從而不斷推進黨風廉政建設，促進中國特色社會主義事業的建設。
第二篇: 黨風廉政建設存在的問題
?黨風廉政建設是教師隊伍建設的重要組成部分，廉政建設工作做得好壞，直接關系到教育在人民群眾中的形象，關系到教師職能作用的發揮。由于種種原因，中小學校的黨風廉政建設責任制的落實情況不盡人意。如有的中小學校領導重視教育教學工作，忽視廉政建設；有的中小學校的廉政建設責任制流于形式，落實不到位；還有的缺乏相應的考核和責任追究機制等等。
一、千溪中學的黨風廉政建設總的形勢較好
?近年來，各校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，先后組織開展了“黨員先進性教育”、“社會主義法治理念教育”、“社會主義榮辱觀教育”、“大學習、大討論”活動和“學習實踐科學發展觀”以及“爭先創優”活動等一系列主題教育活動，黨風廉政建設和反腐敗工作始終保持健康有序、向縱深發展的良好態勢，為教育的改革發展注入新的活力。
（一）加強領導，把黨風廉政建設放在重要位置。
黨風廉政建設是教育工作的重要組成部分，對廣大工作人員提高拒腐防變能力，強化廉潔自律意識，服務發展大局具有潛移默化的促進作用。為此，局黨委高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，將其作為教育的一項重要工作。形成黨組統一領導，一把手負總責，分管領導具體負責，黨組領導和部門負責人直接負責，紀檢監察組織協調，部門密切配合，一級抓一級，人人參與，齊抓共管，層層抓落實的長效機制。做到年初有部署，年中有檢查，半年有分析，年終有考評，將黨風廉政建設納入教育系統年度崗位目標責任的工作格局。
（二）深挖內涵，濃化黨風廉政建設氛圍。
抓專題學習教育，營造黨風廉政建設氛圍。近年來，全縣教育系統結合開展作風紀律整改、黨員先進性教育、社會主義法治理念教育、社會主義榮辱觀教育、“大學習、大討論”活動和“學習實踐科發展觀”等專題學習教育活動，對教師進行全面系統的理想信念教育。通過學習教育對照查擺存在的問題，制定整改措施，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、利益觀，把好正確的權力觀、地位觀和利益觀，堅定正確的政治方向，堅持廉潔自律，遵紀守法，依法辦事。通過潛移默化的廉政教育活動，全面提高教師的職業道德素質和廉潔自律意識，教師隊伍整體素質得到明顯提升。
（三）突出重點，教育行為得到進一步規范。
結合開展主題教育活動，黨風廉政建設和反腐工作，從重點崗位、重點人員入手，著力查找和解決執法行為中的突出問題。一是通過建章立制，約束執法行為。針對違規違紀易發多發環節和群眾反映強烈的問題，制定相應的規章和措施，做到有章可循、違規必究。二是加大違規違紀查出力度，對群眾舉報違紀違規執法行為，做到有舉必查，查實必處。增強了教師的自律意識，教育行為得到進一步規范，人民群眾滿意度逐年提升。三是領導干部廉潔自律，較好地發揮了引領示范作用。學校領導能夠自覺遵守國家法律法規、遵守黨的廉政紀律，以身作則、依法辦事，正確行使黨和人民賦予的權力，不斷提高教育的透明度，自覺接受人大、政協和社會各界的監督，在“做負責的教育人”方面起到了表率和帶頭作用。全體教育工作著認真貫徹“全縣教育系統黨風廉政建設的要求”和“干部教師的若干規定”的要求，大力弘揚求真務實作風，發揚艱苦奮斗精神，嚴格執行“十二條禁令”，自覺糾正“亂收、亂補、亂訂”等違紀違規行為，收到了較好成效。三、中小學校黨風廉政建設存在的主要問題及原因
在歷史急劇轉型期，人們的信仰、信念受到經濟利益觀念的沖擊發生變化，容易滋生腐敗行為。教育系統一部分工作人員經不起考驗，思想信念、教育理念、個人價值觀在一定程度上發生了改變。這些問題雖然只是發生在極少數教育工作者身上，但其后果和損失難以估量。當前，中小學校黨風廉政建設和反腐敗工作仍存在以下主要問題。
（一）“為大局服務，辦人民滿意教育”理念有待進一步加強。
受利益關系、分配方式、生活方式和區域差異的影響，相互攀比、追求個人利益最大化、價值觀嚴重錯位。有的教師不顧社會反響和教育的形象，巧立名目給學生補課、亂訂資料給社會造成新的不穩定因素，甚至導致涉法涉訴信訪；還有些學校不顧學生的健康成長，包囊教師的私欲，克扣學生伙食的現象依然存在；產生上述問題的原因就是服務發展大局、服務人民群眾、辦人民滿意教育的理念沒有入心入腦，沒有落實到具體的行動上。連年的主題教育活動和平常的黨風廉政教育，在個別工作人員中只流于形式，走了過場，沒有觸及其靈魂。
（二）監督職能作用還未能得到充分發揮。
一是由于體制和機制上的不健全和完善，學校的監督職能相對弱化，在一定程度上削弱了監督工作的效果。二是學校領導思想認識不夠，學校領導和校長對教師的不作為，克扣伙食見之認之，有些還進行包庇，導致上級監察內容不全面，處理不及時，違紀違法問題得不到有效遏制。三是學校內部紀檢監察制度操作性不強，紀檢監察力量薄弱，監督措施還不夠有力，制約機制還不夠健全，不能有效發揮監督作用。
〔三〕、部分學校干部工作漂浮，工作不盡人意。上級安排的工作和督辦的任務總是不能如數如質的完成。至有些領導全年都不曾深入課堂聽上一節課，每天在單位工作不到幾小時，車來車去，上走讀班現象嚴重。還有個別干部利用職務之便“索、拿、卡、要”，極度敗壞教育干部的形象。
四、適應形勢發展需要，中小學校的黨風廉政建設應采取以下幾項對策
（一）進一步強化職業道德、法紀廉政教育。一個人的職業價值取向，道德水準和精神追求，決定著其生存價值和行為取向，所有走上犯罪道路的人，都是思想認識和道德水準出了問題。沒有正確的人生觀、價值觀和利益觀，不滿生活現狀，不思工作進取，就會滑向深淵。因此，加強職業道德、法紀廉政教育，做好深入細致的思想政治工作，是筑牢拒腐防變思想道德防線的重要前提。胡錦濤總書記指出：“進一步加大預防腐敗的工作力度，必須繼續在加強教育上下功夫，使領導干部自覺拒腐防變，帶頭廉潔自律。”要針對當前中小學校教師的思想狀況，把握好新形勢下思想政治工作的規律和特點，不斷豐富教育內容，創新教育方式，保證教育覆蓋面，使教育真正入耳入腦入心，切實提高針對性和實效性。要加強理想信念教育和宗旨教育，使全體教育工作者牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學發展觀；要不斷加強預防職務犯罪教育，使全體教育工作者知法守法；要不斷加強教師職業道德教育，重點抓好先進典型示范教育和反面典型案例警示教育；要抓住逢年過節、婚喪喜慶、群眾有意見、社會有反映的時機，有的放矢地開展反腐倡廉教育，使全體教育干部樹立"以廉為榮、以貪為恥"的思想，進一步增強法紀觀念、廉政意識，筑牢拒腐防變的思想道德底線。
（二）加快制度創新和機制完善。隨著經濟形勢的不斷發展，腐敗的手段、方式花樣翻新，必須認真研究新形勢下腐敗現象發生的特點和規律，針對權力運行的薄弱環節和腐敗多發易發的部位，推進從源頭上預防和懲治腐敗的制度改革和創新。要進一步健全民主決策制度，完善集體領導和個人分工負責制、班子議事規則，增強決策的民主性和透明度，防止“暗箱操作”和個人說了算；努力深化干部人事制度改革，健全民主、公開、競爭、擇優的選人用人機制，保證優秀人才脫穎而出，保證把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的干部選拔到領導崗位上來，為推動教育事業的發展提供堅強的組織保證；要完善財物管理制度，進一步改進經費支出審批辦法，認真落實“收支兩條線”規定，加強大宗物品采購和工程招投標的管理，努力形成按制度辦事、靠制度管人的機制。
（三）強化監督制約力度。沒有監督的權力容易滋生腐敗。因此，必須把科學配置權力和有效監督結合起來，改進監督方式，加大監督力度，強化過程監督，形成嚴密的監督網絡。要不斷完善黨組民主生活會制度、領導干部重大事項報告制度、勤廉公示制度、談話和誡勉制度；紀檢監察部門要積極發揮職能作用，切實履行監督職責，要大膽監督，敢于監督；要主動接受地方黨委和人大、政協的監督，依靠他們支持，構建內外監督平臺，形成嚴密的監督網絡；要進一步推進黨務公開和責任制，實行文明和陽光操作；要在構建糾、評、建機制和建立黨風廉政監督員等監督制度的基礎上，加大信訪和輿論監督力度，把權力置于嚴密的監督之下，不斷增強權力行使的公開透明度，創造人民群眾能夠監督、方便監督、敢于監督的條件，切實增強監督實效。
（四）加大案件查處力度。預防和懲治是反腐倡廉工作相輔相成、相互促進的兩項重要工作，進行有效預防本身就要求實行嚴肅懲治，而實行嚴肅懲治又有利于有效預防。懲治有力，才能增強教育的說服力、制度的約束力和監督的威懾力。一方面，要以解決人民群眾反映的突出問題為重點，嚴肅查處教育不廉、違規等行為，堅決防止和糾正損害群眾利益的不正之風；另一方面，嚴格責任追究，加大責任追究力度，不僅要堅決查處違紀、違法案件，而且要嚴肅追究疏于管理、失職瀆職的領導干部責任，真正從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤，努力把教育系統的黨風廉政建設工作提升到一個新的水平。
（五）黨風廉政建設要激勵和制約同步。針對教育工作實際，要不斷健全和完善黨風廉政建設考核和責任追究制度，要做到激勵和制約同步，使其獲得與責任和貢獻相符合。激勵必須與考核制約同步，不能只講報酬，不講奉獻，只講增加收入，不講貢獻與責任。激勵要到位，考核要嚴格，最大限度調動教育工作者的積極性。對年度目標任務完成好，黨委、政府和人民群眾評價好的同志給予相應的廉政工作獎勵；對那些由于違法違規等人為因素給國家、集體和人民群眾造成重大損失的、給教育造成嚴重影響、黨委、政府評價低、人民群眾反映強烈的人，不僅要扣其所得，還應依法追究其責任。只有這樣，黨風廉政建設和反腐敗工作才能有序推進，健康發展。
總之，在“抓管理、帶隊伍、強審判”的總體工作思路指引下，通過全院同志的共同努力，我院較好地完成了黨風廉政建設責任制各項工作目標，兩年來全院沒有發生一起違法違紀案件，無一人受到黨紀政紀處分。我們雖然在廉政建設方面做了一點工作，但是與上級的要求自知還存在差距。廉政建設是一項經常性的工作，必須常抓不懈。在下步的工作中，我們決心在縣委和縣委政法委的領導下，在人大和上級法院的監督指導下，更加嚴格要求自己，要求全院干警。從自身做起，在以身作則的同時，狠抓全院干警隊伍廉政建設，努力造就一支過硬的法官隊伍，充分發揮審判職能，為我縣全面實現小康社會的目標提供更加優質的法律服務，做出自己應有的貢獻！
第三篇: 黨風廉政建設存在的問題
200_年，我局的黨風廉政建設和反腐敗工作在縣委、縣紀委的領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐“三個代表”重要思想，按照中央、省委、市委和我縣第十次黨代會確定的黨風廉政建設和反腐敗工作的總體部署，緊密結合水利部門工作特點，以從源頭上預防和治理腐敗、切實糾正行業不正之風、優化經濟發展軟環境為工作重點，全面深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，為推動我縣水利事業實現跨越式發展、爭創“三個一流”提供了堅強有力的政治保證和紀律保證。現結合實際，將有關情況總結如下：
一、加強學習，提高素質，筑牢黨員干部思想道德防線
黨員干部隊伍思想素質的高低，不僅直接關系到黨風廉政建設的成敗，而且直接影響到黨的長期執政和國家的長治久安。“治國必先治黨，治黨務必從嚴。”站在這一認識高度，局黨組在200_年里以“內強素質，外樹形象”為主線，從抓好黨員干部的思想學習教育入手，以“四好”、“三貼心”、“雙爭”、“黨員先鋒工程”等一系列黨建活動為載體，借“黨員干部集中教育整頓”為契機，大力夯實黨員干部的思想基礎。一是首先抓好領導班子的理論學習。全年組織黨政領導班子成員重點學習了“三個代表”重要思想、黨的十六大文獻、胡錦濤同志關于“兩個務必”的講話、我縣爭創“三個一流”的思想理論和行動綱要，組織領導班子成員圍繞“參加革命為什么，現在應該干什么，將來身后留什么”展開大討論，幫助領導干部樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，要求領導班子成員思想上始終與黨保持高度一致，嚴守黨的紀律，與時俱進提高執政領導水平和拒腐防變能力，在思想、工作、作風上率先垂范，做好表率。二是加強黨員干部隊伍的學習教育。局黨組堅持利用每周一次的職工政治學習來加強機關黨員干部思想政治教育，組織黨員干部學習黨紀政紀條規，學習先進人物優秀事跡，學習反面典型案件。局黨組書記、局長__明確要求機關黨員干部要做到“三洗”：洗腦(去除頭腦中存在的消極腐朽思想);洗手(洗凈雙手，不該拿的東西堅決不拿);洗腳(管住雙腳，不該去的地方堅決不去)。由于學習教育注重于靈魂的觸動、思想的轉變，著眼于理論的運用和對實際問題的理性思考，收到了很好的效果。全系統黨員干部一方面思想上更加警惕，行動上更加謹慎，真正做到不該要的堅決不要，不該辦的堅決不辦，廉潔自律意識和拒腐防變能力普遍得到增強;另一方面，隨著對黨的根本宗旨和各項方針政策理解的深入，工作作風、服務態度、工作方法進一步轉變，“首問負責制”、“限時辦理制”已成為了機關黨員干部的自覺行為。
二、突出重點，強化監督，提高黨員干部廉潔執政能力
為了從源頭上預防和治理腐敗，我局今年突出抓好四項工作。一是認真抓好黨員干部集中教育整頓。我們嚴格依照縣委“強班子、建隊伍、嚴紀律、促跨越”的整體思路，從加強教育、健全制度、嚴格管理、強化監督入手，密切結合水利部門工作特點，加強針對性強力整改，收到了明顯成效，我局黨員干部隊伍作風呈現出了喜人的轉變，為民服務意識大為增強。如在今年7月中旬，全縣普降暴雨、汛情嚴重，局領導和防洪辦工作人員兩天內分組跑遍全縣63個鄉鎮，檢查受災情況，落實防汛措施，組織受災區迅速開展救災工作，盡快恢復生產，保持社會穩定。二是全面加強執法隊伍建設。今年為水政監察大隊購置了制服和執法車輛;要求隊員必須熟知水利部門的各項相關法律法規，并通過執法上崗考試，取得執法上崗證后方能上崗;在執法過程中，必須嚴格遵守執法程序，文明執法，杜絕“以罰代法”、“以權代法”、“執法犯法”和亂收費、亂罰款、亂攤派等行為發生。三是認真開展行政執法檢查。由局紀檢組牽頭，水政監察大隊和其他相關股室配合，以農村人飲解困、集雨節灌和農網改造等工程為重點，進行監督檢查。局紀檢組參與工程規劃、設計、招投標、施工、驗收的全過程，監督工程質量、進度，及資金和材料的管理使用。對于重大工程項目，還專門邀請縣紀委、縣監察局到場監督。全年接到群眾來信來訪案件9起，對每一起來信來訪，局黨組都極為重視，安排紀檢人員深入實地、深入群眾，搞調查走訪，收集真實情況，并及時上報下傳，給群眾一個明白，還干部一個清白。四是切實糾正行業不正之風。全年以優化經濟發展軟環境為目標，結合部門實際，進一步完善規范政務公開，機關大力推行限時辦理制、首問負責制、責任追究制和領導信訪接待日等制度，極大地轉變了工作作風，提高了辦事效率。電力公司在完成二期農網改造工程后，又開始投入城網改造的前期工作，通過完善政務公開、加強職工教育、堅持承諾服務、實行首問負責制、推行便民服務卡、設立崗位牌、建設文明窗口等工作，徹底改變了以往服務意識差，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。城鄉供水公司切實加強供水管理，組建搶修隊，實行24小時值班制，保證隨叫隨到，隨到隨修。
三、加強領導，落實責任，推動黨風廉政建設向縱深發展
根據省、市、縣確定的黨風廉政建設總體部署及要求，我局今年以深化黨政“一把手”工程為重點，切實加強對黨風廉政建設的領導力度。各級黨政“一把手”首先做到了“六個親自，”即：親自部署本單位反腐倡廉工作，親自簽訂黨風廉政建設責任書，親自聽取黨風廉政建設的重要情況匯報，親自掛帥參加黨風廉政建設工作調研和考評，親自過問大要案查處，親自出面對領導干部進行廉政談話。其次，把黨風廉政建設指標和任務層層分解，認真貫徹執行黨風廉政建設責任制，努力形成“一把手”負總責，各級分管領導各負其責，紀檢組牽頭，各基層單位協助的良好格局。各級黨政“一把手”堅持定期不定期聽取紀檢工作匯報，召開專題會研究布置黨風廉政建設工作，做到開會必講黨風廉政，時刻不忘黨風廉政，警鐘長鳴，防微杜漸。第三，著力優化經濟發展軟環境，牢固樹立“優化經濟發展軟環境也是解放生產力”的觀念。局紀檢組堅持把治理經濟發展軟環境作為為經濟服務的“一號工程”，切實加大對優化經濟發展軟環境工作的監督力度，經常開展明查暗訪，發現問題立即進行制止和糾正;對有嚴重違紀行為的，無論涉及到誰，都堅持一查到底。如電力公司嚴肅處理清河供電所一職工利用職權向用戶索要錢財200元一事，并以此事為典型教材，加大對全司廣大干部職工的職業道德教育力度。第四，加快干部人事制度改革步伐，堅持任人為賢。我局今年認真按照干部“四化”標準和德才兼備原則來積極培養和選拔優秀中青年干部、知識分子。如對新組建的城鄉供水公司領導班子成員進行調整充實，對5個流域站的站長實行競爭上崗，并結合實際對13個分站長進行了調整和重新任命，全年共新提拔各級干部8人，培養后備正科級干部1人，副科級干部3人。在干部選拔任用過程中，堅持集體研究決定，嚴格執行紀檢部門參與干部考察工作和向紀檢監察機關征求擬提拔任用領導干部黨風廉政情況的規定，真正選拔那些思想素質好、工作能力強、業績突出、群眾公認的優秀人才，杜絕在干部選拔任用中拉關系、搞勾兌、跑官要官等不正之風，增強了選人用人的透明度，落實了群眾對選拔任用干部的知情權、參與權和監督權。
一年來，我局在黨風廉政建設上雖然做了大量工作，取得了一定成績，但和上級黨組織的要求相比、和人民群眾根除腐敗的強烈要求相比，還存在著一定的差距。反腐倡廉在我國還是一項長期的戰略任務，貫穿于改革開放的整個過程之中，我們決心繼續堅持標本廉治、綜合治理、重在治本的黨風廉政建設工作方針，在新的一年里，針對我們水利部門容易產生腐敗現象的關鍵部位和薄弱環節，注重從體制、機制和制度上進行創新，從源頭上預防和治理腐敗，逐步將腐敗現象減少到最低限度，把我局的黨風廉政建設推向一個新的臺階。
第四篇: 黨風廉政建設存在的問題
一、主要工作
(一)認真落實黨風廉政建設“兩個責任”。認真貫徹落實黨風廉政建設“兩個責任”(主體責任和監督責任)，支部書記履行“第一責任人”職責，其他成員按照“一崗雙責”要求，認真抓好職責范圍內黨風廉政建設工作。進一步完善全面從嚴治黨責任清單、問題清單和問責清單等“三個清單”，并抓好落實。黨支部把廉政建設工作列入重要議事日程，同業務工作一起部署、一起落實，確保黨風廉政建設責任制落到實處。
(二)加強黨員干部廉潔教育。把廉潔教育作為源頭治理的基礎性工作，以黨性黨風黨紀教育為重點，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。認真學習貫徹《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，抓好各主要環節的廉潔教育，增強黨員干部的廉潔意識，打牢拒腐防變的思想道德防線，嚴格執行黨的政治紀律、政治規矩、組織紀律，廉潔從教、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。加強黨員干部隊伍建設，扎實推進廉政風險防范管理工作，落實防控措施，注重廉政預防工作。加強學校黨政班子隊伍建設，通過學習教育、民主評議、述職述廉、檢查考核等方式，突出對書記、校(園)長的廉潔自律、作風建設等方面進行重點監督。嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則、民主集中制、重大事項請示報告制度、黨員領導干部雙重組織生活會等。認真落實黨政領導干部問責制，把不作為、亂作為和嚴重損害群眾利益等行為作為問責重點，確保權力正確行使。
(三)開展“四風”問題集中整治。按照十九屆中央紀委三次全會及區、市、縣紀委全會的部署要求，結合“干部作風轉變年活動”，對標形式主義、官僚主義“10種新表現”，開展了對形式主義、官僚主義等“四風”問題集中整治，緊盯老問題，關注新動向，抓住關鍵、找準要害，邊查邊改、立行立改，不斷改進干部作風建設。
(四)切實抓好政風行風工作。黨支部把政風行風建設列入重要議事日程，認真做好民主評議政風行風工作，進一步深化專項治理，切實解決群眾反映的突出問題。
(五)扎實推進機制制度創新。加強反腐倡廉制度建設，切實把制度的建立、完善貫穿于教育、監督、懲治、改革等反腐倡廉建設的各項工作之中，切實落實好各項制度，形成用制度管權、按制度管事、靠制度管人的有效機制。不斷深化學校管理體制改革，實行校長聘任制、任期責任制，加強對黨員領導干部的經常性監督，切實治理商業賄賂，預防職務犯罪。針對存在的突出問題，建立完善相關制度，并加強對制度落實情況的監督檢查。認真貫徹民主集中制，健全領導班子議事規則和黨內組織生活、請示報告制度和領導干部報告個人有關事項制度，堅持教職工代表大會制度，積極推進黨務、政務、校務、財務公開，增強工作透明度，切實保障廣大教職員工和人民群眾的權益。
(六)積極開展廉政文化活動。積極組織開展了廉潔文化“進校園”活動，扎實開展“清風校園”活動，積極倡導并落實移風易俗的有關規定，努力在全校形成以廉為榮、以貪為恥、風清氣正、和諧向上的廉潔風尚。
二、黨風廉政建設工作中存在的問題和下一步打算
一年來，我校黨風廉政建設工作雖然取得了比較明顯的成效，但距離上級黨組織的要求和人民的期盼仍有一定差距，主要體現在以下幾個方面：一是黨風廉政建設工作方式方法有待創新。在支部黨風廉政建設工作中，思路不廣，方法不活，局限于原有模式和傳統的條條框框，缺乏創新性和前瞻性;對黨風廉政建設工作的重要性認識不夠，投入的時間和精力不足，辦法不多、措施不力。二是黨員教育管理有待改進。受基礎條件、財力保障、師資力量等條件的限制，我支部對黨員教育培訓的形式、內容和手段比較落后，針對性不強，以致于教育培訓的質量不高，效果不明顯。
在今后的工作中，我支部將嚴格按照教體工委的工作要求，在落實黨風廉政建設工作責任上下功夫，進一步提高全校黨風廉政建設工作水平，努力做好以下幾方面的工作：一是提高思想認識，創新工作方式方法。要進一步解放思想，牢固樹立強烈的創新意識和競爭意識，敢于爭先，敢爭一流，以思想觀念的先發之機，贏得加快發展的后發之勢。從創新思路入手，立足實際，客觀分析問題，把黨風廉政建設工作結合到教育教學中去落實，努力提高工作水平。二是加強作風建設，優化干部隊伍。要形成以制度管人、按制度辦事的長效管理機制，對班子成員進行教育培訓，提高綜合素質，增強履職能力。三是加強教育管理，提高黨員素質。堅持開展黨員冬訓活動，提升黨員的覺悟和素養;定期對所有黨員干部進行政治理論和教育新理念培訓，樹立堅定信念，加強政策法規、思想道德、黨性知識培訓，提高黨員的政治和道德素養，引導全體黨員用正確的幸福觀、正確的財富觀、正確的利益觀、正確的友誼觀、正確的責任觀、正確的家庭觀、正確的朋友觀，發揮教師黨員在教育教學中示范堡壘作用，更好地為師生、家長服務。
第五篇: 黨風廉政建設存在的問題
202-年，在局黨組的正確領導下，我校黨支部完成組建，各項組織活動均正常開展。現就202-年黨風廉政建設工作進行總結。
一、高度重視，充分認識黨風廉政建設和反腐敗工作的重要性
自學校成立以來，高度重視黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實全面從嚴治黨部署要求，牢固樹立“四個意識”，不斷堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，層層落實，抓細抓常，把全面從嚴治黨的要求落實到每一個黨員，增強全面從嚴治黨的時效性。
學校黨支部通過學習等形式，使黨員干部深刻領會黨中央關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新思想、新觀點、新部署、新要求，認識反腐敗工作的長期性、復雜性、艱巨性，把黨風廉政建設和反腐敗工作落到學校工作的各個方面，認真落實黨風廉政建設和反腐敗各項工作任務。
二、學校黨風廉政建設工作存在的一些問題
學校在落實黨風廉政建設方面，主動適應時代新常態，我們按照“嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象”的要求，圍繞學校中心工作，我們以“嚴”字當頭，努力做一個讓黨放心的干部；我們以“實”字為本，努力在本職崗位上發揮模范作用，不斷推進學校各項工作的發展。
學校的黨風廉政建設工作雖然取得了一些成績，但是我們也清楚的認識到，面對日新月異的發展新形勢，我們始終有新任務：一是“三服務”手段和辦法需要進一步拓展；二是群眾參與民主管理、民主監督的形式還需要進一步探索；三是師德師風建設還有待進一步加強；四是理論學習還需要進一步深入和制度化。以上這些問題，我校一定在今后的工作中切實加以改進。
三、解決辦法及工作思路
（一）立足本職崗位，強化師德師風建設
黨支部在全校范圍內通過評選和表彰先進，利用展板、宣傳欄等媒體，大力宣傳教師中的先進典型，弘揚和引領師德師風建設。今后學校將進一步深化師德師風建設工作，增強學校各部門聯動，共同構建、豐富完善師德師風建設體系，創新形式。激勵廣大教師熱愛教育事業，在踐行社會主義核心價觀中傳遞正能量。
（二）深化服務范圍，扎實開展“三服務”工作
黨支部開展服務手段和辦法需要進一步拓展。一直以來，由于人員與資金的不足，我們在“三服務”方面還有很多工作有待推進。今后工作中，我們要強化服務意識，提升服務能力，努力解決限制學校工作開展的一切問題。同時廣泛開展普法宣傳教育，開展法律知識講座，引導職工群眾遵法、知法、守法、用法。
（三）進一步加強學習，宣傳貫徹落實好黨風廉政建設的要求
學校將進一步強化深入學習黨風廉政會議精神，進一步學習習近平總書記系列重要講話精神，通過專題學習、理論研討、宣傳教育等方式引導廣大教師深刻認識到黨風廉政建設的重要性，深刻認識到做好新形勢下教育工作的重要性，在全面推進依法治校、全面加強黨的建設的同時，實現辦一所人民滿意的民辦學校的工作目標。
今后，我校將以持續以黨的十九大精神為指引，嚴格按照上級部門對黨風廉政建設責任制和反腐倡廉工作的要求，大力弘揚求真務實精神，發揚優勢，克服不足，進一步查改工作中存在的不足，在思想上筑牢師德師風防線，在行動上執行《廉政準則》各項規定，把黨風廉政建設責任制的各項規定貫徹落實好。