2022年民主生活會個人自我檢視剖析材料匯編4篇
民主生活會是黨內政治生活的重要內容，也是發揚黨內民主、加強黨內監督、依靠領導班子自身力量解決矛盾和問題的重要方式。以下是小編收集整理的2022年民主生活會個人自我檢視剖析材料匯編4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022年民主生活會個人自我檢視剖析材料1
按照XX關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，根據XX《關于開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》（XX〔2019〕XX號）文件要求，XX黨委領導班子緊緊圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，精心制定民主生活會實施方案、廣泛征求意見建議、深入開展談心談話活動，認真撰寫對照檢查材料，現將具體情況匯報如下：
一、存在的問題和不足
（一）理論學習有收獲方面。一是學習缺乏系統性。有的班子成員學思用沒有貫通，知信行不統一，孤立地、零散地、局部地學習理解習近平新時代中國特色社會主義思想、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、系列重要講話和治國理政思想，就事論事，存在形式主義、實用主義。二是學習缺乏創新性。在集中學習時，通常以宣讀學習內容、集體觀看視頻為主的方式，造成了領導或組織者與學員之間，學員與學員之間缺乏互動和交流。即使偶有討論，也是以領導或組織者講話為主，其他學員難以有發言的機會。三是學習缺乏實踐性。在進行理論學習時，還大量存在著為了理論學習而學習的現象，用理論學習裝門面，實際上所學的理論與實際主要工作相脫節，起不到理論指導實踐的應有效果。
（二）思想政治受洗禮方面。一是踐行“四個意識”不自覺。有的班子成員缺乏大局意識，對中央和省市重大決策研究不夠透徹、理解不夠系統，有時沒有完全處理好局部利益和整體利益的關系，存在一定的本位主義、實用主義思想，考慮本地利益比較多一些。比如，在一些省重點項目推進中，往往上級資金、保障多的就先做快做，反之就存在緩一緩、等一下的想法。二是踐行“四個自信”不堅定。班子個別成員對“四個自信”理解認識還需要進一步加強，在踐行“四個自信”的自覺性上還有一定差距。主要表現為：對道路自信認識不深，對理論自信、制度自信學習還不夠透；文化自信方面做的不夠好，對中國傳統文化學習不夠、理解認識還不夠全面；對西方的文化藝術、生活思維方式、商品、教育等方面的錯誤思潮抵御還不夠。三是踐行“兩個維護”不到位。有的班子成員的政治敏銳性和政治洞察力還有待加強。在一些班子成員中，對社會上的一些不良思潮沒有作堅決的斗爭，對一些苗頭性傾向性問題，甚至一些錯誤言論，沒有及時旗幟鮮明地反駁和糾正。尤其是，網絡管控和輿論引導工作還存在盲區，對新媒體上的言論引導水平還需提升。
（三）干事創業敢擔當方面。一是過去那種“西北望、射天狼”的雄心壯志有所淡化。有的同志在領導崗位時間長了，改革攻堅、加快發展的銳氣和闖勁不如以前，特別是隨著年齡的增長，認為工作已經不錯了，成績也有了，現在外部環境又很嚴，看住門不出事就行了，標準不高、闖勁不足，對遇到的發展難題破解力度不大。這幾年我市經濟社會發展態勢整體不錯，產業發展、城鄉建設、文化旅游、農業農村等工作也取得了一些成效，有的同志就產生了“還可以、過得去、差不多”的自滿心態，出現了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒。二是過去那種“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰”的開拓勁頭有所淡化。有的干部在急難險重任務面前沒有真正地沖在前、豁出去、打得贏，以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿，而是工作患得患失，困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。比如有的領導干部對項目建設中涉及的土地征用、房屋拆遷等問題，擔心出亂子，態度不堅定，推進不積極，手腕不夠硬，下邊的同志也上行下效，導致一些已經具備條件的項目遲遲沒有進展或進展緩慢。三是過去那種“跑起來干事、跳起來摸高”的拼搏精神有所淡化。黨委去年提出了“務實重干勇爭先”的號召，但有些同志在工作中還存在按部就班現象，思路還不夠活，站位還不夠高，格局還不夠大，工作上缺乏新意，缺少亮點。比如，在謀劃工作時，有的同志還囿于自己分管的“一畝三分地”中，沒有站在本地大局來思考謀劃XX的發展。
（四）為民服務解難題方面。一是為民服務的意識還需增強。隨著閱歷增長、環境變化，班子成員不自覺地在思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認識出現模糊，潛意識中在處理對上負責和對群眾負責的關系上出現偏差，造成聯系基層、服務群眾不深入，習慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導，對分管領域出現的問題解決力度不夠有力、不夠徹底，在一定程度上影響了公職人員在群眾中的形象。二是為民服務的真功夫還需淬煉。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，對基層鮮活的典型經驗學習總結的不夠，沒有認識到人民群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量，指導工作主觀意志成份多，對群眾反映的難點熱點問題，拓思路、出點子還不夠，服務群眾，缺乏真功夫。
（五）清正廉潔作表率方面。一是在落實“一崗雙責”上還存在薄弱環節。班子成員在落實“一崗雙責”上還沒有真正把黨風廉政建設作為自己的“責任田”和“份內事”，對分管領域的黨員干部監管、制約、監督力度不夠，沒有堅持高標準嚴要求予以問責。指導分管工作時，抓業務工作的多，抓黨風廉政建設的少。二是對黨員干部的教育管理還存在薄弱環節。對干部管理方面存在“重使用輕管理、重任務輕關懷、重考核輕激勵”等現象。雖然落實任前廉政談話、誡勉談話等制度，但在后續跟蹤管理方面滯后，未發揮有效的科學性、針對性，對干部的思想關懷、信任關懷、困難關懷方面等還做得不夠，致使有的干部產生了惰性。經常性了解干部的工作機制尚未真正形成，尤其是對領導干部八小時之外的“生活圈”、“社交圈”的監督，仍缺乏有效管理辦法。
二、產生問題的原因分析
（一）在抓實理論學習上還存在差距。雖然黨委領導班子中心組學習基本達到常態化，但由于沒有深刻認識到理論學習對提升隊伍整體素質、促進我地發展問題解決的極端重要性，政治理論學習有時仍然停留在表面，特別是在學習習近平新時代中國特色社會主義思想學原著、讀原文、悟原理做得還不夠，缺乏深入研究和思考，沒有很好地處理好工學矛盾，集中學習的多、個人自學的少，專題討論的多、系統學習的少，務虛學習的多、聯系實際的少，存在急用先學、現學現用等現象，導致未能真正做到學懂弄通做實。正因為對政治理論學之不深，導致在理想信念方面還存在理論武裝系統性不夠、用政治理論指導工作實踐不夠、加強黨性修養的標準不夠高等問題。
（二）在強化責任擔當上還存在差距。近年來，我地的發展成就一直保持在全省同類城市前列，黨委領導班子和部門中難免會滋生一些驕傲自滿的情緒，滿足于按部就班。同時，在高基數上多年維持的高增長水平，也讓黨委領導班子感到沉重壓力，在面對激烈的外部競爭和一些發展上的困難時，有時會產生畏難情緒，有時也過于謹慎，不敢大膽地闖,大膽地試，進取精神和責任擔當不夠。
（三）在全心為民服務上還存在差距。班子成員都接受過焦裕祿、楊善洲、廖俊波、張富清等優秀共產黨員全心全意為人民服務精神的教育學習和熏陶，向先進典型學習、真正全心全意為人民服務的觀念和意識得到了加強。但是班子成員與人民群眾接觸的時間少了，感情逐漸淡化，沒有真正和群眾打成一片。同時與群眾談心交流少，直接聽取群眾意見不及時不全面，導致為群眾解決實際困難少了。與焦裕祿等先進們相比，在全心全意為人民服務上還有一段距離。正因如此，有的班子成員才會出現工作時只求過得去，不求高質量，謀事時老套路，按部就班。
（四）在嚴格廉潔自律上還存在差距。隨著經濟的迅速發展和社會的深刻變革，有的班子成員對一些不良社會現象開始司空見慣、“見怪不怪”，在執行黨的政治紀律、組織紀律等方面存在偏差，沒有真正做到“嚴于修身、嚴于用權、嚴于律已”，思想堡壘沒有筑牢，自我要求做得還不到位。同時，由于黨性修養不夠成熟，對于已建立的各項紀律制度的貫徹落實不到位、不徹底。對近幾年發生的XX、XX等反面典型案件沒有認真對照自己進行反思，吸取教訓并引以為戒，對自身的嚴格要求不夠。
三、下一步努力方向和改進措施
?(一)牢記學習之要，在堅守信仰、堅定信念上作表率。進一步深入推進“不忘初心，牢記使命”主題教育，扎實做到“規定動作”，確保各項規定要求落到實處；精心謀劃“自選動作”，增強學習教育效果。牢牢抓住“關鍵少數”，認真落實黨組理論學習中心組學習制度，建立個人學習檔案，豐富學習內容，活化教育載體，全面提升班子成員的理論水平和黨性修養。深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持重點學與一般學相結合，集體學和自學相結合，全面學和具體學相結合，全面領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，筑牢理想信念根基。強化學以致用，切實做到學懂弄通做實，真正將學習的成果體現在XX工作的各個方面和全過程，為我地經濟社會持續健康發展提供強勁思想動力和智力保證。
（二）弘揚務實之風，在勤政務實、干事創業上作表率。一是牢固樹立正確政績觀。樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，緊緊圍繞群眾關切，結合脫貧攻堅和政府“十件實事”，重點念好“衣食住行、業教保醫”民生八字經，努力解決與人民群眾生產生活息息相關的飲水安全、食品安全、生態環境安全等方面的困難和問題，突出實效惠及于民。二是弘揚求真務實的作風。以踏石留印、抓鐵有痕的精神，狠抓工作落實。堅持問題導向，清單式解決，在解決問題中推動發展。堅持一線工作法，做到領導指揮在一線，措施落實在一線，問題解決在一線。以釘釘子的精神，一件一件抓到底，一以貫之地堅持下去，善始善終、善做善成，把問題解決好。
（三）恪守為民之責，在一心為民、全力服務上作表率。一是牢固樹立為民服務意識。始終把人民群眾放在心中腦中，切實把“以人民為中心”落實到行動上,以真情真心對待群眾，服務群眾，持續增強廣大群眾的獲得感和幸福感。二是切實為群眾辦實事解難題。全面推進脫貧攻堅行動，繼續加大投入，解決行路住房、吃水用電、上學就業等民生問題，進一步完善和提升就醫社保、民生保障水平，結合實際大力培育富民增收產業，不斷增強貧困群眾的自我發展能力，確保按期完成脫貧任務。
（四）夯實清廉之基，在遵規守紀、廉潔自律上作表率。一是引導干部自律自警。班子成員率先垂范，嚴于律己、廉潔從政，時刻把黨和人民利益放在首位，引導干部職工遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣，不沾腐、防侵蝕，做思想干凈、作風干凈、行為干凈、關系干凈的公職人員，永葆清廉本色。二是完善干部監督機制。加大政務公開力度，將監督的重心聚焦到領導干部掌權用權上，實現公款消費的公開透明，發揮社會各界特別是人民群眾的監督力量，使“舉報箱”“舉報電話”發揮效用，堅決抵制借公務活動揮霍公款，尤其是假公濟私行為，以促進權力在陽光下運行，筑牢拒腐防變的政治底線。
2022年民主生活會個人自我檢視剖析材料2
為了開好本次民主生活會，XX縣稅務局黨委按照《中共國家稅務總局XX市稅務局委員會關于轉發認真開好2020年度全省稅務系統黨員領導干部民主生活會的通知》精神和方案要求，進行了認真充分準備。下面，由我代表黨委班子做對照檢查剖析，請評議。
一、上年度主題教育專題民主生活會整改措施落實情況
針對2020年專題民主生活會查擺需要整改的六個方面11個問題，縣局領導班子堅持問題導向，建立問題清單，分類施策、真抓實改，現已全部整改到位，重點從以下幾個方面抓好落實：
一是筑牢思想政治根基。班子成員認真抓好日常學習，通過堅持讀原著、學原文、悟原理，講黨史、講黨章、講事跡，采取集中學習與個人自學相結合，同時積極運用“學習強國”、“XX黨建”APP等平臺線上線下學習同步推進。充分發揮黨委理論中心組學習示范作用，制定年度學習計劃，堅持每月至少開展一次黨委理論中心組學習會議，重點學習黨和國家重要決策部署和會議精神，省、市、縣有關文件及
黨風廉政等方面的內容，在每月開展黨委中心組學習會議上，確定2名黨委委員專題發言，集中討論，交流學習成果，持續用xxx新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷提升黨委班子政治理論素養和運用理論指導稅收工作實踐的能力。
二是嚴格黨內政治生活。進一步完善黨內政治生活制度，認真貫徹民主集中制，凡是涉及人事調整、資金支出等“三重一大”事項，堅決提交黨委會議集體討論研究。實事求是開展經常性批評和自我批評，在相互溝通中化解分歧、凝聚共識，不斷提高自我發現問題、解決問題的能力。縣局主要負責人與班子成員之間、班子成員之間、班子成員與分管單位股室之間每年至少進行2次以上談心談話交流，增加了解、增強信任、增進團結。
三是抓嚴抓實“一崗雙責”。班子成員定期研究、制定分管范圍內的從嚴治黨工作計劃、目標要求和具體措施。定期指導和檢查分管范圍內的從嚴治黨工作開展情況，把從嚴治黨要求融入到分管業務工作中，完善制度規定，加強風險防控，注重執行到位。把紀律和規矩挺在前面，把握運用監督執紀“四種形態”，針對黨員的苗頭性、傾向性問題，及時開展提醒約談。注重源頭治理，加強學習教育，帶頭講好廉政黨課。全面開展黨員干部違規收受禮品禮金、私車公養問題專項整治工作，班子成員帶頭簽訂廉政承諾書，為廣大干部職工做好表率，引導黨員領導干部知敬畏、存戒懼、守底線，筑牢廉潔自律、拒腐防變的思想道德防線。
四是提升為民服務水平。牢固樹立以納稅人和繳費人為中心的理念，以提升納稅人滿意度和遵從度為落腳點，進一步增強服務意識，切實轉變工作作風。疫情期間，大力推廣“非接觸式”辦稅舉措，認真落實助力復工復產稅收優惠政策，扎實開展線上線下宣傳輔導，量身材料疫情防控稅收優惠政策清單，累計減免稅款XX億元。持續深化放管服改革，扎實開展“便民辦稅春風行動”，梳理“稅收優惠”不來即享事項XX項，納稅人通過網廳直接申報稅收優惠事項XX筆。切實解決納稅人繳費人的“堵點”“難點”“痛點”，以優質服務切實提升了納稅人滿意度。
二、省局巡察反饋涉及的問題整改情況
縣局黨委充分運用巡察工作結果，強化整改落實力度，多次召開專題會議研究并制定整改方案，成立了以局黨委書記任組長的巡視巡察反饋意見整改工作領導小組，領導小組下設辦公室，負責整改日常工作，迅速召開黨委會專題研究部署巡視巡察問題整改工作，根據局黨委提出的“主動認領、領導帶頭、立行立改、統籌兼顧”的整改原則，針對巡視反饋的四個方面XX個問題，分類提出整改措施，明確要求各責任部門要主動認領問題，盯住問題不放過、掃清盲區不漏掉，對所有的問題都要建立整改臺賬，整改一個問題對賬銷號一個問題，不留死角。局黨委班子全體成員按照責任分工，帶頭研究措施、督促落實，對整改不力的問題，堅決“回爐”補課，直到整改到位為止；
對應付了事的，堅決按程序追究責任，重新整改，真正做到一抓到底、抓出實效。截止目前，所有問題均已整改到位。
三、對照檢查發現存在的問題
（一）在學懂弄通做實xxx新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。不斷學習，不斷實踐，不斷領悟，不斷提高理論素養、政治素養，使黨的創新理論成為認識世界、改造世界的強大精神武器方面。
1.政治理論武裝還需進一步加強。雖然年初制定了比較詳細的中心組學習計劃，但在抓落實上還有不到位的情況。比如，中心組理論學習，雖然每次都安排集體討論、重點發言，但帶著問題、結合實際談貫徹思路、談落實措施、談具體想法的成效不突出、不深刻，理論學習沒有很好地內化為水平、外化為能力。再如，學習不深入、不系統，存在“三多三少”現象，即學習會議精神多，學習理論專題少；學習政策文件多，學習馬列經典原著少；學習次數多，學習時間少，導致班子成員對所學主題的理解還不深不透。
2.學習解決具體問題成效有待提高。主要表現為理論聯系實際的馬克思主義學風發揚得不夠到位，理論學習與解決實際問題結合得不夠緊密，理論學習的針對性和有效性不強。比如，黨委班子對我們黨面臨的各種矛盾、困難、風險和挑戰等深層次問題有時缺乏深入思考，對黨的理論中蘊含的科學思想方法理解掌握的還不夠系統、不夠全面，
特別是面對我們黨執政發展時代特征、具體環境、歷史任務變化的新形勢，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力還需要持續提升。再如，班子成員對自己的理論學習抓得比較緊，但對分管范圍內黨員黨性教育抓得不夠嚴，導致個別黨員政治理論學習的主動性不高，對黨章黨紀黨規學習理解不夠精準，黨性鍛煉不夠經常。
（二）在堅持和加強黨的全面領導，不斷強化政治機關意識，充分發揮全省稅務系統各級黨組織的政治功能，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，全面推進全省稅務系統黨的建設高質量發展方面。
3.組織引領還不夠深入。有時認為堅持和加強黨的全面領導就是貫徹落實好中央和上級部署，只要把本職工作做好、政治紀律上不犯錯誤就行了，做決策、干事情站位還不夠高，視野還不夠寬。比如，在落實從嚴治黨主體責任方面，有針對性地開展跟蹤問效不夠，對黨建工作中存在的問題督促解決不夠有力，影響了黨建工作的質量和效果，從嚴治黨仍然存在責任意識逐級遞減、從嚴治黨標準層層降低、“上熱中溫下冷”現象。再如，個別班子成員有時習慣于憑經驗辦事，執行紀律時松時緊，請示匯報還不主動、不及時，沒有完全將紀律規矩內化于心、外化于行。
4.干部職工管理還不到位。黨委班子和班子成員教育引導和監管手段還不夠有力。比如，個別黨員干部不重視黨的建設，漠視黨規黨紀，參加組織生活不夠積極主動，黨的意識、政治責任以及自身的榮
譽感、使命感有所弱化，理想信念出現了偏差。再如，分管部門的個別黨員把自己混同于普通老百姓，先鋒模范作用發揮不夠；有的在急難險重工作面前，不主動不作為，推三阻四，挑肥揀瘦等。
（三）在履職盡責，擔當作為，領導干部要知責于心，擔責于身，履責于行，敢于直面問題，不回避矛盾，不掩蓋問題，出了問題要敢于承擔責任，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面。
5.破解突出矛盾和問題的能力不足。班子成員對工作中存在的突出矛盾和風險，主動承擔、積極解決、一抓到底的勁頭不足。比如，有些班子成員分管的部門內部職責不清，有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，導致能者多勞、弱者自閑、苦樂不均的現象仍然存在；有些工作，雖然較好地完成了“規定動作”“基本要求”，但邊界任務不能落實。再如，有的班子成員貫徹落實上級政策還不夠精準，對新政策、新問題的研究不夠，潛意識里對即期見效的事更加重視，對一些歷史遺留問題和投入人力財力較大又難以短期見效的事，抓的積極性不高，存在繞著走、推著干的傾向。
6.支持“六穩”“六保”效果差強人意。雖然能全面落實“六穩”“六保”工作要求，但在具體工作中還存在結合實際研究不多、站位不高，工作中前緊后松、不夠扎實細致等問題。比如，未能站在防風險、打基礎、惠民生、利長遠的角度統籌謀劃工作。特別是面對壓力
大、任務多的時候，工作方式方法相對簡單，存在能過關就行的想法。再如，在減稅降費政策宣傳過程中，大多數是按照上級要求按部就班開展宣傳活動，宣傳方式方法不能思變求新、因地制宜，看似聲勢浩大，但真正的宣傳效果與預期的還存在差距。
（四）在學習貫徹黨的__精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，查找短板弱項，緊扣高質量發展，立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，加強稅收工作科學謀劃，深化改革創新，切實發揮稅收職能作用，所有工作都要圍繞開好局、起好步來展開，切實把黨中央決策部署貫徹落實到稅收工作的方方面面，為全面建設社會主義現代化國家貢獻稅務力量方面。
7.學習貫徹黨的__精神標準不高。雖然班子成員通過集中宣講、座談研討、專題學習等方式，帶頭學習貫徹黨的__精神，力求深學細研、學深悟透，但對標對表黨中央的高標準和嚴要求，個別班子成員在學習的自覺性、主動性、時效性以及貫徹的系統性、全面性、深入性上還存在一定差距，未能深刻理解黨中央的重大戰略、重要任務、重點舉措，對全會提出的一系列舉措所蘊含的重要理論創新和重大戰略考量掌握也不夠精深，在學習貫徹立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局上沒有形成思想和工作合力，在一定程度上影響了把黨中央決策部署貫徹高質量地落實到縣局各部門各方面工作中去。
8.科學統籌謀劃工作還有待加強。班子成員能夠認真學習貫徹黨的__精神，但敢于擔當、抓鐵有痕的工作狀態還需進一步強化。比如，站在全局層面、長遠角度戰略性地思考和規劃工作還有欠缺，運用科學理論指導工作能力不強，主動探索研究不夠。再如，在工作謀劃上，還存在照搬、照抄、照轉上級來文的現象；在工作部署上，還不同程度地存在上級怎么說、按部就班做的狀態。又如，面對經濟發展新常態和基層稅務系統履職新要求，缺乏創新精神和突破意識，超前思考、超前謀劃不夠，不善于在全市乃至全省稅務系統的大格局中找標桿、定目標、當旗手。
（五）在落實稅務系統全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》，增強政治意識，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，認真履行意識形態工作責任制，發揚斗爭精神，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義、官僚主義方面的差距。
9、履行全面從嚴治黨責任還不夠實。黨委班子雖然能夠認真履行全面從嚴治黨責任，但在具體工作中還存在管理寬松軟、重業務輕黨建的現象。比如，縣局個別班子成員存在“老好人”思想，遇到問題時，習慣于“一把手”拿主意。有時在處理分管部門問題時，回避、上交矛盾的現象有所抬頭，不利于縣局長遠發展。再如，有時班子成員對個別工作不認真、紀律松弛的同志，工作標準要求不高，教育批評不夠，落實“從嚴管理”還不到位。又如，雖然科技工作較之前有
所進步，但是還存在經辦人員思想認識不到位，工作能動性不夠高，溝通匯報不主動等問題，雖然問題發生在具體崗位人員，但歸根到底原因在分管領導身上。
10.持之以恒落實中央八項規定精神不深入。主要表現為有的制度還不夠完善，制度執行力有待提高，“四風”方面的苗頭性、傾向性問題沒有完全消除。比如，市局黨委一直強調要改進文風會風，縣局黨委也通過出臺管理規定、加強教育引導等措施推動這方面的工作，但有些會議由于時間緊張，特別是臨時加塞的會議，事先溝通還不夠充分，導致會議質量和效率不高；對一些省、市局安排的重要工作，有些部門還是比較習慣于簡單地轉發文件，結合實際提意見的少，存在以文件落實文件的現象，文風會風還需大力改進。再如，“過緊日子”、反對浪費的教育不深入，艱苦樸素、精打細算的風氣還不濃厚，下班不關電腦、不注意培養節約習慣的情況在有的股室也還存在。
四、產生問題的原因分析
通過這段時間的認真學習、對照檢查和深刻剖析，黨委班子認為上述問題的存在原因是多方面的，既有客觀因素，但更多還是主觀原因造成的。
（一）理論學習還不夠透。認真回顧反思，黨委班子成員盡管能夠一以貫之地把學習放在突出位置，但在學習方式上習慣于把理論學習視為學文件、讀報紙、寫體會、搞座談、抓研討，緊密結合稅務系
統履職實際學習黨的最新理論成果還不夠系統全面，對xxxxx為核心的中央領導集體提出的一系列治國理政的新觀點新方法、新論斷新論述研究得不夠深、運用得不夠好，運用辯證唯物主義世界觀和方法論分析解決問題還不夠自覺。縱觀在理想信念、政治紀律和政治規矩、工作作風、擔當作為、組織生活以及落實全面治黨責任等方面剖析出的問題，都與學習中央全面從嚴治黨理論還不夠扎實、不夠系統，自身思想政治建設不到位不適應有根本的關系。
（二）作風改進還不夠深。人民立場始終是我們共產黨員根本的政治立場，全心全意為人民服務的根本宗旨始終是黨委班子不懈的力量源泉。面對XX自然條件差，經濟收入欠發達的客觀實際，黨委一班人努力做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，以讓人民群眾共享現代稅收發展成果作為不懈追求，盡心竭力為隴原百姓多辦一些實事好事。但認真反思，從根源上分析，黨委班子在調查研究、服務群眾、政策落實等方面存在的一些問題和不足，還是黨的宗旨意識樹立的不夠牢固，對于黨的群眾路線、優良傳統和作風堅持的不夠好，一些關系到基層和群眾切身利益的現實問題解決的不夠及時，與“把服務群眾作為第一職責、把群眾呼聲作為第一信號、把群眾滿意作為第一標準”的要求相比還有一定欠缺。
（三）黨性鍛煉還不夠嚴。黨性修養永遠沒有休止符，不會隨著黨齡和職務提升而自然提高，必須時時修煉、綿綿用力、久久為功。黨性修養和鍛煉的放松導致班子自覺不自覺地放松了對自身及職能
部門的理論、政治、思想、作風、紀律、業務等方面的持續建設，也就自覺不自覺地產生了上述各種問題。由此，班子已深刻認識到，進一步深化對十九大、__精神的學習，對照《準則》、《條例》要求不斷強化黨性修養和鍛煉不僅必要，而且在新冠肺炎疫情防控新形勢下有著重大的現實意義。只有不斷加強黨性錘煉，鍛造“金剛不壞之身”，才能經得住各種誘惑和考驗。
（四）開拓意識還不夠強。在實際工作中，有時仍然存在慣性思維和路徑依賴的情況，對一些新的思想觀念跟進不夠及時，創造性開展的工作還不足，應對工作中出現的新矛盾、新問題的辦法不多；一些同志對新業務新知識新政策學習鉆研不夠，存在“能力危機”“本領恐慌”的現象；雖然能夠積極發揮班子的表率示范作用，但對于如何爭取各方面支持、調動干部職工干事創業熱情還需要不斷思考和探索。
五、今后的努力方向和整改措施
（一）堅持理論武裝，進一步強化“四個意識”。一是不斷提高政治站位。始終堅定理想信念，堅定不移跟黨走，堅決維護黨中央權威，堅決維護習總書記這個領導核心，在任何時候、任何情況下都不忘初心。二是全面深化理論學習。堅持讀原著、學原文、悟原理，把重點發言和研討交流、個人自學和集中研學結合起來，持續深入抓好十九大、__和xxxxx系列重要講話精神學習，進一步堅定“四個自信”，增強“四個意識”。建立健全黨委理論中心組學習計劃、學習考勤、
學習檔案和情況通報、述學報告等各項制度，把馬克思主義理論、黨章黨規、黨史國史等納入班子理論中心組學習，融入干部教育培訓，引導黨員干部自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。三是強化理論成果轉化。堅持理論聯系實際的學風，真正把學到的知識用在解決實際問題上，力爭把知識轉化為執行力、轉化為生產力。
（二）堅持組織引領，進一步嚴肅黨內組織生活。一是加大黨建工作創新力度。牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，緊緊圍繞中支黨委關于“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化相關要求，牢固樹立和落實“黨建+”理念，打造特色鮮明的黨建工作品牌，增強黨組織生活吸引力，推動黨建與業務有機融合，加快形成全面從嚴治黨的常態化機制。二是切實夯實黨建基礎。落實好“三會一課”、民主生活會和組織生活會、黨員談心談話、民主評議黨員等制度，積極開展批評和自我批評，健全落實黨員民主權利保障機制，推進黨員活動室標準化建設，切實加強對黨內政治生活制度執行情況的督導檢查，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，營造健康純潔的黨內政治生態。三是強化黨員教育培訓。不斷創新多層次、立體化的干部教育培訓方式，加大干部崗位交流鍛煉力度，完善人才管理、培養支持、評價激勵機制。
（三）堅持履職盡責，進一步營造干事創業氛圍。一是濃厚大抓落實氛圍。著眼于發揮好黨委班子的“火車頭”作用，以“功成不必
在我”的胸懷境界，帶頭崇尚實干，狠抓落實，帶頭推動改革、維護穩定，善作善成，久久為功，促進上級各項決策部署落地生根。把抓落實放在突出位置，進一步建立以臺賬管理、跟蹤督辦、反饋報告、通報追責為主體的責任落實制度，對工作不到位、成效不明顯的部門“掛賬督辦”、嚴肅予以追責。二是深入開展調查研究。深入研究新常態下稅收發展的新情況新問題，圍繞破難題、補短板、強服務，進一步突出稅收支持重點，不斷優化縣域營商環境，使發展新理念貫穿于稅務履職全過程。三是強化激勵體制機制。把創先爭優作為推動各項工作上水平、上臺階的有力抓手，突出業績導向，強化正向激勵，進一步提高目標管理考核的導向性、科學性，引導干部職工積極探索高效履職的思路和方法，不斷健全提質增效的體制和機制，進一步提高工作積極性和主動性，形成開拓進取、干事創業的濃厚氛圍。
（四）堅持挺紀在前，進一步加強作風建設。一是嚴守紀律底線。著眼于發揮紀律建設在全面從嚴治黨中的治本作用，認真貫徹執行中國共產黨廉潔自律準則、紀律處分條例，自覺用黨章黨規黨紀規范自己的一言一行，帶頭維護黨規黨紀的嚴肅性和權威性，引領黨員干部熟知黨規黨紀條文，遠離黨規黨紀“紅線”，對黨的紀律規矩心存敬畏、嚴格遵守。二是嚴肅作風建設。嚴格執行重大問題請示報告制度，做到純粹的、具體的、無條件的忠誠于黨。三是嚴格用人導向。堅持正確的用人導向，從嚴從實選拔、監督和管理干部，旗幟鮮明地選用敢于擔當的干部、忠誠干凈的干部、奮發有為的干部、實績突出的干部。嚴格執行干部考察考核、述責述廉、領導干部個人有關事項報告
等日常監督制度，督促黨員干部按本色做人、按角色辦事，把黨內監督體現在時時處處事事。四是嚴明政治紀律。進一步嚴肅財經紀律，強化責任追究，提高干部職工的廉潔自律意識，有效防范各類風險。認真貫徹落實《黨內問責條例》，建立健全責任追究情況定期報告、典型問題公開通報制度，運用好監督執紀“四種形態”，堅持抓早抓小，動輒則咎，切實做到紀律嚴明、挺紀在前。
以上對照檢查不妥之處，敬請各位領導和同志們批評指正！
2022年民主生活會個人自我檢視剖析材料3
按照黨支部民主生活會的要求，我緊密聯系自己思想、工作和生活實際，對自己存在的問題，認真仔細進行了查擺，并明確了努力方向。現將個人對照檢查情況報告如下：
一、存在的主要問題
1、學習不夠主動不夠積極。學習的自覺性不高、主動性不強，缺乏目標和緊迫感。學習往往停留在表面，應對場面，甚至是蜻蜓點水，沒有潛心鉆研和研究。由于理論功底不扎實，把握形勢、了解大局不深不透，學用沒有很好地結合，沒有融會貫通。具體講，學習不能從單位，從個人的實際出發，理論聯系實際，有爭對性的學，而是敷衍式任務式的學，同時存在重業務學習，輕政治學習。
2、工作的激情有所衰退，工作松勁。有時面對繁重的工作任務和壓力，怕苦怕累，存在畏難退縮情緒，工作中缺乏旺盛的斗志和熱情。特別隨著年齡的增大，有船到碼頭車到站的思想。
3、創開拓創新意識不強。開拓創新意識淡化，爭先創優動力不足，工作缺乏創造力、缺乏目標、缺乏進取心。思想陳舊，創新意識差，總認為自己年齡大了，沒有太多想法了，在工作上不能主動開拓創新，習慣按經驗和常規辦事情和處理問題。只滿足于不受領導批評，滿足于不出事、不出問題，不能做到與時俱進、爭先創優。對審計工作如何上水平、上臺階，怎樣為縣委、政府決策當好參謀、服務好，思考得少。
4.工作標準不高，滿足于過得去。在工作中，還沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，存在小成即滿的思想，工作標準和工作質量不高，只求過得去，不求過得硬。聯想到具體工作。
二、產生問題的原因剖析
1、理想信念不夠堅定。對政治理論學習的重要性認識不夠，抓得不緊，缺乏“本領恐慌”的危機感，學習的緊迫意識不強，特別是對中國特色社會主義理論、科學發展觀、習近平總書記系列重要講話精神學習不深入、不系統、不透徹；理論學習方面存在任務式應付的現象，在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，鉆研理論政策時間少,有時把政治理論學習當作一項任務，不愿花時間學習和思考，對學習制度堅持得不夠好，工作忙起來就放松學習。
2、宗旨意識有所淡化。群眾觀點相對弱化，想問題、辦事情，不能完全從群眾利益出發，考慮得較多的是能不能完成上級任務、能不能受到上級領導的關注和肯定。工作缺乏全局思考，當參謀、出主意時關注分管工作多，強調管理多，服務基層、服務群眾的思考和工作做的不夠；對群眾觀點的認識和理解還有偏差，有時面對群眾工作中遇到的復雜局面和深層次矛盾，難以適應，缺乏破解難題的主動作為和有效方法。做群眾思想工作方法簡單，針對性不強。
3、黨性修養有所滑坡。黨性鍛煉有所放松，嚴格按照黨性原則加強黨性鍛煉的自覺性有所弱化，黨員意識有所淡化。認為審計部門是業務部門，不管資金、不管人事，不管工程，犯不了大錯，不需要對“三觀”進行再改造，思想上對“四大考驗”、“四種危險”缺乏警醒，對享樂主義、個人主義等落后的思想抵制不力，產生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流，出現講享受、講待遇、講面子、講排場的現象，忽視了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的提升。在自我修養上，存在自我意識，缺乏大局觀念，考慮群眾利益和全局利益少。
4、執行政治紀律和組織紀律執行不嚴。遵守政治紀律和組織紀律的自覺性不高，敢于擔當、敢于負責、敢于同不良風氣作斗爭的精神和勇氣不足。有時逃避責任，不敢直面矛盾，遇到困難和矛盾繞著走。在實際工作中，堅持真理、修正錯誤的勇氣有時還不足，解決職工群眾根本問題的辦法還不是很多。對干部職工思想、紀律、作風上存在的一些不良風氣和苗頭重視還不夠，對身邊的一些錯誤行為，批評和糾正的力度還不是很大，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。解決問題有時患得患失，不夠果斷。由于放松了自我約束，思想和行動上和黨組織的要求還有差距。
三、整改措施
1、加強政策理論學習，樹立正確的人生觀。端正學習態度，真正把抓好學習作為第一責任，把搞好自身的學習當作第一需要，切實把學習作為終身的任務、緊迫的課題，堅持每天自學不少于1小時。要從學習中，徹底改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀。一要做到在工作中既要著眼當前，又要考慮長遠，腳踏實地干實事，干群眾期盼的事。從小事抓起，從小事做起，嚴格按照習近平總書記提出的“謀事要實、創業要實、做人要實”的標準要求自己，不好高騖遠，堅持腳踏實地，既要看重顯績、更要看重“潛績”。二要進一步完善抓落實、重實效的工作機制，重點抓績效考核應用、工作效率評估、綜合信息反饋等工作機制和制度，把組織要求與群眾的所思所想所盼所憂結合起來，把干部群眾的工作積極性充分調動起來。
2.加強黨性修養，強化黨員意識。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，經常對照黨章和黨紀黨規檢查糾正自身言行，緊密聯系個人工作和思想實際，清除思想上的灰塵和污垢，改造主觀世界。進一步加強黨性磨煉，提升精神境界，不斷開闊胸襟眼界，筑牢群眾觀點。堅持學以致用，努力把學到的政策理論和知識轉化為觀察分析問題的科學世界觀，轉化為開展工作的具體思路和辦法，形成聯系實際學習、學習指導實踐的良好習慣。在認真學習的同時，嚴格按照黨章和黨紀法規，加強黨員身份意識培養，始終牢記黨員這一特殊身份；堅持以黨章為鏡，對照檢查自已的言行，忠實履行黨員職責，踐行黨的宗旨和要求；堅決反對“四風”問題，改進工作作風，追求健康向上的生活方式。
3、牢記黨的宗旨，樹立群眾觀。樹立強烈的效率觀念、群眾觀念、服務觀念，堅持以科學的態度和求實的精神兢兢業業做好各項工作；一要深入群眾。要沉下身段，放下身子，深入到群眾中去，定期不定期地與群眾交心談心，傾聽群眾意見，掌握了解群眾的思想動態，及時化解矛盾。二要服務群眾。要千方百計為群眾服好務，凡涉及到與群眾切身利益息息相關的事情，只要不違反政策規定的，要作為大事辦好、辦實，爭取得到群眾滿意。三要心里裝著群眾。想群眾所想，急群眾所急，了解群眾的疾苦和要求，積極為群眾排憂解難，踏踏實實做幾件看得見摸得著的群眾滿意的事。四要進一步加強政治思想工作。改變過去重審計業務工作、輕政治思想工作的傾向，努力強化政治思想工作，積極營造爭先創優、積極向上的濃厚氛圍。
4、從嚴要求，嚴格執行黨的紀律。要抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，按照為民務實清廉的要求，勇于正視自己的缺點和不足，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，堅持艱苦樸素、勤儉節約、克服鋪張浪費、貪圖享樂思想，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，做到不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該沾的不沾，保持共產黨人的政治本色。具體到審計工作而言，不能只求查了多少單位，罰了多少款，更重要的是規范了多少單位的財經行為，為縣委政府決策提供了多少有價值的信息，通過審計產生了多大的社會影響。
2022年民主生活會個人自我檢視剖析材料4
深入學習實踐科學發展觀活動開展以來，我加強了理論學習，努力提高自身素質，理論聯系實際，深入調查研究，廣泛征求意見，深刻分析不足，認真查找工作中存在的不適應、不符合科學發展觀的現實問題，明確努力方向。通過第一階段的學習與思考，自己對科學發展觀的深刻內涵有了進一步理解，增強了以科學發展觀統領政協工作的自覺性。開好民主生活會，是學習貫徹科學發展觀的一個十分重要的環節，對我本人來講，也是一次審視自我、反思自我、剖析自我的大好機會，以期得到自我教育、自我提高、自我完善的目的。
一、存在的問題
1、輕視學習活動，思想觀念較落后，缺乏進取意識。作為縣級領導干部，雖然我經常參加學習活動，但對學習的重視程度仍然不夠，集中表現在：一是對學習的重要性認識不到位，不能把學習同政協實際工作有機地結合起來。二是學習的深度、廣度不到位。理論學習系統性差，多為蜻蜓點水、浮光掠影，淺嘗輒止。三是學習的效果不明顯，觀念得不到更新，思想趕不上形勢，存在因循守舊、求穩怕亂、無所作為的保守思想和落后觀念，工作得過且過，缺乏進取意識。
2、理想信念淡化，宗旨觀念不牢，缺乏服務意識。
我是一名非黨領導干部，由于不經常接受黨性教育，我對黨的理想信念有些模糊，缺乏明辨是非，自覺抵制能力差，工作上有隨波逐流的傾向，生活中也不追求高品位的精神寄托，休息日也偶爾玩玩麻將。不能用領導干部宗旨意識要求自己，為委員履行職能服務較少，缺乏宗旨意識和大局意識。
3、思想認識膚淺，履職工作有差距，缺乏創新意識。
政治協商、民主監督、參政議政是人民政協的三項基本職能，到政協工作以來，盡管我在履職工作方面做了大量工作，積極探索民主監督新渠道，認真開展調查研究，積極諫言獻策。但與黨的要求差距依然很大。一是對政協的規范化、制度化建設化沒有新舉措，協商活動的效果不明顯。二是在為委員履行民主監督職能方面，服務少，研究少，缺乏組織委員開展民主監督的新途徑。三是在參政議政方面，為委員和有關部門建立密切聯系的紐帶作用發揮不夠，有待進一步探索新方法。
二、原因剖析
上述問題的存在，原因主要有：
1、我對科學發展觀的理論、黨的方針、政策學習不深，領會不透。
2、我對人民政協的性質、地位、作用認識不夠。認為政協是“二線班子”，沒有量化考核指標，工作快點慢點多點少點關系不大，工作不主動，不積極。
3、自已的人生目標不明確，世界觀模糊，群眾觀念淡薄，工作中前進的信心和動力不足。
4、沒有牢固樹立落實科學發展觀。
三、今后努力方向
1、堅持與時俱進的科學理論武裝頭腦，在思想上保持先進性。加強學習，不斷解放思想，轉變觀念，保持積極向上的進取精神。
2、堅持理想信念，組織紀律和民主集中制度則，在政治上保持一致。把本職工作與黨的事業聯系起來，增強責任意識和大局意識。
3、堅持推進社會發展和全心全意為人民服務，堅持科學發展，把促進發展作為一切工作的出發點，把能否全心全意為人民服務，作為檢驗履職工作成效的一條基本原則。
4、堅持開拓創新、廉潔奉公和艱苦奮斗，正確對待名利、地位和權力，嚴于律己，防微杜漸，夯實精神支柱，筑牢思想防線，避免政治上蛻化變質，生活上腐化墮落。