• 黨支部書記黨課講稿

    更新時間:2022-09-02    來源:黨課教案-黨課講稿    手機版     字體:

    黨支部書記黨課講稿(合集四篇)

    黨課是以上課講授的形式進行黨的基本知識教育。是中國共產黨對黨員和申請入黨的積極分子進行教育的重要方式。黨的各級組織通過黨課,定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線、方針、政策;進行黨性、黨紀和黨的基本知識教育。下面是小編精心整理的黨支部書記黨課講稿(合集四篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    【篇一】黨支部書記黨課講稿

      在接受俄羅斯媒體記者采訪時指出:我的執政理念是:為人民服務,擔當起應該擔當的責任。這句話給我們以深刻啟迪。那么,作為一名黨員干部,在全面建成小康社會、全面深化改革、實現中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中,要勇于擔當起應該擔當的責任。

      擔當起應該擔當的責任,就要堅定理想、堅守信念。蘇格拉底說:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。羅曼羅蘭也說:最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。俄國作家列夫托爾斯泰說:理想是指路的明星,沒有理想,就沒有堅定的方向,就沒有真正的生活。可見,理想信念是激勵人們向著既定目標奮斗前進的動力,是人生力量的源泉。一個人有了堅定正確的理想和信念,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業,創造奇跡。否則,就可能渾渾噩噩、虛度一生,甚至腐化墜落、走上邪路。對于共產黨人來說,理想信念尤為重要。理想信念就是共產黨人精神上的鈣,缺乏理想信念或者理想信念不堅定就會得軟骨病。

      對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。理想信念的動搖是最危險的動搖,理想信念的滑坡是最危險的滑坡。作為黨員干部,我們必須把理想信念當作指引前行的燈塔,始終不渝、毫不動搖地堅定理想信念,永葆共產黨人的政治本色。要以思想理論建設為根本,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,深入學習實踐科學發展觀,推進學習型黨組織建設,矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。要以黨性教育為核心,努力學習黨的歷史,弘揚黨的優良傳統和作風,牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀,堅定政治立場,明辨大是大非。要以道德建設為基礎,模范踐行三個倡導的社會主義核心價值觀,講黨性、重品行、作表率,做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者,以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。

      擔當起應該擔當的責任,就要以人為本、勤政為民。魯迅先生俯首甘為儒子牛的名言,凸現了為人民奉獻的情懷。陳毅元帥那句淮海戰役的勝利是人民群眾是用小推車推出來的,凸現了我們黨與人民之間的魚水深情。領導干部的楷模孔繁森那句一個人愛的最高境界,是愛別人;一個共產黨員愛的最高境界,是愛人民,凸現了一名優秀領導干部與人民群眾之間的深情厚意。在十八屆中央政治局與中外記者見面會上發表了短小精悍的講話,通篇一千六百字,卻用了十九個人民,凸顯了新一屆中央領導與人民群眾的深厚感情。就象所強調指出的,人民是歷史的創造者,群眾是真正的英雄,人民群眾是我們力量的源泉。作為黨員干部,我們必須牢記,來自人民、植根人民、服務人民,是我們黨永遠立于不敗之地的根本。為人民服務是黨的根本宗旨,以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政活動的最高標準。我們必須始終把人民利益放在第一位,把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點,始終與人民心心相印、同甘共苦、團結奮斗,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。任何時候任何情況下,都要把人民放在心中最高位置,牢固樹立群眾觀點,尊重人民主體地位和首創精神,拜人民群眾為師,把自己有限的生命投身到無限的為人民服務之中去。要堅持問政于民、問需于民、問計于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦,敢于開拓,勇于擔當,多干讓人民滿意的好事實事,依法保障人民群眾經濟、政治、文化、社會等各項權益。

      擔當起應該擔當的責任,就要盡職盡責、實干苦干。梁啟超先生在《最苦與最樂》里說過一段話:大抵天下事,從苦中得來的樂,才算是真樂,人生須知道負責任的苦處,才能知道盡責任的樂處。這種苦樂循環,便是這有活力的人間一種趣味。處處盡責任,便處處快樂;時時盡責任,便時時快樂。快樂之權,操之在己。這段話告訴我們做人做事要盡職盡責、實干拼搏的道理。在參觀大型展覽《復興之路》時強調:實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業,需要一代又一代中國人共同為之努力。空談誤國,實干興邦。全面建成小康社會要靠實干,基本實現現代化要靠實干,實現中華民族偉大復興要靠實干。國際競爭歷來就是時間和速度的競爭,誰動作快,誰就能搶占先機,掌控制高點和主動權;誰動作慢,誰就會被甩在后邊。機遇稍縱即逝,改革不進則退,時代呼喚只爭朝夕、真抓實干的行動者。只會紙上談兵而不知行合一,熱衷虛談廢務而不求真務實,追求形式主義而不腳踏實地,結果只能是大政方針落空、政策措施變味,最后一事無成。飽經滄桑的中華民族,之所以能走出苦難、走向輝煌,靠的不是空想清談,而是實干苦干。實現中華民族的偉大復興是我們的中國夢,所有中國人都應該為這樣的夢而努力拼搏、奮發圖強。作為黨員干部在實際工作中一定要牢固樹立正確政績觀,真抓實干,注重落實,腳踏實地,埋頭苦干,象所要求的那樣,把抓落實的出發點放到為黨盡責、為民造福上,而不是樹立自身形象、為自己升遷鋪路;把抓落實的落腳點放到辦實事、求實效上,而不是追求表面政績,搞華而不實、勞民傷財的形象工程把抓落實的重點放到立足現實、著眼長遠、打好基礎上,而不是盲目攀比、竭澤而漁。總之,只要我們全黨同志和全國各族人民在黨中央的堅強領導下,踏踏實實地干,勤勤懇懇地干,一步一個腳印地前行,做到講實話、干實事,敢作為、勇擔當,言必信、行必果,就一定能夠實現全面建成小康社會、實現社會主義現代化的宏偉目標,就一定能夠托起中華民族復興的中國夢。

      擔當起應該擔當的責任,就要改革創新、攻堅克難。改革是黨在新的歷史條件下領導人民進行的新的偉大革命,是決定當代中國命運的關鍵抉擇,是堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,是一個政黨永葆生機的源泉。歷史經驗證明,一個國家、一個民族、一個政黨,只有勇于改革、勇于創新、不畏艱險、攻堅克難,才能興旺發達、繁榮富強、戰無不勝,才能不斷從勝利走向新的勝利。當前,我國發展進入新階段,改革進入攻堅期和深水區,世情、國情、黨情繼續發生深刻變化,我國發展中不平衡、不協調、不可持續問題突出,制約科學發展的體制機制障礙躲不開、繞不過,必須通過深化改革、開拓創新、攻堅克難加以解決。從大的層面來看,我們一定要以強烈的歷史責任感,堅持不懈把改革創新精神貫徹到治國理政各個環節,以更大的政治勇氣和智慧全面深化改革,敢于啃硬骨頭,敢于涉險灘,以更大決心沖破思想觀念的束縛,以更大勇氣突破利益固化的藩籬,堅決破除一切妨礙科學發展的思想觀念和體制機制弊端,奮力把改革開放推向前進。從自身工作的層面來看,我們應該樹立強烈的改革創新意識,把改革創新精神融入本職工作全過程,在繼承發揚好的傳統和經驗基礎上,勇于正視工作中存在的問題,勇于克服工作中遇到的困難,勇于改掉那些不合時宜、不適應新形勢的老做法、老套路,積極探索新的工作思路、工作舉措,創新工作方式、工作方法、工作機制,創造新的工作經驗和工作特色。要進一步增強黨性意識、爭先進位意識、服務意識、效率意識,自我加壓,干事創業,真抓實干,爭創一流,兢兢業業履行職責,以激流勇進、爭先進位的滿懷豪情和創造激情投身到全面建成小康社會的偉大事業中來。只有這樣,才能使我們的事業不斷發展進步。

      擔當起應該擔當的責任,就要轉變作風、反對四風。指出,隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大,黨必將面臨前所未有的風險和挑戰,黨的作風建設始終是擺在我們面前的一項重大而緊迫的任務,抓作風建設一絲都不能放松、一刻都不能停頓。我們必須清醒地看到,面對世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前,黨內脫離群眾的現象大量存在,一些問題還相當嚴重,集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風上。針對黨內存在的這些問題,中共中央政治局于2012年12月出臺了關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定,并強調抓作風建設首先要從中央政治局做起,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做,向世人展示了以同志為的新一屆中央領導集體為民務實的嶄新形象。目前,黨的群眾路線教育實踐活動正在全黨上下廣泛深入開展。作為一名黨員干部,我們要全身心地投入到黨的群眾路線教育實踐活動中來,按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,認真查找存在問題,深刻分析產生原因,嚴格開展批評和自我批評,周密制定和落實整改措施,從自己做起,從現在改起,自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,堅決反對和克服四風,保持共產黨人良好形象。要始終牢記黨的宗旨,努力發揚優良傳統作風,堅決踐行黨的群眾路線,努力做到在任何時候任何情況下,與人民群眾同呼吸、共命運的立場不能變,全心全意為人民服務的宗旨不能忘,堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。要深入基層調查研究,不走形式,不走過場,真心實意幫助基層解決實際困難,誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。要始終把群眾利益放在第一位,在各項工作各個環節都細心研究群眾利益,關心群眾疾苦,體察群眾情緒,維護群眾合法權益,絕不脫離群眾,絕不貪圖安逸,絕不以權謀私。要經常向黨組織匯報自己的思想工作情況,經常同領導成員之間、同中層干部之間、同普通黨員之間、同老同志之間談心談話,虛心接受領導和同志們的批評,不斷提高自己的思想工作水平,真正地發揮先鋒模范作用。

      擔當起應該擔當的責任,就要加強學習、提高素質。古人云:學則智,不學則愚;學則治,不學則亂;自古圣賢,盛德大業,未不由學而成者也。黨的十七屆四中全會提出了建設學習型政黨的目標,鄭重指出:世界在變化,形勢在發展,中國特色社會主義實踐在深入,不斷學習、善于學習,努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗,是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。只有通過讀書學習,才能在理論上有所認識、提高、創新,在實踐上有所作為,才能開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,才能站在高處、想在深處、干在實處。學習是我們增長才干、提高素質的重要途徑,是做好各項工作的重要基礎。我們必須牢固樹立終身學習的理念,通過學習不斷提高自身素質,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、干好工作的本領,更好地為黨和國家貢獻自己的智慧和力量。學習貴在惜時,記住魯迅先生的話浪費自己的時間,等于慢性自殺;浪費別人的時間,等于圖財害命。學習貴在積累,必須善于學習,積少成多,才能使素質不斷提升。學習貴在堅持,必須持之以恒,善始善終。學習貴在吃苦,甘于吃苦、善于吃苦、苦學苦讀,定會學有所成。學習貴在求新,必須不斷創新學習理念,更新知識內容,堅持終身學習、主動學習、研究性學習。學習貴在實踐,只有投身現代化建設和改革開放的偉大實踐,在做好本職工作過程中不斷學習新知識、新經驗,才能不斷獲取精神動力。

      擔當起應該擔當的責任,就要廉潔自律、遵紀守法。公生明,廉生威。廉潔對于一個國家、一個民族、一個政黨的興衰成敗,是至關重要的。反對腐敗、建設廉潔政治,是我們黨一貫堅持的鮮明政治立場,是人民關注的重大政治問題。這個問題解決不好,就會對黨造成致命傷害,甚至亡黨亡國。我們必須清醒地看到,在當前的新形勢下,提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力,加強黨的執政能力建設和先進性純潔性建設,面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰,執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的,精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險更加尖銳地擺在全黨面前。作為黨員干部,我們一定要自覺遵守黨章,自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事,自覺接受黨組織的嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督,講黨性、重品行、作表率,嚴于律己,以身作則,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私。要牢固樹立敬仰法紀、敬畏法紀、崇尚法紀、服從法紀的理念,不斷增強紀律觀念和法制觀念,自覺用黨紀國法規范自己的行為,帶頭尊重法紀,帶頭遵守法紀,帶頭維護法紀,絕不以言代法、以權壓法、徇私枉法。要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律和廉潔從政各項規定,要認真學習并模范遵守憲法和國家的各項法律制度,不斷增長運用法律知識解決實際問題的本領,不斷提高依法行政、依法辦事、依紀行事的能力和水平。只有這樣,才能立于不敗之地。

      擔當起應該擔當的責任,就要以身作則,率先垂范。古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。《黨章》指出:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。可見,先進性是黨章賦予黨的根本特征,是黨章對黨員的根本要求。黨的先進性是黨的生命所系、力量所在,事關黨的執政地位的鞏固和執政使命的完成。實踐表明,黨的先進性從來都是具體的,而不是抽象的;是歷史的,而不是一勞永逸的;黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現。黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動主體,黨員的條件、標準、義務和權利在《黨章》中都作了明確規定,應該說黨員的先進性是黨的先進性的題中應有之義。作為一名黨員干部,我們必須不斷加強黨性修養,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,嚴于律己,以身作則,吃苦在前,享受在后,自重自省,自警自勵,始終保持應有的人格和尊嚴,始終保持正確的人生目標和方向,始終用高標準激勵自己,不斷在實踐中掌握新知識,積累新經驗,增長新本領,真正發揮先鋒模范作用,切實把先進性落實到堅決執行黨中央的路線方針政策和各級黨組織的決定、不斷提高做好本職工作的能力、不斷推動本單位工作實現新發展上來,努力為全面建成小康社會、實現社會主義現代化、實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己的力量。

    【篇二】黨支部書記黨課講稿

     同志們:

      按照安排今天對黨風廉政建設進行宣講,目的是全面貫徹黨的十九大精神,深入推進全面從嚴治黨,落實分局黨總支黨風廉政建設工作會議精神。

      2020年,將持續深入學習貫徹黨的十九大精神,堅持以創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念為指導,不斷提高創新、開放的能力和水平。分局黨總支將繼續把黨風廉政建設和反腐敗工作作為重中之重來抓,全面貫徹落實黨的十九大精神,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,認真落實中紀委、省紀委和廳紀委全會的要求,切實落實黨風廉政建設主體責任,忠誠履職盡責,強化執紀監督,推動公路養護事業健康有序發展。

      一、堅持黨的全面領導

      十九大報告中,堅持黨對一切工作的領導,是新時代堅持和發展中國特色社會主義14條基本方略的第一條。堅持黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征寫入憲法。我們在堅持黨的領導這個重大原則面前,必須旗幟鮮明、立場堅定。

      一是要堅決維護黨中央權威和集中統一領導。要不斷強化“四個意識”,切實增強“四個自信”,堅決踐行“兩個服從”,提高政治站位,緊緊圍繞堅持和加強黨的全面領導,緊緊圍繞維護習近平總書記的核心地位,自覺做到黨中央的決定堅決執行,黨中央禁止的堅決不做,自覺做到執行各級黨委決策部署不講條件、不打折扣、不搞變通,把堅持黨的領導體現到統籌推進公路事業的各個方面。

      二是要嚴明政治紀律和政治規矩。政治紀律是最根本最重要最關鍵的紀律。黨章是全黨必須遵循的總規矩,新修改的黨章體現了黨的十八大以來管黨治黨的科學理念和創新成果,全體黨員干部,要帶頭學習黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護黨章,堅持用黨章規范自己的言行,按黨章要求規規矩矩做人做事。嚴肅查處對黨不忠誠、不履行管黨治黨政治責任的行為。

      三是要切實嚴肅黨內政治生活。嚴肅黨內政治生活是全面從嚴治黨的基礎。要嚴格落實“三會一課”和組織生活會等制度,促進黨內政治生活全面加強、全面規范。認真組織開展召開組織生活會和民主評議黨員,繼續開展“黨員示范崗”、“黨員示范路”活動。

      四是要認真推進支部建設與黨建工作。積極探索推進以支部建設標準化、組織生活正常化、工作制度體系化、陣地建設規范化為主要內容的基層黨支部“四化”建設。

      二、大力落實“兩個責任”

      全面從嚴治黨關鍵是黨組織要履行主體責任,特別是分局各站所黨支部書記,要牢固樹立“不抓管黨治黨就是嚴重失職”的責任意識,壓緊壓實黨風廉政建設責任,切實擔負起領導推動之責、選人用人之責、教育管理之責、正風懲腐之責、以上率下之責。各黨支部書記,要當好全面從嚴治黨的書記,切實扛起管黨治黨的第一責任,以上率下,層層傳導壓力。將把主體責任落實情況列入監督重點,切實防止責任落實形式化、表面化和被動化。要切實履行監督責任,要加大問責力度,做到失責必問、追責必嚴。

    【篇三】黨支部書記黨課講稿

      當前,我們社區絕大多數農村黨員同志可以充分發揮黨員先鋒模范作用,但少數黨員還存在一些問題,需要引起我們的重視。有部分農村黨員不能帶頭執行黨的方針、政策,尤其是在觸及到自身利益后。還有些農村黨員不能以為人民服務為宗旨,不能自覺代表和維護廣大人民群眾的利益。

      為了激發農村黨員活力,充分發揮黨員的先鋒模范作用,我認為:一是加強農村黨員的教育,提高其教育水平,令其更好的掌握黨的方針、政策,多開展豐富多彩的黨員主題活動,使他們投入其中,充分理解自己的責任與使命;二是多吸收年輕黨員,尤其是受過教育的年輕人,優化農村黨員隊伍,從而使年輕黨員帶動老黨員,更好的發揮黨員的先鋒模范作用。

      隨著農村改革步伐的加快,廣大農村黨員的生產方式、生活方式以及思想觀念都將發生巨大的變化,相應的農村黨員發揮先鋒模范作用的領域也將不斷拓寬。為了激發農村黨員活力,調動黨員發揮應有的先鋒模范作用,結合我們的實踐,提出以下幾點建議:

      第一,搞好致富技能培訓,提高農村黨員當先鋒、做模范的能力。當前,并不是所有的農村黨員都具備當先鋒、做模范的能力,心有余而力不足的黨員大有人在。我們社區有部分黨員本身就是貧困戶,沒有能力去幫助別人。要發揮先鋒模范作用,就必須有發揮先鋒模范作用的本領,上級黨組織都應對此高度重視,都要在全面提高農村黨員、農民的致富本領上下功夫。要充分發揮好,抓住黨員“三會一課”有利時機幫助他們學,引導他們學。增強他們“帶頭致富、帶領群眾致富”的本領。

      第二,組織開展主題活動時間,要求我們通過開展主題活動清除農村黨員的從眾心理,探索引導他們發揮先鋒模范作用的途徑。如在廣大農村黨員中開展“爭做新時期合格共產黨員”、“奉獻農村,服務社會”、“我為黨旗添光彩”、“黨員奉獻日”,“一面黨旗一面旗幟”、“一個黨員一盞燈”、“黨員致富帶頭人”、“黨員志愿者”、“黨員家庭”、“黨員聯系戶”等主題活動,引導黨員積極參與,引導他們發揮模范示范作用。但也必須注意開展活動一定要結合實際,圍繞一個主題一抓到底,不能輕易換“頻道”。還要積極創造黨員發揮先鋒模范作用的良好輿論環境,及時發現典型,宣傳典型,學習典型,發揮典型的示范導向作用,用榜樣的力量教育黨員、鼓舞群眾。

      第三,加強新黨員的培養,優化農村黨員隊伍結構,確保新黨員具備發揮先鋒模范作用的條件。農村黨支部要從戰略的高度加強黨的后備隊伍建設。對返鄉青年、種養能手、農民經紀人中的佼佼者、崗位能手、復員軍人、回鄉學生中的優秀分子,要加強培養,激發他們對黨的事業的熱情,增強黨組織的吸引力,引導他們自覺地向黨組織靠攏。通過平時的宣傳、聯系、交流,及時發現、培養、推薦入黨積極分子,做好黨員發展的源頭工作,確保新黨員質量,進而有效改善農村黨員隊伍結構。在發展新黨員的問題上,特別要克服家族觀念、派別觀念,要有大局意識。既要保護好他們發家致富的積極性,又要引導他們關心村里的發展,為村里的小康建設獻計出力。

    【篇四】黨支部書記黨課講稿

      同志們:

      《師德師能提升年黨員應該怎么辦?》這是我本次講黨課的主題,結合教育工作實際,談談新形勢下共產黨員如何發揮黨員表率作用,為學校和諧發展,辦人民滿意的學校貢獻自己力量。

      1、學校是人才培養的搖籃,擔負著培養社會主義建設者和接班人的歷史使命。人們常說,國家興衰,人才為本;人才培養,教育為本。我國改革和建設的實踐充分證明,發展教育,辦好學校,是直接關系人民群眾切身利益,滿足人民群眾學習需求的重要基礎;是提高勞動者素質,把巨大的人口壓力轉化為豐富的人力資源的重要途徑;是發展先進的科學文化,加強社會主義精神文明建設,提高全民族思想道德水平,促進經濟社會協調發展的重大舉措。今年市教育局把2012年確定為師德師能提升年,要求進一步加強師德師風建設,積極倡導熱愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能精湛、學生愛戴、群眾滿意的師德風尚,進一步規范教師的從教行為。

      2、發揮黨員表率作用的必要性。老百姓認為,學校是知識分子比較集中的地方,學校的主體是知識分子。他們是精神財富的創造者,是精神文明的傳播者,是社會物質生產的智力支持者和信息服務者。而黨員是這支知識分子隊伍中的精英,是辦好學校的中堅,他們的思想狀況如何,能否發揮先鋒模范作用,對于堅定不移地貫徹黨的教育方針,建設和傳播社會主義精神文明,推動教育事業發展等,具有十分重要的意義。

      3、學校加強黨員教育的做法。近些年來,一些學校著眼于做好“教書育人、管理育人、服務育人”工作,結合“黨員先進性教育活動”,提出對教職工黨員要加強全心全意為人民服務教育、社會主義理想信念教育、師德師風教育以及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德意識教育等;

      要求教職工黨員以培養“四有”學生為目標,以“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”為著眼點,經常深入學生班級,密切聯系學生,關心愛護學生,為學生的健康成長、成才創造條件,真正做到“三全”、“三愛”、“三讓”,努力成為黨性強、師德好、業務精的先鋒,在廣大教師中充分體現共產黨員的先鋒模范作用。“三全”即全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、全面提高教學質量;“三愛”即愛教育事業、愛學校、愛學生;“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。可以說,這些做法都是值得借鑒的。但從目前國內外教育主流和學校黨員的思想狀況看,我們黨員應深刻理解“黨員表率作用”、“學校和諧發展”的要求,才能成為推進學校和諧發展的先行者和主力軍。

      二、深入淺出,闡明觀點

      (一)什么是和諧?

      何謂和諧?安順謂和,協調為諧。從社會學角度看,和諧直接表現為各方面的利益關系得到妥善協調,使社會共同體處于融洽狀態;和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內心的和諧和國家社會內部的和諧等方面。

      (二)什么是學校和諧發展?

      什么是學校和諧發展?學校和諧發展是一種學校教育生態的平衡、協調有序的發展狀態。就內部環境來說,體現為教育主體與教育對象之間和諧相處,共同成長;學校管理、育人環境適宜師生發展。就外部環境來說,表現為學校與家庭、社區和諧相處,關系密切。

      (三)如何推進學校和諧發展?

      社會倡導“和諧發展”,校園也呼喚“和諧發展”,但和諧發展并非振臂一呼就能一蹴而就。學校的和諧發展,需要社會和諧發展的大環境,但作為教育工作者——黨員教師,我們不能坐等大環境的改善,千里之行,始于足下,人人都從自身做起,充分發揮表率作用,學校才能又好又快發展。共產黨員在辦人民滿意的學校中應該做些什么?我認為應從以下幾個方面努力,即:樹立“三個意識”,培養“四個要有”,做到“五堅持五反對”,做好“七個努力”。

      “三個意識”:一是樹立全局意識,從培養一代人才和教育的可持續發展思考工作。二是樹立服務意識,使自己的工作真正做到“三貼近”。即:貼近社會,貼近家長,貼近學生。三是樹立創先意識,做好本職工作,在工作中發揮共產黨員的先鋒模范作用。

      “四個要有”:

      第一,要有共生的理念。和諧一定是關系的和諧,包括人與自然、人與社會、人與自身的關系。和諧不同于對抗,也并不意味著同一,而是以差異與多元為前提的。和諧社會承認社會的不同主體和要素可以而且應該和平共處地存在,即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協作中共同增進利益,社會的成果要惠及每一個社會成員。

      第二,要有寬容的心態。一方面我們要尋求問題的積極解決;另一方面我們需要有一種寬容的心態。寬容可以是對人的寬容,一類人對另一類人的寬容,也可以是對一些事情,乃至對這個時代、社會的寬容,是和諧社會所需要的美德。

      第三,要有感恩的意識。每一個人的人生成長和事業成就都離不開天地的養育、社會的保障、家庭的關愛、師生的幫助。飲水思源,對那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國、政黨、父母、親戚朋友,甚至是對那些隨緣而遇的陌生人和默默無聞的大自然,要學會心存感激,而不能刻薄寡恩,更不能讓人總覺得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜,才會加倍珍視自己擁有的一切,才會發自內心地去回報社會。

      第四,要有審美的情趣。和諧社會要求我們應該有超功利的審美尺度,應該以審美的眼光來重新打量和發現身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣,就會發現自然不僅僅是資源和財富,它更是人類詩意的家園;社會不僅僅是名利場,它亦是人們共同完成的無以倫比的藝術品;人與人的關系也不僅僅是“物的依賴關系”,人最需要的就是人本身。這樣的社會人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶,而是公開、舒暢與愉悅。

      “五堅持五反對”:一是堅持全面貫徹教育方針,德智體美勞全面協調發展的教育原則,反對重智輕德,構建和諧教育體系。二是堅持有教無類的德育思想,反對不教而誅,構建和諧人本核心。從教育內部而言,學校教育要追求教育公平平等與機會均等。從個人層面來看,教師要尊重學生個體差異,堅持以人為本,推崇人人可教的思想,那些所謂“抓兩頭放中間”,“抓尖子,促中層,放尾巴”的做法是不可取的。三是堅持言傳身教的德育方法,反對控制性說服和灌輸,達到和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出:“把學生造成一種什么樣的人,自己就應該是這種人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是堅持文明執教的教育理念,反對體罰學生,構建和諧師生關系。師生之間雖有長幼之分,知識多寡之別,但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關系,全面關心、體貼、愛護學生,構建新課程背景下的“嚴父+慈母+良醫+益友”的新型師生關系,友情執教,依法執教,切不可辱罵、歧視學生,做文明之師,尊嚴之師,仁愛之師。五是堅持為人師表,嚴于律己的道德準則,反對言行脫節,打造教師立體形象。在思想作風上要實事求是,表里如一,切忌弄虛作假、裝腔作勢;在工作作風上,要認真嚴謹,講求效率,切忌馬馬虎虎,拖拉推諉;在待人處世上,要光明正大,誠實守信,切忌兩面三刀,虛情假意;在生活作風上,要端莊穩重,親切大方,切忌不拘小節、舉止輕浮,全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。

      “七個努力”:第一,黨員領導干部首先要努力做教育公平的推動者,認真推動教育熱點、難點問題的解決。第二,黨員要努力做和諧社會、和諧校園的維護者,努力構建和諧教育、和諧社會。第三,黨員要努力做教育均衡發展的促進者,努力推進教育均衡發展。第四,黨員要努力做教育亂收費的制止者,堅決制止違規收費。第五,黨員要努力做教育改革的實踐者,努力提高自己專業水平。第六,黨員要努力做貧困家庭學生的關愛者,努力做到不放棄每一位學生。第七,黨員要努力做全面實施素質教育的推動者和實踐者。

      同志們,和諧凝聚力量,和諧成就偉業。當前,以“師德師能”為主題,促進教育良性和諧均衡發展的活動正在深入開展,我們共產黨員應在活動的實踐中加強自身修養,進一步提高自己的思想境界和業務素質,使教育事業的發展惠及更廣大的人民群眾,讓學生滿意,家長滿意,社會滿意。

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