幼兒園黨支部書記黨課講稿范文三篇
黨課，是中國共產黨的組織對黨員和入黨積極分子進行教育而開的課。黨的各級組織，通過黨課定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線、方針、政策;進行黨性、黨紀和黨的基本知識教育。黨課是每一名共產黨員的必修課，是嚴格黨的組織生活制度的重要方面。以下是小編整理的幼兒園黨支部書記黨課講稿范文三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園黨支部書記黨課講稿1
“不忘初心，牢記使命”。我們共產黨人要有強烈的使命意識。我們中華民族的復興，絕對不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，這就需要我們黨員干部做好表率，發揮先鋒模范作用，讓一批又一批仁人志士獻身于我們國家復興的偉大事業當中，國家復興要成為現實，必定要經歷“艱難困苦，玉汝于成”。進入新世紀在新的階段，我們黨肩負的任務光榮而艱巨，在前進的道路上即有重大的機遇和優勢條件，也有崎嶇的山路和艱難險阻，這就需要我們黨員干部始終要保持先進性，因為我們是連接群眾的“紐帶”和“橋梁”，地基不牢，地動山搖，發揮先鋒模范作用意義重大。
一、要堅定理想信念，認真踏實學習
“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”，我們黨員干部要不斷加強自身的政治理論知識學習，讓自己保持著清醒的頭腦，多讓自己的頭腦“充充電”，面對錯綜復雜的環境，我們要有豐富的理論知識去武裝自己，讓自己攻克困難，取得輝煌的成績，要牢記我們共產黨人的理想信念，理想信念是我們共產黨人精神上的鈣，缺失了它，就會讓我們得軟骨病，一蹶不振。不論以前、現在還是未來，我們都要以堅定的理想信念作為我們的力量源泉。
二、要提高道德修養，全意為民服務
“民之所憂，我之所思;民之所思，我之所行”。一個優秀的黨員干部，不僅要有堅定的理想信念，還要有高尚的品德，不斷提升自己的品德修養。在服務群眾的過程中，要時刻謹記我們的服務只有起點，沒有終點，只有不足，沒有滿足，并且在服務群眾的過程中要帶著感情，帶著責任，熱心解難，盡心服務。在工作的過程中，我們要從自己做起，從小事做起，注意自己的一言一行，把群眾對于我們工作做的滿不滿意、認不認可作為自己工作的準則，積極的辦好每一件事，遇到事情不推脫、不卸責，把群眾的利益抗在肩上、記在心里，要做到想群眾之所想，急群眾之所急，只要我們黨員干部全心全意為群眾排憂解難，群眾也會把我們記在心中。
三、要立足本職工作，強化提高業務
敬業務實，求精創新，要求我們黨員干部做好自己的本職工作，不斷的提高自己的業務能力，增強自身的實力，讓自己成為其他黨員干部的標桿，為群眾做好事情的同時也要不斷的進行創新，創新是第一生產力，讓自己把本職工作做精做熟，切實從實際出發，做好每件事情，把好每一關，盡全力做到完美，讓自己有一個較高的業務水平。也要熱愛自己的工作，把自己的工作作為人生的第一追求，在工作中不斷的超越自我。
幼兒園黨支部書記黨課講稿2
同志們：
今天，我們在這里召開黨員大會，熱烈慶祝中國共產黨成立x周年。首先，我代表村委會向全體共產黨員致以節日的問候和崇高的敬意!
1921年，中國共產黨的誕生掀開了中國和中華民族新的歷史篇章，如今已走過了x年的歷程。x多年來，我們黨歷經艱難險阻，領導全國人民奪取了新民-主主義革命的偉大勝利，創造了一個又一個社會主義革命、建設和改革的光輝業績，將一個積貧積弱的國家建設成為繁榮昌盛的社會主義新中國。回顧光輝歷程，我們黨之所以能日益壯大，之所以得到全國各族人民的擁護和愛戴，之所以取得社會主義現代化建設事業的偉大成就，關鍵在于黨始終堅持馬克思主義政黨的優秀品質，始終和最廣大的人民群眾站在一起，始終走在時代潮流的前頭。
同志們，回顧我村過去的三年，由于各方面的原因，村委會資金不足，召開會議，讓大家學習的時間少一些，多數黨員的思想出現了松懈，整個支部也或多或少的受到影響。讓我們黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力有了削弱，為了確保我村黨支部在農村的戰斗堡壘作用，這今天這個會上我講六點建議和大家共免：
一是在今后的工作中各支部的戰斗堡壘作用要進一步發揮。隨著我村黨的建設工作不斷深入，基層黨組織戰斗堡壘作用要日益突出，在貫徹落實創先爭優活動中、在落實各種目標任務中、在應對突發事件中、在規范化黨支部建設中，要充分發揮黨組織的政治優勢、組織優勢，承擔起動員、組織、宣傳、教育黨員的職責。
二是廣大黨員的先鋒模范作用要明顯增強。全村黨員干部要能夠識大體，顧大局，自覺維護黨的利益和大局利益，要有一批立場堅定、甘于奉獻、勇于創新、沖鋒在前的優秀共產黨員和黨務工作者。要有舍小家顧全局的思想。
三是工作作風要有所轉變。村總支帶頭立言立行，嚴格執行“六項禁令”，班子成員帶頭反腐倡廉，強化自律意識，內強素質，外樹形象，樹立規范行政，廉潔行政，高效、滿意的服務形象。進一步提高思想認識，轉變了工作作風，促進各項重點工作的進展。
四是以樹立和落實科學發展觀為統領，推進社會經濟協調發展
堅持以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，是我們黨在深刻總結x年改革開放實踐經驗基礎上，對經濟社會發展規律在認識上的又一次升華。作為我們基層的黨員干部，就要堅持用科學發展觀武裝頭腦，使發展理念、發展戰略、發展模式和發展道路真正建立在科學發展的基礎之上，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，從實際出發，尊重客觀規律，講求實際效果。
五是認真學習和貫徹黨章，更好地用黨章規范黨組織和黨員的行為
要通過各種形式，廣泛開展黨章學習活動。黨員領導干部要帶頭參加集體學習，開展民-主生活會，組織黨員對照黨章規定、新時期保持共產黨員先進性的基本要求，從思想、學習、工作、紀律和作風等方面查找問題，從世界觀、人生觀和價值觀上分析原因，切實搞好整改。要通過學習黨章，使全體黨員全面把握黨章的基本要求和精神實質，增強執行黨章的自覺性。
六是堅持以人為本、執政為民，切實維護好、實現好、發展好人民群眾的根本利益
基層工作與人民群眾切身利益息息相關。各支部和廣大黨員要牢固樹立以人為本，民生優先的理念，切實從解決人民群眾最關心、最直接、最現實的問題入手，努力為人民群眾排憂解難。要堅持立黨為公、執政為民，從內心深處為群眾著想，真心實意的為群眾辦實事，盡心竭力的為群眾謀利益。要關注民生、體察民情，真正做到察民情、順民-意、解民憂、幫民富。
同志們，新形勢、新任務對我們提出了新的更高的要求。讓我們全面貫徹落實科學發展觀，堅持解放思想、實事求是，堅持立黨為公、執政為民，堅持講大局、講團結、講穩定，永葆共產黨員的先進性和政治本色，扎扎實實地做好新時期的基層工作，為建設好存德而努力奮斗!
幼兒園黨支部書記黨課講稿3
首先申明一點：按貴陽市教育局的安排，學校必須開展“教師身份認知”教育培訓活動，同時，“四大四找”已進入第三階段，也是20xx年8月“主題黨日”主題活動的學習，請黨員同志們、老師們認真作好記錄。如果把我的講的內容當作講座，我認為是達不到的，我只是把自己近段的學習，以及對教師這一有意義的職業認同分享給大家，希望能起到引領助推的作用，讓信心不足的教師堅定信心，讓猶豫的教師調整好步伐，我就滿意了!
一、當下教師面臨的不利影響
(一)個別師德敗壞之人進入教師隊伍，給教師隊伍蒙羞。
1.中加新世紀的一個老師。
2.現實生活也有老師：說一樣，做一樣;白天是人，晚上是鬼。
(二)社會部分成員不尊師重教，導致教師的社會地位不高。
1.高層重視，基層不重視。
2.當然，受多年來，老師待遇不高，老百姓也不尊師重教。
(三)家庭教育水平低，導致教師工作壓力大。
主要是家長受教育程度的影響。
二、我們是誰?干什么?為了誰?
每年一年級新生進入學時，我們都要進行入學前教育，教育的核心是孩子的身份變了——在幼兒園是幼兒，任務是開心、快樂成長;進入小學，就變成了小學生，學生是有學習任務的。幼兒園老師的工作對象的“身份是幼兒”，而我們小學老師工作對象的“身份是學生”。
在平時的教學工作中，當學生上課不鉆心聽，不認真完成作，有的甚至連書本也忘帶，我們會問學生，你的身份是誰?來干什么?讀書為了誰?實際就是對學生進行“身份認知”教育。
在這里，我將從三個問來解釋教師的身份認知。
(一)我們是誰?我們是人民教師，也國家公職人員。這是大家的共同身份。關于身份，我們大家是很清楚的。
(二)干什么?就是要遵守教師職業道德規范，認真履行教師義務，教書育人。
這個職責大家也很清楚，可是，現實工作中的幾種現象，不得不引起我們反思。
1.我們部分教師老愛說：我點子不好，得的學生不好。那我就要反問，我們身邊也有不少的老師，難道她們就每一屆都點子好，遇上好學生。如：上學期三年級的語文、一年級的語文、十二小一年級的語文和數學、扁小學代課老師楊照芝五年級的數學。
2.我們個別老師愛說自己的端工杠不了自己的，自己的孩子自己也要送在別的學校去讀書。我想說：這是對自己的教育教學都不敢相信的表現。難道這種表現是認真履行教師職責嗎?我相信大家的回答一定是否定的。
3.個別教師的課堂紀律不好，無法進行教學，因此，教學效果不好。難道是學生調皮、不愛學習嗎?我們反思過自己嗎?自己了解學生嗎?自己的管理學生的能力合格嗎?我的教學清楚、精彩嗎?實際，合格老師最基本的能力是“管理好學生和教學好教學內容”，也很容易做到。關鍵是要多接觸學生，了解學生，不能懶惰。學生懶惰學習不好，老師懶惰學生教不好。
特別是年輕老師，一開始，就要開好頭。當然，老教師，我們也不能大意，一不小心，我們就會成為學生不喜歡的老師。
教育是一個良性循環的工作：越做好，越喜歡做，越做越輕松;越做好，學校、家長、學生越喜歡;越做好，越做越快樂。
(三)為了誰?教育方針規定：我們培養的是德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。
因此，作為教師，不僅要教書，更要注重育人。要堅持德育為首，立德樹人?！傲暯娇倳浽谌珖逃ぷ鲿h上強調，堅持黨對教育事業的全面領導，堅持把立德樹人作為根本任務，堅持優先發展教育事業，堅持社會主義辦學方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發展教育，堅持深化教育改革創新，堅持把服務中華民族復興作為教育的重要使命，堅持把教師隊伍建設作為基礎工作?！奔淳艂€堅持。
三、認清形勢，堅定信念。
(一)堅定“四個自信”
道路自信、理論自信、制度自信、文化自信
(二)堅信中華民族的偉大復興和中國夢一定能實現。
1.JDP和購買力。
2.化為5G受美國的打壓。
3.經濟制裁中國
這此都說明，中國發展快，越來越強。
(三)中國教育發展越來越好
1.去年全國教育工作會議的召開，習總書強調“立德樹人
2.今年7月8日中央教育工作會議的召開：教育懲戒權，教師待遇等。
3.市教育工作會的召開。
4.我國留學生回國越來越多。國外到我國留學的留學生越來越多。
四、牢記使命，做新時代教師。
中國教育也需要教育戰線的每一位同仁從自己做起，不斷學習新理念、新技術、新方法、新知識，才能認真做好新時代本職工作，才能做一個新時代的合格教師。