學校履行黨風廉政建設(shè)工作情況報告范文(通用4篇)
把黨風廉政建設(shè)和反腐工作與業(yè)務(wù)工作一齊落實到位,是我們國家公職人員的第一要務(wù)。下面是小編為大家整理的學校履行黨風廉政建設(shè)工作情況報告范文(通用4篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校履行黨風廉政建設(shè)工作情況報告1
20xx年，我校黨風廉政建設(shè)工作在教體局機關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實黨風廉政建設(shè)工作責任制，使我校黨風廉政建設(shè)落到了實處，并取得了明顯成效，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：
一、強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，認真開展黨風廉政建設(shè)工作
為了抓好全校黨風廉政建設(shè)工作，年初我們就組織召開黨委會議，專題研究布置黨風廉政工作，確保黨風廉政建設(shè)工作真正落到實處。
（一）強化“一崗雙責”，全面落實黨風廉政建設(shè)責任制
今年我校重點加強黨風廉政建設(shè)管理。工作開展過程中，我們始終堅持把黨風廉政建設(shè)工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程，堅持與業(yè)務(wù)工作一同部署，一起考核。班子成員在職責崗位上，實行“一崗雙責”,要求在抓好分管業(yè)務(wù)的同時，按照工作分工，還要負責抓好分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)工作，從而在全局形成“校長書記負總責、分管領(lǐng)導(dǎo)各負其責”的工作格局。
（二）抓好學習教育工作，牢固樹立黨員干部反腐倡廉防范意識
今年以來，我們認真組織我校黨委成員及各支部書記開展黨風廉政建設(shè)學習活動。認真學習習近平總書記系列重要講話精神、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》以及中央紀委《關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定；《中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)系列講話精神》等文件。將習近平總書記的慶祝建黨100年七一講話和十九屆六中全會精神作為重點學習內(nèi)容，認真學習，撰寫讀書筆記和心得體會，提高思想認識。通過抓學習以筑牢黨員干部的防范意識，不斷將黨風廉政建設(shè)工作融入到作風效能建設(shè)活動中，緊緊圍繞“學校變樣、教師變樣、學生變樣”三個“變樣”目標，制定方案，逐項抓落實，做到有令則行、政令暢通、令行禁止，努力促進我校工作的健康發(fā)展。
（三）建立健全以黨風廉政建設(shè)責任制為核心的制度體系，加大源頭預(yù)防腐敗的工作力度
黨風廉政建設(shè)是一項嚴肅而長期的工程，既要靠經(jīng)常性的思想教育工作，更要靠一系列行之有效的制度措施來約束和規(guī)范。學校健全和完善了重要事項辦事程序、責任追究制等制度。各項制度建立和完善之后，我校實施全員監(jiān)督機制，以保證各項制度的貫徹實施。
二、多措并舉切實做好黨風廉政建設(shè)工作
我校通過精心組織、廣泛動員、大膽探索，目前，取得了階段性成效。
（一）落實領(lǐng)導(dǎo)責任，確保組織到位
推進廉政風險防范管理工作，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，責任在班子。在全校廣泛學習的基礎(chǔ)上，我們及時成立學校廉政風險防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責廉政風險防范管理工作的組織、協(xié)調(diào)、實施。建立廉政風險防范管理責任領(lǐng)導(dǎo)體系，確保了廉政風險防范管理工作責任到位。
（二）創(chuàng)新工作思路，不斷強化防控措施
一是緊扣關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認真查找風險點廉政風險點查找是開展廉政風險防范管理整個工作流程的重點和難點。我校通過開展領(lǐng)導(dǎo)干部自查自糾工作，緊密結(jié)合崗位職責、部門職能，廣泛開展了個人自查、交叉互查、部門評查、評估審查等“四查”活動。確定對掌握組織人事權(quán)、財政報批權(quán)、招生轉(zhuǎn)學、教材征訂、物品采購和管理等崗位作為廉政風險點及自我防控措施，持續(xù)跟蹤監(jiān)控重點崗位風險點。二是在學校的宣傳欄、電子屏幕上張貼播出黨風廉政宣傳標語，做到廉政風險警鐘長鳴。
（三）加強作風效能建設(shè)，深化師德師風建設(shè)，確保群眾滿意
我校將黨風廉政建設(shè)融入到日常學校管理中。在“辦一所讓學生、家長滿意的學校”這一辦學目標下，繼續(xù)深化師德師風建設(shè)，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范、濰坊市師德師風“十不行為規(guī)范”，堅決杜絕收受紅包、禮品禮金行為，堅決拒絕家長宴請，不以權(quán)謀私等，全年未有一起違紀違法案件，學校校風師風學風深受家長和社會稱道。
三、工作中存在的差距和薄弱環(huán)節(jié)
目前我校的黨風廉政建設(shè)工作已基本構(gòu)筑起了“崗位履職有標準、防控管理有措施、問責追究有依據(jù)”的廉政管理體系，整體上深化了反腐倡廉建設(shè)，并實現(xiàn)了黨風廉政與業(yè)務(wù)工作的相互促進和相互保障，初步取得了“廉政促自律、廉政促規(guī)范、廉政促勤政”的聯(lián)動效應(yīng)。
但是我們的工作還存在著不容忽視的問題，整個工作離教體局紀檢組的要求還存在著一定差距：一是對黨風廉政建設(shè)的重要性、必要性有待提高。不少同志總認為黨風廉政建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)的事，與一般教職工無關(guān)，普通教職工沒權(quán)，沒勢，沒錢，想腐敗也沒有條件。二是有關(guān)制度執(zhí)行尚未完全到位。在制度執(zhí)行方面雖然從形式上能夠按要求操作，注重日常提醒教育的多，對典型問題和苗頭性問題抓的不夠。三是廉政風險防范管理工作的實踐效果不太平衡。通過審核風險點時發(fā)現(xiàn)，由于個別人員的重視程度、理解認識程度等原因，一些重點環(huán)節(jié)措施的制定、完善、修正等方面存在差距。
四、黨風廉政建設(shè)工作下一步工作打算。
下一步，我們將嚴格按照教體局機關(guān)黨委要求，一是繼續(xù)嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制，堅持一崗雙責，把黨風廉政建設(shè)與各項業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，實行“同計劃、同部署、同檢查、同落實”。二是認真執(zhí)行上級有關(guān)廉潔自律的各項規(guī)定，進一步完善校領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策機制，努力把我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為一個政治堅強、開拓創(chuàng)新、團結(jié)實干、清正廉潔的集體。三是突出重點，進一步健全和細化防控措施、落實要求、明確責任、按序推進廉政風險防范管理工作，同時對廉政風險和監(jiān)管風險防范各項措施的落實情況進行考核評估，確保權(quán)力運行到哪里，風險防范措施就跟進到哪里，監(jiān)督就落實到哪里，確保廉政風險防范工作取得良好成效。四是繼續(xù)以廣大教職工關(guān)心的熱點、難點問題為切入點，規(guī)范各項管理，大力實施“校務(wù)公開”，用實實在在的行動取信于民，贏得廣大教職工的支持和理解，把我校工作推上新臺階。
學校履行黨風廉政建設(shè)工作情況報告2
*區(qū)教體局以“三條主線”貫穿始終，落實全面從嚴治黨要求，發(fā)揮“清廉學校”引領(lǐng)作用，持續(xù)深化清廉教育，為加快*教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅強政治保障。現(xiàn)將有關(guān)做法及成效匯報如下：
一、以“夯基筑本”為主線，織密從嚴治黨組織體系。一是重責任夯實從嚴治黨基礎(chǔ)。壓緊全面從嚴治黨主體責任，構(gòu)建覆蓋全系統(tǒng)的管理體系和工作責任體系，形成“一級抓一級，層層抓落實”的工作格局。分層級完善、細化《黨風廉政建設(shè)責任書》，每年召開*區(qū)教育系統(tǒng)全面從嚴治黨工作暨“清廉學校”建設(shè)推進會，召開教育領(lǐng)域腐敗專項整治暨作風效能提升會議，部署教育領(lǐng)域腐敗專項整治行動，層層簽訂責任書，實現(xiàn)職責任務(wù)清單化。二是重細節(jié)筑實清廉學校建設(shè)。制發(fā)《關(guān)于全面推進“清廉學校”建設(shè)的實施意見》，把全面從嚴治黨工作和“清廉學校”建設(shè)與教育教學工作結(jié)合起來。積極推行“三清單一流程”運行法，構(gòu)建**項權(quán)力運行流程圖，列明**條權(quán)力清單，規(guī)范運行體系，進一步強化“小微權(quán)力”清單和廉政風險防控網(wǎng)的落地落細。以數(shù)字化建設(shè)為抓手，研發(fā)運行區(qū)教體局黨建一點通平臺，實現(xiàn)有效提升全系統(tǒng)黨建工作服務(wù)水平。三是重成效嚴實監(jiān)督評估工作。依托智慧黨建輕平臺，形成規(guī)范發(fā)展指數(shù)對支部規(guī)范建設(shè)進行實時監(jiān)控，實現(xiàn)基層黨建管理與考核一體化，并堅持對所屬各級黨組織進行檢查考核，不斷強化考評結(jié)果運用和追究問責。同時將考核結(jié)果與單位績效考核、干部提拔任用相掛鉤。
二、以“四項工程”為主線，織緊清廉教育基礎(chǔ)網(wǎng)格。一是嚴查共抓筑牢清明政風工程。緊盯重要節(jié)點，先后制發(fā)針對元旦、春節(jié)、“五一”等節(jié)日期間糾正“四風”通知文件；以黨風廉政檢查整改為契機，制發(fā)進一步加強黨員干部及教師紀律作風集中教育等文件；組織開展防止“四風”反彈專項行動和“以案四說”警示教育活動。二是明確重點建設(shè)清凈校風工程。聚焦學校工程建設(shè)、后勤管理、招生工作等存在的“難、煩、雜”等問題，全面實行陽光放權(quán)、陽光招生、陽光用人，陽光財務(wù)等工作，學校經(jīng)管透明公開，明確工作流程，規(guī)范操作程序。積極維護應(yīng)用新生入園入學與考生報名等“陽光網(wǎng)上招生”系統(tǒng)，全面推行“上學一件事”網(wǎng)上辦。制發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)《進一步培養(yǎng)師生節(jié)約習慣和環(huán)保意識行動方案》，將節(jié)約糧食、制止餐飲浪費、培養(yǎng)環(huán)保意識作為糾治“四風”重要方面，納入局對各學校年度考核內(nèi)容。三是弘揚師德打造清正教風工程。進一步完善教師培訓(xùn)、經(jīng)費使用、科研獎勵等九大領(lǐng)域**多個方面的制度建設(shè)，有力地規(guī)范教師教學行為。發(fā)動教師簽訂《清廉從教責任書》《師德師風責任書》《拒絕家教責任書》，推廣*小學“十應(yīng)事十應(yīng)語，十忌事十忌語”，實現(xiàn)清廉工作無死角。開展“最美*教育人”評選，引導(dǎo)廣大教師創(chuàng)先爭優(yōu)，樹立廣大教師“廉潔從教”的正確意識。四是深挖資源打造清新學風工程。通過舉辦校園廉政主題的書畫大賽、讀書活動、主題板報、辯論賽會、視頻拍攝等活動，廣泛傳播崇廉價值觀。如*鎮(zhèn)中心小學的清廉視頻《*》被市紀委網(wǎng)站錄用，*小學的《*》微視頻被清廉*錄用，《*》微視頻還登上*官方網(wǎng)站。通過扎實開展黨史學習教育，開設(shè)“黨史十講”系列思政課程，讓學生重溫紅色人物的勤廉事跡，傳承廉潔文化。
三、以“品質(zhì)教育”為主線，織就崇德尚美清廉畫卷。一是推動清廉陣地實效化。通過指導(dǎo)、支持學校梳廉脈、編廉文、建廉廊，打造出具有傳承清廉學風，推廣清廉文化的特色陣地。如*小學打造占地****平方米的初心館，展示學校黨風廉政工作成果，注重從歷史文化、紅色文化、廉政文化三方面對全校師生進行廣泛宣傳。*鎮(zhèn)中心小學將清廉文化植入校園建設(shè)各方面，通過布置清廉校歌、清廉校景，打造一個沉浸式的校園清廉文化環(huán)境。二是推動教育為民普惠化。對學校常態(tài)化防疫工作進行督查，細化教輔室、兩中心的防疫責任，盯住關(guān)鍵崗位、環(huán)節(jié)、物資，做好自我防控和輿情管理。舉行全區(qū)首批“衛(wèi)生健康副校長”聘任儀式，并與*市*醫(yī)院簽訂師生心理健康醫(yī)教合作協(xié)議，建立集心理咨詢評估、心理診斷治療和心理危機干預(yù)功能于一體的學生心理健康綜合服務(wù)基地。對中心城區(qū)敏感學校，建立招生預(yù)警、風險控制、生源分流等十大破解中小學招生工作機制，確保招生工作平穩(wěn)有序。嚴格按照《*區(qū)流動人口子女義務(wù)段積分入學管理辦法》，切實保障外來務(wù)工人員子女就學。三是推動清廉教育全面化。培育指導(dǎo)*所“清廉學校”示范校開展教育教學工作及“清廉學校”宣傳工作，逐漸形成*教育清廉建設(shè)品牌群，進一步擴大輻射影響力。開發(fā)一批清廉教育校本課程，為學生確立“身心本正、品德方正、學業(yè)優(yōu)正”的成長目標。如*小學的《*》案例獲全省青少年社會主義核心價值觀教育優(yōu)秀。推動清廉元素融入研學實踐教育和勞動教育等社會實踐活動，精心打造青少年“清廉文化第二課堂”，進一步引導(dǎo)家長樹立正確教育觀念，探索打造“雙線互融、家校聯(lián)動、同頻共振”的清廉文化教育模式。
四、存在的工作不足
一是政治站位需進一步提高。有些學校（幼兒園）管業(yè)務(wù)、管思想、管方向做得比較好，但是管廉政、管作風、管督查的抓手還不夠多、效果還不夠?qū)崳徊糠謱W校（幼兒園）的班子成員未完全承擔校（園）全面從嚴治黨的首要政治責任，對巡察、審計等監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題有的整改落實還不夠，學校的監(jiān)督職能相對弱化，對暴露出的問題處理不及時，違紀違法問題得不到有效遏制。
二是隊伍管理需進一步加強。近年來，有若干位教師和黨員干部違反中央八項規(guī)定精神、違反工作紀律等問題，尤其是酒駕、醉駕、酒后滋事等違反師德師風問題多發(fā)，暴露出一些學校（單位）對教師隊伍管理不到位，不深入。此外，圍繞本單位教職工群體的日常管理工作仍存在一些漏洞和盲區(qū)，特別針對門衛(wèi)、保安等非教師人員方面，存在相關(guān)工作不嚴格，教育培訓(xùn)不細心，監(jiān)督管理不完善，責任落實不到位等問題。
三是警示教育需進一步強化。對警示教育重視不夠，開展警示教育活動較少，參與警示教育活動不積極，大多警示教育活動只是念念文件、傳達精神，形式單一，只流于形式，走了過場，沒有觸及其靈魂，警醒震懾作用不明顯，未結(jié)合身邊人的違紀問題開展以案說法、以案明紀、“用身邊事教育身邊人”活動。
五、下一步工作打算
重點開展清廉學校建設(shè)“六提升”行動，從黨的領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、體系構(gòu)建、治理能力、作風培塑、環(huán)境提升等六個維度，推動清廉學校建設(shè)全面升級，打造清廉*建設(shè)優(yōu)質(zhì)“學校單元”。
（一）提升黨建整體水平，完善強化黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。健全學校黨的全面領(lǐng)導(dǎo)體制機制，引領(lǐng)保障辦學治校正確方向。加強黨對中小學校的全面領(lǐng)導(dǎo)，推進中小學校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制工作。加強民辦學校黨的建設(shè)，建立完善民辦學校黨組織負責人選派機制，推動各級各類學校黨的領(lǐng)導(dǎo)全面覆蓋、有效覆蓋。結(jié)合黨史學習教育，深入開展全區(qū)中小學生“學憲法、講憲法”活動，增強堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅定“兩個維護”、愛黨愛國愛社會主義、遵紀守法、明理修德的自覺性。推動學校黨組織建立完善政治理論學習制度，履行意識工作主體責任，落實黨的組織生活制度，嚴格做好黨員教育管理工作。
（二）提升校園自治能力，健全現(xiàn)代學校治理體系。部署學校章程修訂工作，將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入各級各類學校章程，將新時代黨對學校建設(shè)工作要求、黨對教育評價改革的新要求、義務(wù)教育階段公民同招等改革成果落實到學校章程建設(shè)中。依據(jù)辦學定位，科學制定學校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、學科建設(shè)計劃、人才培養(yǎng)方案、教學活動計劃，落實教育改革評價任務(wù)，構(gòu)建完善“德智體美勞”五育并舉的人才培養(yǎng)體系。全面推進學校建立重大決策清單管理制度、重大決策社會風險評估制度，構(gòu)建學校安全風險防控體系，建立隱患風險定期排查機制，及時防范化解重大安全風險，建設(shè)平安校園、健康校園、文明校園。
（三）提升精準監(jiān)督效能，完善工作落實推動機制。著力構(gòu)建“三清單一流程”規(guī)范運行體系，從面到點、綱舉目張，抓實清廉學校建設(shè)。強化紀律監(jiān)督、監(jiān)察監(jiān)督、派駐監(jiān)督，深入開展提級巡察、交叉巡察，構(gòu)建完善學校黨組織內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督相互貫通的監(jiān)督體系。針對作風紀律執(zhí)行情況，組織開展“正風肅紀”專項行動。注重運用信息技術(shù)，改進完善監(jiān)督方式和監(jiān)督手段，靈活運用日常監(jiān)督、專項監(jiān)督等方式，強化對學校考試招生、經(jīng)費使用、選人用人、職稱評聘、工程建設(shè)、教育惠民資金使用等重點事項、重要領(lǐng)域和各種“小微權(quán)力”的監(jiān)督，切實發(fā)揮監(jiān)督效能。建立完善校內(nèi)監(jiān)督人員保障機制，適時組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推動對學校事務(wù)依法監(jiān)督、科學監(jiān)督、有效監(jiān)督。落實校務(wù)公開制度，做到應(yīng)公開的事項一律公開，以公開促公正公平，提升學校自我完善、自我管理、自我發(fā)展的能力和水平。
（四）提升反腐防變意識，打造風清氣正廉潔校園。學校黨委（黨總支、黨支部）落實腐敗治理主體責任，貫徹腐敗治理“一嚴到底、一抓到底”的理念，積極支持學校紀檢監(jiān)察機構(gòu)開展工作，結(jié)合實際開展相關(guān)專項治理行動，聚力懲治在后勤基建、招標采購、考試招生管理使用、繼續(xù)教育、合作辦學等重要領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)的腐敗問題，發(fā)現(xiàn)一起，堅決查處一起。定期分析黨風廉政建設(shè)形勢，建立落實專項整治工作機制，對工作中發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性、普遍性問題，及時部署開展專項治理行動，糾正工作中的問題和偏差，將問題消除在萌芽狀態(tài)。加大對內(nèi)部違紀違法案件的通報曝光力度，組織開展新任干部現(xiàn)場警示教育，以案為鑒，以案促改，時刻做到警鐘長鳴。建立健全重點時段、重點群體廉潔提醒機制，提升人員法紀意識，鑄牢人員思想防線，推進教育領(lǐng)域腐敗問題源頭治理、系統(tǒng)治理。
（五）提升作風建設(shè)高度，塑造*教育良好形象。結(jié)合“我為群眾辦實事”目標，持續(xù)深化“最多跑一次”改革，持續(xù)開展教育系統(tǒng)“三進”活動，持續(xù)推進“周二夜學”“夜辦公”制度，將“為民務(wù)實清廉”的要求融入工作職責，貫徹到辦學治校各領(lǐng)域、全過程。堅持以“問題為導(dǎo)向”，以熱難點問題為切入點，著力補齊學前教育、特殊教育等短板，著力規(guī)范校外文化課程類教育培訓(xùn)機構(gòu)，著力解決小學放學后托管等現(xiàn)實問題。注重吸納師生的意見建議，建立問題反饋處置機制，及時回應(yīng)師生合理訴求，解決師生反映的各類問題，在涉及教職工和師生切身利益的事項中堅決做到公開公平公正。深化師德師風建設(shè)，建立完善教師隊伍正向激勵和反向約束工作制度機制，完善教師評價辦法。堅持德育為先，加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育，嚴格學業(yè)要求，嚴格考試管理，嚴肅處理考試作弊行為。引導(dǎo)學生建立誠信、進取、敬業(yè)、守紀的良好品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（六）提升文化內(nèi)生動力，營造教書育人良好環(huán)境。注重挖掘地域和學校清廉資源，加強研究運用，開發(fā)清廉教育校本課程，推進清廉文化融入校園、融入教材、融入課堂、融入思想主題班會，打造多維立體清廉文化育人環(huán)境，以清廉文化浸潤人心，讓清廉成為黨員干部和全體師生的自覺行為。注重開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學習教育活動，激勵黨員干部和師生繼承發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。注重抓好學校黨員干部和師生的廉潔自律教育，運用好正面典型和反面案例相結(jié)合的教育方式，引領(lǐng)帶動全體教職員工和師生崇廉尚廉、自律自警。注重堅持一校一品、一校一策，舉辦清廉特色文化活動，建設(shè)校園清廉文化景觀，開展清廉品牌建設(shè)活動，同時加強學校周邊環(huán)境綜合治理，防止校外不良文化向校園滲透，持續(xù)打造清廉育人環(huán)境，鑄牢未來一代清廉的思想根基。
學校履行黨風廉政建設(shè)工作情況報告3
20_年，我局以思想為指導(dǎo)，深入學習貫徹的精神，認真落實中央、自治區(qū)、市紀委全會會議精神，狠抓全局黨風廉政建設(shè)和作風建設(shè)，持之以恒正風肅紀，積極提高干伍素質(zhì)，建設(shè)忠誠干凈擔當?shù)膶徲嬯犖椋瑺I造風清氣正的政治生態(tài)，進一步把黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作提高到一個新水平。現(xiàn)將我局20_年黨風廉政建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、落實主體責任，把黨的政治建設(shè)擺在首位
(一)統(tǒng)一思想，提高認識。我局以黨的精神為指導(dǎo)，認真開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，牢固樹立“四個意識”，不斷增強“四個自信”，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。切實抓好黨風廉政建設(shè)工作，把黨風廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作深度融合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核，形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各科室各司其職的工作格局。
(二)明確責任，抓好落實。認真研究制定全年局班子黨風廉政建設(shè)責任制，由局黨支部履行主體責任，明確局班子成員和各科室負責人在黨風廉政建設(shè)工作中的主要任務(wù)和職責，推動全面從嚴治黨責任落到實處。
(三)嚴格紀律，準確運用“四種形態(tài)”。局黨支部強化主責意識，堅持懲前毖后、治病救人的方針，堅持嚴管和厚愛相結(jié)合，堅持把“紅臉出汗”作為經(jīng)常性手段，提高精準把握執(zhí)紀標準和運用政策能力;對思想、作風、紀律等方面的苗頭性、傾向性問題，采取談話提醒、誡勉談話等形式，做到抓早抓小、動輒則咎、防微杜漸。
二、重視廉政宣傳教育，增強防腐能力
(一)加大宣傳，營造廉政氛圍。充分利用宣傳欄、網(wǎng)站等傳播渠道和陣地，及時宣傳廉政文件精神和廉政文化有關(guān)內(nèi)容。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，發(fā)揮宣傳工作在傳播廉政教育中的積極作用，形成良好的廉政教育氛圍。
(二)加強學習，筑牢思想防線。牢固樹立宗旨意識和組織紀律觀念，堅持集中學習與自主學習相結(jié)合的制度，局黨支部組織干部職工開展政治理論、黨風廉政、業(yè)務(wù)知識等多方面學習培訓(xùn);有針對性地開展黨政教育專題活動，定期專題學習中央、自治區(qū)、市關(guān)于黨風廉政建設(shè)的相關(guān)文件精神;加大警示教育力度，對廉政警示片、革命教育片組織集中觀看，對審計及相關(guān)案例進行深入剖析;專題開展黨支部書記講黨課等，深刻領(lǐng)會新形勢下反腐倡廉的重大意義，筑牢反腐防線，讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。同時，結(jié)合全局實際，努力在依法從審、廉潔從審，提高服務(wù)水平、提升工作效能、加強道德建設(shè)上下功夫，進一步增強黨員干部廉潔從審的意識和決心。
三、完善制度建設(shè)，規(guī)范自律行為
(一)不斷完善廉政建設(shè)制度。20_年度，我局繼續(xù)以改革的精神，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，明確局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工的黨風廉政建設(shè)工作職責;完善日常工作管理制度、廉政回訪制度等制度，進一步規(guī)范工作程序和監(jiān)督機制，從制度上預(yù)防腐敗問題和不正當行為的發(fā)生，切實提高反腐倡廉的自覺性。
(二)開展局內(nèi)廉政風險排查。進一步加強廉政風險防范，認真落實審計回訪制度，了解和規(guī)范干部職工的審計行為，確保審計干部廉潔從審;組織對各科室開展廉政風險排查和防控工作，繼續(xù)深入排查廉政風險點，完善內(nèi)控制度，開展廉政風險預(yù)警，填補制度的“空白點”，提高預(yù)防腐敗的針對性和有效性。規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為，嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神報告制度。
四、打好作風建設(shè)持久戰(zhàn)，提高審計效能
(一)加強機關(guān)工作作風整治。一是落實相關(guān)規(guī)定。把改進領(lǐng)導(dǎo)干部作風作為我局加強黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的重要舉措，增強立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性和堅定性，帶頭轉(zhuǎn)變作風，為全局干部職工樹立良好榜樣;嚴格執(zhí)行上級作風建設(shè)，堅決整治形式主義、官僚主義“十種表現(xiàn)”，規(guī)范干部職工的言行，切實維護審計形象。二是加強監(jiān)督檢查。重點督查上班遲到、早退，上班時間空崗、串崗、溜崗，網(wǎng)上購物、聊天、玩游戲、炒股等違反工作紀律的行為，重點督查工作日午餐飲酒、公款吃喝、違規(guī)收送紅包禮金、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜、涉賭涉毒等違規(guī)行為，促進機關(guān)工作作風進一步轉(zhuǎn)變。
(二)深入推進班子民主管理。認真執(zhí)行民主監(jiān)督機制，深入落實“三重一大”、民主集中制等制度，班子成員團結(jié)協(xié)作，不搞“一言堂”;定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子和組織生活會，聽取干部職工及群眾的意見建議;以年度述職述廉會為平臺，認真開展領(lǐng)導(dǎo)干部批評與自我批評，帶頭查擺自身存在的問題，帶頭轉(zhuǎn)變作風，形成“頭雁效應(yīng)”。
(三)認真履行審計監(jiān)督職責。審計作為執(zhí)法監(jiān)督部門，將以最嚴格的標準、最嚴厲的舉措發(fā)揮審計的監(jiān)督作用，進一步加大對群眾身邊不正之風和腐敗問題的審計力度，切實做到把全面從嚴治黨覆蓋到“最后一公里”。加強對民生資金、扶貧領(lǐng)域、工程建設(shè)等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的審計，嚴肅查處“雁過拔毛”式腐敗問題。同時，進一步強化對上級紀委工作的支持力度，加大審計線索查處和移送力度，對黨員干部違法違紀做到零容忍，真正實現(xiàn)守住“底線”，遠離“紅線”，將自身責任落到實處，促進全縣黨風廉政建設(shè)。
五、下一步工作思路
一是抓學習促黨性。不斷鞏固黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果，深化“兩學一做”學習教育，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學習制度化、規(guī)范化、實效化，注重學習實效，保障學習內(nèi)容結(jié)合實際，學習效果入腦入心。二是抓作風保純潔。圍繞保持黨的先進性和純潔性，大力弘揚求真務(wù)實、敢想敢闖敢干的風氣，引導(dǎo)黨員干部增強“四個意識”，認準的事抓緊不放，定下的事一抓到底，堅持高標準、嚴要求，推進作風建設(shè)常態(tài)化。
學校履行黨風廉政建設(shè)工作情況報告4
我校黨支部在區(qū)教科體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平系列講話精神，緊緊圍繞“抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建，辦好人民滿意的教育”這一指導(dǎo)思想，持續(xù)開展“兩學一做”“不忘初心、牢記使命”學習教育常態(tài)化活動，切實加強學校黨支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)，不斷提高學校黨建工作整體水平。現(xiàn)將2020年度黨風廉政建設(shè)工作情況匯報如下：
一、科學部署，統(tǒng)籌謀劃，落實責任
（一）認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平系列講話精神，推進“兩學一做”“不忘初心、牢記使命”學習教育常態(tài)化。
學校黨支部采取集中上黨課、集中學習的方式，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平系列講話精神，著重學習了近平總書記關(guān)于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規(guī)、準則和條例的內(nèi)容，通過學習、討論、分解解讀等方式，黨支部成員充分領(lǐng)會了我黨在新時期肩負的歷史責任，在思想上同黨中央保持高度一致，增強了黨員的向心力。同時支部積極開展紀律作風整頓活動、“大學習、大調(diào)研、大改進”活動，做好黨員干部的各種競賽及考試活動，每次活動都積極準備，不走形式。
（二）推進黨支部規(guī)范化建設(shè)。
認真落實“三會一課制度”“民主生活會制度”“發(fā)展黨員制度”“黨費收繳制度”“黨員學習制度”“教師思想政治學習制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
（三）統(tǒng)籌推進學校黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。
2020年學期初，組織全體黨員深入貫徹落實上級黨組關(guān)于全面從嚴治黨、黨風廉政建設(shè)相關(guān)會議精神，根據(jù)《中小學黨建工作評估細則》，查找工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化、常態(tài)化、有條不紊扎實有效地開展工作。
（四）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴格落實黨風亷政建設(shè)責任制
一是學校成立了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記劉軼任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)支部副書記鄭強為副組長，其他班子成員為小組成員。支部書記與部門主要負責人簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書，建立橫向到邊、縱向到底的責任制網(wǎng)絡(luò)。
二是貫徹支部書記是學校黨風廉政建設(shè)第一責任人制，重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要事件親自督辦。各科室履行監(jiān)督責任，形成一級抓一級、層層抓落實的工作體系，把黨風廉政建設(shè)落實到每位黨員身上，確保全校黨風廉政建設(shè)工作的有序開展。
三是把黨風廉政建設(shè)責任制考核納入學校年度目標管理績效考核，將考核結(jié)果作為各科室、學科和黨員教師評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。
二、存在的問題
1、在黨員學習活動中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學習不夠深，理論用來指導(dǎo)實踐不夠，學習的自覺性不高，學習體會流于形式，個別黨員存在應(yīng)付現(xiàn)象。
2、民主生活會交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。
三、下一步工作措施
今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學校工作中發(fā)揮出更重要的作用。
1、要不斷開拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，提高黨建工作的實效性。
2、持續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍，使“雙培養(yǎng)機制”落到實處。
3、緊緊抓住“藝體引領(lǐng)、多元發(fā)展”這一辦學特色，把黨建工作融入其中，注重黨、團、隊的引領(lǐng)和傳承。
一年來，在區(qū)教科體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨建工作得到了進一步加強，黨組織的疑聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學質(zhì)量這個中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)鼎山中學全體教職工不斷創(chuàng)新、開拓進取，辦好老百姓滿意的教育。