開展保持黨員先進性教育|保持黨員先進性教育反思材料

開展保持黨員先進性教育|保持黨員先進性教育反思材料

保持黨員先進性教育學習反思材料 按照市國資委黨委統一部署，在公司支部的精心組織下，我對胡錦濤同志和曾慶紅同志重要講話進行了深入學習，并結合自身思想和工作實際做了深刻剖析，現將個人學習反思成果匯報如下： 一、通過學習，深刻領會了中央在新時期開展黨員先進性教育的重要意義 先進性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。先進性建設是馬克思主義政黨自身建設的根本任務，抓住了先進性建設，也就抓住了黨的建設的根本，就抓住了加強黨的執政能力建設、鞏固黨的執政地位的關鍵。在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，體現了我們黨加強自身建設的一貫方針，是保持黨和國家長治久安的重大戰略舉措，是我們黨正確應對復雜多變形勢的現實需要，是全面實現沈陽戰略地位歷史復興的重要保證，是切實解決黨員隊伍中存在的突出問題的迫切要求。因此，我們一定要深刻認識開展先進性教育活動的歷史背景和時代意義，自覺地把思想和行動統一到中央的重大決策和部署上來。 二、保持黨員先進性教育活動為公司發展和支部建設提出了新標準和新要求 胡錦濤同志對保持共產黨員先進性提出了“六個堅持”的明確要求，即：堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民；堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績；堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一；堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。這“六個堅持”既是對新時期黨員先進性內涵的新概括，也是對共產黨員保持先進性提出的新要求，同時也是對公司工作和支部建設提出的新要求。因此，我們要從密切結合公司當前的發展環境和發展目標，特別是結合～年各項工作目標出發，深入理解和把握胡錦濤同志這“六個堅持”的精神實質，研究和提出體現時代精神、反映全體員工意愿、符合改革實際的保持公司共產黨員先進性的具體要求和標準，使全體黨員在教育活動中分析評議時有標尺、整改提高時有方向，在日常工作生活中有規范行為的準則，在面臨考驗時有明辨是非的標準，充分展示新時期共產黨員的精神風貌和良好形象。 三、當前公司發展和支部建設以及我個人的思想和工作與先進性教育的要求還有一定的差距 對照胡錦濤同志的“六個堅持”，我發現當前公司發展和支部建設以及我個人的思想與工作與先進性教育的要求還存在一定的差距。具體表現在： 1、我們的市場意識、競爭意識和風險意識與保持黨員先進性的要求還有一定的差距，駕馭市場經濟的能力還不強。我們需要進一步強化市場意識，培養主動出擊，尋找和開發新市場的能力，盡快形成自營項目優勢，不斷開發新的經濟增長點和利潤增長點。 2、我們的經營水平、優化結構和布局的能力，與保持黨員先進性的要求還有一定的差距。經過半年多的努力，公司各項事業走上了正軌，正處于蒸蒸日上的高速發展時期。可以說，我們的班子、我們的支部是具有堅強戰斗力的，是一只開拓創新，積極進取的團隊。但是國企改革工作是一項全新的、極具挑戰性、極具探索性的工作，國資管理體制改革和國企改革的不斷深化促使我們必須不停地加強學習和培訓，盡快掌握履行出資人職責應具備的專業技能和知識，不斷提高應對各種復雜局面和繁重工作的能力，努力把公司建設成為學習型企業，真正做到上級黨委書記所要求的“品質優秀、能力高強、行為模范”這三項標準。 3、就我個人而言，主要存在兩方面的差距。一是自到恒信公司工作以來，由于事務性工作較多，工作壓力也比較大，因此對于馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表重要思想的學習有所放松，對于支部工作關注也不夠多，不夠細；二是基于相同的原因，工作中深入基層調查研究、分析解決問題的時間比較少，對基層黨員同志的關心幫助和指導還需要進一步加強。 四、針對差距，下一步擬采取的具體整改措施 1、強化學習，突出一個“真”字 按照行湘書記要求：開展先進性教育活動必須深入搞好學習，把學習貫穿于教育活動的全過程，通過學習來真正理解教育的重大意義，這是開展好先進性教育活動的前提和基礎。對照行湘書記指示，支部和我個人都必須把加強理論學習做為先進性教育活動的重中之重，要在確保學習時間、內容、人員的基礎上，重點抓好兩方面深入學習工作。一要加強共產主義理論和黨的各項方針政策的學習，熟記熟識黨章，重溫好入黨誓言，不斷強化全體黨員領會先進性教育深刻含義的能力；二要圍繞提高黨員意識、重點解決提高工作能力，解決理想信念問題，切實達到武裝思想、提高素質的目的。 2、深入實際，突出一個“先”字 一要認真做到聯系思想實際，真正把自己擺進去，加強黨性修養鍛煉，進一步明確新時期黨員先進性的時代內涵，弄清楚哪些能做、哪些不能做，什么必須堅持、什么必須反對。增強政治免疫力。二要做到聯系工作實際，深入群眾、深入基層，認真開展調查研究，既要注意查找先進性建設方面存在的突出問題，也要注意發現實際工作中存在的具體問題，把兩種問題聯系起來思考。三要把解決突出問題作為檢驗教育活動成效的重要標準，找準抓住群眾和基層最關心、最迫切需要解決的問題，及時解決、及時整改。切實做到邊學習、邊思考、邊查擺、邊改進。 3、身體力行，突出一個“帶”字 一要做到帶頭參加學習、帶頭講黨課、帶頭征求意見、帶頭指導工作，充分發揮支部負責人的示范表率作用，利用帶動效應把支部廣大黨員都動員起來，努力防止“上熱下冷，確保先進性教育活動不走過場，抓出實效。二要進一步強化對支部工作的領導，逐步提高支部在促進企業發展、思想政治工作、培養使用人才、對黨員教育管理方面的能力，以扎扎實實的工作帶動全體黨員做“真信、真懂、真用‘三個代表’重要思想的表率”。

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