學校校長講黨課講稿【5篇】
校長，在秦漢時期指的是下級軍官，后經演化為國家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人。另外還有不少人的綽號名為“校長”。以下是小編為大家收集的學校校長講黨課講稿【5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第1篇: 學校校長講黨課講稿
各位同志們：
大家上午好，按照縣紀委的要求，今天我在這里給大家講一堂廉政黨課。主題為“學黨章、守紀律、轉作風”。
一、堅決維護黨章的權威性和嚴肅性，學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。
黨章是立黨治黨管黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全體黨員的莊嚴責任。廣大黨員要對照黨章規定的八項義務，認真查找和糾正黨性黨風黨紀方面存在的問題，加強黨性修養和黨性鍛煉，增強黨員意識，做合格黨員。黨員領導干部要按照黨章規定的六項基本條件，開展批評和自我批評，經常檢查和彌補自身不足，講黨性、重品行、作表率，模范遵守黨紀國法。做到黨章規定的就必須不折不扣執行，黨章禁止的就必須堅決查處和糾正。
黨的把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為一項重大任務突出地擺到全黨面前，作為領導干部就要自覺加強三方面修養，確保學習貫徹黨章取得實實在在的效果。
1、是加強自身素質修養。我們的領導干部要多讀書，從書中吸取更多的知識，這不僅可以增長自己的知識和才干，更可以提高人的品味，堅定人的信念。
2、是加強道德品質修養。有人說過一句很有哲理的話：“好人不見得是好官，但好官必須先是好人”。為政必先做人，沒有
一流的人品做底子，從政肯定要跌跟頭。領導干部要清清白白為官，踏踏實實做事，必先堂堂正正做人。這實際上道出了領導干部成長的必然規律。好公民、好黨員、好干部這三個層次，好公民是基礎，是領導干部的為官立業之本。加強品德修養，不僅是執政為民的需要，也是立身做人的需要。
3、是加強組織紀律性修養。黨的紀律是全黨意志的體現，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。紀律嚴明，才能保證黨的路線方針政策的貫徹執行。執行嚴明的紀律，需要領導干部堅持黨的民主集中制。
二、不折不扣落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，正文風、改會風，轉作風、樹新風，做到言必信、行必果。
作風是世界觀、人生觀、價值觀的直接反映，是黨性修養、政治品質、道德境界的具體體現。好的作風能夠產生無窮的創造力，形成巨大的凝聚力，造就頑強的戰斗力。實踐證明，一個單位的工作，成在作風，敗也在作風;一個單位的形象，好在作風，壞也在作風;一個領導的威信，高在作風，低也在作風;一個人，成功在作風，失敗也在作風。
黨的提出作風建設的重點、難點和熱點問題，提出了新要求新舉措，對新形勢下加強黨的作風建設進行了全面部署。實現干部清正、政府清廉、政治清明的“三清”目標，建設廉潔機關，必須要有嚴格的紀律和優良的作風作保障。以來，以為的新一屆黨中央領導班子對作風建設進行了部署和安排，中央政治局制定了《關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”》，并身體力行。正是因為優良新一屆領導班子以身作則、率先垂范，作風建設在全國都取得了很好的效果，社會評價很好，國際輿論美譽度很高。現在全國正在開展“為民務實清廉”為主題的群眾路線教育實踐活動，就是作風建設的一項重大政治安排。
1、作風建設是黨的建設的重要內容。回首歷史發展進程，從建國前到-年10月之前，黨的建設有三大任務，即思想建設、組織建設、作風建設;-年12月，十六大把制度建設列為黨的建設的一大任務;-年，十七大把反腐倡廉作為黨的建設的一個重要任務寫入黨章，逐步發展成為五大任務，從以上可以看出，作風建設始終是黨的建設一貫的重大政治任務。
2、重視作風建設是黨的優良傳統。
(1)以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體時期關于作風建設的情況。(“三大紀律”、“南泥灣精神”、“西北坡”精神以及“文棋”、“五棋”)等;
(2)改革開放以來以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體時期關于作風建設的情況。(堅持兩手抓兩手硬)
(3)以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體時期關于作風建設的情況。(“三講”、“八個堅持、八個反對”)
胡錦濤非常重視作風建設，始終把作風建設作為黨的建設的戰略任務來常抓不懈。大力倡導八個方面的良好風氣，即“八要”(要勤奮好學、學以致用;要心系群眾、服務人民;要真抓實干、務求實效;要艱苦奮斗、勤儉節約;要顧全大局、令行禁止;要發揚民主、團結共事;要秉公用權、廉潔從政;要生活正派、情趣健康。)
(4)始終堅持以人為本、執政為民，不斷加強作風建設。新一屆領導班子對作風建設有三個“要點”:一是要問政于民、問計于民、問需于民;二是要堅持實干富民、實干興邦;三是要堅持艱苦奮斗、勤儉節約。
(5)當前作風建設的十大任務：堅持持續加大明察暗訪工作力度;規范公務接待管理工作;規范公車管理;治理公費出國境、公費旅游;“三公”經費使用公開;治理公款送禮;治理干部公款娛樂或參加帶彩娛樂活動;治理濫發錢物;開展“三短一簡一儉”;開展干部作風考評工作。
3、作風建設的核心是保持黨同人民群眾的血肉聯系。“水能載舟、亦能覆舟”“魚水關系”不要變成“蛙水關系”甚至“水火關系”，要堅持走群眾路線，密切聯系群眾。
4、保持自律常態。要始終做到勤政廉政。一要履職盡責，要有責任心;二要團結干事、合作共事，要有團隊精神;三要心存敬畏，敬畏法紀、循規蹈矩、法紀無情，不能心存僥幸，要敬畏群眾，民苦民痛是失職，要按照“四民”(對人民負責、替人民辦事、向人民報告、讓人民滿意)要求，全心全意為人民群眾辦實事、辦好事，要敬畏權力，用好權力這把“雙刃劍”，謀取私利就會翻船。四要立戒貪心，貪心不足，必將掉進萬丈深淵里，黨員干部違紀違法都因貪念而生，導致“五害”，即害人、害己、害家、害國、害黨;五要領導帶頭，如果每個人敢說兩句話：平時對我監督、作風建設向我看齊。領導要帶頭學習有底氣、帶頭擔當有膽氣、帶頭攻堅有銳氣、帶頭自律有正氣。
加強作風建設是一項長期的政治任務，要按照中央、省市委提出的要求，自覺抵制歪風邪氣，解決自身存在的問題，真正做到為民、務實、清廉，使我們都能成為毛澤東同志所說的那種人，即一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人和一個有益于人民的人。最后祝愿全區干部在工委的堅強領導下，以優良的作風為保障，共同建設開發區更加燦爛、輝煌的明天。
第2篇: 學校校長講黨課講稿
同志們：
根據中央、省委、市委、縣委的統一部署和5月6日全省紀檢監察系統“三嚴三實”專題教育黨課上的講話精神，今天我們以上黨課的形式啟動我縣紀檢監察系統“三嚴三實”專題教育活動，進一步落實“三轉”要求，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在推動我縣黨風廉政建設和反腐敗斗爭上取得新成績新突破，在自身建設上展現新風氣新面貌。
去年3月9日，習在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，提出“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，簡潔凝練，指向明確，語重心長，寓意深遠，體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的嚴明執政風格，是對黨的作風建設理論的傳承與創新。隨后，習又先后四次在不同場合闡述了“三嚴三實”的深刻內涵，為每一位黨員干部“做人、做事、用權”立起了標準，指明了方向，對深入推進新形勢下黨的建設和作風建設具有重要而深遠的意義。
自今年4月21日，中央召開了“三嚴三實”專題教育工作座談會后，全國自上而下拉開了“三嚴三實”專題教育的序幕。5月6日，省委、省紀委書記宋璇濤結合紀檢監察工作實際，為全省紀檢監察干部上了一堂深刻、生動的黨課，全面啟動全省紀檢監察系統“三嚴三實”專題教育活動。宋璇濤強調，要以學強身，做篤學之人。要把學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，按照學思踐悟的要求，自覺把學習內容與工作、生活中的具體問題緊密聯系，進行思考、剖析、歸納、演繹，提高對現實問題進行把握和決斷的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性。要以干立身，做實干之人。要把心思凝聚到干事上、把精力集中到干事上、把功夫下到干事上，以老老實實的態度、扎扎實實的功夫和持之以恒的毅力，一件事一件事地干、一個問題一個問題地解決。要以德修身，做厚德之人，紀檢監察干部對黨要絕對忠誠，在思想上堅守黨的信仰、在政治上服從黨的領導、在行動上維護黨的統一;面對腐敗問題要敢于亮劍、敢于動真碰硬、敢于堅決斗爭、敢于迎難而上，做問題的終結者，而不做問題的傳遞者，更不做問題的制造者。對待群眾和同志，要以可親、可敬、可信的人格魅力去感染、教育、引導，以此贏得廣大干部群眾的認可。
? ? ? ?要以廉潔身，做清正的人。要時刻保持頭腦清醒，學會戴著“腳鐐”跳舞，心存敬畏、遵規守矩，嚴格自律、防微杜漸，秉公用權、守住底線，干干凈凈做人、清清白白做事、坦坦蕩蕩為官，不辜負黨和人民的重托。5月26日，我縣王書記帶頭講黨課，正式啟動了全縣“三嚴三實”專題教育活動，要求黨員干部強化問題導向，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則等問題;著力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題;著力解決無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題，推動黨員干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創業的行為準則，努力建設一支講政治、守紀律、聽指揮，業務強、工作實、作風好，敬業、勤業、精業的黨員干部隊伍。
紀檢監察機關是黨內監督和行政監察的專門機關，紀檢監察干部在弘揚“嚴、實”之風，推進黨的思想政治建設和作風建設，嚴肅黨內政治生活，推進全面從嚴治黨中肩負著特殊的職責使命，我們只有做到更嚴、更實，打造出一支忠誠干凈擔當的紀檢監察干部隊伍，才能在督促別人嚴起來、實起來時腰桿挺起來、底氣足起來。“三嚴三實”專題教育不是完全獨立的活動，要結合紀檢監察工作，特別是重點工作，齊頭并進、有機融合、相互促進，做到兩手抓、兩不誤。下面，結合實際，我講三點意見。
一、把紀律和規矩挺在前面，做對黨忠誠之人
把紀律和規矩挺在前面，立起來、嚴起來、執行到位，是落實全面從嚴治黨戰略的必然要求，是各級黨組織和紀檢監察機關必須認真履行的職責責任，同時也是“三轉”的進一步深化。總體上看，絕大多數紀檢監察干部是兢兢業業、踏踏實實的，是愿意干事，懂紀律，守規矩的。但是也有一些紀檢監察干部在干事的主動性、干事的膽略、干事的成效上與紀檢監察事業的需要相比，還存在不小的差距。有的“上面九級浪、下面紋絲不動”、懶洋洋、慢吞吞，數著天數混日子、熬年頭，寄希望于論資排輩、組織照顧。有的不敢擔當、不敢監督，只撿松土挖、不啃硬骨頭，遇到問題繞著走，碰到矛盾躲著行。有的作風漂浮、虛躁，調查研究不深入，得到的是二手、三手情況，弄不清事情來龍去脈，對問題的癥結說不出子丑寅卯;辦理公文一轉了事、不主動承擔，一級轉一級，一級推一級。有的不在做事上下功夫，而在匯報上瞎琢磨，空泛表態，沒有實踐支撐。這些問題，說到底就是紀律和規矩問題，是對黨忠誠度不夠的重要表現。
? ? ? ?要把紀律和規矩挺在前面，做對黨忠誠之人，重點做到以下五個方面。一是始終保持堅定信仰。作為一名共產黨員，首要的就是堅定理想信念，堅守共產黨人的精神追求，把黨的信仰深入骨髓、融入血脈。信仰要在學習中確定、在實踐中印證、在追求中升華。每一位黨員干部都要加強理論學習，筑牢對黨忠誠的思想根基，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，做到虔誠而執著、至信而深厚。要積極投身中國特色社會主義偉大實踐，在實踐中錘煉黨性、堅定信仰，增強踐行黨的路線方針政策的自覺性堅定性。二是忠實踐行黨的宗旨。始終堅持群眾觀點，踐行群眾路線，心系群眾、服務群眾、造福群眾，努力創造實實在在的工作業績，贏得人民群眾的信任和擁護。三是堅決服從黨的組織。增強組織觀念和規則意識，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排，決不能個人凌駕于組織之上，決不能游離于組織之外，決不能搞非組織活動，決不能拉幫結派、搞團團伙伙那一套。四是強化全局觀念和大局意識。正確把握大局、自覺服從大局、堅決維護大局，時時處處以大局為重，維護“全國一盤棋”。五是時刻嚴守黨的紀律。必須把遵守黨的政治紀律和政治規矩擺在更加突出的位置，講政治、顧大局、守紀律，在思想上政治上行動上同以習近平總書記為的黨中央保持高度一致，堅決維護黨的集中統一，確保中央政令暢通。黨員干部要敬畏法律、敬畏黨紀，尊法治守紀律講規矩。
二、把執紀監督問責抓在手上，做干事擔當之人
干部就要干事，敢于擔當。每個紀檢監察干部都要明白庸政懶政怠政同樣是一種腐敗，自覺做到想干肯干、能干會干、真干實干，以老老實實的態度、扎扎實實的功夫和持之以恒的毅力，狠抓民生監督、作風整頓、紀律審查、紀律檢查體制改革四項重點工作，爭取上臺階、上水平，抓出讓上級領導、縣委縣政府及廣大人民群眾滿意的成效。
第一，狠抓民生監督工作。
民生監督工作不是一般性工作，而是省、市、縣紀委書記“一把手工程”，要時刻放在心上、牢牢抓在手上，不斷總結分析，深化拓展，真正抓出影響力，抓成立得住、叫得響的工作品牌。
一是在專項監察上狠下功夫。專項監察，既是一個工作抓手，更是一種倒逼機制，倒逼民生監督組主動出擊、發現問題，倒逼鄉(鎮)黨委政府及其相關職能部門履行好項目、資金監管主體責任。今年來，我們在“五位一體”監督體系的基礎上，充分發揮院務監督委員會、校務監督委員會、家長監督委員會、義務監員、駐村干部5種監督力量，集中時間，開展了農村危房改造、農村新建房屋土地使用證辦理及收費情況、學生資助金額監管情況等三項專項監察，發現了一批問題，處理了一批人，取得了一定成效。下一步，各民生監督組要認認真真落實好省紀委監察廳、市紀委監察局就專項監察工作作出的部署，把規定動作做到位，自選動作做出特色，深入發現問題，確保取得明顯實效。要注重專項監察成果運用，對專項監察中發現的突出問題，要通過監察建議書等方式，督促職能部門及時整改。對民生項目、資金監管不力的職能部門，要嚴肅問責。
二是在查辦案件上狠下功夫。不查辦案件，就不能體現民生監督工作的紀檢監察特色;不查辦案件，就不足以剎風整紀，有效回應群眾期盼。今年來，我縣把案件查辦作為民生監督工作的龍頭，取得了較明顯的成效。在下半年的工作中各民生監督組要繼續穩扎穩打，把查辦案件作為首要工作任務，靜下心、沉住氣，充分運用專項監察、走訪了解、信訪受理等有效途徑，主動發現民生項目資金管理、使用、監管等環節中存在的問題，認真梳理研判收集的問題線索，深挖細查，嚴肅查處各種違紀違規行為，確保全年工作在全市排名中保二增一。下一步我們要選擇查處的典型案件，在一定范圍內公布，既發揮案件查辦對于干部的警示、教育作用，又讓群眾看到民生監督組的工作成效，提高對民生監督組的信任度。
三是在建章立制上狠下功夫。用制度管人、管事、管權，扎緊制度的籠子。目前就民生監督工作我縣建立了項目資金雙備案制、清單監督制、定期通報制、一案三報告制、嚴格責任追究制等五種工作機制，為各民生監督組提供了重要遵循，下一步，我們要與時俱進，結合工作實際，不斷完善舊制度，制定切實可行的新制度，確保制度執行到位、落實到位，充分發揮制度的治本功能作用。
第二，狠抓糾正“四風”工作。
“四風”問題具有頑固性和反復性，糾正“四風”是一項長期、艱巨的任務，不可能畢其功于一役。喊破嗓子不如甩開膀子，必須持續加大力度、創新方式方法，突出對公款吃喝、公款旅游、公款送禮等重點問題整治，把隱形“四風”問題揪出來，用好責任追究“利器”，發揮查處的震懾和遏制作用，著力營造“不敢”、“知止”氛圍。
一是重點突出落實作風建設監督。要堅決執行中央八項規定和省委、市委十項規定精神，繼續緊盯重要節點、重要時段、重點對象，加大對黨員干部參與打麻將、違規使用公車、公款大吃大喝、大操大辦婚喪喜慶、違規修建樓堂館所、公款旅游、收受節禮等頂風違紀問題的監督和查處力度。實行定期通報制度，對典型案件點名道姓通報曝光，讓那些踩“紅線”的人、搞不正之風的人敬畏紀律、敬畏規矩。要緊盯穿上“隱形衣”、鉆進“青紗帳”的“四風”問題，及時研究對策措施，改進監督方式，讓隱形“四風”無處遁形。要加大問責力度，發現一起、查處一起，絕不姑息。下一步要在作風督查方面更加注重方式方法、更加注重督查效果，把作風督查做深、做細、做實，特別是要加大對后、中央八項規定出臺后仍然不收手、不收斂的黨員干部的通報曝光及處理力度。
二是重點突出落實主體責任監督。按照中央落實黨風廉政建設“兩個責任”的要求，協助黨委抓好黨風廉政建設主體責任的落實，圍繞選人用人、正風肅紀、源頭預防、表率示范等方面，加強對上級黨委、政府重大決策部署落實情況的監督。在全面約談的基礎上，督促鄉(鎮)黨委、部門黨組(黨委)切實擔負起主體責任，把主體責任延伸到農村、社區、企業和學校等基層黨組織，逐層傳導壓力，切實把黨風廉政建設主體責任落到實處。
三是重點突出部門監管履職監督。按照“監督的再監督，檢查的再檢查”職能定位，把工作監督的重點轉到對監管者的監督上，減少對工作過程的常規性檢查。要對鄉(鎮)紀委、部門紀檢組是否散布違背黨的理論路線方針政策的言論，是否公開發表違背中央決定的言論，是否制造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論等政治紀律方面開展監督;對鄉(鎮)紀委、部門紀檢組是否包庇縱容、姑息遷就各類違紀違法行為，是否以案謀私、辦人情案和越權批辦、催辦、干預案件處理或泄露工作中的秘密，是否在上班時間打麻將、上網聊天、玩游戲和炒股等工作紀律方面開展監督;對鄉(鎮)紀委、部門紀檢組是否利用執紀執法工作便利接受財物、宴請、娛樂消費和其他好處，是否用公款搞相互送禮、相互宴請等活動，是否參與賭博或參與帶有賭博性質的娛樂活動和接受不健康的陪侍服務等廉政紀律方面開展監督。
第三，狠抓紀律審查工作。
黨的紀律審查是政治任務，必須講政治、顧大局、守紀律。按照中央對反腐敗形勢的判斷，保持懲治腐敗的高壓態勢，以零容忍態度懲治腐敗，堅決遏制腐敗蔓延勢頭。
一是加大審查力度，以“零容忍”態度懲治腐敗。建立健全查辦案件組織協調機制，進一步明確反腐敗協調小組工作職責，加大與執法、司法、審計等機關的協作配合。堅持有腐必懲、有貪必肅，“老虎”“蒼蠅”一起打。既堅決查處領導干部違紀違法案件，又切實解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。
二是規范審查方式，以“零差錯”標準提升辦案質量。扎實做好調查取證工作，提升初核轉立案率。著眼快查快結，集中力量查清主要違紀事實，作出黨紀政紀處分;對涉嫌犯罪的，及時移送司法機關依法處理。堅持抓早抓小，對存在輕微違紀問題或苗頭性傾向性問題的，及時進行函詢或誡勉談話，對反映失實的，及時予以澄清。強化審理把關，按季度對縣紀檢監察機關辦案質量進行評查。增強紀律審查透明度，對黨員干部進行宣布處分時，同時進行警示教育，用“身邊人”“身邊事”教育黨員干部加強自我約束。
三是嚴格審查紀律，以“零事故”要求確保辦案安全。把依紀依法審查作為鐵的紀律。規范問題線索管理，實行專人管理、專題分析、專項督查工作機制，嚴格按照五類標準處置問題線索，防止隱瞞線索、以案謀私。加強對執紀審查人員的教育監督管理，防止跑風漏氣、泄露秘密。嚴格涉案資料和款物管理。推進辦案場所規范化建設。適時開展辦案安全專項督查，及時排除安全隱患，杜絕辦案安全事故的發生。
第四，狠抓紀律檢查體制改革工作。
這項工作要緊跟中央紀委、省紀委、市紀委的部署要求，按照縣委辦公室印發《侗族自治縣關于貫徹落實黨的紀律檢查體制改革實施方案的意見》的通知要求(玉黨辦發〔-〕23號文件)，加強黨對黨風廉政建設和反腐敗工作的統一領導，強化黨委(黨組)的主體責任和紀委的監督責任，推動黨的紀律檢查工作雙重領導體制具體化、程序化、制度化，強化上級紀委對下級紀委的領導，實現紀檢監察派駐機構全覆蓋，強化對權力運行的制約和監督，按時保質保量完成本意見提出的各項改革任務，為全面完成我縣紀律檢查體制改革任務奠定基礎，逐步形成切合實際、有效管用的反腐敗體制機制和制度體系。
一是強化責任追究，全面落實“兩個責任”。各級黨委(黨組)要認真履行黨風廉政建設主體責任，深入開展理想信念教育、宗旨教育和黨風廉政教育，加強作風和紀律建設，堅決懲治腐敗，旗幟鮮明地支持紀委工作，定期向上級黨委和紀委報告責任落實情況。各級紀檢監察機關要切實履行監督責任，敢于較真碰硬，從嚴做好執紀監督問責工作，加大正風肅紀和腐敗案件查處力度。今年尤其是要突出問責，沒有問責，責任就落實不下去。要制定切實可行的責任追究辦法，細化責任追究情形和程序。堅持“一案雙查”，對違法黨的政治紀律和政治規矩、組織紀律;“四風”問題突出，發生頂風違紀問題;出現區域性、系統性腐敗案件的單位和部門，既追究主體責任、監督責任，又嚴肅追究分管領導責任。
二是強化上級領導，全面落實“兩個為主”。認真貫徹落實“查辦案件以上級報告為主”的要求，探索建立問題線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時向上級紀委報告制度，防止有案不報、壓案不查。進一步扎好問題線索管理的口袋，防止線索失控、失管、案源流失。認真貫徹落實“各級紀委書記、副書記的提名和考察以上級紀委會同組織部門為主”要求，明確上級紀委和同級組織部門在提名考察工作中的職責，規范紀檢監察干部選拔任用工作程序。
三是強化派駐統管，全面落實“兩個覆蓋”。按照“重點派駐、系統管理、全面監管”的總體要求，實現縣紀委向縣級黨和國家機關派駐機構全覆蓋。派駐機構要充分發揮“派”的權威和“駐”的優勢，督促駐在部門黨委(黨組)落實主體責任，加強對駐在部門領導班子及領導干部的監督。
三、把自身建設放在首位，做勤廉干凈之人
打鐵還需自身硬。每個紀檢監察干部要勇當“鐵匠”，敢于動真碰硬，不妥協、不猶豫、不退縮;絕不能當“木匠”，睜一只眼，閉一只眼;更不能當“泥水匠”，東攪西拌和稀泥，當老好人。我們要以身作則、率先垂范，做勤廉干凈的表率，堅決防止“燈下黑”。一是要不斷加強學習。學習是一個人進步的階梯。每位紀檢監察干部都應重學好學，不僅要學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，學習習近平總書記系列重要講話，學習中央、中央紀委、省委、省紀委對黨風廉政建設和反腐敗工作的部署要求，還要學習紀檢監察有關政策和法紀規章，學習經濟、法律、金融、科技等方面知識，學習歷史和哲學等，堅持在學習中感悟人生、提升境界，在學習中開闊視野、豐富知識，在學習中把握規律、探求真理，使自己變得更加充實、更加睿智。二是要不斷加強道德修養。為官先做人，做人先修德。對于黨員干部來說，只有重視修煉道德操守，提升從政道德境界，才能修身自律、懷德自重、清廉自守，永葆共產黨員的先進性、純潔性。一定要在塑造健康的人格和優良的品行上下功夫，帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統美德，加強修養和陶冶情操，恪守社會公德、職業道德、家庭美德，自覺筑牢思想防線，抵制歪風邪氣，弘揚新風正氣，凝聚奮發向上的社會正能量。三是正確看待權力名利。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，任何時候都把黨和人民利益放在第一位，任何情況下決不能公私不分、以私廢公，甚至放縱權力、徇私枉法，形成正確的政商關系、同志關系和干群關系。四是要嚴格要求自己。腦子里時刻要有一盞“紅綠燈”，常懷律己之心，常思貪欲之害，常存敬畏之心。正人先正己，廉政要廉家。紀檢監察干部不僅要管好自己，還要管好親屬及身邊工作人員。
同志們，我們要以“三嚴三實”專題教育為契機，繼續深化轉職能、轉方式、轉作風，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，自覺踐行“三嚴三實”要求，把嚴的意識、嚴的規矩、嚴的風氣樹起來，把實的作風、實的責任、實的舉措立起來，聚焦中心、突出主業、強化監督執紀問責，持之以恒地抓好中央八項規定的落實，始終保持查辦腐敗案件的強勁勢頭，堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，為營造風清氣正的政治生態環境做出新的更大貢獻。
第3篇: 學校校長講黨課講稿
各位同志
踏著十九大的足音，伴隨著學習工作報告的熱潮，我校全體教職工上了一堂題為《守紀律、講規矩，爭當廉潔從教表率》的廉政黨課。
在黨課中講到“社會文明進步，國家長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的良好思想道德素質，守紀律講規矩是我們每位共產黨員明大德、守公德、嚴私德的最基本要求。”
下面用一串詳實數據，分析當前黨風廉政建設和反腐敗工作所取得的顯著成效和面臨的嚴峻形勢，結合教育系統實際，引用10多個身邊警示性、教育性的案例，實實在在的與市二中全體教職工來了一次意識形態上的全面碰撞，與普通黨員加強思想交流的同時，還把隱匿的教師隊伍中的一些不嚴不實的現象和問題找出來。
任何意識形態的變化都是思想腐敗的開始，反腐無大小，倡廉職務無高低。在教育界，教師應該永做一股清流，把黨的干部隊伍帶上嚴謹務實、廉潔高效的發展道路上來，全體黨員應做好表率，每位教師都應做到自律與他律相結合，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。
在學習十九大精神之際，希望這次廉政黨課是全體教師思想教育的助推劑，學校黨委將堅定不移貫徹落實黨的十九大精神，堅持黨領導一切，更要時刻繃緊黨風廉政建設這根弦，營造出風清氣正、高效廉明的良好育人環境。
第4篇: 學校校長講黨課講稿
省委實施轉型跨越發展和加快綜改試驗區建設、市委實施“一爭三快兩率先”發展戰略、縣委三大發展戰略為我們指出了今后工作的重心。在慶祝建黨xx周年之際，結合我校教育工作實際，談談新形勢下共產黨員如何發揮黨員表率作用，為學校和諧發展，辦人民滿意的學校貢獻自己力量。
一、提升師德師能
1.學校是人才培養的搖籃，擔負著培養社會主義建設者和接班人的歷史使命。人們常說，國家興衰，人才為本；人才培養，教育為本。我國改革和建設的實踐充分證明，發展教育，辦好學校，是直接關系人民群眾切身利益，滿足人民群眾學習需求的重要基礎；是提高勞動者素質，把巨大的人口壓力轉化為豐富的人力資源的重要途徑；是發展先進的科學文化，加強社會主義精神文明建設，提高全民族思想道德水平，促進經濟社會協調發展的重大舉措。作為黨員教師，我們就是要進一步加強師德師風建設，積極倡導熱愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能精湛、學生愛戴、群眾滿意的師德風尚，進一步規范教師的從教行為。
2.發揮黨員表率作用的必要性。老百姓認為，學校是知識分子比較集中的地方，學校的主體是知識分子。他們是精神財富的創造者，是精神文明的傳播者，是社會物質生產的智力支持者和信息服務者。而黨員是這支知識分子隊伍中的精英，是辦好學校的中堅，我們的思想狀況如何，能否發揮先鋒模范作用，對于堅定不移地貫徹黨的教育方針，建設和傳播社會主義精神文明，推動教育事業發展等，具有十分重要的意義。
3.學校加強黨員教育的做法。近些年來，我們學校著眼于做好“教書育人、管理育人、服務育人”工作，結合“黨員先進性教育活動”，提出對教職工黨員要加強全心全意為人民服務教育、社會主義理想信念教育、師德師風教育以及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德意識教育等；要求教職工黨員以培養“四有”學生為目標，以“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”為著眼點，經常深入學生班級，密切聯系學生，關心愛護學生，為學生的健康成長、成才創造條件，真正做到“三全”、“三愛”、“三讓”，努力成為黨性強、師德好、業務精的先鋒，在廣大教師中充分體現共產黨員的先鋒模范作用。“三全”即全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、全面提高教學質量；“三愛”即愛教育事業、愛學校、愛學生；“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。可以說，這些做法都是值得肯定的。從目前國內外教育主流和學校黨員的思想狀況看，我們黨員應深刻理解“黨員表率作用”、“學校和諧發展”的要求，才能成為推進學校和諧發展的先行者和主力軍。
二、促進學校和諧
（一）什么是和諧？
何謂和諧？安順謂和，協調為諧。從社會學角度看，和諧直接表現為各方面的利益關系得到妥善協調，使社會共同體處于融洽狀態；和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內心的和諧和國家社會內部的和諧等方面。
（二）什么是學校和諧發展？
學校和諧發展是一種學校教育生態的平衡、協調有序的發展狀態。就內部環境來說，體現為教育主體與教育對象之間和諧相處，共同成長；學校管理、育人環境適宜師生發展。就外部環境來說，表現為學校與家庭、社區和諧相處，關系融洽密切。
（三）如何推進學校和諧發展？
社會倡導“和諧發展”，校園也呼喚“和諧發展”，但和諧發展并非振臂一呼就能一蹴而就。學校的和諧發展，需要社會和諧發展的大環境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發揮表率作用，學校才能又好又快發展。共產黨員在辦人民滿意的學校中應該做些什么？我認為應從以下幾個方面努力，即：樹立“三個意識”，培養“四個要有”，做到“五堅持五反對”和“七個努力”。
“三個意識”：一是樹立全局意識，從培養一代人才和教育的可持續發展思考工作。二是樹立服務意識，使自己的工作真正做到“三貼近”。即：貼近社會，貼近家長，貼近學生。三是樹立創先意識，做好本職工作，在工作中發揮共產黨員的先鋒模范作用。
“四個要有”：
第一，要有共生的理念。和諧一定是關系的和諧，包括人與自然、人與社會、人與自身的關系。和諧不同于對抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會承認社會的不同主體和要素可以而且應該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協作中共同增進利益，社會的成果要惠及每一個社會成員。
第二，要有寬容的心態。一方面我們要尋求問題的積極解決；另一方面我們需要有一種寬容的心態。寬容可以是對人的寬容，一類人對另一類人的寬容，也可以是對一些事情，乃至對這個時代、社會的寬容，是和諧社會所需要的美德。
第三，要有感恩的意識。每一個人的人生成長和事業成就都離不開天地的養育、社會的保障、家庭的關愛、師生的幫助。飲水思源，對那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對那些隨緣而遇的陌生人和默默無聞的大自然，要學會心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才會珍視自己擁有的一切，才會發自內心地去回報社會。
第四，要有審美的情趣。和諧社會要求我們應該有超功利的審美尺度，應該以審美的眼光來重新打量和發現身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會發現自然不僅僅是資源和財富，它更是人類詩意的家園；社會不僅僅是名利場，它亦是人們共同完成的無以倫比的藝術品；人與人的關系也不僅僅是“物的依賴關系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開、舒暢與愉悅。
“五堅持五反對”：
一是堅持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協調發展的教育原則，反對重智輕德，構建和諧教育體系。
二是堅持有教無類的德育思想，反對不教而誅，構建和諧人本核心。從教育內部而言，學校教育要追求教育公平平等與機會均等。從個人層面來看，教師要尊重學生個體差異，堅持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。
三是堅持言傳身教的德育方法，反對控制性說服和灌輸，達到和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出：“把學生造成一種什么樣的人，自己就應該是這種人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。
四是堅持文明執教的教育理念，反對體罰學生，構建和諧師生關系。師生之間雖有長幼之分，知識多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關系，全面關心、體貼、愛護學生，構建新課程背景下的“嚴父+慈母+良醫+益友”的新型師生關系，友情執教，依法執教，切不可辱罵、歧視學生，做文明之師，尊嚴之師，仁愛之師。
五是堅持為人師表，嚴于律己的道德準則，反對言行脫節，打造教師立體形象。在思想作風上要實事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢；在工作作風上，要認真嚴謹，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉；在待人處世上，要光明正大，誠實守信，切忌兩面三刀，虛情假意；在生活作風上，要端莊穩重，親切大方，切忌不拘小節、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。
“七個努力”：
第一，黨員領導干部首先要努力做教育公平的推動者，認真推動教育熱點、難點問題的解決。
第二，黨員要努力做和諧社會、和諧校園的維護者，努力構建和諧教育、和諧社會。
第三，黨員要努力做教育均衡發展的促進者，努力推進教育均衡發展。
第四，黨員要努力做教育亂收費的制止者，堅決制止違規收費。
第五，黨員要努力做教育改革的實踐者，努力提高自己專業水平。
第六，黨員要努力做貧困家庭學生的關愛者，努力做到不放棄每一位學生。
第七，黨員要努力做全面實施素質教育的推動者和實踐者。
同志們，和諧凝聚力量，和諧成就偉業。當前，以“師德師能”為主題，促進教育良性和諧均衡發展的活動正在深入開展，我們共產黨員應在活動的實踐中加強自身修養，進一步提高自己的思想境界和業務素質，使教育事業的發展惠及更廣大的人民群眾，讓學生滿意，家長滿意，社會滿意。以實際行動來慶祝建黨xx周年。
第5篇: 學校校長講黨課講稿
同志們：
嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。《禮記大學》中對“修身、齊家、治國、平天下”有深刻詮釋，并且，把修身放在了第一位。孔子曰“德之不修，學之不講，聞義不能徒，不善不能改”，古人還講“修其心治其身，而后可以為政于天下”，“百行以德為首”。習總書記多次強調，做人做事第一位的是崇德修身。作為黨員領導干部，修身正己最主要的就是強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨和人民工作，對黨忠誠，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內省也”。人民好公仆焦裕祿、孔繁森精神之所以穿越時空，歷久彌新，正是他們堅持嚴于修身的思想根植于心的具體體現，在于自我崇高思想情操的塑造。
嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。古人講，“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”。習總書記反復強調，我們的權力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。這就鮮明地告訴我們，公權民用，一絲一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能亂花。身為領導干部，時刻應當把秉公用權作為底線，做到公私分明、公而忘私，大公無私，確保公權行使不越軌、不謀私。否則，上行下效，帶壞了隊伍，敗壞了風氣，嚴重的違反了黨紀國法。長言道：“公不畏嚴，而畏廉”，歸根結底，要當好官、清官、廉官，就是要弄清“我是誰，為了誰，依靠誰”，謹言慎行，一切在制度的框架內辦事，才能保證能干事、干成事、不出事。以權謀私，注定要身陷囹圄，這樣的警示案例有許多，不勝枚舉。古有大貪官嚴嵩、和，今有蘇榮、萬慶良。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。所以古人說“吾日三省吾身”，古人還說“當官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，講的就是自我修煉，守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得起考驗。我們作為黨員領導干部，真的要慎獨慎行，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終不放縱、不逾矩，謹防得意忘本，保持一身正氣，才能經受住錯綜復雜的考驗和形形色色的誘惑。常言道：“蒼蠅不盯無縫兒的蛋”，作為領導干部，尤其是手中有了實權或兜里有了“資源”，便會如花招蝶，頭腦稍不清楚，便會飄飄不知所以然，不知不覺中變化、變質、變腐、變壞。作為領導干部時刻應把自己管得嚴嚴實實，建好自身的“防火墻”，才能對“四風”百毒不侵。對自己嚴，就是對自己的愛；對自己寬，無異于對自己的害。對自身要求要嚴、標準要高、行為要正。特別是做官從政者，對自己要求應更緊一點、苛刻一點、自律一點。
謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。其本質要求就是求真務實、實事求是。這是我們共產黨成功領導人民進行革命、建設和改革開放的一大法寶。堅持實事求是，就要做到不唯書、不唯上、不急功近利、不好大喜功、不好高騖遠、不脫離實際，因地制宜，接地氣。只有這樣，才能有效避免盲從、避免因照抄照搬而引發的歷史悲劇重演，給革命、國家和人民造成損失和災難。
創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。習總書記反復強調：“空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實、馬上就辦”。看一個人或一個班子集體創業實不實，就是要看是否腳踏實地、真抓實干、敢于擔當責任。要以“敢于擔當為鏡”，檢查責任意識、擔當精神，尤其在聯系服務群眾、切實為基層解決問題方面的實際表現。眾所周知，創業的道路從來就不是一番風順的，不僅有成功，也有失敗。在鮮花、掌聲背后有的更多的是艱辛、付出和不懈努力。這就要求我們樹立責任和擔當意識，敢于做第一個吃螃蟹的人，腳踏實地，在實干中破解難題，在實干中抓到機遇，在實干中造福社會和人民。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。古人講，“以誠感人者，人亦以誠應；以詐御人者，人亦以詐應”。這就像作用力與反作用力一樣，你怎么對別人，別人也怎么對你。正如《論語》中所講：“己所不欲，勿施于人，在幫無怨，在家無怨”。黨員領導干部為人處世做官就應當誠實守信，坦坦蕩蕩，思想上與黨和組織同心，行動上與黨和組織同步，對群眾真情實感，對同志真心實意，言行一致、表里如一，做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣。