[黨性分析報告2019]教師黨性分析報告
共產黨員這一光榮稱號時刻激勵著我,成為我工作、學習、生活的動力。在這個充滿溫暖,充滿力量的集體中,我不斷成熟。經過黨的教育培養,也經過自己不斷地學習,我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性。從心里感覺自己整個人的思想覺悟提高了,為人民服務的決心增強了。
今天,我全面地剖析一下自己,以便查找出缺點與不足,從思想上、行動上做一個真正的合格的優秀的共產黨員。
一、在思想政治上理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。因此,我注意提高自己的理論修養,樹立起正確的人生觀、價值觀和社會觀;全面學習和掌握黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識,力爭做到從思想政治上時刻與黨中央保持高度一致。對于國家領導人提出來的“科學發展觀”、“和諧社會”、“社會主義榮辱觀”等等,我認為都是針對國家形勢與國民素質,本著繼承和發揚優良傳統,解放思想,實事求是,開拓創新所提出來的觀點,包括對臺的政策,也都是著眼大局,從全國人民的切身利益出發的,因此,對于我們黨作出的一切英明決策,我都是贊成與支持的。我堅信,我們中華民族的未來充滿希望,我們的國家和社會發展將更上一層樓!
二、在日常工作上我時刻以全心全意為人民服務作為堅定信念鞭策、激勵自己,使自己對工作始終保持信心和干勁。在美術特長生專業輔導、初中美術、高二年級“零起點”畫班班主任工作上一絲不茍,兢兢業業。 在專業輔導上,不但要在非常有限的時間內完成教學任務，還要發現和培養學生的個性意識和藝術素養。在教學中我注意實施目標教育，按照教育部高等藝術院校專業目錄調整，在入學考試中強調“厚基礎，寬口徑”，淡化專業的思路。在注重綜合素質和基本能力相結合的前提下，結合美術專業的特點和招生入學考試方式的連貫性及相關要求，并總結近年來全國藝術院校美術專業招生入學試題的基本特點和總體要求，客觀地認識學生群體的現實水平及個體差異性，進行意向選修，分層次教學，根據學生的潛能傾向針對性地進行教學，以達到學生能接受、教師所期待的目標。初中美術課的教學，依據大綱要求，力求美術專業知識和生活實際緊密結合，提高學生學習興趣和審美水平。班主任的工作是新的挑戰，我向老班主任和老教師勤請教，和學生談心，信任、鼓勵他們，由于熱心、耐心、誠心，因此其間出現的許多問題，最后都較圓滿的解決了，得到了家長和學生的肯定。教學工作的同時,對于學校在校園文化建設方面我也做了大量的工作,例如教師節、國慶節、新年、校園文化節、會考、體育考查等系列活動，配合學校的櫥窗展示工作、會考、體育考查、高考、招生等工作.我都較出色的完成了各項任務。由此我想,只要我們能夠始終如一地堅持信念,時刻滿懷兢兢業業的工作態度,就一定能在平凡的崗位上發光、發熱。
三、在自身發展上我一直是邊工作邊學習,時時為自己充電,不斷提高業務水平和工作質量,成績的取得是和黨的培養與教誨,學校領導的鼓勵與支持是分不開的。在今后的工作、學習和生活中,我還要更加嚴格地要求自己,發揮更大潛能,順應社會發展的需要。
四、自身思想剖析在黨組織的關心培養下,在同事們的熱情幫助下以及在校領導的指導下,我認真學習,努力工作,個人綜合素質有了全面發展,取得了一定的進步與提高,但我深知自身還存在一些不足。主要是:一是學習理論的主動性、積極性還不太不夠。由于平時教學工作任務繁重,所以有時難免滿足于以工作代替學習、重工作疏于學習。主動學習、自覺學習的意愿稍差，有時更是臨時上陣，遇到問題才去現學現用，缺乏主動性。有時思想上也存在著理論學習對工作指導力度不大的想法，對理論學習重視程度不夠，學習不全面、不深入，理論聯系實際不夠緊密，在理論指導工作上有差距。二是宗旨觀念不夠強，工作作風不夠扎實。表現在工作上，就是創新意識不強，創新措施和辦法少，雖然在工作上做了大量為學生和學校服務的實事，但也存在著沒有深入溝通、對情況了解不深、解決問題針對性不強、遇事缺乏冷靜等問題,從而影響了工作的效率和質量。三是思想作風不夠硬，創新意識和能力不到位。思想作風過硬，創新意識就強，積極進取意識就強，工作力度就大，創新措施就多，成效就明顯，工作就能夠上水平、創一流。在當前教育改革與發展的新形勢下，對每一個教育工作者都提出了新的挑戰和更高的要求。而自己有時只滿足于把領導交辦的任務完成，對工作標準要求不夠高，在創新和爭創一流上下功夫不夠，認為能完成、完成好就行，創新發展上努力不夠,主動探求、研究工作的時間少。干事多，總結少，研究少，沒有把工作當成創新提高的助推器。特別是在更新觀念、開闊視野、敢闖敢干、超常規發展上勇氣和力度不夠，在研究教育發展規律上程度不夠，創新性的措施和工作少，在工作創一流、出經驗上做的還不到位。
五、今后整改的措施一是強化措施，加大學習力度。學習是解決一切問題的關鍵和基礎，要在學習新知識、解放思想、更新觀念、解決實際問題上下工夫。堅決克服工學矛盾，統籌兼顧，科學安排，抓緊時間、擠時間學習，全面提高個人的黨性修養和政治思想理論水平，始終保持思想上的清醒和政治上的堅定。要全面、深入地學習黨的路線方針政策，學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，學習中外先進的教育理論，學習教育教學專著和一切與教育教學有關的新知識新理論，不斷豐富自己的教育政策水平和教育理論水平，更好的指導自己的工作,不斷提高自身專業水平,積極主動、高質量地完成校領導交辦的工作。要把學習與自己的工作實際緊密結合起來，把自己的工作努力提高到一個新水平。二是進一步轉變工作作風。發揚務實求是的作風，腳踏實地，廣泛征求學校和教師對自己工作的意見和建議，虛心接受，認真分析，找準問題存在的根源及危害，研究制定解決問題的思路和措施，積極改進工作，及時解決實際問題，努力提高工作效率，不斷增強為學校和為師生服務的能力和水平。三是開拓創新，事爭一流，創造性的開展好本職工作。要進一步強化開拓創新意識，發揚事爭一流的精神，勇于創新，善于創新，爭取在短時期內建立起一條具有自己特色的教學佳徑。我深知，作為一名共產黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，樹立共產主義遠大理想，做一個徹底的唯物論者和無神論者。在平時，我要時刻對照黨員標準要求自己的言行，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，處處維護黨的形象和利益。不信謠，不傳謠，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。在工作上，我要嚴格執行各項規章制度，謹記黨的教誨，牢記黨的宗旨，不忘入黨申請，認真履行崗位職責，刻苦鉆研業務知識，完成組織交給的各項任務，內練素質，外型形象，充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用,做到不為任務為義務，不為個人為他人，不為局部為全部，不為票子為樣子。真正做到“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世” 以上是我對自己的黨性分析,懇請黨組織及各位老黨員給予我批評指導,我會虛心聽取并接受意見,不斷改正缺點和不足,從思想上、行動上做一個合格的優秀的共產黨員。