材料分析題答題模板_材料概括分析題(15分)談談當前應該如何加強我國的道德建設。
材料概括分析題(15分)談談當前應該如何加強我國的道德建設。材料概括分析題(15分)閱讀下面的文字，完成24～26題。全國道德模范評選表彰頒獎典禮近日在京舉行，讓我們向道德模范們表示崇高的敬意。人無常心，習以成性；國無常俗，教則移風。孟子曾說“善政不如善教之得民也”。但是，隨著經濟全球化的深入發展和社會生活各領域的深刻變革，人們思想多元多樣多變的趨勢日益明顯，主流價值觀和基本道德規范在一定程度上受到挑戰，講利益不講道義、重能力不重品行的現象有所滋長，人們對道德的敬畏和敬仰之心正逐漸消失，所以道德教育在任何時候只能加強不能削弱。德以勸善，法以誅惡。道德是軟約束、是人們內心的法；法是硬約束、是最基本的道德；二者功能互補、相輔相成。要使道德教育由軟變硬、由虛變實，必須有一套嚴格的法律和制度來規范和保障。如果扶危濟困、助人為樂者的合法權益時刻得到保障，好人難做、冷漠圍觀現象就會減少；如果不擇手段、非法牟利者的行為受到嚴懲，“毒奶粉”“地溝油”便會失去生存空間。惟有外在的道德規范內化為人們的行為自覺，整個社會的道德基石才能堅實穩固。國家者，積人而成。孔子曾言“君子之德風，小人之德草，草上之風，必偃。”假如當前一些官員能夠成為道德模范，如此，又怎能不讓群眾信服?縱觀當下，有些人對不道德現象有痛惡之言，也有行善助人之心，但常常瞻前顧后、逡巡不前；有些人雖懂得我為人人、人人為我的道理，但只想作壁上觀、獨享其成；還有些人置社會道德于不顧，為了一己之私不惜損害社會和公眾的利益。凡此種種，應當堅決摒棄。只有人人修身自律，躬行實踐，積小善而成大德，富強、民主、文明、和諧的目標才能真正實現。24.材料中，哪些原因導致了人們道德水平的下降?(4分)答：▲25.結合上下文說說你對文中所引孔子的話的理解。(5分)答：▲26.結合材料，談談當前應該如何加強我國的道德建設。(6分)答：▲參考答案：24.(4分)①道德教育的缺失。②法律法規不健全。③官員不能作表率。④個人不能修身自律。(答對一點給1分)25.(5分)①這句話的意思是：上層官員的道德就像“風”，下層百姓的道德就像“草”，風吹在草上，草一定順著風的方向倒，風吹向哪兒，草便倒向哪兒。(2分)②這里引用孔子的話形象說明：只要上層領導行得正，下層百姓自會仿效而行。作為領導者一定要以身作則，以德服人，發揮模范帶頭作用。(3分)26.(6分)①將道德教育融入到整個國民教育當中，并充分發揮道德模范的榜樣作用。②在用法律和制度來規范和保障道德教育的同時，還要將道德觀念滲透到法律法規的制定和執行之中，將外在的道德規范內化為人們的行為自覺。③加強對官員的道德約束，使官員成為道德模范。④從自身做起，躬行實踐，積小善而成大德，讓道德成為我們的生活方式。(每點2分，答對三點得6分。意思對即可)本文來源：http://www.lsjse.com/dangtuan/100018.html