微黨課講稿 匯編3篇
黨課，是中國共產黨的組織對黨員和入黨積極分子進行教育而開的課。黨的各級組織，通過黨課定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線、方針、政策;進行黨性、黨紀和黨的基本知識教育。黨課是每一名共產黨員的必修課，是嚴格黨的組織生活制度的重要方面。以下是小編收集整理的微黨課講稿 匯編3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微黨課講稿 1
大家好：
今天是我們黨員的集中學習日，按照社區黨委的安排，由我在現場講一次黨課。其實在座的很多黨員比我對黨的路線、方針、政策，理解和執行得更好，讓我來講黨課實在有點勉為其難。但是，既然是黨組織的安排，我無可推卸。下面，我結合自己對黨章學習一些體會和思考，與大家一起來解析黨章的內涵和精神實質，希望通過這種相互交流，碰撞思想，共同提高。講的不對的地方，請各位領導和黨員同志們提出批評意見。
今天我講的主題為“學黨章、守紀律、轉作風”。圍繞這個主題，我從三個方面來講。
一、堅決維護黨章的權威性和嚴肅性，學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章
黨章是立黨治黨管黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全體黨員的莊嚴責任。廣大黨員要對照黨章規定的八項義務，認真查找和糾正黨性黨風黨紀方面存在的問題，加強黨性修養和黨性鍛煉，增強黨員意識，做合格黨員。黨員要按照黨章規定的六項基本條件，開展批評和自我批評，經常檢查和彌補自身不足，講黨性、重品行、作表率，模范遵守黨紀國法。做到黨章規定的就必須不折不扣執行，黨章禁止的就必須堅決查處和糾正。作為干部就要自覺加強修養，確保學習貫徹黨章取得實實在在的效果。作為黨員干部切實要有光榮感、責任感、自覺加強黨性修養。
一是加強自身素質修養。我們的領導干部要多讀書，從書中吸取更多的知識，這不僅可以增長自己的知識和才干，更可以提高人的品味，堅定人的信念。
二是加強道德品質修養。一句很有哲理的話：“好人不見得是好官，但好官必須先是好人”。為政必先做人，沒有一流的人品做底子，從政肯定要跌跟頭。基層干部要清清白白為官，踏踏實實做事，必先堂堂正正做人。這實際上道出了黨員干部成長的必然規律。好公民、好黨員、好干部這三個層次，好公民是基礎，是領導干部的為官立業之本。加強品德修養，不僅是執政為民的需要，也是立身做人的需要。
三是加強組織紀律性修養。黨的紀律是全黨意志的體現，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。紀律嚴明，才能保證黨的路線方針政策的貫徹執行。執行嚴明的紀律，需要領導干部堅持黨的民主集中制。什么是民主集中制，就是把我們個人的決策，在民主征集大家意見的基礎上，變成集體的決策。我們的社區干部行使職權一定要按照《居委會組織法》的要求執行。重大事務必須履行四議兩公開工作機制，居務、黨務、財務定時公開，執行這些都是源頭治腐的有效舉措，大家必須嚴格按照有關規定行事。
二、不折不扣落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，正文風、改會風，轉作風、樹新風，做到言必信、行必果
作風是世界觀、人生觀、價值觀的直接反映，是黨性修養、政治品質、道德境界的具體體現。好的作風能夠產生無窮的創造力，形成巨大的凝聚力，造就頑強的戰斗力。實踐證明，一個單位的工作，成在作風，敗也在作風;一個單位的形象，好在作風，壞也在作風;一個領導的威信，高在作風，低也在作風;一個人，成功在作風，失敗也在作風。我們常講干部，什么是干部，就是指擔任一定的領導工作或管理工作的人員，是一個管理者，是一個組織或團隊中的領頭人，帶領大家去完成目標的人。也就是說干部是“干”與“部”的統一。然而當前，我們的一些干部工作漂浮、辦事拖沓，責任心不強、主動性不夠，標準不高、效率低下，重“部”輕“干”，干工作只限于開會部署上，表面上搞的紅紅火火，但卻少有真正撲下身子抓落實，已至于年初規劃了一大堆，年底落實沒幾個。干事創業，是實現黨在每一階段目標任務的根本之道。我們需要的是撲下身子、埋頭苦干，求真務實、狠抓落實的“干”與“部”統一的基層干部。中央的八項規定要求我們，要密切聯系群眾，反對形式主義、官僚主義。我們各級干部要改進調查研究，深入到百姓當中，了解到最真實的情況，解決實際問題。切實改進會風，精簡會議活動，提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。弘揚勤勉務實、敢于負責、勇于擔當的作風，不推諉、不扯皮、不懈怠。多做打基礎、利長遠的事，不準搞勞民傷財的“形象工程”、“政績工程”。
三、突出重點，狠抓落實，深入推進基層黨風廉政建設工作
按照黨要管黨、從嚴治黨的要求，結合“不忘初心牢記使命”教育活動，全面抓好黨的建設，營造清正清廉清明之風。
一是抓教育，使黨員干部不想貪腐。要堅持正面示范引導和反面警示教育相結合，強化黨員干部依法依紀行政、主動接受監督、廉政從政意識。重點在提高文化修養、普及法律常識和培養廉政意識上下功夫。在形式上除了黨校集中開展教育外，還可以采用黨課、廉政文化節目演出等形式。在內容上力求做到通俗易懂，更多采用了對身邊案例進行剖析教育，通過以案說法，適時進行反面典型教育，使其受到“手莫伸，伸手必被捉”的警示，強化社區干部法制意識，從根源上杜絕腐敗現象的發生。
二是抓公開，使黨員干部不能貪腐。只有公開透明、陽光操作，才能落實中央要求的群眾的“知情權、決策權、參與權、監督權”，才能充分發揮居民自治的民主作用，有效預防腐敗。要針對基層黨員干部違紀違法案件的特點，不斷建立健全各項規章制度，如完善居民選舉制度、居務公開制度等。要配強配齊紀檢干部，切實解決好紀檢工作有崗無人、有人無時間、無精力的問題。要認真落實黨風廉政建設責任制，大力支持紀檢干部的工作，對群眾反映的黨員干部違法亂紀問題，要認真核實，做到件件有落實，件件有回音。對黨員干部的違紀、違法案件，要發現一起查處一起，絕不姑息遷就，該處理的處理，該處分的處分，該法辦的法辦。對重大的典型案件要及時通報，形成對腐敗的高壓態勢，使其不敢貪、不敢腐。
同志們：希望我們每名黨員都不忘記入黨誓詞，每個黨員干部都要守紀律，轉作風，履職盡責。真正把十九大精神和學黨章的成果體現到日常工作中，做一名合格黨員。
謝謝大家!
微黨課講稿 2
這次新型冠狀病毒肺炎是近百年來人類遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病，是新中國成立以來發生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發公共衛生事件。習近平總書記親自指揮、親自部署，經過艱苦卓絕的努力，取得了武漢保衛戰、湖北保衛戰的決定性成果，疫情防控阻擊戰取得重大戰略成果，維護了人民生命安全和身體健康。
這次疫情就像一面鏡子，不僅折射出了一些黨員干部講黨性、沖鋒在前、遵規守紀的政治修養，也照清楚了極個別黨員干部在疫情大考中的拙劣表現。今天，根據上級要求和支部安排，我以“共產黨員要講黨性勇擔當守紀律”為題，圍繞“維護大局講黨性、大事難事勇擔當、干事創業守紀律”三個方面，從正反兩面的事例入手，與大家交流幾點體會，希望大家都能從中有所思所悟。不當之處，請各位領導、同志批評指正。
一、維護大局講黨性
習近平總書記指出：“黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石”。中國共產黨人越是在攻堅克難的關鍵時刻，越能夠提高政治站位，自覺維護大局，秉持先公后私、公而無私的思想覺悟，堅決服從組織安排。這次新冠肺炎疫情大考中，有的人考出了高尚的黨性覺悟，交出了人民滿意的答卷，而有的人濫竽充數，甚至棄考。
1.燈塔老人——鐘南山
“人活一輩子，總要留下些什么，才不算白活。”17年前“非典”一役，“敢醫敢言”讓鐘南山家喻戶曉，也贏得了廣泛的公眾信任。而自那以后，但凡有急性傳染病，廣東省公布的防控組名單大多由他“掛帥”。17年過去，今年鐘南山已經84歲高齡，在本可以享受幸福晚年生活的時候，面對國家和人民的需要，他一邊接受記者采訪，懇切地告誡全國百姓：“沒什么事，別去武漢”，一邊說完就義無反顧地登上趕往武漢的高鐵。大家看到的這張圖片是在高鐵餐廂里，他的助手拍下的照片，鐘南山院士靠椅稍作休息疲憊的模樣，讓全國人民為之動容。
《人民日報》這樣評價鐘南山，“有院士的專業、戰士的勇猛，更有國士的擔當”。疫情初期，從他的繁忙日程我們也能感受到他的忘我無私、敬業奉獻：1月18日，從深圳搶救完相關病例回到廣州，接到通知連忙趕往武漢，1月19日，實地了解疫情、研究防控方案，晚上從武漢飛往北京，1月20日，文秘稿子整理列席國務院常務會，就如何遏制疫情擴散等提出具體建議......這位老人，他像一座燈塔照耀著萬千人民的心，帶給人民希望之光。
2.臨陣逃兵——李文杰
當個人與國家、集體利益發生矛盾，甚至需要犧牲個人利益的關鍵時刻，個別干部的黨性沒有經受住考驗，出了問題。
2月14日，湖南省紀委監委官方網站發布了查處的張家界市疾控中心慢性非傳染性疾病防治科科長李文杰擅離職守、臨陣脫逃，攜家人到泰國躲避疫情等違反疫情防控紀律的典型問題通報。李文杰嚴重違反政治紀律、組織紀律，已給予撤職處分。這個事件反映出了個別黨員干部疫情期間不服從統一指揮和調度、不敢擔當、消極應付等問題，把“疫情就是命令，防控就是責任”的警訓拋之腦后，沒有把“人民至上、生命至上”的理念扎根心底。
二、大事難事中勇擔當
古人講，烈火見真金，板蕩識忠臣，換一個角度看，沒有烈火，真金如何辨識，沒有板蕩，忠臣如何發現。習近平總書記強調，權力的行使與責任的擔當緊密相連，肩扛千斤，謂之責;背負萬石，謂之任。在緊急關頭選擇挺身而出還是畏縮不前甚至臨危脫逃是檢驗黨員干部是否勇于擔當的試金石。
3.網紅專家——張文宏
新冠肺炎上海醫療救治專家組組長張文宏，因為一句“一線崗位全部換黨員”受到廣泛關注。他之所以成為“網紅”，讓人民群眾喜歡，很大程度上是源于他勇于擔當的精神、敢說敢做的魄力。從他的網紅語錄可見一斑：“我管你們當初入黨是為了什么，但你們宣誓的時候不都說了嗎?要把人民的利益放在第一位”、“平時你喊喊口號就算了，現在你都給我上去，沒有討價還價”。詼諧的背后，說出了淺顯的道理：必須負的責，迎著風險也要擔。《人民網》對張文宏現象作出評論：不愿擔責任，就不該當黨員;不敢擔責任，就不配當領導;不會擔責任，就不能當干部。在急難險重面前，文秘稿子整理有舍我其誰的思想與理念，有一馬當先的勇氣和魄力，有履行責任的能力和素質，這就是黨員干部的擔當精神。
4.硬核院長——張定宇
“身為共產黨員、醫務工作者，非常時期、危急時刻，必須不忘初心、勇擔使命，堅決頂上去!”現任湖北省衛生健康委員會副主任、黨組成員，原武漢市金銀潭醫院黨委副書記、院長張定宇，他一直隱瞞身患漸凍癥的病情，在新冠肺炎疫情期間，需要張定宇穿著連體防護服進病房，由于他自己完成不了穿連體褲的動作，每次都需要同事幫忙，這個秘密才被發現。顧不上同為醫務人員、被新冠病毒感染的妻子，盡管他腿部的肌肉正在萎縮、壞死，他也一直堅守在抗擊疫情的最前沿，清早6點鐘起床、次日凌晨1點左右睡覺成為常態，好幾個夜晚，張定宇凌晨2點剛躺下，4點就被手機叫醒，與時間賽跑，在接受《面對面》節目的采訪時，張定宇表現出出人意料的樂觀和坦然：“性子急，是因為生命留給我的時間不多了。必須跑得更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完。”他用漸凍的生命，托起信心與希望。
三、干事創業守紀律
嚴于律己是黨員干部必備的思想作風和道德品質。常懷律己之心，既是對黨的事業的高度負責，也有利于個人的健康成長，更能體現出共產黨員的先進性。
5.鐘南山的“豪宅”
前不久，一段媒體記者去鐘老家中采訪的視頻曝光：視頻中，老舊的小區、掉漆皮的鐵門、80平米的房子、昏暗的燈光，房間里擺放的家具都是陳年的老物件老家具，顏色都早已經泛黃了，裝修還是上個世紀的風格，沒有媒體所猜測的別墅豪宅，而是普普通通的單元樓。一個出身醫學世家，國內頂尖的醫學專家，獲獎立功無數、薪金收入頗豐的院士，他把更多的財力、精力都投入到了工作中，讓我們看到，最樸實無華、謙虛低調的鐘南山。正如，鐘老在接受媒體采訪中說：“我們家從來不談錢，只談學術”。
四、心得體會
在這次抗擊疫情的斗爭中，還有許許多多的先模人物不斷涌現，因時間關系，我就不再列舉。正所謂，“以人為鑒，可以知得失。”今天，我們不忘初心、牢記使命，就是要從先進榜樣身上汲取精神養分，堅守為中華人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命，堅定理想信念，筑牢宗旨意識，錘煉黨性自覺，努力為實現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。
心得體會1：堅守初心，學習為根。把加強黨的創新理論武裝作為堅定理想信念、提升政治素養的根本途徑，努力通讀熟讀、學深學透習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步明確合格黨員的標準，搞清楚黨員能做什么、不能做什么，文秘稿子整理對自己的初心進行一次再思考、再對標，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
心得體會2：大道至簡，實干為要。黨的干部應該是“平常時候看得出來，關鍵時候站得出來，生死關頭豁得出來”。如果沒有“我是黨員干部，我先上”的擔當精神，是不可能“站出來”、“豁出去”的。這種“為官敢擔當”的精神需要我們在面臨緊急關頭時，以舍我其誰的責任意識和公而忘私的自覺去做該做之事。
心得體會3：安身立命，廉潔為本。時刻繃緊廉潔自律這根弦，不斷用紀律條例約束自己，用先進人物激勵自己，用反面典型警示自己，要把自警作為安身的標尺，對自己的思想和言行要有高度的警覺，對可能出現的錯誤及時察覺，防患于未然，只有耐得住寂寞，守得住清苦，把得住底線，才能在干事創業的大道上行穩致遠。
我的微黨課就到這里，謝謝大家!
微黨課講稿 3
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后，為了保持發展黨的先進性和純潔性，中央從嚴治黨再出新舉措，在全體黨員中開展“兩學一做”。“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，其目的是要讓廣大黨員牢記黨的使命，保持黨的本色，增強各項本領，一言以蔽之：呼喚廣大黨員不斷增強黨性意識。每位共產黨員都要以黨為先，對黨忠誠，培養強烈的黨性意識，做好黨的事業奉獻終身的準備。
“兩學一做”，貴在調動學習積極性，增強黨性意識。學習黨章黨規、學系列講話精神，加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;明確黨員目標，把黨的思想建設放在首位，堅定理想信念，提高黨性覺悟;增強政治意識，堅定正確政治方向;強化宗旨觀念，勇于擔當作為，主動作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
“兩學一做”，關鍵在于找準切入點，持之以恒。對于黨內教育，存在的主要問題是部分教育“接地氣”不夠、聯系實際不緊，講不到黨員干部心坎里，激不起思想共鳴。開展“兩學一做”，必須找準學習教育的切入點,堅持學習與工作緊密結合，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣。
“兩學一做”，著力提升黨員觀念，樹立良好形象。部分黨員存在理想信念模糊動搖、責任意識淡化、宗旨觀念淡薄、道德行為不端等問題，需要加以正確引導，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，筑牢思想防線，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
“兩學一做”還需要“知行合一”。基礎在學、關鍵在做，只有要堅持兩者的有機統一，在做中學，在學中做，才能筑牢思想防線，才能在黨規黨紀面前知敬畏守規矩，才能保持良好精神狀態積極為黨的事業獻禮。