• 學校2023年專題民主生活會發言材料

    更新時間:2023-11-23    來源:民主生活會    手機版     字體:

    學校2023年專題民主生活會發言材料(合集三篇)

    民主生活會一般指民主生活會制度。?民主生活會制度作為群眾路線教育實踐活動重要環節,是在加強和改進黨的建設的長期實踐中形成發展起來的。以下是小編收集整理的學校2023年專題民主生活會發言材料(合集三篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    第一篇: 學校2023年專題民主生活會發言材料

    現對本人教育教學方面的情況進行反思回顧,找出缺點與不足,以利今后改正。?

    一、主要存在的問題:

    1、課余時間,自學不夠,學習的層次不高。

    2、做事缺乏預見性。

    3、與任課老師之間的溝通不夠。

    在學生的管理方面,與任課老師之間的溝通太少,有時僅憑自己的直觀行事,隨心所欲缺乏圓潤靈活性,因而不能完全取得大家的理解。

    4、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。

    日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

    二、分析產生這些問題的原因:

    1、是自己放松了學習及對自己的要求;

    2、是思想上有等、懶、靠的情緒;

    3、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。

    4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻,求全責備,結果適得其反,此時自己便會產生懈怠的情緒。

    5、平時思考的不夠多,工作方法單一。

    這次自查使我找到了自己的問題和不足,為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

    三、下一步整改措施

    通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學習、工作、生活中,我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點:

    1、加強自身建設,提高素質。

    一是在政治理論素養上下工夫,加強對政策理論水平的提高。

    二是在業務,在專業知識、法律法規方面加強學習,努力提高自己的業務能力和服務水平,做到理論聯系實際,全面發展。

    2、強化責任,提高效率。

    樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。

    3、開拓創新,提高教育教學水平。

    在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。

    第二篇: 學校2023年專題民主生活會發言材料

    由于本人對黨內多方面事務不是很了解,故謹按自己的理解說幾點建議,若有不合適的地方,還望多多指點。

    首先,我們必須重視我們的黨組織生活會,盡量要豐富多彩一些,每次開會時可以換一些形式,比如討論會、辯論會、交流會等等。但前提是氛圍要營造好,讓大家想說、敢于說出自己的想法或看法。

    其次,學習方面,要鼓勵大家積極向典型學習,樹立良好的“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。讓每位同志對自己有較高的要求,只要每位同志都達到目標了,那我們整個黨支部的整體學習素質也就上去了,成績優異或者有較大提升也可以做為我們黨支部的一個特色。

    第三,思想方面,大家要充分利用黨組織生活會上的時間,認真學習,并且自己下來也要學習相關實事,組織可以定期考察,并把其作為一個黨內活動,讓大家積極參與,也起到監督的作用。

    第三,組織方面,我們應建立一種相對完善的機制,把大家可以以一種更和-諧的方式組織在一起。

    第四,黨內活動,我們應舉辦一些我們黨內特定的活動,盡量好好舉辦,爭取每年都有一些固定的活動,比如去軍區看望退役軍人及家屬、去黨校學習等等(以上只是建議),我們應有我們特色的活動,這樣我們的黨支部也就更能顯現出特色來。

    以上是本人一些不成熟的建議,有很多不足之處,還望批評指正。更希望能對特色黨支部的建設有一些用處。

    第三篇: 學校2023年專題民主生活會發言材料

    1月14日下午,麗水職業技術學院黨委召開黨史學習教育專題民主生活會。圍繞“大力弘揚偉大建黨精神,堅持和發展黨的百年奮斗歷史經驗,堅定歷史自信,踐行時代使命,厚植為民情懷,勇于擔當作為,團結帶領人民群眾走好新的趕考之路”這一主題,聯系思想和工作實際,全面檢視問題,深刻剖析原因,認真開展批評和自我批評。

    校黨委書記***主持會議并講話。市委黨史學習教育第六巡回指導組組長、原市編辦主任,一級調研員李官金出席會議并點評。學院班子成員參加會議。

    學校黨委對開好這次專題民主生活會高度重視。會前,班子成員堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習研討,深入談心談話,廣泛征求意見,全面查擺突出問題,精心撰寫發言提綱,為開好專題民主生活會作了充分的思想準備、工作準備、批評準備。

    會上,梁憶南代表班子通報2020年度民主生活會整改落實情況和黨史學習教育專題民主生活會查擺問題、剖析問題、改進措施情況和本次民主生活會征求意見情況,并帶頭作個人對照檢查,班子其他成員逐一作對照檢查,查擺存在問題,開展自我批評,達到了澄清思想、相互幫助、增進團結、促進工作的目的。

    ***對專題民主生活會進行了點評。他充分肯定了麗水職業技術學院開展黨史學習教育以來,立足學校鮮明發展特色、發揮馬院學科專家優勢、用心用情為師生辦實事、結合巡視整改助推學校發展開新局取得的成效,認為我校黨史學習教育工作做到了“兩個落實,一個實現”:學校黨委較好地落實了抓主題教育的領導責任,始終把抓主題教育放到政治自覺上的高度,意識到主題教育是全黨一個重大任務;以黨委書記為第一責任人,較好地落實了學習教育的各項任務,完成了學校前期制定的主題教育要求;截止目前,學校也較好地實現了黨史學習教育任務的各項目標。希望學校領導班子及成員深入學習和全面領會習近平總書記有關重要講話精神,更好把握和運用黨的百年奮斗歷史經驗,把堅決擁護“兩個確立”作為根本政治規矩來堅守,把總書記提出的要求落實到學校工作中,進一步加強班子自身建設,營造事業發展和立德樹人的良好環境,把問題整改與黨史學習教育貫通,與推動學校改革發展結合,讓師生真正感受到整改實效。

    ***在總結中指出,這次民主生活會準備工作充分、查擺剖析嚴格、開展批評坦誠、整改措施務實,既是一次學習教育的成果檢驗,也是一次思想政治的深刻洗禮。

    ***強調,學校黨委和班子成員要持續深入學習習近平總書記關于黨史學習教育的重要論述和在中央政治局黨史學習教育專題民主生活會、省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班開班式上的重要講話精神,不斷從黨的百年奮斗史中汲取智慧和力量,把黨史學習教育的收獲和成果堅持好、鞏固好。

    ****強調,要以本次專題民主生活會為契機,推動學習貫徹黨的十九屆六中全會精神走深走實,進一步轉化黨史學習教育成果,以強烈的歷史主動精神奮進新征程、建功新時代。

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