• 2023年度領導班子成員學校黨風廉政建設落實情況報告

    更新時間:2024-02-28    來源:廉政建設    手機版     字體:

    2023年度領導班子成員學校黨風廉政建設落實情況報告(錦集3篇)

    報告是下級機關向上級機關行文,是為上級機關進行宏觀領導提供依據,一般不需要受文機關的批復,屬于單向行文。以下是小編整理的2023年度領導班子成員學校黨風廉政建設落實情況報告(錦集3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    第一篇: 2023年度領導班子成員學校黨風廉政建設落實情況報告

     根據學校分工,我的任務是主抓本單位黨建行風工作,協助支部書記開展對職工的思想政治教育。分管師德和安全工作。一年來,按照上級提出的各項要求和部署,認真開展工作,及時完成上級交給的各項任務,并結合我校的實際,努力增強工作的針對性和實效性,把思想政治工作落到實處。顧全大局,團結合作,廉潔自律,以身作則,具有奉獻精神。主要抓了以下幾項工作,不足之處,望同志們批評指正。

      一、工作開展情況

      (一)、黨建行風工作

      黨建行風工作是學校發展的靈魂,是建設一支高素質黨員干部、教師隊伍的政治保證,是提高辦學質量和辦學效益的物質基礎。一年來支部工作的總體思路是抓住一條線、維繞中心促黨建。一條線就是上半年抓紀念建黨XX周年系列活動,下半年抓黨員雙評活動。

      1、加強理論學習,抓好思想作風建設。

      堅持把思想建設放在首位,組織全體黨員和教職工深入學習三個代表重要思想和黨的十x大精神,開展了師德師風及教師禮儀培訓和大討論活動,黨員教師撰寫心得體會,剖析師德建設中存在的問題。采取集中、自學相集合的方法,采用了講座、聽報告、看專題片等形式,大大的增強了教育效果。

      學校領導班子成員定期進行集中學習,全年學習16次,記自學筆記萬余字,支部下發《政治理論學習月報》8期,供全體教職工自學研討,進行了政治學習暨《中小學教師職業道德規范》知識競賽,全體參與,成績優異。黨員通過組織生活、黨課的學習,思想認識逐步提高。

      要求每位黨員以黨的十x大精神和新黨章作為自己的行動指南,做解放思想、與時俱進的模范,努力實踐、銳意創新的模范,樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導廣大黨員和教職工確立科學的學生觀、人才觀、質量觀,努力實現學校的跨越發展。

      2、加強自身建設,發揮班子的示范作用。

      一是發揚民主議事的作風。充分發揮領導班子的整體功能作用,切實加強領導班子成員的思想建設、黨風廉政建設,認真落實黨風廉政建設責任制,積極開展讀書思廉活動,狠抓自身素養的提高。明確班子各成員的工作職責和任務要求,做到分工明確、責任到人、互相協調,分工不分家,保證各項工作井井有條。堅持民主生活會制度,通過提高生活會質量,開展批評與自我批評來提高班子成員解決自身問題的能力,及時克服缺點,糾正錯誤,完善自我。

      二是發揚團結協作的作風。在做好各自分管工作的同時,做到分工不分家,互相支持配合,一起想辦法、做到求大同存小異,到位而不越位,形成一條心,一心一意干事業,全力以赴謀發展。同時,班子成員真心團結同志、關心同志,營造了班子帶動中層、影響群眾的良好氛圍。

      三是發揚爭先務實的作風。堅持弘揚理論聯系實際的學風,將政策理論學習與深化教育改革、加快教育發展、謀劃學校發展大計緊密結合起來,努力做到理論水平有新提高,思想觀念有新解放,精神狀態有新變化。學校施行領導包年部,領導帶班,領導考核細則32條規定制,以改進領導作風。

      領導按兩個規定深入課堂,加強教育教學的指導;深入年級或教研組參加教研活動,研究解決教育教學中存在的問題;深入師生中進行調查研究,傾聽師生意見,征詢師生建議。每項工作做到有計劃、有檢查、有布置。在考核上,做到獎懲分明。制定激勵機制,進一步調動了教師的工作熱情,增強了凝聚力。

      3、加強黨員管理,發揮黨員模范作用。

      黨員教育以學習理論、聯系本職、發揮作用、促進工作為指導。舉行專題黨課報告。例如XX大理論輔導,職業道德教育、形勢報告等。通過學習,認真執行三會一課制度,增強一個黨員一面旗的意識,深化黨員先鋒活動,黨員掛牌上崗,在全體黨員中深入開展紀念建黨XX周年系列教育活動,簽訂叫響完成了活動中的五個一工程,成功的舉行了黨的知識競賽和家鄉美一日游活動,收到了令人滿意的效果。

      組織和引領全體黨員在學校教育教學中發揮共產黨員先鋒模范作用。在這次為四川災區捐款活動中,全校師生共捐款5893元,其中特殊黨費900元。許多黨員能克服困難,爭挑重擔。在這次的普九過程中全體黨員積極為改善學校辦學面貌起早貪黑,加班加點,忘我工作,使學校的各項工作蒸蒸向上,面貌大有改觀,收到了局領導的好評,涌現出xxx等先進人物。建黨日前夕,xx老師被評為局優秀黨員,xx被評為優秀黨務工作者。

      4、加強組織建設,圍繞中心抓黨建。

      我們注重加強組織建設,為一批優秀的年輕教師提供舞臺和鍛煉機會,即指路子,結對子,壓擔子,給點子。黨支部的組織建設和發展工作,重點放在青年教師的培養上。積極探索在教育教學實踐活動中加快青年教師成長的管理辦法,學校黨、政、工、團都積極參與研究,形成重視青年教師,加強培養力度的合力。

      黨支部從青年教師求發展的內在需要出發,對每位青年教師提出了具體要求,在教育教學上認真指導。經過努力,我們高興地看到,我校青年教師大部分已成為學校教育教學骨干,一支既有政治追求,又有專業素質的朝氣蓬勃的青年教師隊伍正在形成。不少人積極向黨組織靠攏,提交入黨申請書,成為支部圍繞中心抓黨建的后備梯隊。

      此外進一步重視黨員發展工作,嚴格把好入黨關,認真履行入黨手續,發展了兩名同子入黨,1名預備黨員轉正,培養1名入黨積極分子,一名老師向黨組織遞交入黨申請,增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。

      5、加強民主管理與監督,推動學校各項工作健康發展

      學校黨支部注重發揮自身作用,加強對學校各項工作的民主管理與監督,從而保證了學校的健康穩定發展。

      學校重大決策前都能征求群眾意見,領導班子成員研究后再決策,確保了決策的正確性,化解了不必要的矛盾,使老師信服。

      全面推進校務公開工作,努力做到政策公開、內容公開、過程公開、結果公開,增強學校各項工作的透明度,自覺接受廣大師生和社會各界的監督。教職工關注的重點、熱點問題在公開欄上公開。

      學校工會認真履行監督職責,促進了校務公開的制度化、規范化,增強了學校工作的透明度,形成了民主管理的良好氛圍。一年來,我們堅決執行上級部門的收費規定和要求,規范學校的收費行為,嚴格按照收費項目和收費標準收費,堅決杜絕亂收費現象,使收費工作步入了規范化的軌道,樹立了學校的良好形象。

      6、加強對工會、少先隊的領導。

      工會能積極配合其他部門認真開展教師的學習和崗位練兵和崗位競賽活動,一心一意為教職工服務,幫助教師解決難題,堅持執行為教師送溫暖工程關愛離退休職工生活,節假日定期走訪,維護教職工的合法權益,定期開展豐富多彩的工會活動。

      少先隊緊跟時代發展的步伐,加強對學生的思想教育,利用重大節日紀念日開展特設活動,豐富了學生的業余文化生活,收到了理想的教育效果。

      (二)、師德建設工作

      支部把師德師風建設放在辦人民滿意的教育的突出位置,加強對師德師風的培訓、指導、檢查力度,完善師德個人檔案,制定《五小教師一日常規》、《五小教師師德規范》,堅決杜絕三亂現象的發生,一年來,全校44名教師無一名違紀違法、上訪事件發生。

      一大批年輕教師脫穎而出,在學校教育教學中斬露頭角,逐步成為骨干力量。冷百榮同志獲得市課改先進個人。

      (三)、學校安全工作

      加強安全文明校園的創建工作,努力提高辦學品位,一年來,學校始終把創建安全文明校園工作放在首位,加強對教職工及專業人員的應急培訓,組織了地震、疏散等應急演練,加強了對學生的文明安全教育,完善了班級日巡查、學校周查、月總結的管理體制,組織全體學生進行了交通安全、遠離毒品等專項講座。落實了首問制使得師生的文明意識、安全意識、責任意識不斷增強,形成了良好的風尚。無違法犯罪現象發生。

      以上三項主要工作,在接受局領導的檢查中,其靚點受到一致好評。

      二、工作不足及感悟

      人都說:支部工作虛能把虛的工作做實其實還真不容易,如何能緊密的圍繞學校教育教學開展支部特設工作還真是一個響當當的課題。

      支部整體工作與先進黨支部相比還有一定差距;基礎工作還不夠完善,創新意識不強,在激勵黨員、教師全身心投入教育教學方面凸顯不足,工作中存在著畏難情緒,主動性差。

      在今后工作中,我們將不斷夯實基礎工作,根據新形勢不斷創新支部工作的方式方法,與時具進、加倍努力,力爭xx年支部工作在上新臺階;再創支部工作的新輝煌。

    第二篇: 2023年度領導班子成員學校黨風廉政建設落實情況報告

      一年來,在上級部門的正確領導下,我自覺踐行“三個代表”重要思想,以廉潔從政為重點,堅持解放思想不動搖,堅持發展不動搖,認真學習實踐科學發展觀,尤其是圍繞我校中心工作和自己分管工作,扎實苦干,克己奉公,做到遵紀守法,秉公辦事。現將本人一年來的工作匯報如下:

      一、明確一個職責,在服務保障上下功夫。

      1、維護好大局,服務好中心。

      一年來,本人盡心盡力抓黨建,盡職盡責保目標,盡善盡美抓建設,正確處理局部與全局的關系、正確處理發展與穩定的關系、正確處理黨務與政務的關系,在我校發展和穩定工作中把方向,攬全局;謀大事,出思路;抓班子,帶隊伍,為中心工作搞服務、做保障。

      2、組織好學習,鞏固好核心。

      一是學習堅持制度化,二是學習形式多樣化,三是學習內容時代化,既注重了特色理論的教育學習,又抓好了政治時事的教育學習。一年來,堅持講政治的高度,認真學習黨的路線、方針、政策,堅持邊學邊干,不斷提高自己的綜合素質。始終立場堅定旗幟鮮明的反對民族*和非法宗教活動,努力維護社會穩定。

      認真召開黨員黨課學習會,認真召開班子民主生活會,使黨員、干部、職工學習熱情不斷增強,組織觀念不斷增強,核心作用不斷增強。組織開展了深入學習實踐科學發展觀活動,每名黨員干部都認真做了學習筆記,寫出了學習體會;認真開展了黨員承諾評議制,對全體黨員嚴格考核,寫出了個人承諾,并進行了公示。

      3、穩定好隊伍,凝聚好人心。

      一年來,黨支部努力把思想政治工作和學校發展、建設工作緊密結合起來,引導廣大黨員、干部、職工增強抓住機遇加快發展的緊迫感、責任感和使命感,增強投身教育事業的積極性、主動性和創造性。通過辦實事,做表率,樹典型,加強思想教育,強化*宣傳,穩定了思想,凝聚了人心,調動了干勁。

      二、抓住一個重點,在班子建設上下功夫。

      1、管好班子,增強號召力。

      火車跑得快,全靠車頭帶。班子建設抓得好與壞,直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發展穩定。一年來,黨支部以搞好單位的發展、穩定為己任,始終把行政工作的難點作為支部工作的重點,班子成員大事講原則,小事講風格,工作交心通氣,團結協作,凝聚力、戰斗力不斷增強。

      按照上級的要求,堅持社會主義管理學校方針,堅持依法治校,要求每位教師要做到講文明、廉潔自律。經常深入到群眾中,關心他們的工作、生活,給他們創造了好的教學環境。同時,充分發揮學校各社會團體的作用,做好了學校的安全、穩定工作、德育工作、兩基工作。

      2、帶好隊伍,發揮戰斗力。

      一是重視加強了黨員的思想教育,通過對黨員干部加強“三個代表”學教活動,隊伍素質有了明顯加強、業務水平有了明顯提高、工作作風有效轉變。

      二是結合建黨xx周年,開展了黨支部大會。通過重溫入黨誓言,喚起全體黨員的使命感和責任感,同時全體黨員干部主動學習典型,努力工作,勇于在平凡中追求卓越,敢于在寂寞中超越自我,用自己的熱情和汗水,認真履行黨員職責,牢記黨的宗旨,自覺學習貫徹科學發展觀,真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。

      三是通過開展爭先創優活動,充分發揮工會、團支部兩個組織的參與和助手作用,調動了各方積極性。

      3、抓好制度,嚴格約束力。

      一是健立健全工作制度,確保黨建工作規范化。黨建工作責任體系、責任內容、責任考核、責任追究等制度不斷完善。

      二是對黨員干部實行動態管理,促進黨建工作程序化。堅持黨員三會一課制度,堅持每年一次的黨員民主評議制度,不斷加強黨員干部年度考核工作。

      三是強化工作責任,促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設責任,年度工作量化、細化,有目標、有責任、有落實、有考核。

      三、把握一個關鍵,在提高素質上下功夫。

      1、加強修養,樹立人格魅力。

      一年來,本人對黨的宗旨時時不敢忘記,政治理論的學習事事不敢松懈,世界觀的改造處處不敢放松。在工作上做到職責明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實守信,以德為人、以理服人、以情動人。

      2、加強學習,提升領導能力。

      一年來,本人結合形勢,因時制宜抓學習;結合校情,因地制宜抓學習;結合自身,因人制宜抓學習,通過堅持對政治、理論、法律、經濟、管理等一系列知識的學習,綜合素質和管理水平得到提高。

      3、加強協調,促進班子合力。

      一年來,本人在處理黨政工作關系上,擺正位置,樹立服務意識,工作中分工不分家,團結協作,相互尊重,相互支持,相互促進,同時認真堅持好民主集中制原則,協調好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關系,班子戰斗力及處理和解決復雜問題的應變能力不斷增強。

      在工作中能夠積極發揮協調服務作用,做到盡職不越權,到位不越位,時時處處為行政負責,切實維護班子的團結,為行政決策當好參謀助手。并且搞好教師們之間的團結、師生之間的團結、學生們之間的團結,在學校努力創造團結向上的環境的同時,牢固樹立“三個離不開”思想,高度重視民族團結工作,在學校、在農村積極宣傳黨的路線、方針、政策,為構建社會主義和諧社會做出一份力量。

      四、牢記一個宗旨,在勤政廉政上下功夫。

      1、用好一個腦。一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習,用正確的理論武裝頭腦、指導行動,時刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀,正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權為什么”的重要問題,不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識,做到自覺接受監督,事事以身作則,做好表率。

      2、管好一雙手。一是牢記一個宗旨,身體力行“三個代表”,全心全意為人民服務,做到利為民所謀,群眾利益無小事。二是樹立正確的權力觀,做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管機關工作之名而亂開支,亂報銷條據。通過抓廉潔自律,我凈化了自己的思想,規范了自己的言行,樹立了良好的自身形象。在崗位上,能做到心為民所想,情為民所系,權為民所用,利為民所謀。

    第三篇: 2023年度領導班子成員學校黨風廉政建設落實情況報告

      我校黨支部在教體局黨委的正確領導下,認真貫徹黨的十九大會議精神,緊緊圍繞“抓好黨建促教學,圍繞教學抓黨建,辦好人民滿意的教育”這個指導思想,持續開展“兩學一做”學習教育常態化活動,切實加強學校黨支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設,不斷提升學校黨建工作整體水平。現將抓黨建工作情況匯報如下:

      一、工作履責情況。

      (一) 認真學習黨的十九大會議精神,推進“xxxxxxxx”學習教育常態化。

      學校黨支部采取集中上黨課、集中學習的方式,認真學習黨的十九大會議精神,著重學習了習近平總書記關于基層黨建工作的指示,進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規及準則和條例等內容,本年度集中學習28次,黨課4次,專題學習3次。通過學習、討論、分解解讀等方式,黨支部成員充分領會了我黨在新時期肩負的歷史責任,在思想上同黨中央保持高度一致,增強了黨員的向心力。同時支部積極開展紀律作風整頓活動、“大學習、大調研、大改進”及“萬名黨員聯系十萬學生”活動,做好黨員干部的各種競賽及考試活動,每次活動都積極準備,不走形式。

      (二)推進黨支部規范化建設。

      認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”、“發展黨員制度”、“黨費收繳制度”、“黨員學習制度”“教師思想政治學習制度”等,以規范的制度提高黨內生活質量。

      本年度我校共組織召開支部黨員大會13次,支部委員會14次,提升了黨支部的組織力,增強了全體黨員的政治頭腦。召開了一次組織生活會,認真開展批評和自我批評,發現問題,列出清單,明確整改事項,制定整改措施,依據整改承諾逐一進行整改。本學期教師共進行思想政治學習13次,全體教師的整體政治素質得到進一步提升。

      (三)統籌推進學校黨建工作,促進黨建工作有條不紊地開展。

      20xx年學期初,組織全體黨員深入貫徹落實縣局黨委相關會議精神,根據《中小學黨建工作評估細則》,查找工作中的不足之處,由專人負責完善整理檔案,使我校黨建工作形成制度化,常態化,有條不紊,扎實有效地開展工作。

      (四)強化組織領導,嚴格落實黨風廉政建設責任制。

      一是學校成立了黨風廉政建設領導小組,支部書記任組長,分管領導為副組長,其他班子成員為小組成員。校長與部門主要負責人簽訂了黨風廉政建設責任書,建立橫向到邊、縱向到底的責任制網絡。

      二是貫徹支部書記是學校黨風廉政建設第一責任人制,重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要事件親自督辦;各部門科室履行監督責任,形成一級抓一級、層層抓落實的工作體系,把黨風廉政建設落實到每位黨員身上,確保全校黨風廉政建設工作的有序開展。

      三是把黨風廉政建設責任制考核納入學校年度目標管理績效考核,將考核結果作為各科室、學科和黨員教師評優晉級的重要依據。

      二、存在的問題。

      1、在黨員學習活動中存在著形式主義現象,理論學習不夠深,理論用來指導實踐不夠,學習的自覺性不高,學習體會流于形式,個別黨員存在應付現象。

      2、民主生活會缺少嚴肅認真的態度,交流意見,批評與自我批評不到位,不能起到提高思想的真正作用。

      三、下一步工作措施。

      今后,我們在鞏固已有成績的同時,還將不斷創新,拓寬工作面,充分發揮黨建工作主導作用,讓黨建工作在學校工作中發揮出更重要的作用。

      1、要不斷開拓創新黨建工作的方式方法,加大資金投入專門用來開展黨建工作,提高黨建工作的實效性。

      2、繼續做好發展黨員工作,推薦選拔那些愛崗敬業,甘于奉獻的優秀教師加入到黨組織中來,不斷壯大學校黨員隊伍,使“雙培養機制”落到實處。

      3、緊緊抓住 “xxxxxx”這個辦學特色,把黨建工作融入其中,注重黨、團、隊的引領和傳承。

      總之,在教體局黨委的正確領導下,我校黨的建設得到了進一步加強,黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升,但距離上級的要求肯定還有差距,學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子,圍繞提高教學質量這個中心任務,繼續帶領全體教職工開拓進取,辦好老百姓滿意的教育。

    本文來源:http://www.lsjse.com/dangtuan/384493.html

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