支部書記講黨課講稿【三篇】
黨支部書記是黨的最基層組織的領頭人，黨支部書記是黨支部一班人的“領頭羊”，其個人品質、才能、工作方法對黨員、群眾的凝聚力起著重要作用，既要言傳更要身教。 以下是小編整理的支部書記講黨課講稿【三篇】，歡迎閱讀與收藏。
【篇1】支部書記講黨課講稿
當前，我們社區絕大多數農村黨員同志可以充分發揮黨員先鋒模范作用，但少數黨員還存在一些問題，需要引起我們的重視。有部分農村黨員不能帶頭執行黨的方針、政策，尤其是在觸及到自身利益后。還有些農村黨員不能以為人民服務為宗旨，不能自覺代表和維護廣大人民群眾的利益。
為了激發農村黨員活力，充分發揮黨員的先鋒模范作用，我認為：一是加強農村黨員的教育，提高其教育水平，令其更好的掌握黨的方針、政策，多開展豐富多彩的黨員主題活動，使他們投入其中，充分理解自己的責任與使命;二是多吸收年輕黨員，尤其是受過教育的年輕人，優化農村黨員隊伍，從而使年輕黨員帶動老黨員，更好的發揮黨員的先鋒模范作用。
隨著農村改革步伐的加快，廣大農村黨員的生產方式、生活方式以及思想觀念都將發生巨大的變化，相應的農村黨員發揮先鋒模范作用的領域也將不斷拓寬。為了激發農村黨員活力，調動黨員發揮應有的先鋒模范作用，結合我們的實踐，提出以下幾點建議：
第一，搞好致富技能培訓，提高農村黨員當先鋒、做模范的能力。當前，并不是所有的農村黨員都具備當先鋒、做模范的能力，心有余而力不足的黨員大有人在。我們社區有部分黨員本身就是貧困戶，沒有能力去幫助別人。要發揮先鋒模范作用，就必須有發揮先鋒模范作用的本領，上級黨組織都應對此高度重視，都要在全面提高農村黨員、農民的致富本領上下功夫。要充分發揮好 ，抓住黨員“三會一課” 有利時機幫助他們學，引導他們學。增強他們“帶頭致富、帶領群眾致富”的本領。
第二，組織開展主題活動時間，要求我們通過開展主題活動清除農村黨員的從眾心理，探索引導他們發揮先鋒模范作用的途徑。如在廣大農村黨員中開展“爭做新時期合格共產黨員”、“奉獻農村，服務社會”、“我為黨旗添光彩”、“黨員奉獻日”，“一面黨旗一面旗幟”、“一個黨員一盞燈”、“黨員致富帶頭人”、“黨員志愿者”、“黨員家庭”、“黨員聯系戶”等主題活動，引導黨員積極參與，引導他們發揮模范示范作用。但也必須注意開展活動一定要結合實際，圍繞一個主題一抓到底，不能輕易換“頻道”。還要積極創造黨員發揮先鋒模范作用的良好輿論環境，及時發現典型，宣傳典型，學習典型，發揮典型的示范導向作用，用榜樣的力量教育黨員、鼓舞群眾。
第三，加強新黨員的培養，優化農村黨員隊伍結構，確保新黨員具備發揮先鋒模范作用的條件。農村黨支部要從戰略的高度加強黨的后備隊伍建設。對返鄉青年、種養能手、農民經紀人中的佼佼者、崗位能手、復員軍人、回鄉學生中的優秀分子，要加強培養，激發他們對黨的事業的熱情，增強黨組織的吸引力，引導他們自覺地向黨組織靠攏。通過平時的宣傳、聯系、交流，及時發現、培養、推薦入黨積極分子，做好黨員發展的源頭工作，確保新黨員質量，進而有效改善農村黨員隊伍結構。在發展新黨員的問題上，特別要克服家族觀念、派別觀念，要有大局意識。既要保護好他們發家致富的積極性，又要引導他們關心村里的發展，為村里的小康建設獻計出力。
【篇2】支部書記講黨課講稿
“兩學一做”主題教育活動開展以來，鄉村兩級班子高度重視，結合“冬訓”工作，在全鄉黨員認真組織實施“五步并進”活動成效明顯，推動“兩學一做”學習教育活動不斷向縱深發展。現就活動開展情況作如下報告：
第一步：講“黨課”。充分利用春節前后外出務工和流動黨員大量返鄉的大好機會，結合黨員“冬訓”工作要求，重點對今年沒有參加學習教育的黨員進行大量集中“補課”。采取巡回宣講、專題研討、書記領學等多種方式，圍繞黨章、黨規、十八屆五中全會精神、習近平總書記系列講話、省市委決策部署、各項惠農政策、農村實用法律法規、精準扶貧精準脫貧的政策等內容，組織農村在家黨員、外出流動黨員、入黨積極分子和有入黨意愿的年輕群眾，采用靈活多變的方式在村部、農家院落、農家書屋、農民文化廣場等場所集中開展學習活動。
鄉黨委書記精心準備專題，到每個村講了一堂黨課;鄉班子成員和科級干部每人聯系一個村，結合村情實際選好主題講黨課。以村為單元，制定詳細的《春節活動計劃安排表》8份，具體到村、到人、到每一天，對照落實。
第二步：走訪慰問困難黨員。開展“黨建扶貧送溫暖”春節慰問活動，在前期調查摸底的基礎上，進村入戶慰問建國前入黨老黨員、生活困難黨員和困難大學生村官共計51人，了解他們的生活、家庭及困難情況，給他們送去春節的問候和新年的祝福，每戶送慰問金500元，縣委組織部共發放慰問金2.5萬元 ，切實解決了他們的燃眉之急。
第三步：開辦文體活動。大力舉辦健康有益的文體娛樂活動，全鄉8個村級活動場所以“黨在我心中”為主題，組織民間藝人、非物質文化遺產傳承人、大學生村官、第一書記和返鄉務工年輕黨員積極參與，廣泛開展乒乓球、籃球、拔河、棋類、羽毛球、剪窗花、婦女刺繡、唱山歌、廣場舞等比賽活動，并結合村俗傳統，正月初一、初五開展社火秧歌巡演，平均每村參與人數均在100人以上。至目前，全鄉每村安排各類活動均在6場次以上。
第四步：組織開展志愿服務活動。由鄉黨委牽頭，包村領導主抓，村黨支部具體承辦，開展“為黨員拜年”活動。組織雙聯扶貧駐村工作隊、大學生村官、年輕黨員共同參與，志愿上門入戶為生活特困黨員、孤寡老人送窗花、貼對聯、掛燈籠，讓他們感受到黨的關懷和溫暖。
第五步：挖掘樹立先進典型。圍繞“學黨章強黨性”、參加春節期間系列黨建活動、黨員作用發揮等內容，以村級黨組織為單位，以黨員為對象，評選“黨員模范”，充分發揮黨員的帶頭模范作用。同時，邀請縣電視臺記者及時跟蹤報道他們服務廣大黨員和群眾的先進事跡，吸引更多的黨員向先進看齊。
堅持黨性原則
堅持黨課教育的黨性原則，就是黨課教育的內容和形式都要符合黨章和黨內有關規定。黨課講授者要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，自覺做到在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，以自己的模范行為和人格魅力去影響和教育黨員群眾。黨課教育的具體內容，應當圍繞黨的中心任務，結合黨員隊伍的實際情況，針對黨員關心的重大理論與實踐問題，統籌安排，精心組織，認真實施。
堅持理論聯系實際
黨課教育的價值在于運用馬克思主義的立場、觀點和方法，解決黨員群眾關心的問題，通過有的放矢地教育，把黨的基本理論情理交融地滲透到黨員心里。這就必須堅持理論聯系實際，認真研究分布于不同行業、從事不同職業的黨員情況和需求，分析黨課教育對象的creditsailing.com特點，根據教育對象的不同特點和不同需求，運用黨的基本理論，有針對性地幫助廣大黨員認識和解決實踐中遇到的問題。同時，注意把黨課教育同分析解決改革發展中的現實問題，同廣大黨員關心的熱點、難點問題，同完成本單位的任務、做好本職工作有機結合起來，使黨員每聽一次黨課，都有新的收獲和啟發。
堅持黨員領導干部帶頭
黨員領導干部既要帶頭講黨課，又要帶頭聽黨課。中共中央辦公廳印發《關于深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的指導意見》規定：“黨員領導干部要聯系思想、工作和作風建設實際，每年至少為基層黨員、干部講一次黨課。”黨員領導干部從自身做起，以身作則，言傳身教，為黨員作出表率，是堅持黨課制度、增強教育效果的關鍵。
堅持教學相長、學學相長
引導黨員結合黨課講授進行討論交流，是消化黨課內容、提高黨課質量的有效方法，也是營造黨內生活的民主氛圍，調動黨員積極性主動性的有效方法。一次好的黨課，應當激發出黨員平等的討論、同志式的批評內動力，而且應當允許不同認識、不同見解的爭論，從而使黨員的意見得到充分表達，黨員的權利得到充分尊重。這就需要圍繞黨課主題，緊密結合實際，組織黨員討論交流，把黨課講授引向深入。通過討論交流，達到教學相長、學學相長，幫助黨員明辨是非、提高覺悟、增強黨性。
【篇3】支部書記講黨課講稿
____總書記“71”重要講話，以不忘初心、繼續前進為主題，明確提出面向未來、面對挑戰必須牢牢掌控的8個方面重要要求，是指引我們黨奮力推動中國特點社會主義偉大事業和全面推動黨的建設新的偉大工程的綱領性文獻。為學校黨支部扎實推動“兩學1做”學習教育、全力打造“‘453’-筑堡壘·當先鋒”黨建服務品牌指明了方向。當前，我校“兩學1做”學習教育處在第2個學習討論專題階段，其主題是“堅守紀律底線、培養高尚情操”。根據支部工作部署，由我在此以“堅守紀律底線、培養高尚情操”為題給大家上黨課，旨在學習交換、拋磚引玉，請大家多提寶貴意見或建議。
黨中央在鞏固大眾線路教育實踐活動和“3嚴3實”專題教育活動成果的基礎上，著眼于新常態下對黨員提出新要求，號令在全部黨員中展開“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”學習教育，提倡所有黨員要做“講政治、有信心，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。“4講4有”是1名合格黨員的核心要素， 是新時期黨員黨性的客觀要求，是在黨愛黨、在黨護黨、在黨興黨、在黨為黨的現實體現，為如何做1名合格黨員指明了方向。
黨內制度規矩是黨內生活的基本方式，既為黨員干部正確行使權利提供了平臺與載體，更明確了黨員干部行使權利的制約與規范。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處罰條例》(以下簡稱《準則》和《條例》)，是貫徹____總書記系列重要講話精神，加強黨內法規制度建設的重要成果，體現了黨的108大以來全面從嚴治黨的實踐要求，也是調和推動“4個全面”戰略布局的紀律保證。
1、領會精神，全面從嚴治黨
堅持思想建黨和制度治黨相結合，是全面從嚴治黨的基本路徑，是堅持馬克思主義政黨本質特點的現實要求，是新的歷史條件下保持黨的先進性和純潔性的必定選擇。
(1)體現了黨內生活道德高線、紀律底線的價值導向。兩部法規以黨章為根本遵守，突出執政黨特點，堅持理想信心主旨，體現紀在法前、紀嚴于法，構成了全面從嚴治黨，堅持思想建黨與制度治黨的價值尋求。這類尋求，1是重在立德。“德之不修，行之不遠”，“失德”是背紀的序曲。道德是令人向善的，是紀律嚴格履行的必要條件和基礎，有道德規范才能激起人們內在的自律。《準則》在重申黨的理想信心、主旨、良好風格的基礎上，堅持正面提倡，強調自律，以基礎性法規的情勢，明確了共產黨人高尚的道德品質，為黨員和黨員領導干部建立了看得見、夠得著的道德高線。2是重在立規。紀律是用來糾錯的，是道德的堅強后盾和保障，只有通過立規加強他律，讓黨員干部心存畏敬、行有底線，才能讓“德”真正立起來，才能明確行動的邊界。新修訂的《條例》圍繞黨紀戒尺要求，開列負面清單，并明確相應的處罰標準，堅持把紀律規矩挺在前面，充分展現了制度的權威性與嚴肅性。兩部黨內法規的修訂，既明確了崇德向善的高標準，又劃出了不可觸碰的底線，既延續了“思想建黨”的傳統，又確立了“制度治黨”的規矩。高線與底線的統1，充分體現了新情勢下全面從嚴治黨的新認識和新境地，使黨員干部既有明確的努力方向，又有基本的行動遵守。
(2)延續了黨內法規制度建設的基本經驗。首先，堅持問題導向，突出重點。王岐山同志對當前黨內法規建設問題作了精準的分析。他指出，當前1個最突出的表現是，黨內規則混淆于國家法律，黨規黨紀套用“法言法語”，原《準則》和《條例》的許多規定都與法律條文重復，難以體現對黨員特別是領導干部在堅定理想信心、踐行黨的主旨上的高標準、嚴要求。在實踐中管黨治黨不是以紀律為尺子，而是以法律為根據，黨員干部只要不背法就沒人管、不追究，造成“要末是好同志，要末是囚徒”。《準則》、《條例》的修訂重視紀在法前、紀嚴于法、紀法分開，堅持問題導向，重點針對現階段黨員和黨員領導干部在廉潔自律和遵照紀律方面存在的主要問題作出明確規定。其次，堅持實事求是，求真務實。制度不在多，在于精，在于務實管用。兩部黨內法規的修訂不求全求大，堅持從黨內生活的實際動身，從人民大眾對黨的最新期盼動身，充分展現了建立科學有效的管黨治黨制度機制的實踐探索，特別是將黨的108大以來嚴明政治紀律和政治規矩、組織紀律和落實中央8項規定精神、反對“4風”等要求轉化為準則要求、紀律條文，以制度的情勢固定下來。同時，針對以往制度可操作性不夠的問題，堅持精細管用、易于落地，做到了具體化、可操作，使每一個黨員干部進1步明確在黨內生活中，能做甚么，不能做甚么，特別是背規后的處理結果是甚么，從而把黨的紀律規矩刻印在全部黨員領導干部心上。
(3)喚醒了黨章黨規黨紀意識。黨章是最根本的黨內法規，是管黨治黨的總規矩，集中體現了黨的性質和主旨、黨的理論和線路方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵照的根本行動規范。黨章的重要性無庸贅言。現實中，1些黨組織和黨員干部出現這樣那樣的問題，歸根結柢是沒把黨章當回事。兩部黨內法規堅持以黨章為根本遵守，尊崇黨章，把黨章的權威立起來，全面梳理了黨章對黨員、干部的紀律要求和廉潔自律要求，突出了政黨特點、黨紀特點，將黨章關于紀律和廉潔自律要求具體化，喚醒了全黨的黨章黨規黨紀意識。
(4)凸顯了全面從嚴治黨的重點。“政治線路肯定以后，干部就是決定的因素”。黨要管黨，1管黨員，2管干部。其中，管好干部，對黨的建設，關系尤其重大。兩部法規的制定覆蓋全部黨員，普通黨員納入管理不留死角，同時也突出了“關鍵少數”。《準則》圍繞如何正確對待和處理“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂”的關系，對全部黨員提出了“4個堅持”的規范;圍繞“廉潔”2字，從公仆本質、行使權利、品行操守、良好家風4個方面，對領導干部提出了“4個自覺”的提倡。《條例》中有19處專門提到“黨員領導干部”，明確了對黨員領導干部的更高要求和責任的強調。
立規易，執紀難。制度的生命力在履行。《準則》、《條例》頒布后，要在貫徹實行上下更大工夫，絕不只是嘴上說說、紙上寫寫、墻上掛掛。廣大黨員要學深悟透、融匯貫通，掌控《準則》、《條例》的主要內容和精神實質，增強貫徹履行的自覺性和堅定性。
2、懲防并舉，堅守紀律底線
全面從嚴治黨，必須把紀律和規矩挺在前面。《條例》就是管黨治黨的尺子和黨員的行動底線。嚴守紀律底線，關鍵在嚴，懲防并舉。
(1)心存畏敬，慎獨慎微。古語有云：“凡善怕者，必身有所正，言有所規，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格”，“天下之事，成于懼而敗于忽。”1個人心存畏敬，就可以按紀律和準則行事，就會堅持慎微慎獨，自重、自省、自警、自勵。嚴守紀律底線，首先要畏敬紀律，深入認識“人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂”的道理，深入認識紀律對黨員個人、對黨的建設的重要作用，深入認識紀律既是束縛又是保護的關系，牢固建立嚴明紀律觀念，畏敬法紀，慎獨慎微，從大處著眼，從小處入手，擋得住誘惑，耐得住清貧，經得起考驗，時時刻刻、事事處處掌控好自己，認真做好每件小事、管好每一個小節。
(2)深學細照，明紀守規。心存畏敬是條件，認真遵照是關鍵。《條例》細化黨章的相干要求，突出政治紀律和政治規矩，體現全面從嚴治黨特別是風格建設和反腐敗斗爭的最新成果，修訂版刪除70余條與《刑法》、《治安管理處罰法》等法律法規重復的內容，修訂后從原來的15章、178條、24000余字縮減為11章、133條、17000余字。《條例》內容豐富，也有很多大家關注的問題，要全面深化學習，著力在研讀原文上下工夫，原本來本地學、逐章逐條地學、聯系實際地學，掌控《條例》主要內容和精神實質，對比現實中的正反例子，既知其然，又知其所以然，把黨規黨紀刻印在心中，增強履行黨紀黨規的自覺性和準確性，增強保護黨紀黨規的嚴肅性和權威性，以眼里不揉沙子的認真勁兒，時刻繃緊紀律之弦，切實以《條例》為戒尺規范自己的思想言行，認真檢視，深入查找存在的問題，不越雷池1步、不出底線分毫。
(3)執紀問責，嚴格履行。紀律不彰，必定失去防線;規矩不嚴，必定警示無力。強化執紀問責是嚴守紀律底線的保證。《條例》中明確強調，加強對黨的各級組織和全部黨員的教育、管理和監督，把紀律挺在前面，重視抓早抓小，對違背黨紀的黨組織和黨員必須嚴肅、公正履行紀律。黨的108大以來，我們黨堅持依規治黨，扎緊制度籠子，使管黨治黨開始走向緊硬實，凈化了黨內政治生態，得到了廣大人民大眾的認可和信任，厚植了黨執政的政治基礎。各級黨委(黨組)要依照要求，切實擔當和落實好全面從嚴治黨的主體責任，各級紀委(紀檢組)要找準職能定位，強化監督執紀，加大問責力度，下大氣力拔“爛樹”、治“病樹”、正“歪樹”，杜絕“雙面人”現象，保持常抓的韌勁、長抓的耐心，構成強大威懾力，嚴肅查處和暴光典型案例，重點查處黨的108大后不收斂、不收手，問題嚴重、大眾反應強烈，現在重要崗位可能還要提拔使用的黨員領導干部，實踐“4種形態”，關口前移。
(4)強化監督，重視預防。108屆中紀委6次全會上，____總書記強調要上下互動，強化組織管理和大眾監督，構成強大勢場。要充分發揮黨內監督、民主監督、審計監督、巡查監督、輿論監督和大眾監督等作用，在黨員、干部守紀律講規矩問題上構成“熱爐效應”。同時，《條例》的貫徹不但體現在對背紀的查處，更主要的是通過具體相干規定，重視預防，構成1種警示，逐步構成不敢背紀、不想背紀的氛圍，構成尊崇制度、遵照制度、捍衛制度的良好風尚。
3、知行合1，培養高尚情操
黨性修養、思想覺悟、道德水平不會隨著時間的積累，職務的升遷而自然提高，需要畢生努力。《準則》是執政黨的道德宣示和目標“高線”，但“高線”并不是高不可攀，是看得見、夠得著的。培養高尚情操，必須堅持以知促行、知行合1，不斷增強思想自覺和行動自覺。
(1)立志為先，堅持“4個必須”。高尚情操之“高”在于立志高遠，沒有高遠志向，修不出良好品質。古人云，“志之所趨，無遠弗屆;窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入;銳兵精甲，不能御也。”《準則》開篇提出了廉潔自律“4個必須”的原則要求，要求中國共產黨全部黨員和各級黨員領導干部必須堅定共產主義理想和中國特點社會主義信心，必須堅持全心全意為人民服務根本主旨，必須繼承發揚黨的良好傳統和風格，必須自覺培養高尚情操。“4個必須”的要求，體現了共產黨人高尚的道德尋求，具有思想鼓勵和導向作用，其核心在于修信仰、修意志，加強黨性修養，堅定理想信心，解決好思想的總開關，補好理想信心之“鈣”，不改初衷、不懈堅守、不變許諾。
(2)修德為本，堅持“8條規范”。中國共產黨人的高尚情操，始終是黨贏得人民大眾擁戴支持的重要寶貝和克服各種困難和風險的強大氣力。毛澤東同志曾要求共產黨員要做“1個高尚的人，1個純潔的人，1個有道德的人，1個脫離了低級趣味的人，1個有益于人民的人。”修德就是要提升道德境地，尋求高尚情操，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道。全部黨員在修德上，要聯系中外特別是中國傳統廉潔文化，聯系本身思想、工作和生活實際，聯系本地區本部門具體情況，與“3嚴3實”專題教育活動緊密結合起來，嚴以修身，嚴以律己，內化于心，外化于行，把遵照《準則》作為本身政治責任，化為自覺尋求，認真貫徹“4個堅持”、“4個自覺”的規范要求，解決好公私關系、廉腐問題、儉奢問題、苦樂問題，明確廉潔的分界限、掌控廉潔底線，筑牢廉潔的防線，尋求廉潔高線。黨員領導干部自覺保持人民公仆本質，勤政為民;自覺保護人民根本利益，用權為民;自覺提升思想道德境地，修身安人;自覺帶頭建立良好家風，齊家正氣，讓廉潔成為1種文化、1種習慣、1種傳統，不為名所縛、不為物所累、不為利所驅、不為錢所惑、不為色所誘，清白做人，干凈做事。
(3)示范為要，堅持“修身齊家”。“欲化人，先正己，正己而后化人”。黨員是先鋒戰士，干部是骨干和公仆，都要求發揮先鋒模范帶頭作用。道德的感化力是巨大的，榜樣的氣力是無窮的，“其秘訣就是把1種需要加以提倡的精神，加以推重的價值觀，加以實現的原則，加以推行的經驗，具體化在1個或幾個看得見摸得著的人物或事件上，使之成為1面艷麗的旗幟”。堅守道德底線要堅持以上率下，層層立標、作示范，通過自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，加強黨性修養，影響和感化身旁人和廣大大眾，實現黨風、政風、行風、民風的好轉。
學校黨支部書記講黨課講稿篇3大學校園是和諧社會的1個組成部份。建設和諧校園是1項全方位的工程,必須調動每位師生員工的積極性，而廣大學生的積極性需要引導和榜樣的作用,學生黨員是學生的中堅，在大學生群體中有較高的威望，有1定的理論水平和較高的政治素質。他們可和時將黨的方針、政策和學校的有關重要精神、信息轉達給學生,同時也能及時將學生的意見和要求反應給學校,是黨組織連接廣大青年學生的橋梁和紐帶。在和諧校園的建設中，如何充分發揮學生黨員的先鋒模范作用,是新時期學生黨建工作值得探討的重要課題。
1、“帶”字當頭，做踐行的模范
實踐鍛煉是大學生黨員發揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗其是不是能保持先進性的重要途徑。為每位學生黨員搭建發揮先進性作用的平臺，通過組織各種活動教育和影響廣大學生，使其在實踐中感受作為1名黨員的光榮感和責任感，并在各方面起帶頭作用，同時通過學生教育學生,到達“不教而教”的最高教育目的。
帶動學習。大學生的中心任務是學習。大學生黨員除完成好自己的學習任務，掌握過硬的為人民服務本領外，還要關注身旁同學的學習，在同學中起帶頭作用。要特別關注愛上網的學生，要及時進行勸阻。學生黨員要用自己的行動營建優秀帶先進，先進帶落后的良好氛圍，構成比學趕幫超的學習風氣。
引領思想。學生宿舍是大學生學習、生活、休息、文娛和交換思想的重要場所,是對大學生展開思想政治工作的重要陣地,通過讓學生黨員參與學生宿舍的管理，到達溝通學生與學校宿管部門之間的信息，搜集和反饋學生對管理服務工作的建議和意見，宣揚學生和宿舍內的好人好事，監督檢查室內衛生、環境衛生等活動，以使學校深入、準確地掌握學生的思想動態和學生在學習、生活方面存在的問題。
傳遞文明。學生黨員應自覺遵照國家法律、遵照校紀校規，不應當出現任何背游記為;對學生中出現的背紀事件或不良局勢苗頭，應當及時向黨組織反應新生思想動態，推出建議和意見;加強本身修養，不做違背道德規范的事情;帶頭遵照校園文明規定。
推動黨建。讓學生黨員直接參與學生黨支部的建設，使他們既成為黨支部的工作對象,又成為黨支部工作的主體和骨干氣力。如提拔優秀的學生黨員擔負支部書記、支委、黨小組長，或是將政治理論學習、黨員發展、轉正、積極份子培養與考察、聯系普通學生等支部的具體的、操作性的工作交給學生黨員去做,以增強學生黨員的創新意識和創造精神，同時也有益于提高他們本身的理論水平和工作能力。
管理班級。讓優秀學生黨員擔負班級學生干部或是擔負低年級的助理班主任和聯系人等工作，通過對所負責班級工作的展開，1方面可以展開良好學風班的創建工作，同時能夠隨時了解事關學生學習、生活、心理等各方面問題，并主動地向學校相干職能部門反應,爭獲得到解決和落實。
2、“樹”字為先，做本身和諧的模范
“1個黨員就是1面旗幟”。大學生黨員是青年大學生中最具有影響力的優秀群體,他們應當在專業學習、社會工作、公益活動等方面發揮積極的作用，為廣大學生建設和諧校園建立1種良好的導向示范作用。學生黨員的示范作用的發揮是1種無形的氣力,滲透在校園的各個角落,使學生在不知不覺中接受著這類潛移默化的影響,并隨之調劑著自己的言行,改變著自己的思想意識和價值觀念。
學習上是標兵。大學生黨員學習上必須有讓其他普通學生敬佩的專業知識技能和綜合素質,要帶頭刻苦學習,掌握扎實、過硬的專業文化知識,提高掌控先進文化的能力,具有建設社會主義的綜合能力,成為學習的標兵和楷模。
生活中是模范。平常生活最能體現1個人的素質， 大學生黨員應嚴于律己，崇尚文明、健康、進步的生活方式。作為大學生黨員，在普通同學心目具有較強的親和力，大眾基礎好，應在生活各方面以身作則，帶動周圍的同學，1同創造和諧的校園生活環境。
身心上要健康。健康是工作的本錢。大學生黨員必須始終堅持鍛煉，在大學里拓展身心素質，用健康之弦撥動生命之音，用健康藍圖描繪美美人生，從而完善綜合素質，健全人格，提高學習和生活的效力和質量，影響、幫助同學們自覺地積極地鍛煉身體，求新求真，求善求美。
工作上是榜樣。這是大學生黨員發揮示范作用的重要環節。由于大學生黨員絕大多數是學生干部，在工作中應盡心盡責，埋頭苦干，扎實工作，建立良好的服務意識，用更加嚴格的標準要求自己，努力創造1流的工作成績，在實踐中培養為人民服務的精神。
3、“幫”字為堅，做服務的模范
最近幾年來，大學生中的思想困惑和實際問題明顯增多，矛盾日趨突出。發揮學生黨員的模范作用如果不同解決身旁學生的實際問題相結合，就很難有說服力。每個學生黨員要力所能及的采取措施，幫助他們解決學習、生活、就業等方面的困難，為他們的全面和諧發展創造條件，真正發揮學生黨員聯系大眾、貼近大眾、服務大眾的作用。
幫助經濟困難的學生。高等教育的大擴招，學費的連年增長，高校中家庭經濟困難的學生愈來愈多，高達學生總數的15%以上。學生黨員要力所能及的幫助貧困大學生，讓他們感覺到黨組織的溫暖，扶貧幫困、互愛互助，與他們1道想辦法克服貧困。
幫助心理困惑的學生。個體心理的健康發展，是個體構成良好思想品德的基礎。從某種意義上講，人們只有處在和諧愉悅的心理狀態下，才樂于接受教育。據不完全統計，大學生中有心理困惑的學生占學生總數的30%，這些學生心理上或多或少存在焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對等心理障礙。大學生黨員主動學習心理健康知識，掌握心理調試技能，要關愛身旁有心理困惑的學生，幫助他們擺脫心理困惑，具有陽光心態。