黨史學習教育民主生活會方案集合6篇
民主生活會制度作為群眾路線教育實踐活動重要環節，是在加強和改進黨的建設的長期實踐中形成發展起來的。 以下是小編整理的黨史學習教育民主生活會方案集合6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
黨史學習教育民主生活會方案篇1
一、會議主題
經班子充分論證，專題民主生活會以“改進工作作風，密切聯系群眾，XXXX”為主題，以謀求XXXXXX發展、服務XX為重點，以聚焦和反對“XX”為主線，按照上級要求，找準和正視突出問題，明確努力方向及整改措施。
二、目標任務
深化學習教育和聽取意見工作，緊緊抓住“XX”方面存在的突出問題，積極開展自查自糾，認真開展交心談心，深入剖析問題根源。對照為民務實清廉要求，認真撰寫對照檢查材料。精心組織專題民主生活會，嚴肅開展批評和自我批評，確保把問題不足查擺準，把根源癥結挖掘透。進而實現班子團結和諧、凝聚共識，明確學院發展目標、理順發展思路、增強發展動力，提升高職人才培養質量。
三、主要原則
（一）堅持嚴肅認真
克服不以為然的思想、等待觀望的態度和消極被動的情緒。認真學習研讀有關文件資料，開門聽取師生意見，努力查找、正確認識“XX”在學院領導班子和成員中的具體表現，認真撰寫對照檢查材料和民主生活會發言提綱；摒棄“好人主義”，緊扣主題、把握標準、堅持方向，深挖思想根源、觸動靈魂深處，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，開展積極健康的批評與自我批評。
（二）堅持實事求是
聯系思想和工作實際，結合校情院情，根據崗位職責和個人成長進步經歷，真正把班子和成員擺進去，找準找實“XX”問題，不搞“空對空”、“虛對虛”。批評與自我批評要正視問題、觸及思想，不避重就輕、敷衍塞責；要尊重事實、以理服人，不文過飾非、紙上談兵；要做到原則問題不回避，非原則問題不糾纏；提出的整改措施要具體實在、切實可行，要與學院實際相統一，與自身存在的問題相吻合，與師生提出的意見相合拍。
（三）堅持民主團結
班子成員之間要深入開展談心談話活動，將主要問題和矛盾解決在民主生活會前。會上要堅持懲前毖后、治病救人的方針，把增進團結作為開好民主生活會的出發點和落腳點，不捕風捉影，不主觀臆斷，不發泄私憤，不搞突然襲擊，要坦誠相見、真情溝通，講真話、進諍言，既解決實際問題，又解決思想問題，達到“團結——批評——團結”的目的。
四、步驟方法
（一）認真做好會前準備
1、不斷深化學習教育
開展學習教育自查自補，繼續采取靈活多樣的形式，將個人自學和集體學習相結合，抓好理論學習和專題輔導，繼續豐富學習教育內容，確保學習教育主題鮮明，實效突出，不斷推進學習的深入，把學習教育貫穿于整個活動始終。
2、全面廣泛征求意見
在前段征求意見方式方法基礎上，把“面對面”和“背靠背”聽取意見相結合，適當擴大征求意見范圍。班子成員根據職責分工分別組織召開分管科室、系部和服務對象的征求意見座談會，主動到基層、一線走訪調研、聽取意見。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等路徑，將梳理的意見逐一落實到個人。
3、認真深入查擺問題
圍繞“XX”有針對性的查擺問題，要把自己擺進去、把班子擺進去。查擺問題要具體深入，不能避重就輕，要敢于觸碰敏感問題和實質性問題，防止以工作問題代替“XX”問題，防止以籠統的班子問題代替個人本來存在的問題。領導班子成員特別是一把手要帶頭查擺問題，讓群眾看到查擺問題的真心和解決問題的決心。查擺問題要貫穿活動始終，隨時查擺，隨時剖析。
4、普遍開展談心談話
領導班子主要負責同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，還要主動接受黨員、干部和群眾的約談。談心要敞開心扉、坦誠相見，相互溝通、增進了解、化解矛盾，相互征求意見，幫助查找問題。既主動談自己存在的“XX”問題，也要誠懇地指出對方存在的“XX”問題，提出改進作風的"具體建議，既要肯定成績，又要指出不足，真正把問題談開談透、找準找實，爭取達成共識或基本共識，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。
5、撰寫對照檢查材料
領導班子和班子成員都要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求親自撰寫對照檢查材料。主要負責同志要親自主持起草領導班子的對照檢查材料，重點剖析班子“XX”方面的問題及其具體表現，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施，提交領導班子會議審議通過，并在一定范圍通報。領導班子成員要對照為民務實清廉認真撰寫對照檢查材料，分析問題原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。對照檢查材料要聯系實際、緊扣主題、突出重點、觸及靈魂，要講真話、講實話，對群眾所提意見要有正面回應。
6、接受督導組情況通報及談話提醒
認真聽取督導組意見，根據督導組通報的情況和談話提醒，深度梳理主要負責同志和班子成員作風建設情況和存在的主要問題。對反映問題較多的班子成員，會同督導組進行談話提醒，對其他班子成員也進行個別談話提醒。
（二）召開民主生活會
會議召開時間2013年月日，由黨委書記主持，每位班子成員要撰寫發言提綱并在會上逐一發言。會議要精心組織，要嚴格標準，保證質量。黨政一把手帶頭開展批評和自我批評，要以整風精神開展批評和自我批評，要開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既解決實際問題，又解決思想問題。要虛實并舉，從落實中央八項規定精神切入，深刻剖析作風不正、工作不實、行為不廉的問題，分析研究加強作風建設、反對“XX”的改進措施和有關制度規定。
1、進行深刻的自我批評
自我批評要敢于揭短亮丑，觸及思想深處，觸及問題實質，不遮掩問題，不回避矛盾。要以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己，真正觸及問題，深挖思想根源，防止避重就輕。發言要緊扣主題，突出重點，認真進行對照檢查，不評功擺好，明確擺出自己身上的“XX”問題；對群眾意見和上級點明的問題逐一檢查并做出實事求是的回應；從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施。
2、開展誠懇的相互批評
班子成員間要在會前進行充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上進行交流。相互批評要敢于堅持原則、明確指出問題，防止好人主義。要知無不言、敢于交鋒，勇于指出問題、真誠幫助提高，要符合實際，不捕風捉影，不主觀臆斷，不發泄私憤。要堅持實事求是、出于公心、與人為善，不馬虎敷衍，不文過飾非。批評要觸及到被批評者的主要問題，切實達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。要注意方式方法，把功夫下在會前、放在談心交心中。
（三）會后總結和反饋
1、撰寫通報材料
領導班子民主生活會通報材料，經學院黨政聯席會議審議通過后，報督導組審閱，并根據意見建議進行修改完善。
2、召開通報會議
主持召開專門會議，邀請督導組成員，通報領導班子民主生活會情況。
3、上報專題報告
專題民主生活召開后，撰寫領導班子專題民主生活會專題報告，經督導組審閱后報學校實踐活動領導小組辦公室。
（四）扎實抓好整改落實
領導班子和成員分別將師生員工反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，匯總梳理，分門別類，對每一項問題都有針對性地制定切實可行的整改方案，并列出整改任務書和時間表，在一定范圍內進行公示。
對師生反映強烈的突出問題，集中治理，以作風建設的新成效取信于民、凝聚力量。完善領導班子和班子成員直接聯系師生和暢通師生訴求反映渠道等制度，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化。
五、有關要求
（一）深化思想認識
切實提高專題民主生活會、組織生活會的質量，真正使黨員干部接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。要把開好民主生活會作為發現問題、研究問題、解決問題的切入點，從學院實際出發，按照學校統一部署，開好專題民主生活會。
（二）注意傾向性問題
為確保教育實踐活動不走過場、取得實效，要避免出現學習教育不夠扎實認真、聽取意見不夠廣泛充分、查擺問題不夠具體深入等傾向性問題。要加強集體學習討論，切實提高班子和班子成員的思想認識；要繼續擴大聽取意見范圍，力求聽到真意見、實建議。查擺問題既要查領導班子問題，也要查個人問題；既要查普遍性問題，也要查具體問題。
（三）主動接受監督指導
支持督導組工作,及時匯報民主生活會籌備組織情況、積極交換有關意見。民主生活會前，誠懇接受督導組對領導班子、班子成員的情況通報和談話提醒，嚴肅對待督導組指出的問題，認真分析產生原因，逐一研究改進措施；領導班子和班子成員的對照檢查材料主動送交督導組審閱把關，虛心聽取意見建議，認真修改完善。
六、任務分工
（一）XXXXXX主持撰寫領導班子對照檢查材料、民主生活會通報材料、民主生活會專題報告、整改落實方案，提交黨政聯席會議審議通過；督促班子成員開展談心談話、審閱班子成員個人對照檢查材料和整改方案，提出修改意見建議。
（二）班子成員通過基層調研、接受約談、召開座談會、個別訪談等形式，廣泛征求、認真梳理各方面意見建議，及時向學院班子和成員通報；對學院導班子對照檢查材料、民主生活會通報材料、民主生活會專題報告、整改落實方案等進行審議，提出修改意見建議。
（三）加強與督導組溝通聯系，及時匯報準備情況，上報有關材料，并請督導組提出指導和修改意見。
黨史學習教育民主生活會方案篇2
為進一步開展好黨的群眾路線教育實踐活動，按照xx領導班子專題民主生活會工作方案》有關要求，結合學院實際，制定本工作方案。
一、會議主題
經班子充分論證，專題民主生活會以“改進工作作風，密切聯系群眾，xx”為主題，以謀求xx發展、服務xx為重點，以聚焦和反對“四風”為主線，按照上級要求，找準和正視突出問題，明確努力方向及整改措施。
二、目標任務
深化學習教育和聽取意見工作，緊緊抓住“四風”方面存在的突出問題，積極開展自查自糾，認真開展交心談心，深入剖析問題根源。對照為民務實清廉要求，認真撰寫對照檢查材料。精心組織專題民主生活會，嚴肅開展批評和自我批評，確保把問題不足查擺準，把根源癥結挖掘透。進而實現班子團結和諧、凝聚共識，明確學院發展目標、理順發展思路、增強發展動力，提升高職人才培養質量。
三、主要原則
(一)堅持嚴肅認真
克服不以為然的思想、等待觀望的態度和消極被動的情緒。認真學習研讀有關文件資料，開門聽取師生意見，努力查找、正確認識“四風”在學院領導班子和成員中的具體表現，認真撰寫對照檢查材料和民主生活會發言提綱;摒棄“好人主義”，緊扣主題、把握標準、堅持方向，深挖思想根源、觸動靈魂深處，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，開展積極健康的批評與自我批評。
(二)堅持實事求是
聯系思想和工作實際，結合校情院情，根據崗位職責和個人成長進步經歷，真正把班子和成員擺進去，找準找實“四風”問題，不搞“空對空”、“虛對虛”。批評與自我批評要正視問題、觸及思想，不避重就輕、敷衍塞責;要尊重事實、以理服人，不文過飾非、紙上談兵;要做到原則問題不回避，非原則問題不糾纏;提出的整改措施要具體實在、切實可行，要與學院實際相統一，與自身存在的問題相吻合，與師生提出的意見相合拍。
(三)堅持民主團結
班子成員之間要深入開展談心談話活動，將主要問題和矛盾解決在民主生活會前。會上要堅持懲前毖后、治病救人的方針，把增進團結作為開好民主生活會的出發點和落腳點，不捕風捉影，不主觀臆斷，不發泄私憤，不搞突然襲擊，要坦誠相見、真情溝通，講真話、進諍言，既解決實際問題，又解決思想問題，達到“團結——批評——團結”的目的。
四、步驟方法
(一)認真做好會前準備
1.不斷深化學習教育
開展學習教育自查自補，繼續采取靈活多樣的形式，將個人自學和集體學習相結合，抓好理論學習和專題輔導，繼續豐富學習教育內容，確保學習教育主題鮮明，實效突出，不斷推進學習的深入，把學習教育貫穿于整個活動始終。
2.全面廣泛征求意見
在前段征求意見方式方法基礎上，把“面對面”和“背靠背”聽取意見相結合，適當擴大征求意見范圍。班子成員根據職責分工分別組織召開分管科室、系部和服務對象的征求意見座談會，主動到基層、一線走訪調研、聽取意見。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等路徑，將梳理的意見逐一落實到個人。
3.認真深入查擺問題
圍繞“四風”有針對性的查擺問題，要把自己擺進去、把班子擺進去。查擺問題要具體深入，不能避重就輕，要敢于觸碰敏感問題和實質性問題，防止以工作問題代替“四風”問題，防止以籠統的班子問題代替個人本來存在的問題。領導班子成員特別是一把手要帶頭查擺問題，讓群眾看到查擺問題的真心和解決問題的決心。查擺問題要貫穿活動始終，隨時查擺，隨時剖析。
4.普遍開展談心談話
領導班子主要負責同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，還要主動接受黨員、干部和群眾的約談。談心要敞開心扉、坦誠相見，相互溝通、增進了解、化解矛盾，相互征求意見，幫助查找問題。既主動談自己存在的“四風”問題，也要誠懇地指出對方存在的“四風”問題，提出改進作風的具體建議，既要肯定成績，又要指出不足，真正把問題談開談透、找準找實，爭取達成共識或基本共識，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。
5.撰寫對照檢查材料
領導班子和班子成員都要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求親自撰寫對照檢查材料。主要負責同志要親自主持起草領導班子的對照檢查材料，重點剖析班子“四風”方面的問題及其具體表現，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施，提交領導班子會議審議通過，并在一定范圍通報。領導班子成員要對照為民務實清廉認真撰寫對照檢查材料，分析問題原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。對照檢查材料要聯系實際、緊扣主題、突出重點、觸及靈魂，要講真話、講實話，對群眾所提意見要有正面回應。
6.接受督導組情況通報及談話提醒
認真聽取督導組意見，根據督導組通報的情況和談話提醒，深度梳理主要負責同志和班子成員作風建設情況和存在的主要問題。對反映問題較多的班子成員，會同督導組進行談話提醒，對其他班子成員也進行個別談話提醒。
(二)召開民主生活會
會議召開時間20xx年x月x日，由黨委書記主持，每位班子成員要撰寫發言提綱并在會上逐一發言。會議要精心組織，要嚴格標準，保證質量。黨政一把手帶頭開展批評和自我批評，要以整風精神開展批評和自我批評，要開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既解決實際問題，又解決思想問題。要虛實并舉，從落實中央八項規定精神切入，深刻剖析作風不正、工作不實、行為不廉的問題，分析研究加強作風建設、反對“四風”的改進措施和有關制度規定。
1.進行深刻的自我批評
自我批評要敢于揭短亮丑，觸及思想深處，觸及問題實質，不遮掩問題，不回避矛盾。要以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己，真正觸及問題，深挖思想根源，防止避重就輕。發言要緊扣主題，突出重點，認真進行對照檢查，不評功擺好，明確擺出自己身上的“四風”問題;對群眾意見和上級點明的問題逐一檢查并做出實事求是的回應;從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施。
2.開展誠懇的相互批評
班子成員間要在會前進行充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上進行交流。相互批評要敢于堅持原則、明確指出問題，防止好人主義。要知無不言、敢于交鋒，勇于指出問題、真誠幫助提高，要符合實際，不捕風捉影，不主觀臆斷，不發泄私憤。要堅持實事求是、出于公心、與人為善，不馬虎敷衍，不文過飾非。批評要觸及到被批評者的主要問題，切實達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。要注意方式方法，把功夫下在會前、放在談心交心中。
(三)會后總結和反饋
1.撰寫通報材料
領導班子民主生活會通報材料，經學院黨政聯席會議審議通過后，報督導組審閱，并根據意見建議進行修改完善。
2.召開通報會議
主持召開專門會議，邀請督導組成員，通報領導班子民主生活會情況。
3.上報專題報告
專題民主生活召開后，撰寫領導班子專題民主生活會專題報告，經督導組審閱后報學校實踐活動領導小組辦公室。
(四)扎實抓好整改落實
領導班子和成員分別將師生員工反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，匯總梳理，分門別類，對每一項問題都有針對性地制定切實可行的整改方案，并列出整改任務書和時間表，在一定范圍內進行公示。
對師生反映強烈的突出問題，集中治理，以作風建設的新成效取信于民、凝聚力量。完善領導班子和班子成員直接聯系師生和暢通師生訴求反映渠道等制度，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化。
五、有關要求
(一)深化思想認識
切實提高專題民主生活會、組織生活會的質量，真正使黨員干部接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。要把開好民主生活會作為發現問題、研究問題、解決問題的切入點，從學院實際出發，按照學校統一部署，開好專題民主生活會。
(二)注意傾向性問題
為確保教育實踐活動不走過場、取得實效，要避免出現學習教育不夠扎實認真、聽取意見不夠廣泛充分、查擺問題不夠具體深入等傾向性問題。要加強集體學習討論，切實提高班子和班子成員的思想認識;要繼續擴大聽取意見范圍，力求聽到真意見、實建議。查擺問題既要查領導班子問題，也要查個人問題;既要查普遍性問題，也要查具體問題。
(三)主動接受監督指導
支持督導組工作,及時匯報民主生活會籌備組織情況、積極交換有關意見。民主生活會前，誠懇接受督導組對領導班子、班子成員的情況通報和談話提醒，嚴肅對待督導組指出的問題，認真分析產生原因，逐一研究改進措施;領導班子和班子成員的對照檢查材料主動送交督導組審閱把關，虛心聽取意見建議，認真修改完善。
六、任務分工
(一)xx主持撰寫領導班子對照檢查材料、民主生活會通報材料、民主生活會專題報告、整改落實方案，提交黨政聯席會議審議通過;督促班子成員開展談心談話、審閱班子成員個人對照檢查材料和整改方案，提出修改意見建議。
(二)班子成員通過基層調研、接受約談、召開座談會、個別訪談等形式，廣泛征求、認真梳理各方面意見建議，及時向學院班子和成員通報;對學院導班子對照檢查材料、民主生活會通報材料、民主生活會專題報告、整改落實方案等進行審議，提出修改意見建議。
(三)加強與督導組溝通聯系，及時匯報準備情況，上報有關材料，并請督導組提出指導和修改意見。
黨史學習教育民主生活會方案篇3
通過近期黨史學習教育，我在思想認識上有了較大提高，按照黨史教育民主生活會相關要求，聯系自身思想和工作實際，對自身在理論武裝、宗旨意識和責任擔當等方面問題進行了查擺，深入剖析問題的根源和癥結，現將主要情況匯報如下：
一、參加黨史教育主要收獲
一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是通過黨史教育學習，全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩。
三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。增強了擔當本領，
不斷引導黨員干部進一步扎實工作作風，錘煉工作能力，著力提升群眾工作方式方法，切實把各項工作任務落實落地，為全區高標準農田建設打下堅實的基礎。
四是始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，督辦全區領導干部解決一大批涉及群眾生產生活的難題，干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續改善。
五是我能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。認真履行“一崗雙責”，教育、引導、督促我鎮的黨員干部“明紀畏矩”、推動黨內生活“遵規守紀”，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣。
二、存在的主要問題及問題的主要表現
（一）深入領會看齊意識不夠。在工作中雖然能夠按照要求落實工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究各級要求做的還不夠，導致少數工作成效不明顯。
（二）為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受本地財力、政策因素等影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。
（三）更多考慮把眼前的工作抓到位、把現實矛盾解決好，忽視了深層次問題和本源性問題的研究解決。具體分析摸底不夠深入，準備不夠充分，導致有些工作開展針對性不夠強，解決實際問題不夠多。在推動工作中還存在著督促檢查不夠嚴，抓得不緊，盯得不牢，貫徹落實不夠好的現象。
三、存在問題的原因分析
（一）理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
（二）黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。平時認為自已黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。
（三）思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，各級的安排部署都要基層來落實，因而重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。有時工作上溝通交流，也多是注重具體工作安排、任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。
四、今后努力方向和改進措施
（一）加強理論學習。樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野。
（二）嚴守紀律規矩。堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴格執行《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘煉和道德養成，確保自身正、自身硬。堅持抓黨建帶隊伍，打造一支信念過硬、政治過硬、能力過硬、作風過硬的黨員干部隊伍。
（三）堅持務實擔當。時刻牢記使命，做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事。對負責的重點工作加強督辦，整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。
黨史學習教育民主生活會方案篇4
根據《市紀委、市委組織部、市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好20____年度專題民主生活會的通知》和《市教衛工作黨委關于結合黨的群眾路線教育實踐活動開好20____年度專題民主生活會的通知》精神和要求，在市教衛工作黨委系統第一督導組的指導下，結合學院工作實際，制定20____年度黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會實施方案。
一、民主生活會主題
緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，查擺和解決現實中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，促使黨員領導干部牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領，為推進學院發展提供堅強的政治保障。
二、時間安排
學院領導干部專題民主生活會定于2021年11月15日(星期五)全天進行。
專題民主生活會期間，領導班子成員不得請假。
三、具體步驟和做法
本次專題民主生活會，嚴格按照上級黨委規定的程序和要求，做到會前認真準備、會中開展批評和自我批評、會后切實整改三個工作階段。
(一)會前準備階段
為了過好高質量的民主生活會，學校黨委按照市委和市教衛工作黨委的部署，在第一環節，把學習文件精神、提高思想認識擺在突出位置，以召開群眾座談會、個別訪談、書面征詢等多種形式，深入聽取群眾意見和建議，為開好民主生活會做好了前期準備。
一是組織了11次專題研究和學習。黨委共組織了七次集中學習。邀請黨建專家奚潔人作了“群眾路線是正確科學的領導作風和領導方法”專題輔導報告;舉辦了“傾聽基層的聲音——優秀基層干部談群眾工作”中心組(擴大)專題學習會;舉行了“加強黨風廉政建設，踐行黨的群眾路線”中心組專題學習會;組織觀看了《蘇共亡黨亡國的教訓(警示篇)》紀錄片;以“交流學習體會聚焦分析問題”為主題召開了黨委中心組(擴大)專題學習會等，進一步增強了領導干部對增強群眾觀念緊迫性的認識，為開展好群眾路線教育實踐活動奠定思想基礎。
二是召開了15場調研座談會。在前期調研的基層上，每位領導樹立了強烈的問題意識，帶著問題繼續深入基層調研，調研對象涵蓋在職教師、學生、離退休人員、民主黨派和職能部門負責人等各類群體。在聽取意見方面，班子統一思想，堅持聚焦“四風”，通過集中調研、分頭調研和個別訪談相結合的方式，確保查擺問題既有廣度又有深度。為了擴大調研范圍，打破了領導班子聯系基層的日常分工，采取交叉聯系調研的方式，使基層單位的師生能夠面對不同的校領導，使每個班子成員能夠接觸更加廣泛的師生。
三是征集疏理出意見建議97條。其中，黨員領導干部“四風”方面的問題12條，機關工作作風存在的主要問題8條，工作中需要改進的問題及意見建議77條。根據實際情況，將問題分為即知即改、近期研究解決、發展中需要思考解決等三大類，明確整改責任部門和整改時限。
四是積極推進即知即改問題的解決。召集職能部門集中研究即知即改問題，明確了及時認領、強化溝通、主動對接和積極整改的原則，做到不等、不靠、不推，切實轉變工作作風。目前，已解決了一部分問題，并正在認真思考和研究制定其他問題的解決方法和渠道，為后續制定整改方案奠定基礎。
五是認真做好“三查四看”工作。通過“三查”，我院進一步明確了學習要求，嚴格按照集中學習不少于6個半天的要求做好學習安排，并要求黨員干部將自學作為群眾路線教育實踐活動的一項重要措施。在“回頭看”工作中，明確要求聽取意見不遮掩，查找問題不跑偏，一項一項查準確、搞清楚，按照“突出重點，攻破難點”的要求，對于能夠即知即改的問題，嚴格落實領導責任制，逐項明確負責領導、部門、時限和措施，確保活動有力有序有效地推進。
六是開展誠懇的談心、交心，認真撰寫對照檢查材料。為深入開展好批評與自我批評，學校領導班子及班子成員在廣泛征求意見的基礎上，認真梳理“四風”方面存在的突出問題，查找班子建設和領導干部自身存在的問題和不足，認真撰寫領導班子和領導干部個人對照檢查材料。為進一步統一思想、增進理解，黨委進行了多次討論，班子成員面對面、推心置腹地開展了談心談話，相互交換意見，并結合反饋意見幾經修改，最終形成了領導班子和領導干部個人對照檢查材料，已報市教衛黨委系統第一督導組審閱并通過。
上述工作，為開好民主生活會、提高民主生活會質量奠定了基礎，使我院具備了召開專題民主生活會的基本條件。
(二)召開專題民主生活會
專題民主生活會由黨委書記戴健主持，出席人員為市教衛工作黨委領導、市教衛紀工委領導、市教衛工作黨委系統第一督導組成員、學院全體黨政領導班子成員，列席人員為紀委專職副書記、組織部部長。
專題民主生活會主要有以下三項議程：
一是由黨委書記戴健同志代表學院黨委報告班子遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定的情況，查擺“四風”方面存在的突出問題，并由全體班子成員進行集體討論深刻剖析;二是全體領導班子成員根據群眾反映的意見，結合個人思想實際、崗位職責和工作經歷，對自身存在的“四風”突出問題開展批評與自我批評;三是由市教衛工作黨委系統第一督導組結合談話提醒和掌握的情況，對專題民主生活會尤其是開展批評和自我批評情況作出評價，并對進一步加強領導班子思想政治建設提出要求。
(三)部署整改階段
專題民主生活會后，領導班子及成員對干部群眾反映和民主生活會上查擺出來的問題，進行深入分析，逐個研究，制定整改任務書、時間表。對于能夠及時整改的，立即整改;對于需要一定時間整改的，制定整改計劃，落實整改責任，明確整改時間;對于不具備整改條件的，要向教職員工反饋說明。
領導班子整改措施、時間表在一定范圍內及時向黨員干部群眾通報，接受黨員和群眾的監督。
四、工作要求
(一)聚焦作風建設，貫徹整風精神。做到敢于開展批評，敢于直面較真，敢于思想交鋒，敢于暴光亮丑，切實提高專題民主生活會的質量，真正使領導班子每個成員接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。
(二)高度重視，堅持“一把手”負責。黨委書記切實履行第一責任人職責，組織開好專題民主生活會，帶頭開展談心，帶頭對照檢查開展批評與自我批評，帶頭進行整改，嚴格規范程序、內容和標準。
(三)加強與市教衛工作黨委系統第一督導組的溝通協調。主動請示、主動匯報、主動接受督導組指導和檢查，嚴格按照規定的程序和步驟，把活動的規定動作做扎實、做到位，確保專題民主生活會不虛、不空、不偏、不走過場。
(四)黨委組織部做好學院黨員領導干部專題民主生活會的原始記錄，并將相關材料在規定時間內上報市教衛工作黨委，抄送教衛紀工委和系統教育實踐活動領導小組辦公室。
黨史學習教育民主生活會方案篇5
按照縣紀委、縣委組織部、縣為黨史學習教育領導小組印發的《關于開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》(正組文【2021】117)號文件要求，為確保黨史學習教育專題民主生活會取得實效，經街道黨工委研究，特制定本實施方案。
一、會議主題
按照黨史學習教育有關要求，本次民主生活會的主題是：大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發展黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，敢于擔當作為、團結帶領人民群眾走好新的趕考之路。
二、會議召開時間及地點
時間是2022年1月底前召開，地點是街道辦三樓會議室。
三、參會人員
街道辦全體班子成員
四、會前準備
(一)開展好會前學習
會前，街道黨工委理論學習中心組全體成員要深入學習習近平總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、黨史學習教育動員大會、全國脫貧攻堅總結表彭大會等發表的重要講話精神，學習習近平總書記關于本部門本單位的重要工作要求，學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》和黨中央關于民主生活會的有關要求，提高認識、統一思想、增強自覺，打牢開好民主生活會的思想基礎。要堅持集中研討和個人自學相結合、深化學習領悟，提高政治素養，把握標準要求，進一步增強開好民主生活會的思想自覺行動自覺。
(二)廣泛征求意見建議。會前，中心組各位成員要采取適當方式，廣泛征求黨員、干部和群眾的意見，原汁原味向班子成員反饋。
(三)深入開展談心談話。街道黨工委書記與班子成員，班子成員相互之間、班子成員與分管中心所站主要負責同志之間以及班子成員與本人所在黨支部黨員代表要開展談心談話，溝通思想、交換意見，把問題談透、把思想談通、把改進方向談明白。
(四)深刻查擺問題。要聚焦民主生活會主題、按照”學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求, 把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去、重點從以下5個方面進行深刻對照檢查。
(1)帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
(2)帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位。
(3)帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事、 解難題， 有效 保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系。
(4)帶頭學習運用黨在不同歷中時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持 戰略定力、提高能力本領、敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光。
(5)帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨，旗幟鮮明講政治、嚴守黨 的政治紀律和政治規矩、落實中央八項規定及其實施細則精神、持續用力糾“四風”、樹新風，反對形式豐義、官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違 紀違法現象作斗爭。
要緊密結合實際，逐項對照5個重點方面， 深入查擺存在的突出問題，深刻剖析問題根源，有針對性提出改進措施，做到見人見事見思想。在此基礎上，主要負責同志主持起草班子對照檢查材料，班子成員自己動手撰寫個人發言提綱，并報主要負責同志審閱把關。
五、嚴肅開展批評和自我批評
會上，要發揚自我革命精神，嚴肅認真開展批評和自我批評，打掃政治灰塵，凈化政治靈魂、達到堅持直理、修正錯誤，統一意志、增進團結的目的。自我批評要勇于刀刃向內、揭短亮丑，不能以講道理、談體會代替擺問題，不能以班子問題、下級問題代替個人問題。相互批評要出于公心、直截了當，真點問題、點真問題，從具體問題表現入手，點出在思想、政治、作風等方面的危害，不能以提希望代替點問題，不能以工作建議代替批評意見。黨員領導干部對批評意見要正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉。要對群眾反映、巡視反饋、組織約談函詢、個人需報告的重大事項和有關問題逐項作出說明，受到問責的要作出深刻檢查。
六、后續工作
(一)及時報送情況報告。民主生活會后，召開情況在適當范圍內通報，并報縣委組織部和縣委黨史學習教育領導小組辦公室。
(二)通報會議有關情況。民主生活會召開后，要將民主生活會召開情況向下級黨組織或本單位通報，自覺接受黨員群眾監督評議。
(三)持續用力抓好整改。會后,要針對黨史學習教育發現的問題、會前征求的意見建議、會上相互批評意見，制定問題清單，完善整改措施，落實整改責任，防止學歸學、說歸說、做歸做。要堅持立查立改、即知、即改，能夠當下改的抓緊整改到位，一時解決不了的，要明確階段目標，持續用力整改。要堅持統籌推進、一體整改，全面盤點這次民主生活會的整改問題，以及上一年度民主生活會、有關專題民主生活會尚未完成的整改問題，一攬子推進整改落實，清理"舊 賬”、解決"新賬"。要堅持“當下改”與“長久立”相結合，完善體制機制，以務實有效的問題整改提升民主生活會效果。整改情況要通過適當方式在一定范圍內，向黨員、群眾公開。
黨史學習教育民主生活會方案篇6
根據縣委主題教育辦公室《關于全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會、組織生活會有關工作安排的通知》和《關于在領導班子開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》要求，現對中心黨組領導班子“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會制定如下工作方案。
一、總體要求
要充分運用主題教育成果，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題，突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內容，圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的目標，按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，盤點收獲、檢視問題、深刻剖析。通過專題民主生活會，推動黨員領導干部進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，推動領導班子履職盡責、團結奮進，牢記初心使命，重整行裝再出發，在新時代把黨的自我革命推向深入，不斷增強領導班子和領導干部發現問題和解決問題的能力，全面推動中心各項工作再上新臺階。
二、會議安排
時間：12月22日下午4:00-5：30
地點：中心會商室
參會人員：中心黨組領導班子、巡回指導組工作人員
三、會前準備
1、繼續做好理論學習。根據主題教育學習要求，黨員領導干部要采取自學、集中專題學習、專題研討，接受革命傳統教育和廉政警示教育方式，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹習近平總書記視察山東、視察臨沂以及對本領域本行業的重要講話和重要指示批示精神，認真學習黨的十九屆四中全會精神并在11月30日前完成研討，認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史以及中央關于民主生活會的有關要求，提高思想認識，把握標準要求，把思想和行動統一到習近平總書記重要指示批示精神和主題教育的部署要求上來，打牢開好專題民主生活會的思想基礎。
2、深入開展談心談話。領導班子成員之間、班子成員與分管科室負責同志、與黨員群眾，開展談心談話，交流思想，交換意見。緊緊圍繞“不忘初心，牢記使命”主題教育，談參加主題教育的收獲體會；談守初心、擔使命方面的差距，談對整改落實的具體措施和意見建議。既把問題談開，把道理說透、把思想談通，不搞商量式的提意見，不搞無原則性紛爭。要防止泛泛而談不聚焦，防止只談工作不觸及思想，防止把談心談話變成簡單交流會上批評意見，要認真梳理整理談心談話內容，按照《專題民主生活會檢視剖析材料參考格式》中關于批評意見的有關要求，形成批評意見。談心談話要在11月30日前完成。
3、認真梳理檢視問題。領導班子和黨員領導干部要對在學習硏討中查擺的問題、對照黨章黨規找出的問題、調研發現的問題、“開門納諫″群眾反映的問題、座談征求到的問題、談心談話指出問題，進行系統梳理。同時，對上級巡察、干部考察、工作考核中所反饋的問題和所指出的意見，對上年度民主生活會和上級巡視巡察提出需要整改尚未整改到位的問題，進行梳理匯總。制定整改措施要細要實。緊密聯系單位和個人實際，找準努力方向，制定整改措施，明確整改時限，落實整改責任。此項工作要在12月1日前完成。
4、撰寫檢視剖析材料。查擺問題部分不少于70%，原因剖析部分掌握在20%左右，整改措施部分掌握在10%左右。
檢視問題部分應至少包括以下方面：思想政治方面（包括加強黨的創新理論武裝、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”等）；落實總書記指示批示精神和中央決策部署方面；擔當作為，履職盡責，為民服務方面；貫徹落實中央八項規定精神，密切聯系群眾，反對形式主義官僚主義方面；遵守黨的紀律，知敬畏、存戒懼、守底線方面；履行管黨治黨政治責任方面（不局限于以上方面，如有其他方面問題可適當添加）。班子個人檢視問題最后，要對個人重大事項報告、巡視反饋、組織約談函詢情況，利用名貴特產、特殊資源謀取私利等問題作出說明或檢討，受到問責的要作出深刻檢查；同時對2018年度民主生活會和巡視整改專題民主生活會提出需要整改尚未整改到位的問題作出說明。黨員領導干部要聯系思想工作實際和崗位職責，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面剖析根源，特別是在主觀上、思想上進行深刻檢視、找準思想根子上的問題，整改措施要緊密聯系單位和個人實際，與查擺問題、剖析原因相呼應，要詳實具體，防止簡單籠統，提高針對性和操作性，防止說歸說、做歸做，只出題、不答題。領導班子和黨員干部個人檢視剖析材料要在12月2日完成，黨組書記要親自把關審核。
四、工作要求
一是加強組織領導。為切實提高民主生活會質量，中心黨組書記要認真履行好第一責任人的職責，充分做好會議的各項準備工作，嚴格抓好關鍵環節，規范民主生活會程序，并當好表率，帶頭認真學習，帶頭交心談心，帶頭査找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施。班子成員要以高度認真負責的態度參加民主生活會。
二是嚴肅開展批評。要深刻查擺主題教育檢視岀的問題，找理論短板、工作弱項、思想差距和作風不足，把問題講清楚，把根源講透徹，把整改措施講具體。相互批評要真點問題、點真問題，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。結合談心談話情況，要從具體事情、具體問題入手，落細落小，以小見大，提高相互批評質量，12月10日前完成。
三是做好整改工作。要把抓好民主生活會后的整改工作，作為鞏固提高主題教育成效的重要措施。要根據對照黨章黨規找差距中找出的問題和民主生活會上的查擺出的問題和批評意見，細化完善整改措施，明確整改時限，落實整改責任，整改情況要通過適當方式在黨務政務公開欄及時公開，自覺接受黨員群眾監督。