專題民主生活會理想學習方面存在問題(通用3篇)
對照是將兩種相差、相反、相關的事物或同一事物相差、相反、相對的兩個方面，放在一起加以比照，使之相反相成，以更鮮明地表現事物特征。常見的對照有對比、相對、對照、比較等。例如，清代龔煒的《巢林筆談·緩急稱貸》：“故有善諧者，欲假貸，當先圖一像來，以俟他日對照。下面是小編精心整理的專題民主生活會理想學習方面存在問題(通用3篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇1】專題民主生活會理想學習方面存在問題
根據這次民主生活會要求，本人認真學習了十九屆四中全會精神，學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，進一步增強了對全會精神的了解，增強了對規范黨內政治生活、加強黨內監督的思想認識。對照習近平總書記的系列重要講話精神，對照《準則》和《條例》，對照正反兩方面典型，全面檢視在思想、組織、作風和紀律等方面存在的突出問題,現對照檢查如下：
一、存在的問題
（一）理想信念方面存在的問題
1．學習主動性不夠，除參加支部組織的學習外，自覺學習較少，以至于在實際工作中遇到較復雜的問題時，不能把理論與實踐相結合。
2．對黨建理論關注度不高，對如何更好地保持黨的先進性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。
3．全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化，深入群眾不夠。
4.貪圖安逸，艱苦奮斗觀念弱化，日常工作中存在忘記關電腦等浪費現象。
（二）政治紀律和政治規矩方面存在的問題
1．沒有強烈的政治敏銳性，對工作、生活中遇到的錯誤言論、錯誤主張、錯誤行為，不能立時站出來義正言辭地進行糾正、駁斥和制止。
（三）作風方面存在的問題
1．工作上存在惰性，細節處理不夠認真，為群眾辦事時服務態度還需進一步提升。
2．工作中耐心不夠，有時遇到特殊工作情況容易上火，不能冷靜有條理地對待處理。
（四）擔當作為方面存在的問題
1．工作方式方法比較單一，常常習慣于老套路、老辦法，缺乏開拓創新意識。
2．工作被動性強，按部就班，滿足現狀，習慣于等上級領導安排布置工作，主動性不夠。
（五）組織生活方面存在的問題
1．在組織生活中放松了對自己的要求，參加黨組織活動時積極性不夠，被動完成任務多，主動參與情況少。
二、產生上述問題的原因
以上問題產生的原因，最根本的在于沒有擰緊“總開關”，沒有按照政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格“四個合格”嚴格要求自己。
（一）理想信念有所滑坡。對政治理論學習不自覺，忽視了理論與實踐的辨證關系，對“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”沒有深刻領悟，自覺抵制歪風邪氣這根弦繃得不緊，心不靜、氣不沉，沒定力，導致了理想信念不堅定，精神上缺“鈣”。
（二）黨性錘煉有所松弛。“四個合格”要求沒有完全入腦入心，昂揚向上、奮發有為的精神狀態沒有完全激發，缺乏求真務實、埋頭苦干、主動擔當的意識。認為做好本職工作，就是踐行黨員宗旨、加強黨性錘煉，久而久之放松了對自己黨性修養的錘煉，主動作為、創造性開展工作的意識逐漸淡化，致使自己黨性修養得不到提高，抵御不良思潮的能力日趨減弱。
（三）紀律觀念有所松懈。工作生活中沒有時刻以黨員標準要求自己，思想上自律的弦繃得不夠緊，僅僅滿足于不違規、不觸線、不出事。用一般的工作紀律要求代替了黨的先進性要求，重視剛性約束要求，忽視了其他柔性管理要求。
（四）擔當意識有所弱化。工作中“求穩”、“求安”思想返潮，個人得失心太重而責任心有所弱化，工作有松勁的現象。面對難題時創新性、主動性不強，工作效率、工作質量因此受到影響。
三、改進措施
針對學習教育中查擺出的問題，我將發揮示范帶頭作用，以認真、較真的態度抓好整改，務求取得實效。
（一）加強理論學習，增強理論素養。堅持把學習作為一種精神追求，一種政治責任。排定學習計劃安排表，堅持每天讀書讀報一小時，學習內容涵蓋政治學、經濟學、財經學、社會學以及征地拆遷等方面。做到集中學習和個人自學相結合，堅持學用結合、學以致用，重點學好黨的新政策、新理論的業務知識，不斷用黨的理論創新成果來武裝自己，提升自己。
（二）加強黨性鍛煉，增強黨性修養。通過學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，不斷加強自己人生觀、世界觀、價值觀的改造。堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，身體力行、腳踏實地、埋頭苦干，做到言行一致，真心實意地為群眾辦實事、辦好事，做一名無愧于共產黨員光榮稱號的好公仆。切實做到聽傾訴、問事由、記問題、講政策、解民憂。
（三）保持底線，嚴守紀律規矩。嚴格執行遵守優秀黨員的紀律、標準，堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定，自覺用黨的紀律約束自己，抵制誘惑，面對不良風氣的侵蝕保持警惕、勇于斗爭。常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，時刻保持清醒的頭腦，切實提高拒腐防變和抵御風險能力。
（四）解放思想，提升工作能力。不斷總結工作經驗，完善工作方法，打破慣性思維，勇于改革創新。在工作中進一步端正自己的思想觀念，充分發揮主觀能動性和工作預見性，眼光放長遠，切忌“一令一動”。有些任務雖然領導沒有布置但可以事先做好，空余時間提前做好準備，既可以讓時間得到高效利用，也能讓之后的工作萬無一失，徹底避免“忙中出錯”。
針對專題教育中查擺出的問題，我將發揮示范帶頭作用，以認真、較真的態度抓好整改，務求取得實效。
以上對照檢查，敬請各位領導、同志們批評指正，我將虛心接受，認真加以改正。
【篇2】專題民主生活會理想學習方面存在問題
嚴肅黨內政治生活是從嚴治黨的內在要求和客觀需要，也是解決黨內存在問題的重要途徑。而機關黨建作為黨的建設的重要組成部分，在黨建格局中占有重要位置，這是因為黨和國家各級機關是黨代表人民執掌政權的領導機構，其地位重要、作用特殊、使命重大,尤其是我們食品藥品監管部門，肩負的責任更大，身上的擔子更重，本級機關黨員干部的思想狀況、能力水平和工作作風如何，直接影響到能否保障全區食品藥品安全，能否保證老百姓舌尖上的安全。黨的十八大后，特別是群眾路線教育實踐活動深入開展以來，黨內政治生活得到了明顯加強，但是，黨內政治生活的良好局面，還只是起勢，遠遠沒有達到定勢。在機關部門，黨內政治生活庸俗化、隨意化、平淡化傾向依然存在。因此，嚴肅黨內政治生活必須從各級機關抓起、從黨員領導干部抓起，使黨內政治生活真正成為機關黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛煉的重要平臺。
一、充分認識到嚴肅黨內政治生活的重要性和必要性。
一是嚴肅黨內政治生活，是保持黨的凝聚力和戰斗力的重要途徑。馬克思主義政黨以最富有革命精神和革命品格的工人階級優秀分子為基本組成。歷史業已證明，這樣的一支有理想有紀律的隊伍，有著其他任何政黨都不具備的凝聚力和戰斗力。但是，如果個人專斷，有令不行，言行不一等不良作風在黨內盛行，那么這個黨最終就會成為一盤散沙，毫無力量可言。應該承認，當前黨的凝聚力有所削弱，黨的戰斗力有所下降，是與一些地方一些單位黨內政治生活不正常分不開的。所以，習
同志指出，嚴肅黨內政治生活，最根本的是讓全黨各級組織和全體黨員、干部都按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事。
二是嚴肅黨內政治生活，是保持黨的公信力和話語權的重要途徑。毛澤東同志曾將群眾比喻為土地、先生和水，將黨比喻為種子、學生和魚。人民群眾的支持和擁護，是我們黨生存和發展的基礎，是黨的公信力和話語權的根本保障。如果黨內特權現象不斷發展，最終淪為一個特殊利益集團，就會失去廣大群眾的支持和擁護，就必然失去公信力。在喪失了公信力的同時，也就失去了真正意義上的話語權。
三是嚴肅黨內政治生活，是保持黨的生命力和勃勃生機的重要途徑。批評和自我批評，作為黨的一個優良作風，是中國共產黨始終保持旺盛生命力和勃勃生機的政治密碼。可以說，黨內政治生活質量在相當程度上取決于批評與自我批評這個武器用得怎么樣。當下的關鍵問題是，誰拿起這個武器，就往往被認為是“很傻很天真”，對個人沒有任何好處。因此，構建批評與自我批評的保護和激勵機制，讓廣大普通黨員干部站出來，敢于同形形色色違反黨內政治生活原則和制度的現象作斗爭，對于永葆黨的生命力具有至關重要的意義。
二、清醒認識現今機關黨內政治生活存在的主要問題。
一是黨內政治生活不嚴肅。有的同志崇尚表揚與自我表揚，不愿自我剖析，在開展自我批評時浮光掠影，說遠不說近，說人不說己;有的奉行“多栽花、少摘刺”的處世哲學，“事不關己，高高掛起;明知不對，少說為佳”，喜歡打“太極”，好人主義盛行，特別是在民主生活會上不聞“炮聲”，認為自我批評沒“面子”，批評領導丟“帽子”，批評同級失“選票”，把批評與自我批評變成表揚與自我表揚，相互批評變成了相互吹捧。
二是民主決策流于形式。表現在不按章辦事，民主決策流于形式，很多領域、很多時候，設計了民主決策，但討論不充分，民主發揚不夠，先定調后討論等現象十分普遍。甚至有的領導把集體領導當陪襯，把集體討論當形式，搞個人專斷、“家長制”，把個人凌駕于組織之上。
三是黨內生活制度成擺設。主要表現在一些黨組織在開展黨內政治生活上缺乏創新，方式方法過于單一，習慣于念報紙、讀文件、看電教片、傳達上級講話，枯燥無味，缺乏吸引力和凝聚力。一些機關黨組織往往把黨內生活制度僅限于“三會一課”，對黨的政治生活制度的理解比較狹隘，本來很好的制度成了擺設。此外，黨內政治生活制度不落實，一些黨員很少在黨內生活會上匯報思想，主動接受組織監督，變成了“特殊黨員”。
總之，一個班子強不強、有沒有戰斗力、凝聚力和向心力，同有沒有嚴格的黨內生活密切相關,嚴肅黨內政治生活，是新形勢下從嚴治黨的必然要求。
三、嚴肅黨內政治生活的幾點粗淺認識。
一是嚴肅黨內生活必須解決好自我批評不夠的問題。沒有自我批評或者自我批評不深刻，思想就打不開、靈魂就很難觸及，批評別人沒有底氣，別人批評自己更無法接受。要通過自我批評帶動批評的開展，做到“真”批評，動真碰硬、觸及問題、觸動靈魂，洗滌思想、去除污垢;“敢”批評，敢于揭短亮丑，敢于自我解剖，敢于解剖別人，敢于同錯誤和消極現象作斗爭;“嚴”批評，堅持原則，嚴肅紀律，嚴格要求，嚴于律己。真正使批評與自我批評成為加強自身建設的銳利武器。
二是必須解決好領導班子內民主不夠的問題。在黨內生活中，領導干部的一言一行、一舉一動，對廣大黨員干部都有著重要的影響帶動作用。因此，要在領導班子建設中積極發展黨內民主，防止只要集中不要民主的獨斷專行。當然，也要防止只要民主不要集中的自由主義傾向。
三是認真執行黨內政治生活制度。堅決落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員黨性定期分析和黨員領導干部民主生活會、黨員領導干部雙重組織生活等制度，提高黨內政治生活質量。強化黨內政治生活制度的約束力和執行力，促進制度效力和功能作用的發揮，增強黨組織的凝聚力，強化內部監督，增強黨員的制度意識，形成遵守制度的良好氛圍。
四是推進機關黨內政治生活方式方法創新。在繼續堅持和發揚傳統政治生活方式的同時，還要適應形勢發展需要，不斷創新黨內組織生活的方式方法。比如，可以充分利用互聯網以及微博、微信等，創新黨的組織生活形式，使其更富有時代氣息、更有效率、更容易被人接受，以提高吸引力和感染力。
【篇3】專題民主生活會理想學習方面存在問題
“十四五”規劃全稱為“中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃綱要”，起止時間為2021-2025年，也就是說，“十四五”規劃還沒有啟用，現在我們還處于“十三五”規劃時期;但五年規劃是我國社會主義建設道路上重要的指導規劃，從2019年年中開始，我國就開始著手“十四五”規劃的制定準備工作，至今年，各級各部門和各省市均開始了“十四五”規劃籌備工作，為此召開了很多會議并進行了多次調研。
為了更好地理解“十四五”規劃，我先看了“十三五”規劃的內容。“十三五”規劃從指導思想、主要目標到強化保障，共二十篇，涵蓋了農業、工業、國防、外交、精神文明等各個方面，給出了從理論指導到實際操作，再到考核驗收的全方位指導。具有十分強的指導性、可操作性，并在長期內有不可改變性，在短期內有彈性，而各地方政策的制定則具有一定的彈性。
“十四五”規劃是我國未來五年經濟社會發展的最頂層規劃，是總的綱領，關系著我國社會主義道路的走向和國計民生，因此，制定“十四五”規劃應慎之又慎。在閱讀了“十三五”規劃之后，我個人認為“十四五”規劃應注重以下幾個問題：
一經濟問題和結構性矛盾。
規劃的主要目標就是在現實的基礎上對短期或長期的目標進行指導，是根據現有的觀察到的數據對未來進行的預測和指引，要求既不能脫離實際，變成了“放衛星”“大躍進”，又不能太保守，使長期的工作束手束腳，阻礙了生產力的發展。根據我國現狀，經濟發展是主線，是指導各地區高質量發展的前提，在“十四五”規劃臨近之期，我國的經濟結構、經濟發展情況、城鄉經濟差距等都發生的翻天覆地的變化，在規劃的編制中要著重考慮經濟問題。特別是在生產力迅速發展、部分行業出現了供求關系轉變的今天，結構性矛盾日益突出，如一些煤炭資源型城市，以前政府的財政收入大部分靠煤炭等不可再生資源，居民收入也與這些資源緊密相連;而近幾年資源和環境形勢日益嚴峻，政府財政和居民收入失衡，結構性、體制性、素質性矛盾凸顯，由此引發了一系列經濟和社會問題。這是經濟社會發展的一個縮影，供求關系在改變，新的挑戰對規劃的制定提出了更嚴格的要求。
二宏觀環境和開放機制。
在全球化、信息化的今天，我國社會主義道路的發展與世界的發展密不可分，在制定“十四五”規劃時，要用更多的精力來考慮全球宏觀環境。畢竟，“十四五”規劃是要在下一個五年內指導我國的經濟社會發展，在沒有極其重大的變故下，“十四五”規劃是發展的鐵軌，我國這輛火車是要在這個軌道上前進的。目前，我國十四億人口中與外貿相關的有四五億人，宏觀環境直接影響我國的經濟、人口甚至糧食問題。特別是要考慮與中國構成“全面戰略合作伙伴關系”的美國的對華政策。中美貿易直接影響著全球，中國與歐盟、非洲、東南亞等地的合作也是需要考慮的重點。國際關系復雜多變，如中美的關系僅因一個特朗普就變化多端，需要加以細致的研究分析。還要考慮的是我國的開放。改革開放是我國的基本國策，是不容置疑的。但如何開放，開放到什么程度，未來的五年需要一個明確的指引;與國外進行合作，在哪些領域合作，合作程度如何，也是必須要理清的。
三鄉村振興與可持續發展。
我國是農業大國，十四億人口中有六億農村人口，農業基礎薄弱、耕地面積小、均耕地面積少、農業工業化水平低是我國農業長期面臨的問題。農業、農村的發展一直是黨和國家的重點目標。2020年是全面脫貧年，我們鄭重地向世界宣布中國消除了貧困。但脫貧后的路該怎么走?鄉村面臨老齡化、少人化，城鄉失衡越來越嚴重，如何做到可持續發展，防止返貧?各地方政府都在盼望中央能給出具體的指導性意見。
四教育、醫療、公共服務和兜底保障。
在社會高度發達的今天，人們對社會福利的要求越來越高，如今人們常說“教育、醫療、養老是三座大山”，如何破解難題，推動教育體制改革，減少居民教育負擔?如何提高文化產業化，探索健康醫療普惠制?這些問題的解決是人們期盼已久的，特別是教育、醫療、養老涉及日常生活的方方面面，且在經濟社會發展、實際操作中牽扯人口眾多，對各方面都有極大的要求，因此在制定這方面的規劃時要格外慎重，不僅要有政府的參與，更要廣泛聽取專家、百姓的意見，要特別公開。
國際比較視角下的發展戰略規劃
縱觀全世界，制定發展戰略規劃不是我國的特色，早在20世紀20年代前蘇聯就提出了“社會主義是按計劃進行的”。但是前蘇聯在具體實行計劃的過程中，將資源嚴重傾向了工業生產，忽視了輕工業民生的發展，造成了社會失衡，也因此進一步走向了計劃經濟的道路，排擠了市場的作用，引發了后邊一系列的問題。
美國也有規劃，但都是短期內的或單一性質的規劃，沒有像我國這樣的長期性、全面性的規劃，因為美國政府認為國家干預不僅不能消除經濟發展的不利因素，而且會限制市場經濟的功能發揮和自我調節。但在一些特殊的時刻，如2008年金融危機時，美國政府會通過調整稅率和貨幣政策來解決自由市場模式造成的各種經濟問題，緩解經濟和社會危機，但其目的僅僅是緩解。歐洲國家反對完全的自由放任，主張自由原則和國家有限干預原則的結合，既要保證經濟效率，又要注重社會公平。
我國在經濟社會發展過程中，吸收了國外的經驗教訓，結合我國特色社會主義的實際情況，充分考慮了現實需求，讓最廣大的群眾參與進來，政府與專家學者、普通百姓、社會各界人士共同協調，在長期深入地調研走訪、廣泛地聽取意見的基礎上，制定我國的發展規劃，這是符合我國國情的，是現實的需要，可以更好地服務人民群眾。