普通人入黨自傳(通用5篇)
個人自傳，是系統、全面地介紹自己的歷史及思想演變過程的書面材料。它是申請入黨的人向黨組織全面匯報自己情況的一種重要形式，也是黨組織全面地、歷史地了解申請人的重要材料。以下是小編整理的普通人入黨自傳(通用5篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
普通人入黨自傳1
我于1978年4月9日出生在雙城縣一個普通農民家庭。7歲上小學。在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是黨給的，我應該好好學習，天天向上，熱愛黨和人民，孝敬父母。當年，我光榮地加入了少先隊，還被選為小組長。
1991年，我小學畢業，考入鄉中學。隨著年齡的增長知識的積累，在鄉團委和校團總支的培養教育下，我在思想上懂得了加入團組織對青少年政治進步的重要性，向團組織提出了申請，并于第二年加入中國共產主義青年團。后任班團支部組織委員、班長。
1997年高中畢業。因幾分之差沒考上大學，回到村里。第二年結婚。村黨支部歡迎我，幫助我。我先后當過團支部宣傳委員、村民代表。由于家里比較窮，黨員xxxx與我結對子，擔保我貸款，幫助我辦起了全村第一個養豬場，當年致富。xxxx還和我一起學習黨的基本知識，為我訂閱《黨的生活》雜志。同時，村黨支部吸納我參加了業余黨校。黨員的言傳身教，黨支部的關懷，使我的思想覺悟有了很大的提高。我深切地認識到，中國共產黨始終代表先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向，代表最廣大人民群眾的根本利益，是領導我們事業的核心力量。
1999年3月，我向黨支部遞交了第一份入黨申請書，向黨表明了自己的理想和愿望，申請加入中國共產黨，立志為共產主義事業奮斗終身，為建設有中國特色的社會主義新農村貢獻自己的聰明才智。從此，我在思想上、工作上更加嚴格要求自己，經常找黨員談心，匯報自己的思想。20xx年7月，我被黨支部列為入黨積極分子，并參加了鄉里舉辦的入黨積極份子培訓班，使我的思想有了進一步的提高，更加明確了自己的努力方向，增強了為共產主義而奮斗的信念，決心把自己的一生交給黨。
20xx年1月，黨支部批準了我參加“黨員聯系戶”的請求。我的聯系戶是xxxx。他很困難。我以黨員為榜樣，給他找到了飼料加工的致富門路。當時，我的養豬場已發展到近千頭，每天都需要大量的飼料。這樣，以我的養豬場為依托，我富，他也會富起來。他沒資金，我為他墊付;他不懂技術，我找書本
或請教外材明白人，學會了再教他?？墒?，這時有人說我是為了自己打算。我一時委屈。黨員劉明學知道后，和我談心，使我明白了黨員不僅要能夠為人民服務，還要具備任勞任怨為黨工作的精神。于是，我放下了思想包袱。我決心，等劉明濤脫了貧，再聯系兩戶貧困戶，把黨的溫暖送給他們，走共同富裕之路。
回顧自己走過的道路，從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識，能夠以黨員的標準要求自己，都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培育，繼續努力學習和工作，接受黨組織的考驗，爭取早日入黨。
本人xxx，男，漢族人，現就讀于xxx高等專科學校。父親xxx，普通工人，政治面貌為黨員。母親xxx，普通群眾。二人政治歷史清楚。
xx年7月小學畢業，我以較好的成績進入xx市第二實驗中學學習。曾任組織委員，學習委員等職務。學習努力，認真。積極參加各種活動。多次獲得“三好學生”“優秀團員”等稱號。
xx年9月，我進入xx市實驗中學學習。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，端正自己的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過程中我收獲很多!學到了很多東西!xx年年10月向校黨委提交入黨申請書申請入黨。在此期間我參加了學校舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。20xx年4月光榮的被列為入黨積極分子。
20xx年高中畢業后，20xx年9月進入xx大學外語系就讀，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。我現任08級涉外文秘2班團支部書記，同時在多彩的大學生生活中，我積極參與了學校、班級的集體活動，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮了自己的作用，做一些力所能及的事情去幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在學習上，我找到了適合自己的學習方法，也取得了較好的成績。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來的工作和學習有很重要的意義。我還利用業余時間閱讀了關于黨的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識，并提高了自己的道德修養。入校至今，我曾被評為外語系分團委“優秀干事”，20xx年3月份學生之星，08至09學年“優秀團干”等。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。終于，我于20xx年10月被正式列為入黨發展對象。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，積極靠近黨組織，接受黨的培養和教育，以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛煉。請黨組織檢驗我。
普通人入黨自傳2
我叫XX，現為XXX學院xx分院xx專業xx級學生，女，漢族，19xx年x月出生于xx省xx市一個普通的農村家庭。父母都是勤勞樸素，勤儉持家的農民。雖然他們由于時代的原因知識水平不高但從小就教育我要好好學習，腳踏實地地做好每一件事，做一個善良的人。隨著年齡的增長我秉承了他們那吃苦耐勞、踏實肯干的精神品格，并且它已深深滲入了我的血液，成為了我一生都受用不盡的財富。本人現在為共青團員，入黨積極分子，并在入學以來擔任班內組織委員的職務。
19xx年x月剛滿5歲的我進入了xx市xx小學，從此開始了我的求學之路，我仍清楚的記得開學那天老師對我們說“：紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它；只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它?！痹趯W校老師的教導下，我還熟識了一個個像董存瑞，黃繼光，雷鋒這樣的英雄的名字，為他們的英雄事跡而感到震驚。老師說他們都是共產黨的好戰士。
我當時并沒有黨員，黨性的概念，只是覺得共產黨都好英勇，無畏。我是一個崇拜英雄的人，自此便不可收拾的喜歡上了他們，也對共產黨這個集體有了深刻的印象。當我知道我村有參加革命的老紅軍時，我便央求他給我講抗戰的故事。敵人的殘酷，人民戰士的勇敢，戰友之間的情誼，當他以自身經歷一件件的講給我聽時，我對共產黨有了更真實的崇敬，瞬間，“共產黨”這個詞在我心中是如此的高大和神圣。伴隨著老師的教導我開始了真正的學習生涯。
在學習上，我努力刻苦，爭當先進；在勞動中，我不怕臟，不怕累。通過努力，我在一二年級一直在班里保持第一名，每次平均成績都在九十五分以上。并在班內擔任學習委員的職務，經過不懈的努力我以實際行動獲得了老師同學們的認可，經過評選，第一批光榮地加入了中國少年先峰隊，在入隊儀式上，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。自此這胸前鮮紅的一角便仿佛有了神奇的力量，一直鼓舞著我努力向前。在接下來的兩年中我的成績一直名列前茅。
一九xx年x月x日中國大地上發生了一件令世人矚目的事——我國政府順利收回對香港的行使主權。這是一件多么令國人振奮的事。盼望香港回歸，我們已經等了很久，這同時也是我們幾代人的愿望。自解放以來，在幾屆領導人的努力下，在全黨，全人民的共同關心下，終于回歸祖國。今天離家的"孩子"終于回到了"母親"的懷抱，再也不用擔心在外"風吹雨打"。在香港設立特別行政區，按照xx同志提出的"一國兩制"的方針，由港人治港，中央統一協調。作為只有二年級的我當時也感到十分激動，意識到只有共產黨才能救中國，才能讓我們的國家強大起來，明白了黨為收復澳門所作出的努力。我對黨的認知隨著對這段歷史的了解而愈加深刻。因此我更加堅定了要成為一名共青團員，進而成為一名黨員的決心，并且在之后的日子里我一都為這個目標而努力。
小學印象最深的一篇課文是四年級的時候學過的《xx》，講的是兒童團員王二小誘使鬼子進入八路軍伏擊圈的故事。這是我第一次聽到了團員的概念，好奇的我便向老師打聽起了有關團員的事，老師告訴我工青團是和少年先鋒隊一樣的先進組織，要想成為一名團員，首先就應該在同學們當中起到良好的帶頭作用，事事爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踴躍參加、積極表現。從此我心中便萌生了成為一名團員的信念。
20xx我以優異的成績進入了xx中學就讀。在班內我擔任了幾何課代表和衛生委員。由于教學條件的差距，我在入學第一次考試中只取得了第十三名的成績。而這顯然不是我的目標，在接下來的日子里，我努力學習，成績不斷提升，并在七年級期末考試中取得了第五名的成績。接下來的時間里我一直按照一個共青團員的標準來要求自己。我告誡自己要做一個好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力。
當時看到很多高年級的同學都佩戴著熠熠生輝的團徽，知道很多同學都加入了中國共產主義青年團。由于當時對黨和團的內涵的認識不夠清楚，依然無法正確理解加入團組織的含義。但我知道加入團組織是種積極向上的表現，所以在平時的生活學習中我積極向已經加入團組織的同學看齊，在學習中，我勤奮刻苦，勤學好問，在班級工作中我擔任語文課代表，并積極幫助老師做些班級的管理工作。
在不懈的努力下我取得了優異的成績，在學校組織的學科競賽中，我獲得了一系列獎項：語文第二名，數學第一名，物理三等獎等等，并連年被評為三好學生。由于平時的優異表現，經過老師的推選，和同學的民主選舉，我于初中二年級加入了團組織。在加入團組織后，我深知自己對加入團組織的意義和團組織的作用依然認識有所欠缺，于是我主動加強了對團組織的學習，通過學校老師的教育和自己的學習，我明白了加入團組織不僅僅是份榮譽，更意味著一份責任，做為廣大青年中的先進代表，廣大團員一定要充分發揮先進模范帶頭作用，積極引導同學共同進步。
共青團還是中國共產黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。在加強了對團組織的學習后，我告誡自己一定要戒驕戒躁，繼續努力，做好黨的助手和后備軍，將來繼續向黨組織靠攏。
經過三年的努力學習，我于20xx年順利地升入了縣里的一所省重點中學xx，在這里，我度過了青春期中最躁動的階段。由于剛進重點中學，感覺高考還很遠，沒感受到高考的壓力，同時對自己以前取得的成績也有些驕傲，在高一時我迷戀上了上網。每天都是往網吧跑，夜晚甚至還出去，完全把學習放在了一邊。忘記了夢想，忘記了父母的叮嚀，忘記了老師的教誨。
在這種渾渾噩噩中我度過了自己的高中一年級。高二時文理分班，我選擇了理科班。在理科班中有兩個重點班，由于自己高一的頹廢，我未能入選，只能在普通班中學習。回想以前的自己，是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。然而現在卻連重點班都進不去。今夕的對比刺痛了已經麻木的神經。我從此決定要重新找回原來的自己，重拾早已布滿灰塵的夢想，繼續前進。
我相信因為有明天，今天永遠是起跑線。在調整好學習態度后，我在高二努力學習，學習成績終于一步步的趕了上來，并在多次考試中超過重點班同學，名列前茅。同時，隨著年齡的增長和心智的成熟，我意識到高中并不僅僅是知識全面拓展的階段，也是一個人的世界觀，價值觀形成的重要時期。在這個時期內，我通過學校的圖書館閱讀了大量的書籍，增長了自己的知識的廣度和深度，開闊了眼界。
其中留下深刻印象的是《xx》這本書，書中記述了兩彈一星功勛彭恒武的生平。老前輩于19xx年赴英國留學，進入愛丁堡大學理論物理系隨M·玻恩工作。當祖國需要時，老先生毅然放棄了在國外的優越生活，選擇了為國家做貢獻。他那深深的赤子之心和對黨的忠誠深深打動了我。也讓我對共產黨這個優秀的集體有了無盡的向往。
也是在這段時間內，我還非常關注時事動態。嫦娥一號月球探測器發射的成功，神舟系列飛船的發射升空，幾千年的農業稅退出歷史舞臺，一系列的成就的取得和惠民政策的實施讓全體人民有了無盡的民族自豪感，也讓普通民眾得到了真正的實惠。爸爸總是說：“咱們國家比以前進步多了，從咱家的情況就能看出來”。耳聞目睹的事實情況，讓我對共產黨的領導抱以極大的信心，同時也產生了強烈的加入中國共產黨的愿望。
六月份我參加了高考，由于發揮失常，我很遺憾的落榜了。但我并沒有像有些同學一樣情緒非常低落。我正確看待這件事，經過一個假期的休整，調整好心態，我又重新踏上了高考的征程。又經過一年的努力，我終于于20xx年考入了xx學院，xx系，掀開了我人生的嶄新一頁。
20xx年x月，我進入了xx學院學習，正式開始了我的大學生活。剛踏進大學的校門，面對郁郁蔥蔥的校園，看到操著不知道什么地方方言的同學，我的心理充滿了新奇和緊張。接我入校的學長告訴了我一些學校的基本概況，并告誡我說：大學學習依然是主旋律，不要被外界的雜音所迷惑。聽了他的話，我在心理暗下決心，一定要成為一個優秀的與眾不同的大學生。
大學期間，我認真學習，按時完成老師交給的各項任務，在大二學年獲得了綜合素質三等獎學金，并順利通過了英語四六級，和計算機二級。我知道，現在社會需要的是復合型人才，只是會書本上的理論知識是不能滿足新世紀國家建設對人才的要求的。于是，
我在學習之余，發展自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各項活動，在詩朗誦比賽中獲得了三等獎，在院兵乓球團體賽中代表我系獲得了第三名的佳績，并做為我班主力參加了籃球賽，我還連續兩年參加了學校的春季運動會。不僅如此，我還在平時的學習生活中積極參加青年志愿活動，如穆云山植樹，雪后打掃校園積雪等等。由于平時的積極表現，我于20xx年被評為院優秀青年志愿者。
在這些活動之中，我不僅鍛煉了身體，為將來的生活打下了一個良好的身體基礎，而且還認識了很多志趣相投的朋友，結下了深厚的友誼，在以后的大學生活中他們給我帶來了很多歡樂，也給予了我很多的幫助。在高中時我便矢志加入中國共產黨，進入大學后身邊有了已經加入黨的同學，我真切的意識到自己距離真正的黨員差距還很大，對黨的認識也似霧里看花一樣，不夠清楚。于是我充分利用圖書館的資源，閱讀了大量關于黨的書籍，既開闊了視野，也增進了對黨的了解。在讀《xx答記者問》這本書時，我被朱的浩然正氣，嫉惡如仇和謙遜精神所震撼了。
“只要活著，還有一口氣，就要為人民鞠躬盡瘁，死而后已?！薄拔抑幌Ｍ谖倚度我院?，全國人民能說一句，他是一個清官，不是貪官，我就很滿意了。如果他們再慷慨一點，說xx還是辦一點實事，我就謝天謝地了?！薄拔疫@里準備了100口棺材，99口留給貪官，一口留給我自己，無非是一個同歸于盡，卻換來國家長治穩定發展和老百姓對我們事業的信心?！币痪渚涞脑捳Z都是那么的振聾發聵，擲地有聲。想想朱的話，對比一下社會上的一些丑惡現象：學術造假，官員的腐化，釣魚執法等等。突然我希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象，并成為朱那樣的斗士，從自身做起，同不正之風做斗爭。
后來經過班級的推選我參加了院黨課的培訓，這使我對黨組織有了一個系統全面的了解。的確，現在黨內確實存在一些不正之風，但他們只是退化變質的少數，不能將少數的他們同黨組織等同起來，也不能因為他們影響對黨組織的認識。通過學習，我對黨的認識逐漸清晰：中國共產黨是一個以xx主義、xx思想和xx理論，xx重要思想，科學發展觀作為自己行動指南的政黨。懂得了科學發展觀是當代中國的xx主義，是xx主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得了我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，我們需要做的是必須大力發展生產力。
懂得了我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解；我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。也只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心。
在經常性教育過程中我觀看了《xx》。影片給了我很大的震撼和啟示。作為一名21世紀的大學生，一名入黨積極分子，我認為我們應當學習沈浩對科學發展的那份堅定，對加快發展的那份追求，扎根基層、奉獻人民的那種境界。要大力弘揚敢為人先精神，與時俱進、開拓創新，永不停滯、永不僵化，敢闖敢試、勇于擔當。要堅定不移地解放思想，積極研究新情況，敢于解決新問題，努力在解放思想中把握發展規律、創新發展理念，在更新觀念中理清發展思路、激活發展動力。將這種沈浩精神有效地用在學習上以及以后的工作生活中，時時刻刻警醒自己！經過了這么長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為了我的需要，我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。
作為一個入黨積極分子，我有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。比如很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好，卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求，助長了自己渙散的風氣，所以形成了“做不好，就不想做好，然后更做不好”的惡性循環。但慶幸的是我正在努力的發覺并改正這些缺點；而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤。
其實每個人的經歷都是一本書，至于寫得好寫得壞、寫得厚寫得薄、寫得精彩寫得平庸，全看你自己如何下筆，別人沒有辦法代替。所以在以后的歲月里，我會更加努力的學習，不斷充實自己。一個人知道自己的位置，這是最為清醒的自覺。以后的日子我會認真書寫自己的人生，洗盡鉛華總是比隨意的涂脂抹粉來得美。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，盡管我清醒地認識與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。
普通人入黨自傳3
我叫XXX，男，漢族人，XX年X月X日出生，現年X歲，籍貫是XXX，學歷XX。我XXX年畢業于XXX學校，XXX年至年，在XXXX參加工作至今。
小時候，“中國共產黨”這個光榮的名稱在課本中常常出現，被老師無數次提起。雖然那時的我還不明白這個詞語的意思，但是我卻能從老師的話語中懵懵懂懂感覺到，那一定是一個偉大的組織，一個光榮的人群。那些廣為傳誦的革命故事，那些深入人心人物，一次次讓我認識到，在那個腥風血雨的年代，共產黨是何等英明，共產黨員是何等勇敢，那些故事中的英雄黨員也成了我兒時的偶像，王成、雷鋒、董存瑞、江姐……這一個個鮮活的名字構成了我童年時對黨的全部印象。
記得在我上三年級時，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，老師親手為我佩戴上鮮艷的紅領巾，并告訴我——這是五星紅旗的一角，是革命先輩們用鮮血染紅的，戴上紅領巾我分外激動。那時候，有一句誓言經常讓年幼的我熱血沸騰，雖然那時我對那句話的理解還不甚深刻，可每次高聲喊出來時卻總是讓我無比自豪——“準備著，為共產主義事業奮斗終生!”每當唱起“我們是共產主義接班人……”時，我稚嫩的肩頭仿佛也感受到即將擔起的重任。在小學時期，我用心學習各科知識，并積極參加學校組織的活動，連年被學校評為“三好學生”或“優秀少先隊員”。
升入初中后，在初中一年級的下學期，我迎來了人生的另一次重要的跨越——站在鮮艷的團旗下，我光榮地加入了中國共產主義青年團，成為一名共青團員。在這個供廣大青年在實踐中學習共產主義的學校里，我認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人發利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。目睹著黨領導全國人民迎來一次又一次勝利，我度過了我的初中階段。在初中階段，我發憤學習，立志做一個對祖國、對社會有貢獻的人。
XXX年7月，我通過層層選拔，順利考入XXX學校。在這里，我一邊進行專業課學習，一邊讀了大量與黨有關的書籍，也就是在這個時候，我對黨有了更深刻的認識，感受到了黨和溫暖和偉大，見證了中國共產黨在國家民族危難時期所發揮出的強有力的領導能力和決策能力。
經過三年的學習，我帶著青春的激情和滿腔熱血走上了教書育人的道路，開始了人生新的里程。在工作中，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。平時的工作中，我開始系統學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論，以“三個代表”重要思想為指引，努力踐行科學發展觀，以黨的先進思想和理論為引領認認真真工作，踏踏實實做人。XXX年Xp月，我非常榮幸地作為入黨積極分子進行了黨課的學習，使我對黨的認識從表面走入了內涵。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一名真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高，共產黨有義務接受社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。
回顧走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養教育的結果。我深信入黨是一個長期的過程，要真正入黨關鍵是思想上要入黨，要以自己的實際行動做一名真正的黨員。我覺得我對黨的認識是一個逐步加深的過程，從小時候那種朦朧的憧憬，到少年時那種無比的渴望與崇敬，通過黨校的學習，我才真正對中國共產黨有了比較深刻的認識。中國共產黨是中國的執政黨，要帶領全國各族人民建設社會主義，這就要求共產黨人要有勇挑重擔的氣魄，要有開拓創新的精神，肩負著歷史所賦予的神圣使命，克服重重困難，把中國的社會主義事業推向一個又一個新的高潮!
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距，但我有決心不斷完善自我，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。在以后的工作和學習中，我一定會認真地向周圍的好同志、好黨員學習，用科學的世界觀來武裝自己，進一步提高自身的政治思想覺悟和文化修養，以共產黨員的標準來要求自己、完善自我，為黨和人民的事業而努力奮斗。
以上是我的個人自傳，情況全部屬實，請黨組織審核。
普通人入黨自傳4
敬愛的黨組織：
我于xx年xx月xx日生于xx縣xx村，父親xx和母親xx都是老實巴交的農民，我的祖輩也都是農民。
在純樸的農民家庭教育下，我漸漸懂事。
我第一次知道中國共產黨是在很小的時候，是爺爺奶奶和我說的，雖然我不記得當時他們說什么了，不過中國共產黨卻牢牢的記在我的心中了，這也可能是我與黨有緣的原因吧。
在我長大成熟了以后我才回過頭來回顧我小時候的想法，我感覺自己從小就立下了志愿!
19xx年9月開始進入xx小學讀書，在老師的悉心教育和培養下，我懂得了“只有共產黨才能救中國”、“沒有共產黨，就沒有新中國”的道理。
通過閱讀老一輩無產階級革命家為黨為公鞠躬盡瘁的文章，在我幼小的心靈里漸漸萌發了對黨、對祖國、對人民的無比熱愛之情，開始有了長大后為“四個現代化”作出貢獻的奉獻之情。
正是在這種良好的環境教育和培養下，我于xx年光榮地加入了中國少先隊。
小學的生活，使我樹立了正確的社會主義道德觀、人生觀、價值觀和政治觀。
19xx年我小學畢業，考入xx初中，隨著年齡的增長和知識的積累，我懂得了團組織是青年人進步的搖籃，我于xx年5月份光榮地加入了中國共產主義青年團，積極接受組織的教育和培養，進一步樹立了為社會主義和共產主義奮斗終身的遠大理想。
xx年我初中畢業考入了xx第三中學讀高中，歷任班長、學習委員、團支書等職務，由于思想進步，學習優秀，工作出色，我多次被評為?！叭谩睂W生、優秀學生干部和優秀團員等光榮稱號。
xx年9月我高中畢業，并以優異的成績考入了xx大學。
在大學期間，我完成了從一名高中生向預備警官的轉變，樹立起了全心全意為人民服務的思想，更加堅定起了為黨和社會主義事業奉獻終生的偉大理想，立志成為一名維護社會正義和和平的人民警察。
為了對黨和社會主義有更加深刻的認識和了解,使我對社會主義的優越性和黨的先進性有了更加深刻的認識，為此，我懷著無比激動的心情，向黨組織鄭重地遞交了我的第一份入黨申請書，向黨表明了自己的決心和愿望，志愿加入中國共產黨、甘愿為共產主義事業奮斗終身。
從此，我在各方面更加嚴格要求自己，學習和工作之余，積極主動找黨員談心，向組織匯報思想。
雖然過后由于入黨指標有限，我沒能被列為入黨積極分子，但是我沒有因此而氣餒。
這種政治上的進步與追求成為我刻苦學習的強大精神動力，使我更加理性地思考人生的價值和意義，使我以一個更加積極進取的人生態度來認識與把握中國的改革開放和社會主義現代化建設、把握時代的脈搏，立志為社會做出自己應有的貢獻。
三年的大學生活，我在政治上逐漸成熟起來，練就了全心全意為人民服務所必備的素質和能力。
在大學期間，我政治堅定、作風優良、學習進步，多次榮獲嘉獎和獎學金，并被評為優秀團員.
xx年7月我以優秀的成績從大學畢業，經過激烈的公務員考試，我被xx縣公安局錄用，如愿以償地當上了一名人民警察。
xx年5月份我被分配到xx派出所工作，走入社會這個五彩繽紛的大舞臺，我時刻提醒自己，要想不迷失方向，必須時刻嚴格要求自己。
我努力學習業務、學技能，講學習、講政治、講正氣，立警為公、執法為民，時刻謹守“五條禁令”，把“人要精神、物要整潔、說話要和氣、辦事要公道”作為自己的行動指南，堅持情為民所系、權為民所用、利為民所謀，深刻領會“xxxx”重要思想和“二十公”會議精髓，積極參加大練兵活動，并被局里選中深造后發展為大練兵活動的小教官;在工作中，我公正、嚴格執法，積極、主動做事，參與了一次又一次大案要案的偵破，維護了一方平安，贏得了領導和同事們的好評，xx年年底，因為我個方面表現優秀，被局里面給予嘉獎一次。
因自我感覺時機已經成熟，我于xx年年3月再次向黨組織提交了一份入黨申請書，表達了我積極向黨組織靠攏，自覺接受組織教育和培養的愿望。
從此以后，我更加自覺地結合工作實際、思想實際，開始了更加刻苦的業務學習和思想改造過程。
通過黨組織一段時間的考核，我于xx年6月份被發展為入黨積極分子。
回顧這十多年來的進步歷程，我深深感到，沒有黨組織的教育和培養，我就沒有今天的成功，就沒有今天的事業。
正是這種思想上、政治上的引導和鼓舞，使我進一步樹立了社會主義世界觀、人生觀和價值觀，確立了為共產主義奮斗終身的政治信仰和為黨為國為人民無私奉獻的崇高品格與追求，成為我成長的方向盤與指南針，是我健康發展的強大精神動力和思想支持。
值此全國人民全面建設小康社會，開創中國特色社會主義新局面之際，我作為一名時代青年，一名積極向黨組織靠攏的積極分子，倍感歡欣與鼓舞，同時，我感到肩上的擔子更重，責任更大了。
為此，我將更加努力學習黨的指導思想和深刻領會黨的各類重要會議精神，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進性，以公安戰線為陣地，忠誠黨的公安事業，不斷加強政治修養，努力學習、勤奮工作，和全國人民一道，全面建設小康社會，為共產主義美好的明天鞠躬盡瘁、死而后已!
我會牢牢記住我是一名中國人，是一名在中國共產黨領導下的中國人，我現在是一名人民警察，我會在發奮學習時利用自己的特長或是優秀的方面，來幫助那些有困難的同學，在社會中堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
與此同時還要切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
以我的實際行動來報效祖國。
我熱愛祖國，熱愛人民，更加熱愛中國共產黨，我會努力做好自己的，請黨組織放心，我只要有一天還在工作崗位上，我就永遠要和惡勢力斗爭下去!
請黨組織在實踐中考驗我!
普通人入黨自傳5
我于1978年4月9日出生在雙城縣一個普通農民家庭。
7歲上小學。
在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是黨給的，我應該好好學習，天天向上，熱愛黨和人民，孝敬父母。
當年，我光榮地加入了少先隊，還被選為小組長。
1991年，我小學畢業，考入鄉中學。
隨著年齡的增長知識的積累，在鄉團委和校團總支的培養教育下，我在思想上懂得了加入團組織對青少年政治進步的重要性，向團組織提出了申請，并于第二年加入中國共產主義青年團。
后任班團支部組織委員、班長。
1997年高中畢業。
因幾分之差沒考上大學，回到村里。
第二年結婚。
村黨支部我，幫助我。
我先后當過團支部宣傳委員、村民代表。
由于家里比較窮，黨員劉明學與我結對子，擔保我貸款，幫助我辦起了全村第一個養豬場，當年致富。
劉明學還和我一起學習黨的基本知識，為我訂閱《黨的生活》雜志。
同時，村黨支部吸納我參加了業余黨校。
黨員的言傳身教，黨支部的關懷，使我的思想覺悟有了很大的提高。
我深切地認識到，中國共產黨始終代表先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向，代表最廣大人民群眾的根本利益，是領導我們事業的核心力量。
1999年3月，我向黨支部遞交了第一份入黨申請書，向黨表明了自己的理想和愿望，申請加入中國共產黨，立志為共產主義事業奮斗終身，為建設有中國特色的社會主義新農村貢獻自己的聰明才智。
從此，我在思想上、工作上更加嚴格要求自己，經常找黨員談心，匯報自己的思想。
xx年7月，我被黨支部列為入黨積極分子，并參加了鄉里舉辦的入黨積極份子培訓班，使我的思想有了進一步的提高，更加明確了自己的努力方向，增強了為共產主義而奮斗的信念，決心把自己的一生交給黨。
xx年1月，黨支部批準了我參加“黨員聯系戶”的請求。
我的聯系戶是劉明濤。
他很困難。
我以黨員為榜樣，給他找到了飼料加工的致富門路。
當時，我的養豬場已發展到近千頭，每天都需要大量的飼料。
這樣，以我的養豬場為依托，我富，他也會富起來。
他沒資金，我為他墊付;他不懂技術，我找書本或請教外材明白人，學會了再教他。
可是，這時有人說我是為了自己打算。
我一時委屈。
黨員劉明學知道后，和我談心，使我明白了黨員不僅要能夠為人民服務，還要具備任勞任怨為黨工作的精神。
于是，我放下了思想包袱。
我決心，等劉明濤脫了貧，再聯系兩戶貧困戶，把黨的溫暖送給他們，走共同富裕之路。
回顧自己走過的道路，從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識，能夠以黨員的標準要求自己，都是黨組織培養教育的結果。
我決不辜負黨對我的培育，繼續努力學習和工作，接受黨組織的考驗，爭取早日入黨。