入黨自傳

入黨自傳(通用4篇)

在撰寫入黨自傳的過程中，你知道哪些方面值得注意嗎？以下是為大家整理的入黨自傳(通用4篇),歡迎品鑒!

入黨自傳1

　　我于××××年1月3日出生在××的一個及其普通的工人家庭，父親在建井處工作，是一名煤礦工人。母親在家待業照顧我們的飲食起居家里還有小我3歲的弟弟。父母從小就給我買很多的書刊，培養我對書的興趣和主動學習的能力，也培養成了我愛看書的習慣。我的父親是一名優秀的共產黨員，小時候父親就愛給我講黨的歷史，給我講優秀黨員的英雄事跡，在那時我就知道，今天的幸福生活是來之不易的，是有無數革命烈士的鮮血和生命換來的，而父親自己的一言一行也給我樹立了一個榜樣，讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬愛之情，也對成為一名黨員有了一種朦朧的向往。

　　在我上小學之前，我的幼兒園學習也對我有著很重要的影響，在那時，幼兒園老師就開始教導我們，叫我們唱兒歌，學習國歌，還給我們將雷鋒的故事，還有很多和中國共產黨有關的事情，我開始朦朧的懂得了中國共產黨的意思!

　　××××年9月，我進入了××××中心小學，在這里開始了我的求學生涯。由于我在學校里的積極表現，學習成績優秀，在一年級的時候就作為第一批學生，光榮的加入了少先隊。現在我還清晰的記得當時的情景，國歌奏起，莊嚴的五星紅旗緩緩升起，鮮艷的紅領巾在我胸前飄蕩，那份激動的心情是無以言表的。我就對自己說：我是一名少先隊員了，是共產主義事業的接班人了!我要努力學習，將來為國家多作貢獻。三年級時，學校組織我們少先隊員到敬老院打掃衛生，慰問孤寡老人，我們干了一上午大家都累壞了，但當看見窗明幾凈的房間和老人們的笑容時，我體會到幫助別人是一件快樂的事。從那以后，在老師的教育下，在父母的幫助下，我漸漸成熟長大，養成了樂于助人的好習開題報告

　　××××年9月，我被××××大學××專業錄取，開始了我的大學生活。剛進入大學一切都那么新鮮，首先迎來的是緊張辛苦的軍訓，每天早上5點就得起床洗漱治理床鋪，出早操跑步，剛開始早起對我來說是一件天大的難事，不過時間久了就養成習慣了，而且人也精神了，吃的也多了。頂著炎炎烈日站軍姿，齊步走，正步走，有些同學體質弱暈倒了，看著暈倒的同學被抬下去休息，我咬緊牙繼續堅持，希望通過軍訓來鍛煉自己，增強身體素質和磨練堅強意志。軍訓時間雖然不長，但卻讓我收獲不少，我不僅養成了早睡早起的好習慣，走路時也挺胸抬頭大步流星，充滿了自信。

　　軍訓結束后隨之而來的就是班級、學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西。在室友的鼓勵下，我競選了班級的學習委員一職，并成功獲選。這讓我很高興，但同時也感覺自己身上的擔子重了，班級干部是班級的領導，同學的典范，是為同學們服務的。特別是在學習和生活中更要對同學有所幫助，起到表率作用，這就督促我要更加努力學習，每次上課我都坐到前排認真地聽老師講課并做好筆記，經常與老師和同學溝通，做他們的橋梁，為輔導員老師認真記錄考勤，讓老師了解同學的動向，幫助輔導員做好工作。在期末考試大時盡我最大的能力幫助同學們整理復習資料和做好復習。我抱著為同學們服務的態度和鍛煉自己能時，力與提高自身素質的信念，踏踏實實地工作。我的工作得到了同學們的支持，并在大一時獲得了"優秀團員"光榮稱號，取得了三等獎學金，并獲得"優秀學生干部"光榮稱號，我的努力得到了認可，我有信心會繼續為同學們服務到底。

　　在大一時我了解到很多同學都遞了入黨申請書，這讓我猶豫不決，我猶豫并不是對黨的信仰有所改變，而是覺得自身做的還不夠，對黨的認識還很淺薄，而且當時有很多優秀的同學在高中時就被學校發展為入黨積極分子，我感覺自身缺少競爭力，不夠優秀，有些氣餒，怕入不上，所以才遲遲沒有相黨組織遞交入黨申請。經過兩年充實而忙碌的學習生活，在輔導員和老師的幫助下，我樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，端正了我的學習態度，增強了自信心，思想也成熟了。在輔導員的身上我看到了共產黨員的閃光點，看到了黨全心全意為人民服務的宗旨。經過和輔導員的幾次談話，讓我加深了對黨的了解，使我茅塞頓開。原來我以前對黨的認識太淺薄了，共產黨的真正含義我并沒有深刻體會我因自身原因而猶豫入不入黨是完全錯誤的，能不能入上黨，申請能不能被黨組織接受是其次。最重要的是看我自身在思想上是否要求入黨，是否能為黨，為國家無私奉獻甚至是犧牲生命。

　　我在××年5月正式向黨組織誠懇地遞交了入黨申請書，并且參加了黨校學習，以優異的成績順利結業。通過學習新《中國共產黨章程》、《鄧小平理論》、黨的××大精神等諸多有關黨的理論知識，聽了校團委和學部優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，進一步拉近了我和黨的距離。通過學習，我對黨的性質、宗旨、指導思想、綱領、基本路線都有了較深刻的了解。我的思想有了很大的轉變，這對我在學習上和工作上都有很大的幫助和指向。學部還組織了觀看紀念張思德統治的影片同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。

　　由于平時忙著學習和工作，沒有很好地與班內同學交流，深入到同學中去，及時了解到同學的思想與困難，和同學溝通，沒有很好地向黨組織反映群眾的意見與要求，黨章中指出要"密切聯系群眾，遇事同群眾商量"并且要"維護群眾的正當利益"。而一個入黨積極分子，首先要做到的就是要密切聯系群眾，幫助群眾，從而了解他們的思想，向黨反映，并向他們宣揚黨，讓他們感受到黨的存在，增強黨在人民群眾心目中的地位。

　　作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有一定得差距。我認為任何一個黨員，并不是生來就具有優秀品格的，而是通過后天學習實踐不斷完善自我的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學業有成后的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動繼續努力，以一個真正黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與真正黨員之間的距離。我堅信在黨組織的關懷與幫助下，我一定能夠成長為一名真正的共產主義戰士，為人類共產主義事業奉獻自己的一切。

　　在學習和生活中出現問題的時候我并沒有及時地開展批評自我批評，而是責怪他人，不用于承認自身錯誤，但在事后經過深刻的反省，沒能很好的服務同學。作為一個入黨積極分子，應該切實地進行自我批評，勇于承擔和糾正工作中的缺點、錯誤。今后，我會時刻提醒自己，凡事先從自身找原因而不是只強調客觀原因，勇于接受別人的批評切實做好我批評，及時糾正錯誤，以更好地提高自身素質為廣大同學服務。

　　我渴望能夠加入中國共產黨，希望能夠為祖國作出一份貢獻，希望能夠為身邊的人做一些事情，能夠為大家服務。我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。但我會從實際行動開始，用一個黨員標準來嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，能夠盡早成為一名光榮的共產黨員，能夠為共產主義事業奮斗終身!

　　現在我們國家正在快速的發展，所以國家需要大量的人才來幫助國家建設，現在的我馬上就要大學畢業了，所以我會更加努力的學習，在我走上社會的時候，為我們的祖國建設作出我應有的貢獻。我相信我是能夠做到的!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

入黨自傳2

　　我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭，我的父親是一個敬黨愛黨的好工人，從小父親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民*了三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到"沒有共產黨就沒有新中國“。

　　__年_月我剛滿七歲就上了__小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在小學到初中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著"我們是共產主義接班人··“這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從小學一年級起就當上了班長，一干就是五年。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。

　　__年我考進了__中學，在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不茍;生活中，和同學們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷...

入黨自傳3

　　我叫___，性別女，漢族，___年__月__日出生，籍貫___，就讀于___計算機專業。

　　我生長在一個普通的家庭，從小爺爺就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。爺爺告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民翻過三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。

　　___年__月，我進入了小學，開始我的學習生涯。那時候，老師教育我們要好好學習知識，珍惜現有的美好生活，成為國家的棟梁之材。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。小學二年級的時候我首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，驕傲的佩帶上鮮艷的紅領巾。老師教導我們說，鮮艷的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，并努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅。

　　20__年__月，我進入了中學。升入初中后，隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于20__年__月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。

　　我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動，先后多次被評為“優秀共青團員”等稱號。

　　20__年__月，我進入了高中。在高中時，雖然學習生活十分緊張，我仍然參加了一些關于黨的教育和學習活動，也利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解，并逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　201_年__月，我進入武漢珞珈學院計算機專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。大一上學期，我參加了入黨積極分子培訓班的學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。

　　我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

　　長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。大二下學期，我通過競選當上了系女生部部長，擔任學生干部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間，認真履行自己的職責，對年級事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。

　　此致

　　敬禮

　　自傳人：

　　20__年__月__日

入黨自傳4

　　您好!

　　我是____年_月出生于__省__市的。我的成長到目前為止，就是從校門走入新的校門，剛剛參加工作，走向社會，如今在縣農業局工作，現在當一名大學村官，為鄉村致富富出謀劃策。

　　____年___月___日，我懷著童年的夢想上了__小學。在這段時間里，給我印象最深的，對我幫助教育的就是我的老師___。老師告訴我們，要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬，必須從一點一滴做起，從小事做起。于是我按照老師的要求，在學校帶領同學打掃衛生、擦黑板，幫助成績差的同學補習功課，因此受到父母的稱贊和老師的表揚。在三年級，我早早埋藏在心中的愿望實現了，終于戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角——紅領巾。從那以后，我擔任了班級學習委員等職務，由于表現突出，被評為優秀干部、縣級三好學生等。在老師的培養下，____年，我以優異的成績考入___中學。

　　上中學以后，思想上積極要求進步，努力學習，積極參加學校的各項活動。同時認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國___的助手和后備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終于在____年5月4日加入了中國共產主義青年團，隨后，又擔任班級團支書。我仍沒放忪學習，成績始終在班級名列前茅。在學校組織的各種活動中，我組織同學積極參與，為班級爭得了許多榮譽。在初中讀書的三年，我先后獲得優秀班干部、縣級三好學生等稱號。由于我刻苦學習，以優異的成績考入前郭五中。

　　我們知道，高中是青年學生世界觀形成和確立的重要階段。班主任老師就向我們講，在這一階段，人的思想觀念、政治信仰，都將逐步形成。這些話對我的啟發很大。我覺得在高中期間認真學習文化知識固然重要，但政治學習也不能忽視。因此我利用課余時間學習、翻閱了一些有關青年健康成長的資料，還讀過《___宣言》。使我對共產主義有了初步認識，平常在報紙上、電視中看到的___員無私奉獻的精神與舍己救人的當代大學生、以及青年黨員張華的英雄串跡后，在我心中泛起了波瀾……

　　高中生活中，學習很緊張，作為一名要求進步的青年學生，仍然用十分寶貴的時間去認真領會黨的方針、政策，關心國家大事，學習政治知識，使自己的政治素質有了較大提高。與周圍幾位志同道合的同學一起組織了學《黨章》小組，始終堅持活動。同時也深深地體會我所以能夠在關鍵時刻站穩立場，是黨多年來教育的結果。從此，我對黨的信念更堅定了，思想更成熟了，因而鄭重地向校黨支部遞交了第一份入黨申請書。在我堅持用黨員的標準嚴格要求自己的同時，也遇到了不少困難和挫折，但這些絲毫沒有動搖過我的堅定信念。反而，每經歷過一次困難和挫折，我就成熟一些，信念更堅定一些。就這樣，我在奮斗和追求中度過了高中時代，邁進了眾多人向往已久的高等學府。

　　在我高考報志愿的時候，也是經歷了一番思想斗爭的。我國是一個人口多、底子薄、經濟較為落后、發展很不平衡的農業大國，全國有近四分之三的人口是農民。祖國要強盛，重在興農。按我的學習成績，完全可以考大學。但我卻毅然填報了__大學。來到學校后，我擔任了班級團支部書記。在大學生活開始不久，我發現有很多同學有自卑感，認為上農業院校沒有大“出息”，因而學習不專心，整日糊混。針對這種情況，我利用政治學習時間，從我國基本國情出發，聯系將來，給同學們講述農業發展的前景和農業是我國基礎產業的道理，使那些同學認識到自己在思想上存在的不足，有了明確的學習態度，在期末考試中，我班同學無人補考。我和另兩名同學還獲得獎學金。

　　大學期間，在抓好學習的同時，我仍未放棄自己的政治追求，堅持學習馬克思主義的基本理論和黨的基礎知識，并在假期里深入農村，同農民廣泛接觸。了解到黨的致富政策給農民帶來的巨變，人民的生活已經由溫飽型向小康型過渡。鄧小平南巡講話，__大的召開，開創了我國社會主義現代化建設的新局面。為農村經濟的發展展示了廣闊的發展前景。從而使我更加堅定了學農的信心，決心學好農業科學技術，為我國的農業發展作出自己的應有貢獻。我在大學期間，又幾次向黨組織提出入黨申請，積極匯報自己的思想、學習和工作情況，黨組織也對我加強了培養教育，使我在要求入黨的道路上又前進了一步，自己的政治素質和文化素質都有了較大的提高。

　　____年結束了大學生活，剛參加上作，對于以前從校門到校門的我來說，一切都是陌生的。但在迫切要求加入黨組織方面，我卻始終如一的。新單位黨組織的負責人親自找我談話，鼓勵我繼續要求進步，我也把自己的思想、經歷向黨組織作了匯報。我決心在今后的工作，勤奮學習，爭取取得好的成績。此后，黨組織分配我去東北當一名大學村官，改變那里的貧困面貌。我滿懷信心地到了點上，與當地村干部共同研究，從本地的資源出發，確定脫貧致富項目，農林牧并重的路子，積極幫助農民種稻、種果樹等，為他們提供技術服務，僅一年多的時間里，就有幾十戶農民脫貧。一些種果樹等項目，但發展潛力很大;在三年內都將收到好的效益，徹底甩掉貧困的帽子，走向致富。

　　我決心在實踐中不斷改造自己的思想，繼續為人民群眾多辦好事，積極為農民致富奔小康當參謀，發揮我應有的作用，以此來報答黨組織對我的關懷和期望。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，為社會主義現代化建設添磚加瓦!

　　此致

　　敬禮

　　自傳人：

　　20__年__月__日

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