增強宗旨意識黨課講稿(合集3篇)
上黨課，有利于科學總結我們黨開展黨課教育的經驗，把握黨課教育的規律。我們黨已經走過了九十多年的光輝歷程，黨課教育也已經同步開展了九十多年，我們黨關于開展黨課教育的思想，既是歷史的真實記錄，又是經驗的科學總結，是一筆豐厚的資源。以下是為大家整理的增強宗旨意識黨課講稿(合集3篇),歡迎品鑒!
【篇1】增強宗旨意識黨課講稿
按照中共***黨組《關于召開2017年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》文件要求，近期，我積極參加支部組織的集中學習，特別是黨的十九大精神和習近平新時代社會主義思想，并結合自己的思想工作實際，對照“政治功能強不強”、“四個意識牢不牢”、“四個自信有沒有”、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴六面鏡子，深入查擺自身存在的問題，現報告如下。
一、存在的問題
(一)政治功能方面。本人嚴格尊守黨的政治規矩和政治紀律，做政治上的明白人、老實人。但是存在政治意識不夠強，政治站位不夠高，政治覺悟不夠深問題，觀察事情一葉障目，分析問題浮于表象，不能從政治的高度探尋事物本源，政治敏銳性和政治鑒別力欠缺。
(二)“四個意識”方面。本人能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是存在看齊意識不強問題，習慣于跟過去比，跟不如自己的人比，習慣于“過得去”，陶醉于“還可以”，滿足于“差不多”，不能做到經常性地與先進看齊、與中央基準對標。
(三)“四個自信”方面。自己能夠深刻認識到，作為共產黨員，要忠誠于黨的事業，要對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅貞不渝。但是對網上“全盤西化思潮”“極左思潮”等錯誤思想，對 “三權分立”、 “司法獨立”“軍隊國家化”“立憲政體”、“立憲主義”等西方制度，對 “普世價值” “自由、民主、平等、博愛”等西方文化，欠缺應有的判斷力和甄別力。
(四)工作作風方面。我始終把踏實干事作為基本要求，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀、公道正派的職業道德、守法誠信的社會公德、向上向善的家庭美德，時時刻刻注重良好形象。但是存在工作惰性和工作不扎實問題：一是思想和行動上惰性嚴重，習慣于安于現狀、按部就班，心中不想事、不裝事、不記事，工作缺乏積極性和主動性。二是宗旨意識和群眾觀念不強，不經常深入基層一線，面對面聽取群眾的意見，幫助他們解決實際問題。
(五)作用發揮方面。主要有三個問題：一是等靠思想嚴重，領導交辦的就做，領導沒明確交辦的就不主動去做，有“推著走、催著干”的現象。二是干事激情欠缺，在工作上只求“過得去”、不求“過得硬”，缺少追求卓越、精益求精的精神。三是先鋒模范作用發揮不夠，把自己混同于普通職工，不能高標準、嚴要求自己，共產黨人的先進性和模范性作用發揮不夠。
(六)自身要求方面。主要是兩個問題：一是學習的主動性不高、系統性不強，懶于動腦，疏于動手，用新思想、新理念、新知識去武裝頭腦的積極性不高。在講規矩、守紀律上做得不到位。二是執行“條例”“準則”“中央八項規定”等黨規黨紀還不夠嚴格，認為只要不貪不占、不索不要就安然無事，不注意從小事做起，從細處著手。
二、產生問題的原因剖析
從深層次分析自身存在上述問題的原固，根源在于以下四個方面：
一是堅定理想信念的自覺性不夠強。放松對自身建設的要求，沒有持續加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響自己思想的進步和工作的推進。
二是嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規范自己的生活和工作。
三是提升政治自覺的主動性不夠強。沒能把全面從嚴治黨上升到關乎黨的事業興衰成敗的高度來看待，總覺得干好自己的本職工作就可以了，政治離自己很遙遠。
四是勇于擔當作為的積極性不夠強。隨著工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足。
三、努力方向和整改措施
一是加強理論學習，堅定理想信念，提高自身思想政治覺悟。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點，方法觀察問題、分析問題、解決問題。
二是牢固樹立“四個意識”，增強四個自信，提高自己的政治免疫力。牢固樹立“四個自信”，堅決抵制“憲政主義”“普世價值”等西方思潮的侵襲，徹底清除政治上的模糊認識、思想上的雜草灰塵、觀念上的垃圾糟粕。嚴格遵守政治紀律和政治規矩，經常用“四個意識”對標校表，學會從政治上觀察和處理問題，在大是大非面前保持清醒頭腦，堅定維護黨中央權威和集中統一領導。
三是牢記“兩個務必”，錘煉淬煉勇于擔當、敬業負責的過硬作風。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線，弘揚密切聯系群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取群眾的意見，幫助基層解決實際困難和問題。對自己負責的工作、擔負的任務，心要用到，勁要使完，絕不拖泥帶水、左顧右盼，絕不坐等觀望、推諉扯皮，確保件件有落實、事事有回音。
四是堅持清正廉潔，廉潔審計，不斷提高自身的修養。嚴守中央八項規定和省、市30條規定，認真踐行廉潔從政承諾，自覺遵守黨的各項制度和紀律。按照《黨章》和《廉政準則》的各項規定嚴格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權、不謀私利，老老實實做人，踏踏實實干事，自覺接受黨組織和群眾的監督。
【篇2】增強宗旨意識黨課講稿
按照鎮黨委關于開展?三嚴三實?專題教育活動的安排，今天我有幸參加?嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關’?的討論黨課。下面，我結合自身的學習和工作，談一談自己的一些想法，不對之處，敬請大家批評指正。
關于?三嚴三實?的重要論述，把?嚴以修身?放在首位，要求各級領導干部?加強黨性修養，堅定理想信念，提神道德情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣?。這既體現了嚴以修身的重要性，又提出的了嚴以修身的明確要求。對于鄉鎮干部來說，我們是連接群眾的最后一公里，我們的工作和態度直接影響到黨在人民群眾心中的形象，首先要做到修身律己，才能用權擔當，為民服務。
一就是要堅定信仰。想當初我們懷揣著為民服務的信仰加入中國共產黨，卻在工作中逐漸減弱，大家身處的時代，經歷著各種各樣的誘惑，加上?上面千條線，底下一根針?的工作現狀，我們權力小，責任大，被各種目標考核忙的團團轉，年底卻不知道自己一年忙了些什么。在工作壓力之下，我們在工作中敷衍，在態度上冷漠，對于服務群眾的初心早已拋后。與其怨天尤人、萎靡不振、思想頹廢，不如調整心態、笑迎困難、振奮精神。過開展專題教育活動，就是要我們堅定理想信念，不貪功求勝，真真實實的在小事上為群眾著想。
二就是要加強學習。通過學習《黨章》、《黨員領導干部廉政準則》等嚴格要求自己，增強自身的黨性修養。還要通過學習提升自我本領，提高服務群眾的水平，只有自己先學習、先掌握、先精通，才能向群眾講清楚，尤其是在三大產業上，利用電腦等手段，學習一些新的技術，為農民解答一些難題。
三就是要嚴格律己。增強法制紀律和廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，很多人以為我們鄉鎮干部手中無權，職位無錢，貪腐離我們很遠，但我們一定要堅持自查自省，如果違反政策，再小的事也不能做，還要時刻提醒身邊的工作人員和農村干部，不能抱有僥幸心理，一旦出現違紀違法之事，將會受到嚴肅處理。
四就是要忠誠擔當。嚴以修身就是要聚焦?忠誠、干凈、擔當?，把嚴以修身作為忠誠的要求、干凈的保障、擔當的底氣，做到修身必修心、修身必修言、修身必修行。在信仰上忠于黨和人民，在崗位上勇于擔當，做好李__村的駐村工作，與村干部一起帶領全村脫貧致富，尋求長遠發展之路，做好紀檢監察工作，履行好監督執紀問責主業，不斷糾正工作中的不正之風，加大違紀案件查辦力度，為營造__鎮風清氣正政治環境助力。?
【篇3】增強宗旨意識黨課講稿
在中國共產黨100歲生日到來之際，經學院黨委研究，決定開展“強理想、強黨性、強品德、強能力”專題活動。各總支、各支部按照專題活動要求做了詳細的方案，并開始實施。為了使“四強”活動扎實有序推進，今天大家在這里集會，由我以“堅定理想信念、加強黨性修養”，上一堂黨課。
開展“四強”專題活動就是要鞏固和拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把已經形成的良好態勢保持和發展下去，使好的作風成為黨員干部的思想自覺和行為習慣；開展“四強”專題活動是在從嚴治黨形勢下，對廣大黨員干部提出的具體要求；開展“四強”專題活動是進一步嚴肅黨內政治生活，進一步“明規矩、嚴紀律、強約束”，形成從嚴從實的氛圍，營造風清氣正的政治生態。我院在教師黨員中開展“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題活動，我認為也是解決黨員干部作風和能力問題的需要。
一、堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”
習總書記強調，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。這一重要論述說明了理想信念對于共產黨人的極端重要性。黨員干部只有理想信念堅定，才能在政治上經得起風浪考驗，關鍵時刻信得過、靠得住、頂得上。
陳望道同志專心翻譯《共產黨宣言》時發生的有趣故事，生動地說明了信仰的巨大力量。陳望道是《共產黨宣言》的第一個中文全本譯者。1920年，他在翻譯這本書時，母親為他準備了紅糖蘸粽子吃。母親在屋外問他紅糖夠不夠，要不要再給添些。他說：“夠甜，夠甜的了。”當母親進屋收拾碗筷時，卻發現兒子的嘴上滿是墨汁，紅糖卻一點兒也沒動。原來陳望道是蘸著墨汁吃掉粽子的。這就是信仰的味道！信仰的力量！
有了堅定的理想信念，共產黨人就是一顆螺絲釘，在平凡的崗位上，也可以紅旗飄飄，把簡單的事情做得精致，把平凡的事情做得不平凡。99多年前，千千萬萬仁人志士，他們懷抱國家興亡、匹夫有責的信念與擔當，出生入死、義無反顧奔赴保家衛國抗擊日寇的戰場，以血肉之軀、精誠志力與人性張力鑄就一個民族的精神脊梁。兵團作為共產黨人開墾的新天地，老兵的故事常聽在耳?！皠倎磉@里的時候，什么都沒有，到處都是小沙丘、小溝壑，有水的地方就是一片蘆葦湖，我們自己打土塊壘房子，其實就是個地窩子，雖說生活條件差，可大家都很齊心，有活搶著干，誰都不愿落后?！苯ㄔO好了北疆，他們又把這片自己建設好的熱土讓給國民黨起義部隊，自己去了南疆條件更艱苦的邊境地區，又開始開墾新土地，建設新家園，默默守衛邊疆。這就是共產黨人，他們就是懷揣堅定的理想信念，在艱苦的環境中迎難而上，在平凡的分工中恪盡職守，實現著民族偉大復興歷程中自己的人生價值。
堅定的理想信念不能自發形成，而是基于對科學理論的系統認知與深入理解。在學而信、學而用、學而行三個方面中，學而信是前提。毛澤東同志曾說，有三本書（《共產黨宣言》《階級斗爭》《社會主義史》）特別深刻地烙刻在我心中，建立起我對馬克思主義的信仰。我一旦接受了馬克思主義對歷史的正確理解，我對馬克思主義的信仰就沒有動搖過。xxxxx多次強調：“黨員干部要把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領。”“只有學懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀，特別是領會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，才能始終堅定理想信念。”
中國特色社會主義是當代中國的馬克思主義。在當代中國，堅定共產主義信仰就要堅定中國特色社會主義共同理想。xxxxx強調：“改革開放以來，我們總結歷史經驗，不斷艱辛探索，終于找到了實現中華民族偉大復興的正確道路，取得了舉世矚目的成果。這條道路就是中國特色社會主義?！薄半S著中國特色社會主義不斷發展，我們的制度必將越來越成熟，我國社會主義制度的優越性必將進一步顯現，我們的道路必將越走越寬廣。我們就是要有這樣的道路自信、理論自信、制度自信，真正做到‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’?！?/p>
現在，在“四強”教育中我們強調廣大教師黨員的信仰信念問題，具有鮮明的針對性與重要的現實意義。當前，學院黨員干部隊伍中仍存在以下問題。一是有些黨員同志不注意自己的黨員身份，不注重自己的修養，把自己混同于普通群眾，黨員模范作用發揮不明顯；二是個別黨員教師課堂上不傳播正能量，偏離講課內容，把個人的消極情緒帶到課堂上；三是個別黨員大局意識不強，主動把學院工作放在學院工作大局中思考謀劃不夠，自覺把本部門工作放在學院工作全局中謀劃推進不夠。個別黨員干部無利不起早，什么對自己有利干什么，而不是站在學院發展、教書育人和師生利益的角度想問題、干事情；四是有的心浮氣躁，不比業績和貢獻，而是比待遇、貪舒服，甚至上班網購、玩游戲；五是有的黨員宗旨意識淡薄，服務意識不強，與師生溝通交流不夠，調研工作蜻蜓點水、浮在面上。這些問題究其思想根源，說到底是信仰迷茫、信念動搖、精神迷失。正如xxxxx形象指出的：我們作為共產黨人精神上有缺“鈣”現象。
不聞大道則志不宏，不聽至言則心不固。在四強專題活動中，廣大黨員干部要原原本本地學馬克思主義相關的原文、讀原著、悟原理；要深入學xxxxxx系列重要講話精神，入耳、入腦、入心，補精神之“鈣”，固思想之元，切實解決好世界觀人生觀價值觀這個“總開關”問題。要通過學習，牢固樹立中國特色社會主義共同理想，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺把黨的教育方針貫徹到教育教學工作全過程，以崇高的理想引領學生，以執著的奉獻傳播文明，讓一代代的年輕人成為實現民族夢想的生力軍，確保中國特色社會主義事業薪火相傳、后繼有人。
二、提高修養，努力成為傳道授業解惑的示范者
修身是個人安身立命之根本，是做人之基點、立業之起點。《大學》講“修身、齊家、治國、平天下”，身修方可家齊，家齊方可國治，國治方可天下平。故，自天子以至庶人皆以修身為本，更是把“修己以安百姓”作為修身的至高追求，勇于負責、敢于擔當、兼濟天下。去年開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，每位黨員教師都對照8個方面問題，進行了深刻自查，并完成了整改。這是一個去除黨性中雜質和靈魂改造的過程，也是黨員干部進行黨性鍛煉的過程。在“四強”專題活動中，將“強黨性”放在首位，就是強調要通過時時開展這樣的自我改造，不斷加強黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。
修身不嚴，黨性不純，如社會潰瘍，不可小覷。修身不嚴不僅是對責任的褻瀆，也是對自己的不負責任，損害著自身形象和政治信譽，虛度了光陰，貽誤了前程，終是誤己。修身不嚴更是一種浪費，浪費了黨和政府提供的公共資源和政府資源，辜負了黨、家長和學生的殷切期盼。修身不嚴，就會損害教育目標的實現，動搖著黨的接班人培育的重要使命，可謂危害猛于虎。
“學高為師，身正為范”自古即為師德之標尺。作為高校黨員教師，更要常修為師之德，常懷律己之心，不斷完善人品操行，提高人生境界。我們學校不乏黨員教師嚴以律己、無私奉獻、教書育人的楷模。XX教授處處以共產黨員的先進性標準要求自己，為黨和人民的教育事業淡泊名利、無私奉獻；為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血；甚至在生命的最后階段，依然在學習、在修身，在惦記自己的學生和工作。代江生教授熱愛教育事業，在十余年的教學工作中，他認真備課，悉心講授，以自己豐富的實踐經驗和嚴謹的教學態度贏得學生好評；他任勞任怨，在教師緊張、教學任務重的情況下，總是積極承擔最重的教學任務。他年年帶學生去X完成近X個月的畢業實習，兼任院綜合教學實習隊隊長就長達X年。他堅持教學與實踐相聯系，科研與生產相結合，他的科研成果做到了服務于社會，報效于人民。還有我們的李長齡院長，他完全可以一直留在xx。但一貫嚴格要求自己，處處起表率作用的他還是把工作安排好，義無返顧地來到了X學院支教。在我們學院的工作的日子里，他用自己平實的行動和不平凡的貢獻，為我們展現出了一種人生的境界。我們學院，也存在無私奉獻、一心教書育人的黨員先進典型。
xxxxx多次諄諄教誨黨員干部要嚴以修身，要“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”。反思和對照，我們還要繼續努力。
首先，要將個人欲望控制在合理范疇，學會修剪欲望。貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天。有些黨員教師總是埋怨工資低了、休息少了，就要回過頭來捫心自問，是不是想要的太多了。
其次，作為教師黨員，思想不跑偏，說話不跑調，及時踩住思想“剎車”。“疾風知勁草，板蕩識誠臣”。教師如果理想信念不堅定，就會在教書育人的問題上容易將學生帶上歧途。在大是大非面前，黨員教師要頭腦清醒，經得起各種挑戰和考驗，做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。針對意識形態領域的歪理邪說，針對社會小道消息和網絡負面信息，旗幟鮮明地講好大道理，批駁歪道理，戳穿偽道理，打好主動仗。
再次，針對自由的問題，要注意區分追求合理的個人自由和搞自由主義，甘于在黨和人民的需要面前放棄部分個人自由，做到個人服從集體、少數服從多數、局部服從大局。
高校教師黨員，要有“心如明鏡臺，時時勤拂拭”的修身理念。以德立身、以身作則，保持和發揚優良傳統，不斷加強師德修養，以“板凳甘坐十年冷”的定力，以“為伊消得人憔悴”的操守，堅守精神家園，遠離功利之風，去除浮躁之氣，把心放在學生身上，把根扎在三尺講臺，努力用自己的奉獻，換來桃李芬芳的甘甜。
三、勇于擔當，成為實現中國夢的助力者
強責任，教育引導教師黨員干部敢于擔當、勇于負責，努力成為真抓實干的行動者，是四強專題活動的目標之一。擔當，是人們在職責和角色需要的時候，毫不猶豫，責無旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務，并在承擔義務當中激發自己的全部能量。xxxxx指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。
我們學院中青年教師居多，你們都是學院發展的中堅力量，是文化知識的繼承者、傳播者，是新知識、新文化的創造者，肩負著培養人才、發展科技和服務社會等職責。
當前我們的教育正值改革攻堅期，錢學森同志曾發問，我們的大學為什么培養不出杰出的人才，目前依然是大學之殤。對本民族文化的不自信、對中國社會主義道路的不自信，導致大學教育一直在模仿，還沒有去超越。作為黨員教師，我們要對我們的黨信心十足。習總書記說，“現在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標。”我們對中國特色社會主義刻骨銘心的自信不是盲目的，這種自信來源于中國特色社會主義發展的巨大成就，來源于全面深化改革的決心與意志，來源于對問題解決的定力與能力，來源于對中國發展前景的良好預期。將這種自信、通過語言、行為，傳遞給我們的學生，這是做老師的重要職責。學生對自己文化自信，才會繼續鉆研和學習下去，才能夠從我們這一代的家長和教師之外學到更多的知識，并以世界的眼光看到自身的差距，最終超越我們。我們的學生，都有存在“大家”出現的潛力和可能，挖掘他們潛能的重任在我們老師身上。
當然，敢于擔當，就要有負責擔當的底氣。“沒有金剛鉆別攬瓷器活”，勇于擔當不是逞匹夫之勇，而是要有真才實干。如果水平跟不上，只會好心辦壞事。教師黨員要必須不斷地豐富自己，充實自己，在教育教學實踐中努力提高素質及能力，更好地完成教書育人光榮使命和神圣職責。尤其在提升學習能力、實踐能力、創新能力、合作交流能力等方面下苦功。如果自身存在問題，就會前怕狼后怕虎、畏首畏尾，不敢去硬碰硬，不敢去較真。
另外，對于我們教師隊伍中存在的教學態度不夠端正、不講學術責任、在課堂上宣講一些消極言論的現象。我們黨員教師要敢于亮身份，和沒有擔當沒有底線、違反師德的行為作斗爭。要杜絕圓滑世故、明哲保身那一套，挺直身板、迎難而上，不僅敢啃“硬骨頭”，而且不怕得罪人，通過共同的努力形成風清氣正的余人氛圍。
教師職業光榮而神圣，希望廣大黨員教師立足本職崗位，學中干，干中學。以高度的責任感、使命感投入教育教學工作，創造出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的工作業績。